望子成“鴨”作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的望子成“鴨”作文，希望能夠幫助到大家。
大森林里住著(zhù)小雞母女。
一天，雞媽媽帶著(zhù)小雞來(lái)到河邊喝水，抬頭瞧見(jiàn)一群小鴨正在河里游泳，羨慕極了，心想：為什么那些鴨子能在水里游泳，我們雞卻不行，如果我們也會(huì )游泳，不就多了一項自保能力嗎！我要改變家族的這個(gè)現狀！想著(zhù)，媽媽摸了摸小雞的頭，若有所思地說(shuō)：“孩子，你等我一下，我去家里拿一本書(shū)�！毙‰u還來(lái)不及回答，雞媽媽就拍打著(zhù)翅膀向家里奔去……
雞媽媽拿來(lái)了一本鴨子學(xué)習游泳的手冊，小雞似乎了媽媽要干什么，不解道：“媽媽?zhuān)悴粫?huì )讓我游泳吧？我們雞類(lèi)從來(lái)就不會(huì )游泳��！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“就是不會(huì )，我們才要學(xué)��！”小雞一聽(tīng)，大驚失色，連忙往家的方向跑，雞媽媽一把拽住小雞說(shuō)：“你怕個(gè)啥，你先適應水的溫度，再下水學(xué)吧！”小雞拍打著(zhù)翅膀，掙扎地叫：“我不下水，我就是不下，打死我我也不下！”雞媽媽低著(zhù)頭，不容置疑地對小雞說(shuō)：“人家小鴨子也沒(méi)有出生就會(huì )游的，也是后面慢慢學(xué)會(huì )的，你也學(xué)一學(xué)，多個(gè)本領(lǐng)！”可是，小雞膽怯地用爪子抓著(zhù)地面，就是不肯下水。雞媽媽一怒之下抓起小雞的腿，把它拋到一米遠的河里。小雞驚嚇到了，它感覺(jué)全身冰涼涼的，睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)泡在水里了水。小雞身上的羽毛迅速被河水打濕，驚慌失措下，拼命拍打著(zhù)翅膀，用力蹬著(zhù)雙腿掙扎著(zhù)，可它還是被河水卷得浮浮沉沉�？砂渡系碾u媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷，她還想：讓它磨煉磨煉就會(huì )的！
可是，不一會(huì )兒后，當雞媽媽看到小雞的身子慢慢無(wú)力地沉下去時(shí)，她才意識到自己錯了！雞媽媽臉色一變，頓時(shí)慌張起來(lái)，歇斯底里地喊：“來(lái)人哪！誰(shuí)來(lái)救救我的孩子�。�！”
雞媽媽的叫聲，被一只游泳的小鴨聽(tīng)見(jiàn)了，它飛快地游了過(guò)來(lái)馱起小雞，把小雞送回了岸上，當雞媽媽看到小雞時(shí)，小雞已經(jīng)奄奄一息了，鴨子立馬給小雞做人工呼吸，最終，救回了小雞。
當鴨子了解到事情的經(jīng)過(guò)后，對她們說(shuō)：每個(gè)動(dòng)物都有自己善長(cháng)的本領(lǐng)，比如說(shuō)，我們鴨子陸地行走笨拙，就很羨慕你們雞能在地上奔跑，甚至飛上屋頂……”媽媽悔恨地說(shuō)：“是啊，我不該羨慕別人，強迫孩子卻差點(diǎn)害了它。孩子，對不起！請原諒媽媽”小雞理解地安慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽?zhuān)抑滥闶菍ξ液�！”說(shuō)完，它們開(kāi)開(kāi)心心地回家了……
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