動(dòng)物生命的作文（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的動(dòng)物生命的作文，希望對大家有所幫助。
動(dòng)物生命的作文1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是是“敬畏生命善待動(dòng)物”。我們人類(lèi)是有生命的動(dòng)物也是有生命的。我們要和動(dòng)物和諧相處，保護生態(tài)環(huán)境，讓地球更加美麗，一起迎接明天的太陽(yáng)。
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，它們給我們的生活來(lái)了極大的樂(lè )趣，而人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物，用它們的肉來(lái)制作各種美味，用動(dòng)物的'的皮毛制作善良的外衣，使動(dòng)物的數量急劇減少，動(dòng)物給人類(lèi)帶來(lái)了許多許多的樂(lè )趣，鳥(niǎo)兒給人們帶來(lái)好聽(tīng)的歌兒，蝴蝶帶來(lái)了夏天，給夏天增加了一份色彩。記得去年春天的時(shí)候，每當天氣晴朗，媽媽就覺(jué)得樓道里的氣味太大，時(shí)常會(huì )把樓道里的窗戶(hù)打開(kāi)，時(shí)間久了，也有忘記關(guān)的時(shí)候，不知何時(shí)，我家的防盜門(mén)的墻上不知道什么時(shí)候被帶著(zhù)剪刀尾巴的小燕子給占領(lǐng)了，這兩只小燕子很是勤老，一下午的時(shí)間就把她們的小窩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的搭完了�？墒峭砩戏艑W(xué)回家時(shí)候，燕子小窩好像自己逃走了似的，墻上僅僅剩下一點(diǎn)點(diǎn)泥土的痕跡和兩只帶著(zhù)悲傷表情的燕子。第二天早上，兩只小家伙又開(kāi)始忙活起來(lái)，可是到了晚上，窩又不見(jiàn)了。后來(lái)我們才知道，是樓道的保潔員把窩清理掉的。于是，我們的鄰居把“請別碰燕子窩，謝謝”這幾個(gè)字貼在了墻上。果然，再也沒(méi)有人碰燕子窩了�？�，這頑強的生命也有悲傷的時(shí)候，我們是不是也應該珍愛(ài)生命呢？
同學(xué)們，讓我們一起敬愛(ài)生命，善待動(dòng)物，讓世界更加生機勃勃！讓地球更加美麗！
動(dòng)物生命的作文2
今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長(cháng)約3米的成年海豚馱著(zhù)一條體長(cháng)約1。5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長(cháng)約30厘米的`傷口，血跡已經(jīng)變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當時(shí)風(fēng)浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來(lái)，差點(diǎn)沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的尸體從水中頂上來(lái)，繼續前進(jìn)。
海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會(huì )窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了，認定它一定會(huì )活過(guò)來(lái)，于是就帶它出來(lái)呼吸�！笆郎现挥袐寢尯谩边@句話(huà)同樣用在動(dòng)物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的身邊，我真想對小海豚說(shuō)：“別擔心，你媽媽已經(jīng)帶你回家了!”
我們在贊嘆母愛(ài)偉大的同時(shí)，為什么不反思一下我們人類(lèi)，為什么那么自私?為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人，為什么人類(lèi)還要殘忍地對待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠(chǎng)里的污水被排放到江河中，又通過(guò)江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經(jīng)傷痕累累了，而人類(lèi)的惡劣行為仍在繼續……人們啊，總有一天，你們的行為會(huì )毀掉自己的!我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒(méi)有生命威脅，沒(méi)有痛苦的地方，自由自在快樂(lè )地生活!
