以夢(mèng)為馬作文（精選27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的以夢(mèng)為馬作文，希望能夠幫助到大家。
以夢(mèng)為馬作文 1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是能實(shí)現的人不多。曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà)，我希望叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。當時(shí)很有感觸，內心洶涌澎湃，決心要好好學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，結果就堅持了不到一個(gè)星期。小時(shí)候，很疑惑，父母為什么每天都能起那么早，長(cháng)大了才知道，叫醒他們了是責任。
人一生下來(lái)，上天就決定了他的命運，但有的人就是不服命，硬是自己踏出一條路。曾經(jīng)在朋友圈看過(guò)一條，記住了這個(gè)故事：小時(shí)候，算命的人給我算了一卦，說(shuō)這小孩長(cháng)大以后會(huì )成為有錢(qián)人，我偏不信，每天吃喝玩樂(lè )攢不住錢(qián)，但是到30歲，我玩兒了一天回到家，看到墻上有一個(gè)拆字的，有時(shí)候真的不得不服命。他們把這個(gè)故事當成笑話(huà)，而我卻在深深思考，命運到底掌握在誰(shuí)的手里。
小時(shí)候的我，有很多很多夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想是當一名醫生，準確的來(lái)說(shuō)，這不是我自己的夢(mèng)想，這是父母強加給我的夢(mèng)想。爸爸是醫生，所以他們希望我也是一名醫生，因為當醫生工資高，拿提成，不擔心不會(huì )有病人。每當老師讓我們上來(lái)說(shuō)自己的夢(mèng)想時(shí)，當我說(shuō)出我的夢(mèng)想是當一名醫生時(shí)，我其實(shí)心里會(huì )很疑惑我為什么要當一名醫生，后來(lái)這個(gè)夢(mèng)想不了了之。
第二個(gè)夢(mèng)想是當一名教師，這也不是我自己的夢(mèng)想，這是爺爺奶奶強加給我的夢(mèng)想。因為在他們眼里教師是一名穩定職業(yè)，會(huì )有雙休日，節假期以及寒暑假，是個(gè)不累人的'活，但是他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我的脾氣不是那么有耐心，現在的教育不提倡體罰，而我的脾氣肯定按捺不住。
再到后來(lái)，有了第三個(gè)夢(mèng)想：運動(dòng)員。父親年輕的時(shí)候得過(guò)體育。后因為種種原因，而放棄。我繼承了他的良好基因，小時(shí)候我在田野間奔跑，父親在旁邊看我，說(shuō)：“這么能跑真的很像我�！边@是他告訴我的。我的體育成績(jì)一直是班第一，是男女生加起來(lái)的那種，之前學(xué)校舉行校外比賽，我很想參加，但是父親潑了我一盆冷水，我有家族遺傳病，哮喘，到我這一輩，已經(jīng)不那么厲害了，但是他不讓我參加，那時(shí)我很聽(tīng)父母的話(huà)，也就沒(méi)去。后來(lái)參加的一位同學(xué)告訴我，站在跑道上，槍響后別人都“嗖”的跑出去，他愣了，跑完后感慨，就省里跑的快的人都這么多，那全國全世界會(huì )怎么樣。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，以我的體質(zhì)，連站在跑道上資格都沒(méi)有。
第四個(gè)夢(mèng)想：當一名畫(huà)師。當我自豪地對父母說(shuō)，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)師。他們開(kāi)始驚訝，然后開(kāi)始阻止我，阻止我去美術(shù)班學(xué)習，阻止我畫(huà)畫(huà)。他們認為學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后找不到好工作，而且認為畫(huà)師收入不高。我的夢(mèng)想就這樣被扼殺在搖籃里。
一切是多么的可笑，兜兜轉轉我又回到了原點(diǎn)，我突然想當一名麻醉師。這是我第五個(gè)夢(mèng)想，學(xué)習麻醉專(zhuān)業(yè)的人不多，再過(guò)20年也不可能飽和，收入又高，但也不是很輕松。我希望我的堅持下去，不要像以前一樣妥協(xié)，在我認為他們會(huì )同意的，畢竟也是一名醫生。
夢(mèng)想，夢(mèng)想，就是夢(mèng)中所想。
這次我一定堅守我的夢(mèng)想，讓它開(kāi)出希望的花朵，回報我的祖國。
我定會(huì )以夢(mèng)為馬，不負韶華。
以夢(mèng)為馬作文 2
初三，一個(gè)美好而又緊張的時(shí)期。我與它在某個(gè)清晨，相遇了。
教室里的同學(xué)們不如往常一樣吵鬧，來(lái)自中考的壓力席卷著(zhù)整個(gè)班級。我們心懷自己的夢(mèng)想——考上理想的學(xué)校，伴隨著(zhù)對未來(lái)的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認真向前邁進(jìn)著(zhù)。
我們開(kāi)始為了一道題爭得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書(shū)本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無(wú)聲，同學(xué)們都在集中精神溫習著(zhù)功課，不愿放棄每分每秒在校學(xué)習的機會(huì )。
先前溫和的老師也突然嚴肅了半分，在短短的一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識點(diǎn)精簡(jiǎn)，以方便供我們溫習。有時(shí)又放棄自己的課間休息時(shí)間，向同學(xué)們繼續傳授自己所知道的全部。有時(shí)就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點(diǎn)的授課時(shí)間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺上道出一縷芬芳。在完成自己的任務(wù)后，才用一杯溫水給自己續航。
補習班的結束并沒(méi)有意味著(zhù)休息，我們常常在課后，交流著(zhù)課上所學(xué)的知識點(diǎn)。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個(gè)單詞。
學(xué)習的同時(shí)，體考也如攔路虎一般向我們襲來(lái)，它昭示著(zhù)我們在學(xué)習的途中，也不能忘記鍛煉自己的'身體，保持健康。即使被太陽(yáng)暴曬，在考場(chǎng)上的我們依舊堅持著(zhù)跑完那八百米。我們揮灑著(zhù)汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭上游，爭取著(zhù)那六十分值的體育分。
我們慢慢的在成長(cháng)，養成做事全力以赴的良好習慣。經(jīng)過(guò)初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢(mèng)為馬，不負韶華。
以夢(mèng)為馬作文 3
時(shí)間在一點(diǎn)一滴地過(guò)去，不給你留一點(diǎn)懷念的機會(huì )。我們的青春也在悄無(wú)聲息地溜走，但還有人不為所動(dòng)，仍然在浪費自己最美好的年華。
當你在打游戲時(shí)，他在拼命學(xué)習，熬夜刷題;當你在睡懶覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)早早的離開(kāi)睡夢(mèng)，進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài);當你在搗鼓著(zhù)和學(xué)習沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的事情時(shí)，他在整理著(zhù)自己的學(xué)習筆記。當你問(wèn)他在干什么，他卻答道：“打游戲�！弊詈罂荚嚂r(shí)，他拿到了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，而你只能將不及格的試卷交給父母簽字。你只能有氣無(wú)力的說(shuō)聲，憑什么?
別人都在偷偷努力著(zhù)，而你卻在安然心得地玩著(zhù)手機，你就活該被這世界拋棄，淘汰。你不努力，就沒(méi)有資格向上帝傾訴“為什么?”憑什么?這三個(gè)字說(shuō)出來(lái)很輕松，理解起來(lái)很容易，回答也會(huì )很簡(jiǎn)潔，但你總不會(huì )承認自己比別人差。其實(shí)你心里都知道，他在默默的學(xué)習，你卻捧著(zhù)手機開(kāi)懷大笑。別人再努力，你卻在玩，并且玩的很輕松，心里沒(méi)有任何負擔。這就是你比別人差的原因!
