【推薦】參觀(guān)動(dòng)物園作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的參觀(guān)動(dòng)物園作文，希望能夠幫助到大家。
俗話(huà)說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。這個(gè)暑假，課外書(shū)我可沒(méi)少讀，可一直沒(méi)有機會(huì )出去走走，見(jiàn)識見(jiàn)識世面。難得，爸爸要帶我去游動(dòng)物園，我高興得破天荒起了個(gè)大早，扯著(zhù)睡眼朦朧的爸爸上了車(chē)。
爸爸說(shuō)，還是第一次看到我干事兒這么積極。我說(shuō)，再遲點(diǎn)，動(dòng)物園的動(dòng)物們也要放暑假休息了。 多么富有童趣的話(huà)語(yǔ)啊，充分表露出小作者對這次參觀(guān)動(dòng)物園行動(dòng)的迫切心情我們先去猴山，說(shuō)到“猴山”我馬上想到“花果山”，那一大群一大群的猴子，樹(shù)上攀的，地上爬的，草叢里藏著(zhù)的，肯定很好玩。誰(shuí)知我們爬上了山，才知道，山上沒(méi)有猴子，猴子都被圈在一道圍墻里面了。我們能看到它們，卻沒(méi)辦法和它們親密接觸。動(dòng)物園的阿姨說(shuō)，這樣做是防止猴子發(fā)怒傷人。
對猴子的行動(dòng)進(jìn)行概括描寫(xiě)，引用“花果山”的說(shuō)法，顯得趣味獨特。圍墻內有一座假山，假山下有小池，假山上有樹(shù)，還有幾個(gè)洞，猴子們在穿梭游戲，看來(lái)很快活。許多游人都向猴子們扔蘋(píng)果、香蕉，可是猴子們都無(wú)動(dòng)于衷，對水果不怎么感興趣。我看見(jiàn)一只小猴子向我擠眉弄眼，很鬼精的樣子，就把手中吃剩的半只雪糕向它扔去。小猴子似乎嚇了一跳，躲開(kāi)，隨即又看了看冒著(zhù)絲絲白氣的雪糕，感到很好奇，就伸手拿起來(lái)放到嘴邊，伸出舌頭添添，它馬上高興得手舞足蹈，大聲歡叫起來(lái)。
其他的猴子聽(tīng)到了，馬上圍了過(guò)來(lái)。這時(shí)，有一位叔叔也向里面扔了一只雪糕，立即就有幾只猴子跑過(guò)來(lái)?yè)寠Z，撕扯包裝紙。我想：原來(lái)小猴子早就吃膩了蘋(píng)果香蕉，在這炎熱的夏天，它們喜歡雪糕清涼的感覺(jué)啊。 我們來(lái)看犀牛，犀牛跟水牛差不多大，可是沒(méi)有水牛溫馴可愛(ài)，它全身黑乎乎的，鼻子和嘴巴緊湊在一起，眼珠也不怎么轉，一副對人愛(ài)理不理的樣子。犀牛生活的地方有一個(gè)大池塘，我看到兩只犀牛悶在水里，是在比賽潛水時(shí)間，還是在戲水，或者是因為天氣太熱了，悶在水里會(huì )感到?jīng)隹炷兀?對犀牛的表情描寫(xiě)非常到位，很形象生動(dòng)�？赐晗�，我們從另一條小路繞回來(lái)。路邊盤(pán)繞著(zhù)一條大蟒蛇，它的腰身足足有水桶那么粗。
可是這大蟒蛇一點(diǎn)都不兇，許多人在管理員的引導下用手摸它，它都不生氣。有些叔叔膽子很大，還在蟒蛇身上小坐了一會(huì )。我看著(zhù)它那油光發(fā)亮的皮，心里頭直犯怵，可是在爸爸的一再鼓勵下，還是壯著(zhù)膽子伸手摸了摸。蟒蛇的皮冰涼冰涼的，像沙發(fā)上用的充水涼墊。 “犯怵”的說(shuō)法很恰當，對于摸著(zhù)蛇皮的感覺(jué)也很獨特，小作者膽量不小哦。有人說(shuō)，不看不知道，世界真奇妙。游完了動(dòng)物園，我增長(cháng)了見(jiàn)識，覺(jué)得這句話(huà)很有道理。
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