作文：望子成“鴨”
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的作文：望子成“鴨”，希望對大家有所幫助。
春天到了，森林又恢復了往日的生機勃勃，大樹(shù)小草都脫去了“冬裝”，生長(cháng)了起來(lái)。在森林里，住著(zhù)小雞、鴨子、兔子……它們一起過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。一天，小雞的媽媽出去買(mǎi)菜，途中，走到了小溪旁，看見(jiàn)了一群群小鴨子在水里嬉戲著(zhù)，自由自在。雞媽媽看了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“要是我的孩子也能像小鴨子一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在水面上生活該多好呀！”所以，雞媽媽看在眼里，記在心里。一連幾天過(guò)去了，雞媽媽每次走到小河邊時(shí)，總是想著(zhù)怎么才能讓小雞到這里來(lái)。突然有一天，雞媽媽無(wú)意中發(fā)現河對岸有一座比它們自己住的還要好的一個(gè)小島，那里百花盛開(kāi)，個(gè)個(gè)五顏六色，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉蛋。大樹(shù)郁郁蔥蔥、遮天蔽日，像一把把撐開(kāi)的大傘，為動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，釋放氧氣。地上的一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)更是個(gè)個(gè)肥大，數不勝數，雞媽媽看著(zhù)都饞死了，特別羨慕鴨子能會(huì )游泳，游到對岸——那如天堂般的小島上。因此，雞媽媽更加確信自己的想法是對的，而且，雞媽媽就要用這招來(lái)迷惑自己的兒子，希望兒子成“鴨子”。
第二天，吃完飯，雞媽媽對小雞說(shuō)：“兒子��！媽媽呢今天帶你去一個(gè)好地方，怎么樣？”“當然好啦！去什么地方��？”小雞疑惑不解地問(wèn)�！斑^(guò)會(huì )兒再告訴你”雞媽媽神秘兮兮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，它們出發(fā)了。雞媽媽帶著(zhù)小雞來(lái)到那條小溪邊，對著(zhù)小雞溫和地說(shuō)：“兒子啊，你下河游泳吧�！毙‰u聽(tīng)了，奇怪地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銢](méi)發(fā)燒吧？”雞媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊�！闭f(shuō)著(zhù)一步步走近小雞，小雞一步步往后退，眼看快要掉進(jìn)河中了，媽媽突然停下腳步，用手指著(zhù)小雞，說(shuō)：“反正你必須下水游泳！”小雞聽(tīng)了，只能服從命令跳下河中。小雞跳下河中后，眼看就快要淹死了。這時(shí)，一只鴨子哥哥游了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小雞已經(jīng)奄奄一息了，趕忙伸出援手，救了小雞，雞媽媽看見(jiàn)了真是謝天謝地。
以后，雞媽媽不再逼小雞不能做的事了，小鴨也經(jīng)常駝著(zhù)小雞到對岸玩耍。
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