現在正值特殊時(shí)期，網(wǎng)課已經(jīng)陪伴了學(xué)生幾個(gè)月了，但有些人在踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，有些人卻是網(wǎng)課不聽(tīng)，作業(yè)不寫(xiě)，英語(yǔ)不背，數學(xué)不會(huì )。別人在拼命努力，你卻什么也不做，只會(huì )動(dòng)嘴皮子。今天早上你賴(lài)在被窩不起來(lái)時(shí)，你記得昨天晚上發(fā)誓從明天開(kāi)始早睡早起嗎?今天你拿起手機打游戲時(shí)，你記得昨天晚上你發(fā)誓從明天開(kāi)始不碰游戲了嗎?今天你看著(zhù)空空如也的作業(yè)本，你記得昨天晚上你發(fā)誓從明天開(kāi)始好好寫(xiě)作業(yè)嗎?你記得，可是你永遠都無(wú)動(dòng)于衷。這就是你失敗的原因!
所以請你現在開(kāi)始，比別人加倍努力，讓以前看輕你的'人膛目結舌。別以為你比任何人都差，如果你自己都看不起自己，別人又為什么要看得起你呢?你要記得“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利”。拿出自己的作業(yè)本，筆記本……只有自己默默的努力，才能看見(jiàn)希望和光芒。成績(jì)從來(lái)不會(huì )騙你，你付出多少，他就給你多少。那些你討厭的人正在學(xué)習，你需要比他們更努力學(xué)習，不要讓其他的東西來(lái)干擾你。因為，在你足夠努力后，那些曾經(jīng)你奢望的東西都會(huì )如期而至。
開(kāi)始努力吧，雖然在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )失去很多東西，但當你成功以后，你會(huì )發(fā)現那些東西你不會(huì )需要，更好的東西會(huì )向你涌來(lái)。
只有在最好的青春年華，付出自己最多的汗水，才不負青春年少，不負韶華!
以夢(mèng)為馬作文 4
人生如一葉扁舟，行駛在滾滾大江之上，夢(mèng)如帆，指引著(zhù)人生的方向。以夢(mèng)為馬，才能不負韶華。
青松瘦竹，飛瀑流泉，百鳥(niǎo)爭鳴，此為何處？長(cháng)平山也。
清晨霧氣繚繞，小溪叮咚作響，長(cháng)平山上有座簡(jiǎn)陋的茅草屋，屋中住著(zhù)兩個(gè)大才之人。二人每日寫(xiě)詩(shī)，著(zhù)文，品茶，練劍，二人為誰(shuí)？師徒趙蕤李白也。
“師傅，徒兒想下山去完成自己的夢(mèng)想！”趙蕤聽(tīng)了笑而不語(yǔ)，拿起茶壺倒出一杯茶，茶水順著(zhù)壺嘴傾瀉而下，茶葉隨著(zhù)茶水進(jìn)入杯中，茶香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)�！靶±畎�，來(lái)，嘗嘗師傅剛泡好的茶�！壁w蕤遞給李白一杯茶，李白輕嗅了一下，若有所思的品了品，問(wèn)道：“師傅，您從不會(huì )喝如此濃烈之茶，這茶雖好，但太過(guò)招搖�！壁w蕤聽(tīng)了，似乎并不愿為此多說(shuō)些什么，問(wèn)道：“小李啊，你看看這杯茶中的倒影，你可看出什么了嗎？”李白仔細看了看，搖搖頭。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)高掛在空中，李白看著(zhù)杯中的倒影，可就是看不出個(gè)究竟，急得直撓頭。一陣清風(fēng)吹過(guò)，驚醒了林中正在午睡的鳥(niǎo)兒，給李白帶來(lái)了清涼，李白的心情舒暢了些，茶水因清風(fēng)微微起了些漣漪，這時(shí)水中的倒影出現了一群大雁，李白抬頭看向天空，一群大雁從空中飛過(guò)。
“小李啊，你可看出些什么？”趙蕤笑著(zhù)走向李白�！皫煾�，你想讓我看空中的大雁？”趙蕤點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳哪憧芍獮楹�？”李白搖了搖頭�！按笱�，忠貞之鳥(niǎo)也，大雁在空中飛翔時(shí)，起先都飛得很慢，卻很穩，即使逆風(fēng)，也從未退縮。當它們能夠穩住自己的時(shí)候，它們會(huì )奮起直追，飛翔更高更遠的地方。為師今日所泡的茶，茶香濃烈，隨波逐流，凸現雍容。為師希望你明白，這便是隨波逐流之利弊也�！�
李白恍然大悟�！靶±畎�，你下山去吧！”趙蕤向李白揮了揮手，走進(jìn)了茅草屋。李白收拾好行李，下上去了，卻并沒(méi)有就此前往繁華的`長(cháng)安，而是在長(cháng)平山下，專(zhuān)心寫(xiě)文章。幾年后，長(cháng)平山下，人盡皆知“趙蕤術(shù)數，李白文章�！�
這一天，春和景明，李白收拾好行囊，離開(kāi)了長(cháng)平山，前往了他尋求夢(mèng)想的長(cháng)安。奈何朝中宦官當道，李白無(wú)奈離開(kāi)朝廷，卻依然懷揣著(zhù)他的豪情壯志，在前途迷茫之際寫(xiě)下來(lái)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡那Ч沤^句，李白一生為夢(mèng)，堅守一世，即便未能如愿，卻不負此生。
愿你我都能以夢(mèng)為馬，不負你我韶華。
以夢(mèng)為馬作文 5
“你每日醒來(lái)以前有兩個(gè)挑選，要不再次趴下做你沒(méi)有做了的夢(mèng)，要不打開(kāi)褥子去進(jìn)行你沒(méi)有進(jìn)行的理想�！碧�(yáng)不容易撒在每一個(gè)地區，陰暗面一定會(huì )有，只有頑強才可以匹敵波瀾。全世界那么多人到疲倦、在惱怒，可或是勤奮活著(zhù)。保持清醒時(shí)辦事，糊涂時(shí)念書(shū)，大怒時(shí)入睡，獨處時(shí)思索。認真學(xué)習，關(guān)注人體和情緒，做最好的自己。
全球原是不合理的，有些人贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上，也許她們無(wú)需飛奔。但你只需搞清楚勤奮的重要性。她們不容易立在那邊等待我們去超過(guò)。更勤奮的拼搏，是為了更好地對付此時(shí)的一無(wú)所有。
有時(shí)候茫然，有時(shí)候頹靡，有時(shí)候總把自己淹死在投入了卻沒(méi)有獲得預估收益的痛楚的漩渦里�？墒钦堈褡饕稽c(diǎn)，想一想，到底哪一個(gè)更痛楚：勤奮或是后悔莫及？大家說(shuō)，盡吾志也而不可以至者，可以無(wú)悔矣。
大家說(shuō)，高山仰止，景行行止，雖不可以至，然心向往之。大家說(shuō)，最重要的.并不是結果的獲勝，只是這全過(guò)程選用竭盡全力的努力。輸的人說(shuō)些什么都好像托詞，但這不是精神勝利法。不成功并不恐怖，恐怖的是你要堅信這句話(huà)。由于我明白我別無(wú)選擇沒(méi)有退路，因此我能無(wú)所畏懼一往直前。我明白，我一定會(huì )贏(yíng)。
就算跌倒，站起來(lái)再次走；就算消沉，梳理一下重新出發(fā)。相信老天爺是公平公正的。如今投入的，如同在煅造鎧甲，直至號角聲打破云霄，我將馳騁沙場(chǎng)，戰個(gè)不眠不休！
硝煙退去，獨我一人。
若不趁風(fēng)起時(shí)揚帆，船是不容易前行的。世界上沒(méi)有什么運勢，僅有勤奮去挑戰。我將勤奮和堅持不懈化作鎧甲，鼓號同齊，我定乾坤。
愿汝眼眸有星辰，心中有山海。此后以夢(mèng)為馬，不負韶華。
以夢(mèng)為馬作文 6
我們有時(shí)會(huì )將青春當做一柄尚方寶劍。斬掉自己的顧慮，欲望，甚至有時(shí)候放棄了自己的理想和夢(mèng)想，而父母似護盾般護住了我們僅存的斗志和昂揚。
青年時(shí)期，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，抱負也埋藏于心底，可也是青年時(shí)期，瑣事也阻礙了我們的夢(mèng)想。少年時(shí)的我們正也是有著(zhù)父母的陪伴才有所成長(cháng)，快樂(lè )也許失去了，但有失必得，“夢(mèng)想”也許離得更近。
贊同觀(guān)點(diǎn)，也并不是想失去永久的快樂(lè )，而是獲取更好的人生，累點(diǎn)又如何？中國女排的隊員們哪個(gè)不是從小艱苦訓練，最后才達到高峰的，如果沒(méi)有父母的加持，還會(huì )這樣么？三十年的辛苦奮斗，面對強敵，坦然釋?xiě)�，贏(yíng)得勝利，她們是最好的例子，喪失的快樂(lè )換回了巨大的成功和交付國家的.使命！
三軍可奪師也，匹夫不可奪志也。哪個(gè)人沒(méi)有遠大的夢(mèng)想和理想。就如《月亮與六便士》中的主人公，中年時(shí)期勇敢追夢(mèng)，那時(shí)的他已經(jīng)50多歲。滿(mǎn)地都是六便士，他卻抬頭看了月亮，敢于做是很重要的。志存高遠并不是什么可笑的事�？墒钱斚律倌甑哪氵B當下的事情都做不好，你又憑什么提志向二字？父母伴與身旁你為何不可以共同前進(jìn)，而又各走一方呢？夢(mèng)想不會(huì )逃走的，逃走的是你自己。