動(dòng)物生命的作文3
人類(lèi)，是害死動(dòng)物生命的最大兇手。
這是我在課堂上學(xué)到的一句話(huà)，當我讀到時(shí)，我覺(jué)得這句話(huà)不對，當時(shí)也并不理解。但是我這幾天從一件小事中真正的體會(huì )到了這句話(huà)的深刻含義。
那天，我和班上的同學(xué)一起出去玩，當時(shí)同學(xué)在馬路的一旁看到了一位賣(mài)兔子的阿姨，后來(lái)同學(xué)給我買(mǎi)了一只，當作給我的生日禮物，同時(shí)也給她自己買(mǎi)了一只。我非常高興，一向喜歡兔子的我，今天怎會(huì )放棄養兔子的機會(huì )？
兔子到了我家，便開(kāi)始習慣了我們家的生活，我每天早上、中午、晚上，都到樓下去喂兔子吃草。那天中午，哥哥來(lái)到了我家，就當我不注意的時(shí)候，哥哥或姐姐喂我的兔子吃了青菜，吃青菜不要緊，但那個(gè)青菜是洗過(guò)的，兔子吃了要拉肚子的'。我跟哥哥說(shuō)了，可是哥哥不信，說(shuō)完之后我把那剩下的洗過(guò)的青菜葉子給放在了桌子上。晚上，不幸的事情發(fā)生了……
我的兔子拉肚子——死了。就因為我那小小的疏忽，而斷送了小兔子的生命。如果我不買(mǎi)，那只兔子現在還在吃草；如果我那天好好看著(zhù)兔子，它就不會(huì )死；如果……
哎！現在我才知道，為什么世界上會(huì )有那么那么多的寵物滅絕了，答案很簡(jiǎn)單，因為人們總是不愛(ài)惜自己的寵物，也許就在那一點(diǎn)的疏忽，就斷送了動(dòng)物們的生命。
你們說(shuō)，難道人們不是害死動(dòng)物生命的兇手嗎？質(zhì)問(wèn)一下你自己，是不是也殺害過(guò)動(dòng)物的生命呢？那你今后準備怎么做呢？？
動(dòng)物生命的作文4
很多人認為，在這個(gè)地球上，主宰是人類(lèi)，人類(lèi)可以干任何事情，別的生命生死無(wú)關(guān)緊要，事實(shí)不是。比如蜜蜂，看似渺小，生死對我們來(lái)說(shuō)似乎無(wú)關(guān)緊要。但是地球如果沒(méi)有蜜蜂以及昆蟲(chóng)，我們將因為饑餓而死。因為地球上有百分之八十多的花粉是靠昆蟲(chóng)傳播的！如果沒(méi)有蜜蜂，這個(gè)世界就會(huì )出現“只開(kāi)花不結果”的現象！你可能說(shuō)無(wú)花果不會(huì )受到影響，但事實(shí)卻不是這樣，無(wú)花果其實(shí)開(kāi)花，是靠小山峰傳粉的.，只不過(guò)花看不見(jiàn)罷了。
我從網(wǎng)上看到一條新聞：一名北大學(xué)生殺死了一只溜進(jìn)學(xué)校的流浪貓，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：首先，這名學(xué)生將貓狠狠地掐住，然后走向門(mén)口，在門(mén)前將貓尾巴狠狠地拽一下，然后一下子把貓扔到墻上，一條性命就消失了……
還有一個(gè)“張明”，網(wǎng)友聲稱(chēng)，他在半年內以收養小貓為由，收集了20多只小貓，全部挖眼后丟棄……
還有一個(gè)案例，北大學(xué)生劉海洋，在北京動(dòng)物園，用硫酸潑三頭黑熊，兩頭棕熊，造成不同程度的損傷……
還有一名女子當場(chǎng)把一只流浪貓踩死、屠宰者將貉踩在腳下、當場(chǎng)活剝皮……
一個(gè)個(gè)讓人心痛的故事數不勝數，我們就這樣看著(zhù)一只只可愛(ài)的生命離我們而去嗎？難道我們一點(diǎn)事都不能干嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)一起派發(fā)宣傳書(shū)、向電視臺提議、向報刊投稿等等，這些我們都能做到的事情為什么不去嘗試一下呢，或許在網(wǎng)上發(fā)一個(gè)帖子都可以，讓我們行動(dòng)起來(lái)。