凡事以理想為因，實(shí)行為果。少年的我們懵懂無(wú)知，受人啟發(fā)的事情很多，卻總是不敢實(shí)行。我們理當與父母共進(jìn)退，共度少年時(shí)的關(guān)卡，選擇好自己的理想，夢(mèng)想，朝著(zhù)方向邁進(jìn)，即使喪失了快樂(lè )，卻有了新的安慰與快樂(lè )。
我經(jīng)由光陰，經(jīng)由山水，同時(shí)也經(jīng)由別人，經(jīng)由一切他者以及由之的思路和夢(mèng)想，在那些途中，有些與我們各走一方，有些便永遠注入心魂，雕琢我，塑造我，錘煉我，他們帶我尋找理想，讓分開(kāi)的小溪一路匯聚，在浩瀚的宇宙中找到一縷縷溫暖。
有舍才有得，與父母共進(jìn)退，追尋自己的理想，不負少年的美好時(shí)光，正所謂三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
以夢(mèng)為馬作文 7
坐在教室窗邊，太陽(yáng)將落下山去，傍晚的晚霞，時(shí)不時(shí)有幾只鳥(niǎo)從窗外飛過(guò)，風(fēng)溫柔的吹著(zhù)，樹(shù)葉在沙沙做響，我靜靜的靠在桌前的一堆書(shū)上，只覺(jué)得時(shí)光靜好。
回頭看了一眼教室的他們，依舊是稚嫩的面孔，只是比以往多了幾份認真和堅定，嬉笑玩鬧的聲音逐漸變少，大家都在奮筆疾書(shū)，我知道他們總在為心中的夢(mèng)想而努力著(zhù)。
逝者如斯夫，不舍晝夜，懵懵懂懂中便來(lái)到了初一，不由得從心里感嘆，時(shí)光又從指縫中溜走了。
人總是要在失去后才懂得珍惜，眼看考試在即，落下的知識確實(shí)越來(lái)越多，不由從心里感到惶恐，昔日的伙伴，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，不知從什么時(shí)候起，自己竟與他們落下了那么多一段距離。
經(jīng)常學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)便失去了方向，不知道自己在為什么努力著(zhù)，也不清楚自己的`未來(lái)究竟是什么樣的，只覺(jué)得內心充滿(mǎn)迷茫，每當想要放棄的時(shí)候，腦子里的夢(mèng)想便沖了出來(lái)，想事再告訴我：你自己許下的夢(mèng)想，有什么資格要放棄？你不堅持下去，怎么就知道會(huì )不成功呢？
為什么要努力？為什么要奮斗？為什么要考好的大學(xué)？因為我們向往的城市，因為我們向往的未來(lái)，因為家長(cháng)的期望，因為我們的尊嚴與顏面。
走風(fēng)跑馬，向陽(yáng)而生，世界明朗，萬(wàn)物所愛(ài)，未來(lái)可期。
以夢(mèng)為馬作文 8
席慕蓉說(shuō)：“青春是一本倉促的書(shū)”。人生也就好比是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。
明年我們將懷揣著(zhù)夢(mèng)想，各奔東西。就像歌詞里唱的那樣“我只想要拉住流年好好的說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾感謝都回不去昨天”。
仿佛，昨天我們才剛相見(jiàn)、相識，但不知不覺(jué)間，畢業(yè)即將到來(lái)，流年匆匆，像浪花翻涌一樣快。我們一同聽(tīng)過(guò)了春華秋實(shí)，看過(guò)了錦繡河山。六年的盡頭就這樣一步步逼來(lái)，我們這篇文章終于快要畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
那天，我只身一人沿著(zhù)幾近被黃昏淹沒(méi)的小路回家。抬頭望，只看見(jiàn)那夕陽(yáng)的余暉十分溫柔，猛然間，我停住了腳步，一直呆呆的望著(zhù)那落日。我看著(zhù)那光芒，不知何時(shí)還能再見(jiàn)到這美麗的黃昏，偶然間我覺(jué)得我們即將結束的六年時(shí)光像極了這黃昏，我們耀眼過(guò)、陰沉過(guò)、沮喪過(guò)同時(shí)也絕望過(guò)，我一直抬頭望著(zhù)這黃昏，感受著(zhù)陽(yáng)光最后的.沐浴，突然覺(jué)得這次的黃昏比我之前看過(guò)的黃昏都更明亮耀眼些
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，時(shí)光竟過(guò)的這么快，你們還記得剛進(jìn)校園的日子嗎？
大家在懵懂中成長(cháng)，轉眼間，我已經(jīng)不是那個(gè)一遇到困難就想放棄，一遇到挫折就想哭的小女孩了，我還沒(méi)熟悉那個(gè)長(cháng)大后的自己，卻也開(kāi)始對世界有了一層新的認識。從頑皮到懂事，從稚嫩到成熟，從大大咧咧到知書(shū)達理。
小時(shí)候，我總是人們口中的“瘋丫頭”，能說(shuō)會(huì )道，滔滔不絕，不知何時(shí)，我開(kāi)始收斂了自己的內心，變得沒(méi)那么開(kāi)放、熱情，或許這就是成長(cháng)吧。
記得剛見(jiàn)到同學(xué)們的時(shí)候是那么的害羞，到現在，已經(jīng)變成了摯友，無(wú)話(huà)不談。大家也漸漸熟悉了那個(gè)心情陰晴不定的我。我們一起學(xué)習，一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，一起寫(xiě)作業(yè)，一起被罰
就像曹文軒在書(shū)中寫(xiě)到的“或許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年”
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光一去不復返，流年似水般柔情。納蘭性德也說(shuō)過(guò)“腸斷月明紅豆蔻，月似當時(shí)，人似當時(shí)否？”
希望同學(xué)們珍惜眼下，好好感受自己即將過(guò)去的時(shí)光，懷著(zhù)夢(mèng)想，飛向遠方。為自己即將結束的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。愿你們以夢(mèng)為馬，不負韶華！
以夢(mèng)為馬作文 9
你每天起床之前有兩個(gè)選擇，要么繼續趴下做你沒(méi)有做完的夢(mèng)，要么掀開(kāi)被子去完成你沒(méi)有完成的夢(mèng)想。陽(yáng)光不會(huì )撒在每一個(gè)地方，陰暗面一定會(huì )有，唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那么多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活著(zhù)。清醒時(shí)做事，糊涂時(shí)讀書(shū)，大怒時(shí)睡覺(jué)，獨處時(shí)思考。努力學(xué)習，關(guān)心身體和心情，做最好的自己。
世界本是不公平的，有人贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會(huì )站在那里等著(zhù)我們去超越。更努力的'奮斗，是為了報復此刻的一無(wú)所有。
有時(shí)迷茫，有時(shí)頹靡，有時(shí)總把自己淹死在付出了卻沒(méi)有得到預期回報的痛苦的漩渦里。但是請振作一點(diǎn)，想一想，究竟哪個(gè)更痛苦：努力還是后悔?我告訴自己：盡吾志而不能至者，可以無(wú)悔矣。
有時(shí)候更多功績(jì)是靠雙手去拼搏、去努力、去奮斗。有人說(shuō)：天才不需要努力，但你知道嗎?何為天才? 世界冠軍谷愛(ài)凌和蘇翊鳴接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“所有人都說(shuō)他們是天才，但他們自己認為即使是天才你不努力，依然不會(huì )有你想要的成績(jì)!”谷愛(ài)凌說(shuō)每天訓練她是第一個(gè)到場(chǎng)的，最后一個(gè)離開(kāi)的。蘇翊鳴說(shuō)如果你有天賦，但你不夠努力，依然什么都不會(huì )實(shí)現。
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足，他們所付出的是我們無(wú)法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收獲一定是成正比的。
當人們驚羨于花的明艷，卻不曾知曉當初她的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，犧牲了無(wú)數的血肉!張愛(ài)玲一生有三恨：一恨海棠無(wú)香，二恨鰣魚(yú)無(wú)刺，三恨紅樓未完。我們千萬(wàn)不要恨自己曾經(jīng)從未堅持努力過(guò)。
鮮衣怒馬少年時(shí)，不負韶華行且知。愿我們都以夢(mèng)為馬，不負韶華!
以夢(mèng)為馬作文 10
青春是一個(gè)人的兵荒馬亂，而夢(mèng)想則是冥冥之中指引我向前的照明燈�！}記
“林花謝了春紅，太匆匆”，總是感嘆太匆匆。往事如煙，隨風(fēng)而散。目之所及，皆是過(guò)往。過(guò)往所及，皆是遺憾。站在昨天與今天的交界處，我不禁陷入了深深地沉思。未來(lái)的路，到底該怎么走。
過(guò)去的我，年幼無(wú)知，不知道什么是目標，什么才是夢(mèng)想，也曾有過(guò)好多好多夢(mèng)想。想當救死扶傷的醫生，想當誨人不倦的老師，想當探索奧妙的科學(xué)家……可是，站在今天，回首往昔，我才發(fā)現小時(shí)候的自己是多么幼稚可笑。我把“夢(mèng)想”，一個(gè)多美妙的“名詞”理解為了我的.“想要”，那這與欲望又有何異。夢(mèng)想的定義，不該是這樣的！
現在的我，有了新的看法和理解。我想，夢(mèng)想應該是一個(gè)有溫度的詞，它不能只存在于我們的想象，而是應該有目標有行動(dòng)地去實(shí)現，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生華章。少年的夢(mèng)，盡頭應該是星辰大海，少年的肩膀應該挑起草長(cháng)鶯飛和清風(fēng)明月。我們正值花樣年華，人生最寶貴的財富——青春，所以我們更應該有夢(mèng)，并為夢(mèng)想付出自己的努力。
就像溫瑤所說(shuō)：“所有的時(shí)間都用來(lái)彷徨，只有一瞬間用來(lái)成長(cháng)”。人只有在不斷的思考中，思考著(zhù)，明白了，就會(huì )慢慢長(cháng)大，慢慢懂事。我也似乎看見(jiàn)了我未來(lái)的方向，無(wú)論前方怎么，我只需要好好努力，只為追上那個(gè)被賦予重望的自己。
晚間微寒，燈火闌珊。收好滿(mǎn)心憧憬，合上筆蓋，伴著(zhù)月光悄然入睡。期待與更好的明天相遇，只為那夢(mèng)里的詩(shī)和遠方……
以夢(mèng)為馬，莫負韶華。
以夢(mèng)為馬作文 11
夜深了，輾轉反側，總是睡不著(zhù)覺(jué)。不知道從什么時(shí)候起，睡眠質(zhì)量越來(lái)越差。對這個(gè)世界也越來(lái)越迷茫，自己究竟該何去何從啊。
他們都說(shuō)：“你要做個(gè)閃閃發(fā)光的人�！�
說(shuō)來(lái)可笑，我癡人說(shuō)夢(mèng)，偏偏也想做那個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)�？蛇@人海茫茫，我又算得了什么。
于是漸漸從對這個(gè)世界的滿(mǎn)腔熱血，到偏安一隅，頹廢消極。甚至連抬頭看太陽(yáng)的勇氣都沒(méi)有，太陽(yáng)的光芒太盛，實(shí)在不敢直視。
直到某個(gè)夜啊，不經(jīng)意間抬眼間看見(jiàn)了那繁星當空，漫天閃爍，突然就明白了。原來(lái)閃閃發(fā)光的何止是太陽(yáng)，星辰，皎月，無(wú)一不是閃閃發(fā)光的。
人生在世，滄海一粟，唯有希望是人的救贖。這個(gè)世界是黑暗的，只有你心中有光，才能被世界看見(jiàn)。正值年少，哪有那么多時(shí)間去浪費，去矯情。
韶華易逝，這個(gè)年紀不去拼，更待何時(shí)啊。嘖，還真把自己當成祖國嬌嫩的花骨朵了？我諷刺自己，頗有些恨鐵不成鋼，卻又無(wú)可奈何。我已經(jīng)竭盡全力去靠近這個(gè)世界，靠近夢(mèng)想了�？捎谖叶�，終究還是太遙遠。
那就算了吧，別想太多，踏實(shí)走好現在。我又對自己說(shuō)。來(lái)人世走一趟，途徑的風(fēng)景也很重要。你要去的遠方，必須馬不停蹄，可這途中的'風(fēng)景，一直都伴你左右啊。
你看，這世間優(yōu)秀的人那么多，你做不成太陽(yáng)，別人也不可能一夜成名，光芒萬(wàn)丈。你沒(méi)有成功，他們同樣也是。別放棄，乾坤未定，你我皆是黑馬。
我們都像夏空中的星辰，閃爍著(zhù)，努力散發(fā)著(zhù)光芒，哪怕那點(diǎn)光芒甚至還不及太陽(yáng)反射給月亮的一點(diǎn)點(diǎn)光芒來(lái)的耀眼，但是，這夏夜，因有光而美妙，人生，因有夢(mèng)而精彩。
這天上那么多星星，都在憑借自己的光芒去找到方向。盡管要在渺渺星辰中找到哪一顆是你不容易，但我知道，你是那顆閃閃發(fā)光的星星。你正在以夢(mèng)為馬，迢迢千里，只為遠方。
以夢(mèng)為馬作文 12
夢(mèng)想是前行的方向，如果一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就如墮入黑暗中，前行的路被陰郁的濃霧所籠罩，前途迷茫；每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，或大或小，或偉大或平淡。夢(mèng)想的路崎嶇或平坦，若你追求過(guò)，努力過(guò)，跨過(guò)高山大海，越過(guò)小路獨橋，或許你就會(huì )在某個(gè)地方迎來(lái)云開(kāi)霧散時(shí)，親眼看著(zhù)曙光一點(diǎn)一點(diǎn)從地平線(xiàn)泛出。
我的夢(mèng)想是什么？循著(zhù)記憶看去，依稀看見(jiàn)有一個(gè)孩子，高舉著(zhù)手中的畫(huà)筆，臉上發(fā)自?xún)刃牡男�。桌上是一幅幅筆觸天真幼稚的畫(huà)。藍天，白云，綠樹(shù)，紅花，兒時(shí)的畫(huà)也就是那么簡(jiǎn)單，隨意用彩色的筆勾勒出顫抖的圖形；兒時(shí)的夢(mèng)也就是這么簡(jiǎn)單，手中的畫(huà)筆和眼前的白紙，就是我的整個(gè)世界。
而現在的我茫然，當初的夢(mèng)仿佛愈發(fā)的模糊。
初中的學(xué)業(yè)緊張，時(shí)間似白駒過(guò)隙，你伸手想抓住它一絲一毫，它卻在早已在眨眼間消失，無(wú)跡可尋。當每個(gè)人都將自己埋進(jìn)書(shū)海中，每個(gè)人空閑時(shí)捧書(shū)做題，每個(gè)人已經(jīng)將學(xué)業(yè)放在第一位的時(shí)候，我如何有閑情逸致來(lái)畫(huà)畫(huà)？一次又一次提起筆，不再繪出心目中的畫(huà)面，而是寫(xiě)下一道道題的`繁瑣亢長(cháng)的過(guò)程。也有按捺不住時(shí)，終于提起筆，緩緩感受那久違的筆尖在白紙上摩擦發(fā)出的輕響，感受手中，筆中，一筆一劃線(xiàn)條中多出的異樣的沉重。描了幾筆，又回過(guò)神來(lái)，重新看向攤開(kāi)的書(shū)本。
整理書(shū)柜時(shí)偶然翻到泛黃的舊書(shū)頁(yè)中夾著(zhù)的一張紙。
歲月的磨礪下，那張紙早已發(fā)皺，色彩的痕跡在紙張摩擦間漸漸發(fā)淡模糊。上面的筆跡不再清晰，可我卻清晰地看見(jiàn)了當年坐在畫(huà)架前的那個(gè)孩子，拿著(zhù)鉛筆，瞇起一只眼睛以筆測量不遠處的矮桌上，一個(gè)花瓶，幾個(gè)錯落地灑在桌布上的水果，如一顆顆奇石珍寶點(diǎn)綴在桌布上。畫(huà)上幾筆勾勒出大概的框架，就開(kāi)始大筆大筆地抹上水彩，水一點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)顏色，綺麗而透明；夢(mèng)想也如那幅畫(huà)一樣，是剔透的水晶，澄凈閃耀，毫無(wú)雜質(zhì)，是對每個(gè)人最為寶貴的存在。為了學(xué)業(yè)暫時(shí)放下畫(huà)筆，也正是為了更好地追求夢(mèng)；若相信它會(huì )實(shí)現，它就會(huì )散發(fā)萬(wàn)丈光芒驅散陰霾，指引你前進(jìn)。
人生中有些東西，可能總會(huì )游離于視線(xiàn)之外，但始終寸步未離你的心間——《后會(huì )無(wú)期》的影評這么說(shuō)。當你現在沒(méi)有能力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候，請堅信它并埋于心間；當你有能力實(shí)現它的時(shí)候，再收拾行李與夢(mèng)想，像馬一樣坦然地，堅定地，走向自己想走的路。
以夢(mèng)為馬作文 13
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。都說(shuō)冬天遇到一個(gè)人的感覺(jué)是溫暖而不是銀行。謝謝你的出現，溫暖了我整個(gè)冬天�！}記