當然，國家政府已經(jīng)在我們前面了，他們一起制訂了《反虐待動(dòng)物法》，今后，食用貓狗肉將拘留等，這些事情一定會(huì )越來(lái)越少的，我相信國家，相信中國人。
動(dòng)物生命的作文5
在很久以前，到處都是森林，有好多好多現在已經(jīng)滅絕的生物。而且現在的珍奇異獸，在那時(shí)隨處可見(jiàn)的，老虎、羚羊、金雕、盤(pán)羊等等，它們在地球上到處游蕩的，而現在只有在珍稀動(dòng)物保護區才能見(jiàn)到他們，這是為什么？
其實(shí)罪魁的禍首還是我們人類(lèi)，因為人類(lèi)在那是，只把自己的生命看的很重，而對于動(dòng)物什么的，卻隨意的獵殺，然后去祭祀，有的貴族甚至不把自己同樣的人的生命看在眼里，隨意得劫殺。
但是現在人們逐漸的明白了，動(dòng)物也是和我們一樣，都是有生命的，假如把你隨意的獵殺，你肯定會(huì )抗議的，那么動(dòng)物也是一樣的，所以人們才把他們列為珍稀動(dòng)物，國家保護動(dòng)物等等，只有這樣，捕獵暫時(shí)才停時(shí)，但是不久，人們還是開(kāi)始“偷獵”。
這是有些動(dòng)物為了防身只得拿出自己的秘密武器，比如，“非典”就是因為人們獵殺果子貍所造成的，果子貍是為了防身才釋放病毒的.，如果我們不這樣獵殺動(dòng)物，人們就不會(huì )這樣緊張的，防范“非典了。
有些動(dòng)物都是為了自己的后代而獻出自己寶貴的生命，這難道還不夠感人的么，你們這些偷獵者為什么還是屢教不改，簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥了。
動(dòng)物對我們的生活十多么得重要，如果人和動(dòng)物和平共處，那么世界將會(huì )使多么的和諧美好呀，人類(lèi)，醒醒吧！
動(dòng)物生命的作文6
大家好，我的名字是“龍龍”，是一只藏獒。主人給我取這樣的名字，應該是想讓我像龍一樣威武，我給你講一下我的.生活。
我是生在主人家里的，我剛生下來(lái)就已經(jīng)在主人家里了，我剛學(xué)會(huì )睜開(kāi)眼睛，就看到小主人在我面前，我害怕地“汪汪”大叫起來(lái)，嚇得小主人腿發(fā)抖得很厲害，媽媽告訴我：“這是小主人，不能?chē)樀�，不然他�?huì )不給你吃東西的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)每一天早上我都很早起床，叫主人起床給我喂好吃的早飯，我也會(huì )叫爸爸，和媽媽起來(lái)，和我一起吃美味的早餐�！鞍パ�！不好，把小主人給吵醒了，不行，得馬上撒嬌！”我就馬上躺在地上打滾，時(shí)不時(shí)發(fā)出小小的叫聲，生怕小主人不給我吃早餐，小主人看了看我，傻笑了一會(huì )兒，就又回到房間睡覺(jué)去了，我大口大口地吃起來(lái)早飯，吃飽了，我就去找小主人玩。這時(shí)，小主人才剛剛起床，正在洗漱中，我就去拉他的衣服，小主人生氣地說(shuō)：“你要干什么？”“小心我不給你吃東西了！”，過(guò)了幾天，媽媽生病了，可小主人也不帶媽媽去看病，我就抱怨起來(lái)了：“為什么小主人不帶媽媽去看病，那到底是什么主人啊……”媽媽打斷了我的話(huà)：“不能這樣說(shuō)小主人，要不是小主人撿回來(lái)我，讓我去相親，我才會(huì )見(jiàn)你爸！要不是他，我說(shuō)不定還在外面流浪！”我懂了很多，突然主人罵小主人：“你看看龍龍的媽媽都生病了，你還不去看看它怎么樣了！”小主人就走了過(guò)來(lái)把媽媽抱走去看病了！
這次的故事讓我明白珍惜生命、珍愛(ài)動(dòng)物。
動(dòng)物生命的作文7
記得幾天前我在電視上看到一個(gè)紀錄片很感人，記錄的是一個(gè)象群的感人故事。
一群大象走在農田旁，一頭小象吃了幾個(gè)農作物，母象首領(lǐng)發(fā)現后，一下子把小象推開(kāi)，好像在暗示它不可以吃，誰(shuí)知道上面有什么藥，小象也好像看懂了母象的意思，貪吃的小象竟收口了，一起和大部隊趕路。
果然，母象沒(méi)有猜錯，在走了幾百米后，小象突然一下子口吐白沫，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，好像一個(gè)剛喝了四瓶西鳳酒的人一樣。母象看到小象這般情景，大叫了一聲，一下子有三個(gè)母象快速的`跑了回來(lái)，左一個(gè)，右一個(gè)，后面一個(gè)把它往前推，可小象越走越慢，眼中還流出鮮紅的血液，過(guò)了一會(huì )兒，小象倒了下去，“噗通”一聲，揚起一團灰塵，等灰塵消失了一點(diǎn)，可以隱約看到小象時(shí)，小象周?chē)幸淮鬄┑难�，好似一個(gè)血池，可等灰塵消失后，我被這一個(gè)動(dòng)作感動(dòng)了：那三頭母象一直用頭頂小象，好像在向上天祈禱，希望上天再給這個(gè)小象一條生命，想上那平時(shí)貪吃的小象站起來(lái)，可是，它已經(jīng)被農藥害死了，再也站不起來(lái)了。
大象的生命就這么不值錢(qián)，人類(lèi)往農作物上噴灑農藥，只是為了除害蟲(chóng)，可他們知道不知道，因為噴灑許多具有劇毒的農藥，已經(jīng)讓許多可愛(ài)的友善的動(dòng)物失去了寶貴的生命。
所以，請大家愛(ài)護動(dòng)物吧！
動(dòng)物生命的作文8
大家好，我的名字是“小小”，是一只藏獒。主人給我取這樣的名字，應該是想讓我像龍一樣威武，我給你講一下我的生活。
我是生在主人家里的，我剛生下來(lái)就已經(jīng)在主人家里了，我剛學(xué)會(huì )睜開(kāi)眼睛，就看到小主人在我面前，我害怕地“汪汪”大叫起來(lái)，嚇得小主人腿發(fā)抖得很厲害，媽媽告訴我：“這是小主人，不能?chē)樀?，不然他會(huì )不給你吃東西的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)每一天早上我都很早起床，叫主人起床給我喂好吃的早飯，我也會(huì )叫爸爸，和媽媽起來(lái)，和我一起吃美味的早餐�！鞍パ�！不好，把小主人給吵醒了，不行，得馬上撒嬌！”我就馬上躺在地上打滾，時(shí)不時(shí)發(fā)出小小的叫聲，生怕小主人不給我吃早餐，小主人看了看我，傻笑了一會(huì )兒，就又回到房間睡覺(jué)去了，我大口大口地吃起來(lái)早飯，吃飽了，我就去找小主人玩。這時(shí)，小主人才剛剛起床，正在洗漱中，我就去拉他的衣服，小主人生氣地說(shuō)：“你要干什么？”“小心我不給你吃東西了！”，過(guò)了幾天，媽媽生病了，可小主人也不帶媽媽去看病，我就抱怨起來(lái)了：“為什么小主人不帶媽媽去看病，那到底是什么主人啊……”媽媽打斷了我的話(huà)：“不能這樣說(shuō)小主人，要不是小主人撿回來(lái)我，讓我去相親，我才會(huì )見(jiàn)你爸！要不是他，我說(shuō)不定還在外面流浪！”我懂了很多，突然主人罵小主人：“你看看小小的媽媽都生病了，你還不去看看它怎么樣了！”小主人就走了過(guò)來(lái)把媽媽抱走去看病了！
這次的故事讓我明白珍惜生命、珍愛(ài)動(dòng)物。
動(dòng)物生命的作文9
人們常說(shuō)：“生命是脆弱的，短暫的�！笨稍诮衲暌粋�(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里，在河外，一群游來(lái)游去的小魚(yú)，使我對生命有了新的釋解和認識。
有一次，我和爸爸到河邊釣魚(yú)，我們準備了一下，就拿起魚(yú)桿釣魚(yú)了。