鑫海里有短被珍藏的記憶，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是關(guān)于你的回憶。三年時(shí)光匆匆走過(guò)，現在又是1年11月，又是一年冬季，我又想起了你。
縱使時(shí)光荏苒應聰聰�？�，我們初見(jiàn)的場(chǎng)景，現在還在我心依然信息可見(jiàn)我們共同走過(guò)的路，依然歷歷在目，甘露高一的11月冬季運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始干，跑完800米的我累得上氣不接下氣。你走到我的面前，遞給我一瓶水在我抬頭的那一瞬間，你溫暖的微笑映入我的心田，從那一刻起，我就想要認識你。其實(shí)我知道你只是運動(dòng)會(huì )的志愿者。
世上就有這么多巧合，我們竟然住在同一個(gè)小區，而你也在我的'隔壁班，后來(lái)我們變得形影不離，無(wú)話(huà)不說(shuō)，我們也有了同一個(gè)夢(mèng)里想——南京大學(xué)。追夢(mèng)的道路是壓抑枯燥的，而你治愈系的笑容在枯燥乏味的三年里給了我莫大的鼓勵，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。都說(shuō)世間所有的相遇都是久別重逢，往事翩翩浮現眼前�；赝覀円黄鹱哌^(guò)的路，母狼發(fā)現遇見(jiàn)你一定是我上輩子拯救了銀河系，我到現在都記得我。會(huì )被別人誤會(huì )哭的不難自己。時(shí)你把我的話(huà)說(shuō):“關(guān)系，你還有我在”時(shí)溫柔的樣子。幫我解題時(shí)認真樣子，為了一個(gè)目標拼命努力的樣子……
我們相約南京大學(xué)，但不是所有的路都可以一帆風(fēng)順，不知道是因為私立還是本來(lái)就不夠努力，我們在高考中沒(méi)有考出自己想要的成績(jì)，你對我說(shuō)我們再來(lái)一年吧，明年一起考南京大學(xué)，我們一定可以。我猶豫了，對不起，我還是失約了，單位上的壓力呀，得我透不過(guò)氣，我害怕再來(lái)一年的呀？與更重要的是我知道南京對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，于是你自己去了復讀學(xué)校，而我來(lái)到了濟南你不怪我沒(méi)和你一起，反而還要對我說(shuō)你支持我所有的。選擇我是虎并不怎么適應大一的生活，明明壓力更大的是你，在開(kāi)學(xué)的這兩個(gè)多月里，還一直幫我事業(yè)生活，你也是唯一一個(gè)在我身邊一直陪了我三年的人，你說(shuō)我怎么這么幸運。在我最好的年華遇到你。
我知道你對南京大學(xué)的自戀，而你知道我的不堪，你對我說(shuō)以后我們一起考研吧，一起去南京那學(xué)我們又一次相約那已經(jīng)大勢和以往不同的是這次我一定不會(huì )失約。
微笑，網(wǎng)羅溫暖的風(fēng)，可以吹走所有的五塊，我們相約在南京到巡山約在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節。
青春是我的年華，愿我們可以以夢(mèng)為馬，不負韶華。
以夢(mèng)為馬作文 14
以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華。愿你不負遠方，不負韶華，戰勝在黑暗中暗啞的烏鴉。
——題記
時(shí)光如梭，在白駒過(guò)隙之間匆匆流逝，它也曾在窗邊停留，也曾在天邊陪著(zhù)星辰太陽(yáng)歌唱，也曾在這俗世之間留下足跡……是了，它成功了，多少人擠破了頭想要留住它，多少人在它離開(kāi)的那一剎嘆息，多少人因它匆匆白了發(fā)，只嘆青春��！
正值青春的我們有遠大的理想，而且有時(shí)你還會(huì )很自豪的說(shuō):“別小看我，我的理想很遠大哦�！比缓竺蜃煨χ�(zhù)朝天空望去，眼前皆是憧憬。是啊，每個(gè)人都有自己的思想和理想，當我們?yōu)槔硐�、為�?mèng)想而拼了命的努力時(shí)，看似它們離我們遙遙無(wú)期，可你不知道的是你偷偷的、偷偷的'高了一層哦，所以千萬(wàn)不要放棄。
可有時(shí)，我想你真該朝窗外看看，看看那冬日的樹(shù)椏，那原本在春季掛滿(mǎn)綠葉的椏，此刻只剩樹(shù)干在分叉，椏上光禿禿一片，荒涼極了；看看那有些泛白的天空映著(zhù)大地，承載著(zhù)你的夢(mèng)想，不負眾望；看看那人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，燈紅酒綠，人間冷暖。少年，請別在原地踟躕徘徊了，歲月不饒人，你還有夢(mèng)想，還有所謂的希望，你要快馬加鞭追向遠方。你要明白，少年就應該輕狂、無(wú)所畏懼，哪怕跌倒，也要義無(wú)反顧的繼續向前沖！
再往后的歲月里，你一定不會(huì )后悔。愿你以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華，不負遠方，不負韶華。
以夢(mèng)為馬作文 15
今天是我們的新開(kāi)始
昨天，我們以一中分校的學(xué)子為榜樣，進(jìn)行了一些方面的“改革”措施。今天，是我們的新開(kāi)始。我們需要邁好這關(guān)鍵的一步。
現在是早讀時(shí)間！我急忙拿出語(yǔ)文書(shū)，投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣，放聲朗讀。教室中真的稱(chēng)得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的.“紳士”、“淑女”形象了，也不知動(dòng)力在何處，但“無(wú)一人不學(xué)習”，顯現出了一副必勝的氣勢，我們都在努力！每個(gè)人心中都存著(zhù)那段話(huà)語(yǔ)�！耙环指�，一分收獲”，耕耘、收獲始終是成正比例的！謝老師告訴我們，我們班上了“激情早讀”表?yè)P榜，還是唯一一個(gè)老師不在場(chǎng)的班級。聽(tīng)到這里，我心中充滿(mǎn)了歡喜和自豪，我們會(huì )更加努力的！
第一節語(yǔ)文課，謝老師講了文言文《狼》，和同學(xué)們做互動(dòng)。令我們感到驚訝的是，暫時(shí)落后的同學(xué)也積極參與。我們都還沒(méi)來(lái)得及做心理準備呢！只見(jiàn)他們大大方方走上講臺，用哄亮的聲音講注釋?zhuān)娴囊稽c(diǎn)不比優(yōu)秀同學(xué)遜色，倘若評選“激情課堂”的班級，選中了我們班，他就是功臣之一了吧！不僅如此，還有一些“暫時(shí)落后”的同學(xué)也屢屢受到表?yè)P，這驚人的進(jìn)步速度值得讓每一個(gè)人稱(chēng)贊。長(cháng)期堅持下去，他們又會(huì )與優(yōu)秀者何異呢。愿他們持之以恒，努力成為優(yōu)秀者，加油！
這，是我們邁好了第一步的標志，我們?yōu)椤伴_(kāi)始”畫(huà)上了圓滿(mǎn)。一旦開(kāi)始，我們就決不會(huì )松懈，更不會(huì )停止。每一天都要元氣滿(mǎn)滿(mǎn)。
以夢(mèng)為馬，不負韶華！
以夢(mèng)為馬作文 16
藍天有多藍，河水有多高，我曾經(jīng)想當個(gè)設計師，設計出與眾不同的衣服，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想我也不例外，我的夢(mèng)想是當一名設計師。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，但是我認為我畫(huà)的不好，總想超越別人，我現在喜歡換一些衣服，感覺(jué)把衣服畫(huà)在紙上認為更好看，所以我就要把這個(gè)畫(huà)好。
于是在畫(huà)自己創(chuàng )作的衣服，我總覺(jué)得自己畫(huà)得不夠創(chuàng )新，在我想打算放棄時(shí)，媽媽告訴我不要氣餒要相信自己，你一定可以的。如果半途而廢的話(huà)，就是太可惜了所以我又重新站起來(lái)為自己的夢(mèng)想奔跑！
夢(mèng)想就如花開(kāi)的時(shí)候只能慢慢的等去綻放他心中的那個(gè)美麗的花；夢(mèng)想就像心中的指航燈他能帶領(lǐng)著(zhù)我們向前去；夢(mèng)想就像在無(wú)盡的草原，你能跑多遠就跑多遠，也可以重新奮斗我們不能因小事而半途而廢！夢(mèng)想的成長(cháng)路上總有煩惱，千里之外我不會(huì )嫌遠，成長(cháng)的道路上不可能事事都很完美總會(huì )有缺陷，我也會(huì )摔倒，但是要重新有爬起來(lái)的勇氣就足夠了。燕子去了，有再來(lái)的.時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。這是朱自清先生的一句話(huà)。