過(guò)了半小時(shí)，還沒(méi)有魚(yú)上釣，我有點(diǎn)不耐煩。正當我想放棄的`時(shí)候，那只魚(yú)桿抖了抖，爸爸對我說(shuō)：“有魚(yú)上鉤了�！蔽亦嚿铣槠痿~(yú)桿，用九牛二虎之力拉著(zhù)，只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著(zhù)大尾巴，撐著(zhù)一雙魚(yú)翅，向后拉，那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續掙扎著(zhù)，極力擺動(dòng)著(zhù)大尾巴，我的心怦然一震，我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然，“哐”的一聲，線(xiàn)斷了，那條魚(yú)帶著(zhù)傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí)，魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了，我馬上拿起魚(yú)桿，向后拉。因為這次是一條小魚(yú)，所以我不費次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú)，就拿去喂貓吧!我本以為這條魚(yú)會(huì )死，但它還繼續掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著(zhù)小尾巴，在地上跳來(lái)跳去，好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我，我忍不住放了它。
此時(shí)此刻，我的眼前似乎出現魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面，魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
啊!我感嘆，魚(yú)是多么熱愛(ài)自己的生命，我們也應該向魚(yú)一樣熱愛(ài)生命。
動(dòng)物生命的作文10
我家養了一只小烏龜，它有墨綠色、堅硬的殼，長(cháng)著(zhù)一個(gè)尖尖的小腦袋瓜子，不長(cháng)不短的四肢和一根又細又短的尾巴，很討人喜歡。
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養著(zhù)，里面裝了點(diǎn)水。每天，我放學(xué)回家的.第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發(fā)現烏龜
吃東西時(shí)，總是先伸出長(cháng)長(cháng)的腦袋，東瞧瞧西望望，一旦發(fā)現了食物，就會(huì )爬過(guò)去，迅速地將它吸入口里，但是，不一會(huì )兒它又吐了出來(lái)，好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的，接著(zhù)再一口將食物吞了進(jìn)去，然后就把頭縮回殼里不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì )兒，烏龜又把頭伸出來(lái)，這次它沒(méi)有爬來(lái)爬去，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡覺(jué)吧！你看，這烏龜也真沒(méi)耐心！這不又動(dòng)起來(lái)了嗎，它的腦袋先探出水面，觀(guān)察四周的動(dòng)靜，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著(zhù)爬著(zhù)，它覺(jué)得很累了，又把頭縮進(jìn)龜殼里休息了。瞧著(zhù)它那懶洋洋的樣子，真逗！