就像夢(mèng)想，夢(mèng)想可以一次次的提升，就如小草，小草長(cháng)出了嫩芽，夢(mèng)想也可以實(shí)現，我們要用自己的努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它就像一匹馬兒。自己在無(wú)邊無(wú)際的草原奔跑，想跑多遠就跑多遠，我們要以自己的夢(mèng)想為目標，而奮斗！
以夢(mèng)為馬作文 17
“少年智，則國智；少年強，則國強”《少年中國說(shuō)》道出了國家興盛，源于少年的真理。而作為新時(shí)代青少年的我們也深知肩上責任重大，不敢松懈一分一毫。
尋夢(mèng)
關(guān)于夢(mèng)想，似乎有成千上萬(wàn)的比喻句，但什么讓我們擁有夢(mèng)想呢？小時(shí)候，父親總愛(ài)給我講英雄故事，所以在我看來(lái)英雄不同尋常，他們身上總會(huì )散發(fā)著(zhù)光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅毅，黃繼光奮勇向前的執著(zhù)都讓我心里萌發(fā)出夢(mèng)想的嫩芽成為自己的英雄。
逐夢(mèng)
70響禮炮響徹云霄，70載風(fēng)云變化，國旗護衛隊官兵護衛著(zhù)五星紅旗，邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐，向全世界人民走來(lái)，我雖無(wú)緣1949，卻可以幫你們見(jiàn)證這盛世繁華。十幾年后，我已成少年，那些英雄故事清晰地在腦中徘徊，我的英雄夢(mèng)在這一刻起航。
綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴與榮耀的象征，還有鮮血的暈染、汗水的浸潤，淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解，我想投身于其中，感受一段不一樣的人生。
想要開(kāi)啟這段旅程，我必須撿起曾經(jīng)丟失自己�，F在的我已是高三的'學(xué)子，離夢(mèng)想成真似乎也只有一步之遙，但曾經(jīng)幾年里的樣子讓我心生畏懼，雖然有著(zhù)青春的活力但是卻少了一份執著(zhù)與堅毅，總是幻想著(zhù)達成夢(mèng)想后自己的模樣，卻忘了夢(mèng)想背后是辛勤付出，是流血流汗不流淚的坦蕩�，F在我想重拾那個(gè)不達目標不罷休的自己，只為以最優(yōu)秀的姿態(tài)穿一襲綠軍裝，向鮮艷的國旗敬一個(gè)最美的軍禮。
以夢(mèng)為馬作文 18
“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)來(lái)之不易。進(jìn)入四年級以來(lái)，班里為了推選參加學(xué)校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額，開(kāi)始在班上進(jìn)行海選，對同學(xué)們三年級的表現進(jìn)行綜合考評。在上一個(gè)學(xué)年中，我的'收獲還真不少！我是三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、奧數三等獎，而且書(shū)法、琵琶都是我的專(zhuān)長(cháng)！整理出一摞獎狀，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。不出我所料，經(jīng)過(guò)層層篩選，我以綜合考評分全班第一的成績(jì)沖出班級……
入圍了第二輪知識競賽，我便開(kāi)始加緊備戰。只要一有時(shí)間，我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間，老師會(huì )讓我和另一位參賽選手一起互檢準備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料，到講臺邊面對面地坐著(zhù)，不是你問(wèn)我答，就是我問(wèn)你答。有了同伴，我準備得更有興致……
在家里，媽媽經(jīng)常檢查我的復習進(jìn)度。晚上睡覺(jué)前，我都要向媽媽背誦五題有關(guān)少先隊的知識；而早上，媽媽會(huì )打開(kāi)人民日報，讓我聽(tīng)“新聞早班車(chē)”�？嘈娜�，天不負！我第二輪知識競賽考了87分。老師說(shuō)，這成績(jì)單從四年級的同學(xué)來(lái)看，已經(jīng)是第二名了。但由于競爭對手還有五六年級的學(xué)長(cháng)，我就這樣止步第二輪的競賽，無(wú)緣第三輪提案發(fā)布了。真是強中更有強中手��！
“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現場(chǎng)。此時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)，學(xué)無(wú)止境，我愿以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華！
以夢(mèng)為馬作文 19
夢(mèng)想，是一顆星星。和星星一起練習發(fā)光，前途未知，但我相信會(huì )迎光而來(lái)，愿以夢(mèng)為馬，所行皆坦途。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像一張白紙，一點(diǎn)點(diǎn)努力過(guò)的痕跡都沒(méi)有，我們已經(jīng)不是選擇小角落里的孩童了，現在我們很自信需要一個(gè)平臺。其實(shí)吧，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，希望自己能成為一名優(yōu)秀的律師，當我看到西南政法大學(xué)的.時(shí)候，就下決心想成為像鄧冰瑩那樣的女孩，女孩子不需要被寵愛(ài)，真正要的是人格獨立，財務(wù)自由和精神自由。我們常常都能看到電視上的女強人是多么厲害，但我們仔細想想，她能有那么好的未來(lái)，都是因為她有目標，有夢(mèng)想，有前進(jìn)的方向，夢(mèng)想也是一盞燈，在迷失方向的時(shí)候照亮前程。
如果我有幸成為一名律師，我將用畢生捍衛法律的尊嚴！或許在夢(mèng)里你的未來(lái)是如此美好，但現實(shí)是殘酷的，父母給予的天賦是基礎，天花板一樣的東西，但你不努力一輩子都夠不著(zhù)天花板，所以努力是夢(mèng)想的引路燈。只要你努力沒(méi)有什么是做不到的，這個(gè)世界沒(méi)有那么多童話(huà)，也沒(méi)有那么多逆襲，一切都是平等的。
現在我需要學(xué)好數學(xué)，保持住文科的成績(jì)，也不能有下滑的現象，完成自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的律師，告訴全世界女孩子，我也可以創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的天地。
時(shí)間特別公平，生活也特別公平，不管你的人生遇到了什么事，時(shí)間一直在往前趕，他不會(huì )停留，等你。我們能做的就是暫時(shí)的休息下來(lái)，然后以夢(mèng)為馬，不負韶華，再努力地追趕上去。
以夢(mèng)為馬作文 20
“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)來(lái)之不易。從進(jìn)入四年級開(kāi)始，為了選拔第十二屆“十佳少先隊員”的候選人數，班級開(kāi)始在班里進(jìn)行海選，并對三年級學(xué)生的表現進(jìn)行綜合評價(jià)。上個(gè)學(xué)年，我收獲了很多！我是好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，奧數三等獎，書(shū)法琵琶是我的特長(cháng)！整理了一堆獎項之后，我充滿(mǎn)了信心。不出我所料，經(jīng)過(guò)不同層次的篩選，我以全班第一的成績(jì)沖出了班級...