就在這一段時(shí)間里，我發(fā)現，烏龜的四肢上有些鋒利的小爪子，背上的殼還有一格一格的圖案，漂亮極了！
這只烏龜膽子也太小了。我為什么這么說(shuō)呢？因為，我只要一按它的殼，就馬上縮進(jìn)殼里，過(guò)幾分鐘，它又恢復了那活潑好動(dòng)的本性。哎喲，好疼��！我真奇怪，這烏龜其實(shí)并不溫順。每回我用手把它拿起來(lái)?yè)Q水的時(shí)候，它的四只腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。你們別小看烏龜的腿小，可力氣大著(zhù)呢！它四只腿使勁蹬，特別是后腿，力氣特別大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。
我家的烏龜真是活力十足��！每天都是這樣在搪瓷碗里爬來(lái)爬去，好像它每天的活動(dòng)安排不做完就不睡覺(jué)似的。
動(dòng)物生命的作文11
動(dòng)物也是有生命的，不能隨意的剝奪他們的生命。我們看看我們身邊翩翩飛舞的蝴蝶，他們在我們的旁邊飛舞。但是我們人類(lèi)卻把他的生命給剝奪來(lái)了，這是不是非常的殘忍。我們應該好好的對待他它們，不應該傷害它們。更不應該剝奪他們生存的權利。
我看過(guò)一本書(shū)，上面是一位小女孩在非洲和動(dòng)物生活。有一張圖片非常的讓人震撼，這一個(gè)不到十歲的小女孩的身邊竟怪怪的.坐著(zhù)一只獵豹！獵豹在他的身邊用毛撫摸小女孩，這一個(gè)情景是何等的神圣呀！人和動(dòng)物配合的這么默契，讓所有的人都震撼。
還有一位小男孩只有六歲，在大象的身上坐著(zhù)，不仔細的看看，以為他在看什么呢，他竟然給大象拿著(zhù)吊瓶。大象慢慢地向前走，不吵也不鬧，非常的穩。到了拔針的時(shí)候，小男孩慢慢地拔出了針，大象好想要感謝他似的，用自己的大鼻子撫摸小男孩。
有一家動(dòng)物園里面有一只巨龜，他是一只雄性的，他從動(dòng)物園的一個(gè)角落里爬了進(jìn)來(lái)，他很虛弱，世界上只有三四十只了，非常的稀有。工作人員努力的尋找這這一種龜的雌性，但是它卻始終不肯露面。最后他們終于又找到了一只這樣的巨龜，他們的種族繁衍生息下去了。
中國的國寶熊貓已經(jīng)僅剩無(wú)幾了，讓我們仔細的回想一下，是誰(shuí)讓可愛(ài)的大熊貓離開(kāi)了我們的身邊，是誰(shuí)在林中拿著(zhù)電鋸割樹(shù)。澳大利亞的國寶考拉也已經(jīng)非常稀有了，著(zhù)一些動(dòng)物都去哪里了？難道是像恐龍一樣一夜之間消失得無(wú)影無(wú)蹤了？還是我們人類(lèi)破壞了他們的家園？所以我們要仔細的想想，他們還會(huì )不會(huì )來(lái)到我們的身邊。
這幾幅畫(huà)面遲遲不肯離去，他非常的讓我們感動(dòng)，小小的孩子在動(dòng)物的世界里面演的是惟妙惟肖，真是太讓我們意外了！所以讓我們一起來(lái)幫助動(dòng)物們找到自己的家吧！
動(dòng)物生命的作文12
自從人類(lèi)誕生之后，就一直把動(dòng)物視為我們不可缺少的朋友。遠古時(shí)代，人類(lèi)把動(dòng)物當作獵物，是最主要的食物來(lái)源；科技時(shí)代，人類(lèi)把動(dòng)物當作老師，建造各種新式武器；和平年代，人類(lèi)把動(dòng)物當作朋友，為生活增添了幾分生趣。
從魚(yú)兒那里，我們發(fā)明了先進(jìn)的潛水艇；從鴨子那里，我們的木匠的祖先——魯班爺爺發(fā)明架船時(shí)的工具——櫓板；從鯨那里，我們知道了完美的“流線(xiàn)體”；從而加快了輪船行駛的速度。從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴；從齊心協(xié)力的螞蟻那里，我懂得了團結的力量；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢頑強的`精神……
其實(shí)，有動(dòng)物這種精神的也有很多人，如：狼牙山五壯士。他們五人在抗日年代作戰英勇，奮勇殺敵，立下了汗馬功勞。有一次，他們被逼上了一道懸崖。他們的都已用盡，他們用石頭向下滾去。石頭也用盡了，五人仍然毫無(wú)畏懼，視死如歸，最后一起跳入了懸崖。他們的感人事跡驚天地，泣鬼神，他們的精神將永存于世間！
我們現在生活在和平年代，不需要我們上戰場(chǎng)拋頭顱，灑熱血。但現在的社會(huì )上卻出現了一些，他們不但沒(méi)有動(dòng)物們那種舍己為人的精神，還憑著(zhù)一張饞嘴吃遍天下“美食”：青蛙、蛇、果子貍、、娃娃魚(yú)……這些瀕臨滅絕甚至是國家保護動(dòng)物，人們都無(wú)情地將這些稀有動(dòng)物殺害，然后成為自己口中的美餐。你們這些人，你們想到過(guò)動(dòng)物失去親屬的悲痛心情嗎？你們知道傷害國家保護動(dòng)物的懲罰嗎？我真為你們這樣的人而感到羞愧。
我們要號召人類(lèi)保護動(dòng)物，不要為了個(gè)人的利益就去濫殺無(wú)辜。否則，最后滅亡的將是人類(lèi)自己。
動(dòng)物生命的作文13
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因為生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。
我清楚的記得爸爸回家后，我接過(guò)仙人掌時(shí)激動(dòng)地心情。我小心翼翼地打開(kāi)袋子，看見(jiàn)了兩株滿(mǎn)身都是刺，形狀各異的仙人掌，雖然它并沒(méi)有我想象中的那么好看。
養了幾天，仙人掌似乎也沒(méi)有什么變化。我突然間有了一個(gè)想法，我想把其中一個(gè)仙人掌切開(kāi)，看看里面是什么，我拿來(lái)一把刀，把其中一株切開(kāi)了�？墒抢锩娌](méi)有那么堅硬，而是留下一滴滴青綠色的水，那一滴滴青綠色的水好像它臨死之前的淚珠，看到這副情景，我非常后悔把它切開(kāi)，只好用線(xiàn)把切開(kāi)的.一小塊肉綁好重新植入盆內。
令我意想不到的是，過(guò)了幾天，那個(gè)被我切開(kāi)的兩個(gè)葉片竟然又長(cháng)在一起了，雖然可以看出那被我切開(kāi)后的傷痕，但令我震撼的是，原本我以為它死了，可是，它竟然又活了！它是這樣的不屈向上，茁壯生長(cháng)！它的頑強生命力是那樣的耀眼，震撼人的心靈，不久后仙人掌還開(kāi)出了一朵紅色的小花，像戰士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收，但它卻有這極其頑強的生命力，散發(fā)著(zhù)堅強的氣息，我愛(ài)仙人掌那種百折不撓，頑強求生的精神。
動(dòng)物生命的作文14
世界上的一切都可以為人所用，人是一切生物的中心和主宰，雖然人類(lèi)是一切生物的中心和主宰，但人類(lèi)就憑這兩點(diǎn)，就可以無(wú)視其他生命的價(jià)值嗎？當然不可能。
我們人類(lèi)只是這個(gè)地球生命中的一小部分，我們靜下心來(lái)想一想，很多的做法都值得人類(lèi)檢討。例如，我們學(xué)生在中學(xué)階段時(shí)就用一些小動(dòng)物的生命來(lái)做實(shí)驗，這難道很對嗎？如果拿我們人類(lèi)的'生命來(lái)做實(shí)驗，那是多么的殘忍！那么動(dòng)物也是生命，它們也有屬于它們自己的生命權限，它們的生命權限人類(lèi)是不應該來(lái)干擾的。