被入圍第二輪知識競賽，我開(kāi)始備戰。只要有時(shí)間，我就會(huì )拿起少先隊的知識或者百科全書(shū)式的知識書(shū)，看它的.三五個(gè)問(wèn)題。中午老師會(huì )讓我和另一位選手一起檢查準備情況。讓我們每人帶一個(gè)小凳子，面對面坐在講臺上。要么你讓我回答，要么我讓你回答。和我的同伴在一起，我準備更感興趣...
在家里，媽媽經(jīng)常檢查我的復習進(jìn)度。晚上睡覺(jué)前，我要給媽媽背五個(gè)關(guān)于少先隊的問(wèn)題；早上，我媽媽會(huì )打開(kāi)人民日報，讓我聽(tīng)“新聞早班車(chē)”。誰(shuí)幫助他們，上帝就有回報！知識競賽第二輪考了87分。據老師說(shuō)，這份成績(jì)單已經(jīng)是四年級學(xué)生的第二份了。但是因為我的競爭對手還有五六年級的學(xué)長(cháng)，所以我停止了第二輪的競爭，錯過(guò)了第三輪的提案。真的是中間強中間強！
“啪啪……”我被雷鳴般的掌聲帶回了頒獎儀式。此時(shí)的我異常興奮，學(xué)無(wú)止境。我愿以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘你的主動(dòng)胸懷，不辜負我的青春！
以夢(mèng)為馬作文 21
一條小溪，因為夢(mèng)想著(zhù)滄海，所以川流不息；一只雄鷹，因為夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)空，所以振翅高飛。以夢(mèng)為馬，它將照亮人生路。
夢(mèng)想可以屬于任何人，無(wú)論他富貴還是貧窮，身份高貴還是平凡普通，只要你愿意，就有資格尋找自己的夢(mèng)想。陶相禮只有小學(xué)文化程度，只身來(lái)到城市打工，卻把發(fā)明創(chuàng )造當作自己的夢(mèng)想，無(wú)論別人怎樣評價(jià)他當時(shí)看似瘋狂的決定，他都努力地摸索著(zhù)，不曾放棄。對于他來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想是生活的目標；這份對夢(mèng)想的執著(zhù)，最終引導他取得成功。
有人或許會(huì )覺(jué)得發(fā)明創(chuàng )造太難，很多人都做不到，然而這樣就不能尋求夢(mèng)想嗎？不是的，夢(mèng)想可以是一輪烈陽(yáng)，也可以是一盞燈火，不在乎它的`大小，只在乎是否擁有。北京的哥;余波的夢(mèng)想就是唱歌，他用歌聲來(lái)表達自己的生活，讓人們知道的哥都是怎樣的。這個(gè)夢(mèng)想很小，卻點(diǎn)亮了他的每一天，當乘客夸贊他是在用心唱歌時(shí)，他感到了快樂(lè )和滿(mǎn)足，他的生活因此而得到升華。
任何人都可以擁有夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想平凡還是偉大，它都會(huì )是生活的方向標，以夢(mèng)為馬，它將照亮你的整個(gè)人生。
以夢(mèng)為馬作文 22
感謝這四年里我遇到的每一位老師，尤其是我的班主任華老師，他們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路打下牢固基礎的同時(shí)，也在教會(huì )我們成為善良、真誠、永不放棄的人。感謝我的同窗好友們，回望這一段難忘的初中時(shí)光，我們在操場(chǎng)的陽(yáng)光下盡情歡笑，在教室的'課桌旁揮灑汗水�！ぴ趯W(xué)院的每個(gè)角落，都殘存著(zhù)我們的身影，包含著(zhù)我們的回憶。我深?lèi)?ài)著(zhù)桃李園，在這里，我收獲了友誼，收獲了知識，收獲了成長(cháng)。我為自己身為一名桃李學(xué)子而感到驕傲。
當然，在這里，我也要以一名過(guò)來(lái)人的身份給學(xué)弟學(xué)妹們一些建議與經(jīng)驗之談：對于六年級新生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入初中意味著(zhù)走出舒適圈，開(kāi)始與陌生的同學(xué)和老師相處。但告別與重新開(kāi)始是人生必然要經(jīng)歷的過(guò)程，不妨試著(zhù)敞開(kāi)心扉，你將會(huì )結識陪伴你未來(lái)四年的摯友與導師。初中相較于小學(xué)確實(shí)意味著(zhù)更繁重的學(xué)業(yè)壓力，同學(xué)們在注重語(yǔ)數英大三門(mén)以及之后會(huì )接觸到的物理化學(xué)以外，也不能疏忽了地理，歷史，政治等科目。一名真正優(yōu)秀的學(xué)生，必然是各科全面發(fā)展的。對于初三的推優(yōu)和自招有意向的同學(xué)最好盡早準備起來(lái)，多參與相關(guān)的活動(dòng)與競賽。
同學(xué)們，我們在求學(xué)的道路上都即將進(jìn)入嶄新的階段，祝大家都能實(shí)現自己的目標！以夢(mèng)為馬，不負韶華！
以夢(mèng)為馬作文 23
不問(wèn)前程，不求結果，只愿年少輕狂，策馬揚鞭。
——題記
青春從來(lái)沒(méi)有虧欠過(guò)我們什么，而是我們虧欠了它們，讓它不能在有限的生命中，破繭成蝶。
認識位長(cháng)輩，在和親人聊天的時(shí)候，回憶起了年少的自己，曾經(jīng)也有過(guò)一個(gè)純真的夢(mèng)�；赝F在，已經(jīng)離那個(gè)自己最喜歡的夢(mèng)，越來(lái)越遠，甚至沒(méi)有一絲關(guān)聯(lián)。轉頭就和我們幾個(gè)孩子說(shuō)，一定要趁著(zhù)自己還年輕，就將自己喜歡的堅持到底，不論最后成功還是失敗，至少曾經(jīng)為之努力過(guò)，這才是對青春最好的`善待。