這一點(diǎn)，大部分人并沒(méi)有意識到，只有小部分的人懂得，但是就算它們知道，也只好搖搖頭，嘆嘆氣，也無(wú)能為力。有一位著(zhù)名大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生，因為反對這種殘酷的實(shí)驗，跟學(xué)校校長(cháng)以及老師們作了多次交涉，懇求老師們不要傷害那些可憐的小生命們，可是，他并沒(méi)有勸說(shuō)成功，反而被校長(cháng)開(kāi)除了，他的勇氣可嘉，但是仍是徒勞無(wú)果。因為這些可恨的校長(cháng)以及那些如“幫兇”的老師們，只為自己的利益，而忽略了這些可憐又可愛(ài)的小生命們，這里面，校長(cháng)和老師們如惡魔，那善良的學(xué)生如天使，那善良的學(xué)生并沒(méi)有因為生命的弱小而去傷害，但是他也無(wú)力阻止這一切的發(fā)生。
為什么我們非要做這殘酷的實(shí)驗呢？在中學(xué)階段什么知識是非要透過(guò)折磨動(dòng)物來(lái)學(xué)習呢？可能，我們需要趕上的不是生物科實(shí)驗水平，而是其他的東西，比如對待動(dòng)物生命的態(tài)度。
我深信，善待自然、善待動(dòng)物是人類(lèi)必定需要學(xué)習的，但沒(méi)有人天生具備這種態(tài)度。人類(lèi)必須知道——動(dòng)物也是生命！
動(dòng)物生命的作文15
一天下午，我跟往常一樣在陽(yáng)臺上給那幾盆花草澆水。當澆完最后一盆桃花的時(shí)候，我好像看見(jiàn)土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細一看瞧，呀，原來(lái)是一群螞蟻。我這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著(zhù)。但有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上，沒(méi)有陷入危機。我以為它們一定會(huì )趁著(zhù)危險來(lái)臨之前四散奔逃，可是，它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤的泥土。原來(lái)，它們想把那些陷入泥沼的同伴給就出來(lái)。一只、兩只、三只――遇險者一只又一只地被救了出來(lái)。螞蟻們脫險后，不斷擺動(dòng)著(zhù)觸須，好像在互相傳遞著(zhù)信息螞蟻。過(guò)了好一陣子，螞蟻們大概確認救援工作完成了，才一只只有秩序地離開(kāi)。
正當我松了一口氣，準備離開(kāi)的時(shí)侯，忽然又有了新的發(fā)現：花盆里還有兩只小螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運泥土，這是怎么回事呢？我定睛一看，原來(lái)濕泥中還有一對觸須在竭力擺動(dòng)著(zhù)，還有兩只螞蟻般呀般，好久了都沒(méi)讓觸須下的身體露出來(lái)。我心里埋怨自己：要不是因為我，這些螞蟻怎么會(huì )困在泥土里不能動(dòng)彈呢。我想用手指幫著(zhù)兩只螞蟻挖出那被埋在泥土里的小伙伴，可一想，它這么小，我的手指一挖，說(shuō)不定會(huì )讓它受傷，或許還會(huì )就此丟掉性命。我左思右想，突然想到了牙簽，對��！牙簽那么細，只要小心點(diǎn)，一定不會(huì )傷到遇險的.小螞蟻。我轉進(jìn)了房間，去找牙簽�？僧斘以俅巫呋鼗ㄅ枧詴r(shí)，卻驚奇地發(fā)現，那只遇險的小螞蟻已經(jīng)擺脫困境，成功地出來(lái)了。
被救出來(lái)的小螞蟻擺動(dòng)著(zhù)觸須，跟著(zhù)那兩只“救命恩人”慢慢向花盆邊挪去。
我的心一下子變得暖暖的，小小的螞蟻在同伴危難之時(shí)所變現出來(lái)的團結、勇敢、智慧和那種永不放棄的精神實(shí)在讓我震驚、讓我感慨。
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