仔細想想，一個(gè)人的青春，只有有限的這么幾年，倘若我們過(guò)了青春的年紀，在日后老了的某一天，想起曾經(jīng)的自己也有過(guò)這么一份不羈的夢(mèng)，卻沒(méi)有為之努力堅持就讓夢(mèng)死去了，會(huì )不會(huì )也會(huì )為之嘆息、悔恨?可它已經(jīng)成為了我們一生的遺憾，一世的牽掛。像文字說(shuō)的那樣，不怕夢(mèng)想有多遠，只怕青春來(lái)不及。青春年少，我們就應該去愛(ài)去恨去瘋狂，去追去夢(mèng)去張揚，不畏失敗，不羨成功，何不早些以夢(mèng)為馬，只身闖天涯。策馬揚鞭，只為了有一天能夠配得上自己想要的。
以夢(mèng)為馬作文 24
《狼王夢(mèng)》這本書(shū)大家都特別喜歡看，這本書(shū)的作者是沈石溪，他可是我們中國的動(dòng)物小說(shuō)大王，所以?xún)热萏貏e精彩。
書(shū)中主要有夢(mèng)想當狼王的黑桑，他的妻子紫嵐，還有他們的孩子黑仔、藍魂、雙毛、媚媚，以及狼王夏洛等。
大概看過(guò)這本書(shū)的人都認為紫嵐是書(shū)中的主角，而我不這么認為，我覺(jué)得黑桑是主角，雖然黑桑在第一章中就被野豬頂死了，而我認為他其實(shí)并沒(méi)有死，雖然他的肉身沒(méi)了，而他的愿望卻被他的妻子紫嵐永遠記在心里，那就是當一名狼王。所以紫嵐把完成黑桑的.愿望都寄托在了自己后代的身上。
可天有不測風(fēng)云，她的三個(gè)兒子陸續死掉了，只剩下媚媚，于是紫嵐把黑桑的夢(mèng)想又寄托在女兒媚媚孩子的身上，她希望這其中的一只能在未來(lái)當上狼王。
紫嵐夢(mèng)到黑桑來(lái)接她，所以知道自己的時(shí)間不多了，為了不讓黑仔被金雕抓走的悲劇再發(fā)生，紫嵐決定用最后的生命換來(lái)狼崽們的安全，最后與金雕同歸于盡。
讀完這本書(shū)后我不但知道了許多關(guān)于狼的知識，更可貴的是為狼那種在充滿(mǎn)挫折的環(huán)境中堅強不屈成長(cháng)的經(jīng)歷所震撼，我們要像狼一樣勇往直前、義無(wú)反顧，而且還要有犧牲精神。
以夢(mèng)為馬作文 25
流年似水，遮留不住，驀然回首間，校道旁的小樹(shù)也結果了。六年里，發(fā)生了太多太多，最難忘的，是那燦爛的眼眸。
踏進(jìn)校園的'第一步起，心中就多了幾分懼怕，緊扯著(zhù)媽媽的衣角，望著(zhù)陌生的四周。任憑媽媽推拉拽頂，也不肯離開(kāi)媽媽?zhuān)ツ吧沫h(huán)境，這時(shí)，是您，我人生中第一位老師，一雙明亮、閃爍的大眼睛，如深深的潭水，讓幼小的心靈寧靜，嘴角勾起一抹微笑，眼眸射出陽(yáng)光，融化心頭的冰，立刻覺(jué)得您平易近人。再也不害怕。
走廊上從此多了我們的笑聲，天空，湛藍；白云，悠悠；陽(yáng)光，燦爛。帶來(lái)溫暖是這里一切。
是這座校園每一個(gè)人，每一件事伴我成長(cháng)，給我力量，助我成才。如心骨肉，不可分割，然而人生岔路在即，再見(jiàn)，母校！
我一定不負你們的期望，向善向上走向遠方！到了初中，一定要加倍努力，相信“工夫不負苦心人”努力終有回報，不負大家的期望，開(kāi)拓出一片新的天地。
六年里，發(fā)生了太多太多的事情，回首曾經(jīng)的一切，不舍如波紋在大海般蕩漾；如回聲在記憶長(cháng)廊中來(lái)回長(cháng)鳴，以夢(mèng)為馬，不負韶華！
以夢(mèng)為馬作文 26
彼時(shí)陽(yáng)光正好，我們正當年少。
───題記
雄鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，才能夠暢游于天際；彩虹經(jīng)過(guò)暴雨的肆虐，才得以向天空展示獨屬于他的'美好；而荊棘鳥(niǎo)從一出生便開(kāi)始不斷歌唱，卻只為了被最鋒利的那種荊棘刺破喉嚨，而唱出他最動(dòng)聽(tīng)的音律。
從蹣跚漫步，到亭亭玉立，或許能夠堅持，便是我做過(guò)的一件最了不起的事情吧。
滿(mǎn)目星光，不應隕落。成果與荊棘并生。敢于堅持，不需要像古人頭懸梁、錐刺骨，也更不必像鑿壁偷光一般，而是成為一個(gè)敢于堅持的人。當面對荊棘，面對苦燥，面對大山，你是否能像，那依米花一般重生于崖壁。
瞄準月亮前行，即使迷茫也是醉于星辰之間。當你面對挫折，已覺(jué)前功盡棄，你向天空大喊，“我什么都沒(méi)有了！”不，你還有夢(mèng)。不要畏懼前途迷茫，有夢(mèng)在！不要煩惱，前行路上有山石阻擾。有夢(mèng)在！不要以為付諸東流，前程無(wú)望，有夢(mèng)在！
走下去吧，夢(mèng)伴你前行。堅持下去吧，“一覽眾山小”的豪情與壯志支撐你前行。最清晰的腳步永遠留在最泥濘的路上。志，貴在堅持，不要做那依附樹(shù)干的凌霄花，因為一陣風(fēng)吹就輕易地被攔腰折斷。
以夢(mèng)為馬作文 27
“夢(mèng)想”這個(gè)詞，或許在不停地追逐中，失去了本來(lái)的面目，變得模糊不清。又或許已經(jīng)蒙上了繪，散落在塵埃里。
它虛無(wú)縹緲，卻真實(shí)存在著(zhù)。
倘若有一日，你遇到一縷灰蒙的青煙，別驚訝，或許是你早年間不經(jīng)意做的一個(gè)夢(mèng)，然后悄悄在心里買(mǎi)下的種子。你也許也為實(shí)現它，讓它開(kāi)花結果做出過(guò)努力……
可惜最后他仍然沒(méi)有開(kāi)出絢爛的花朵，因為你在他旁邊又埋下了一顆品質(zhì)更好的種子，這顆種子不太容易成長(cháng)，變吸干了他的養分，努力向著(zhù)遠處那清澈的小水潭進(jìn)軍。
于是日復一日，年復一年，你的精神途經(jīng)也許遍地花香，也許僅有一株參天大樹(shù)茁壯成長(cháng)，又或許仍在努力埋下種子，卻忘了給它澆水……
慶幸的是，我們經(jīng)歷千劫百難，卻始終記得不忘記向成功奮勇前進(jìn)。也許是人與人天生的差異，造成了有的`人的路長(cháng)，有的人路短。你也不必羨慕那些成功的早的，也不必灰心喪氣，更不必就此妥協(xié)。夢(mèng)想是匹快馬，我們乘著(zhù)它飛奔，肯定會(huì )有人是汗血寶馬。但是！你的也差不到哪里去��！
當然，在馬背上的時(shí)光也不可松懈，萬(wàn)一前面正巧有塊不大不小的石頭擋住去路呢？所以還是要嚴陣以待啊，切不可松懈。
以夢(mèng)為馬，我們不負昭華，乘風(fēng)破浪，砥礪前行。
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