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保護動(dòng)物的作文

時(shí)間:2025-10-20 07:44:08 動(dòng)物作文

【推薦】保護動(dòng)物的作文錦集六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的保護動(dòng)物的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】保護動(dòng)物的作文錦集六篇

保護動(dòng)物的作文 篇1

  人類(lèi)尊重自然、尊重生物是人類(lèi)珍愛(ài)自己生命的需要!

  今天下雨,下課時(shí)我和好朋友在聊天。她說(shuō),星期五那天她親眼看見(jiàn)兩輛車(chē)從一只小貓的身上軋過(guò)去,場(chǎng)面十分殘忍,貓的口,鼻,耳都迸出鮮血。我不禁一哆嗦。

  作為人類(lèi),我感到十分慚愧,畢竟這是一條無(wú)辜的小生命。人類(lèi)只有保護全部生物,才能保護自己。

  有一次,我去上學(xué),哼著(zhù)歌,忽然覺(jué)得腳下軟軟的.,一看"啊"鳥(niǎo)我大叫一聲。這只鳥(niǎo)已經(jīng)死了。這是一只被車(chē)壓過(guò)的鳥(niǎo),翅膀已經(jīng)找不到了,我非常難過(guò),哪一個(gè)人這么狠心,開(kāi)車(chē)也不看看,地上有一只鳥(niǎo)啊。

  保護野生動(dòng)物是人類(lèi)更好的選擇!關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物,保護美好家園!保護野生動(dòng)物,實(shí)現人與自然和諧共處!保護鳥(niǎo)類(lèi)保護野生動(dòng)物維護生態(tài)平衡。愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)是人類(lèi)的美德。保護野生動(dòng)物。維護生態(tài)安全!野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友!同在藍天下人鳥(niǎo)共家園。

  印度圣雄甘地曾說(shuō)過(guò):“從一個(gè)國家對待動(dòng)物的態(tài)度,可以判斷這個(gè)國家及其道德是否偉大與崇高!

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,和動(dòng)物交個(gè)朋友吧!

保護動(dòng)物的作文 篇2

  隨著(zhù)中國科技的飛速發(fā)展發(fā)達,人們日常生活的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越差了,可愛(ài)的'動(dòng)物們也變得越來(lái)越稀少。而導致企業(yè)這種社會(huì )原因的主要分析原因不只是科技的發(fā)達,而是通過(guò)人類(lèi)的占有欲。

  動(dòng)物也是一個(gè)大家庭,它們形成了食物鏈,每個(gè)動(dòng)物都是在這個(gè)食物鏈上。

  人們大肆屠殺鯊魚(yú),只是為了得到那個(gè)魚(yú)翅只有兩個(gè)。魚(yú)翅被認為沒(méi)有立即死亡,但由于失血過(guò)多而痛苦的死亡。當人們在餐桌上買(mǎi)魚(yú)翅津津樂(lè )道的昂貴的味道,沒(méi)有一絲悔意做到這一點(diǎn)?鯊魚(yú)知道疼,他是活的生命啊。

  大象逃不過(guò)死神的到來(lái),用來(lái)進(jìn)行制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代企業(yè)用來(lái)做裝飾品或用具,如牙雕、臺球、骰子、鋼琴鍵、麻將、扣子等。但是同時(shí)由于我們現在的大象數量經(jīng)濟急速發(fā)展減少,環(huán)境研究學(xué)者們開(kāi)始大力提倡學(xué)生不要自己再做象牙生意。

  熊也算是桌上的老顧客,什么熊掌,熊膽都能在桌上看到。

  現在,世界平均水平為4小時(shí)有一種動(dòng)物滅絕。他們希望保護動(dòng)物從自己做起。請記。河袥](méi)有銷(xiāo)售不殺生。

保護動(dòng)物的作文 篇3

  如果你是一只動(dòng)物,卻遭到了人類(lèi)的獵殺,你會(huì )怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意,有些人說(shuō):“我又不是動(dòng)物!钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì )怎么想嗎?現在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物,動(dòng)物會(huì )甘心嗎?不,不會(huì ),永遠不會(huì )。它們不愿意死在人類(lèi)手里。它們愿意被你們獵殺嗎?不,它們有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,一億個(gè)不愿意……

  有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護動(dòng)物,可是他們只會(huì )假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),由于它身上的肉鮮美無(wú)比,所以遭到當時(shí)人類(lèi)的大量捕食,在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時(shí)人們有動(dòng)物保護意識的`話(huà),就不會(huì )造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。

  還有鯨,鯨不是讓你們隨意捕殺的,鯨是被殺掉一頭就死一頭的,不像小魚(yú)小蝦那樣多,如果我們把鯨殺掉了,那我們的子孫后代,他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎?

  現在,有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了,鱷魚(yú)雖然兇猛,但人類(lèi)更兇猛。就是因為有些動(dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟價(jià)值,由此成為被人類(lèi)掠奪利用的對象,成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(cháng)著(zhù)銳利的牙齒,和碩大的食物胃口,我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕,但鱷魚(yú)更怕人類(lèi),在人類(lèi)的眼中,鱷魚(yú)皮可以制成行李箱,手提包,錢(qián)包,鞋等物品,所以鱷魚(yú),現在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。

保護動(dòng)物的作文 篇4

  在我童年的回憶中,只養過(guò)一個(gè)小小的寵物,大家知道是什么嗎?一只可愛(ài)的小烏龜! 小烏龜是我從市場(chǎng)上購買(mǎi)的,那個(gè)賣(mài)烏龜的阿姨告訴我,這種小烏龜永遠長(cháng)不大。聽(tīng)了阿姨的話(huà),我對這只可愛(ài)的小烏龜更加的好奇了。

  小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼兒,這可是它的“保護傘”喲!它的殼兒是翠綠色的,上面排滿(mǎn)了六邊形的團,下面也是由六邊形的團組成的,只不過(guò)是乳白色的;小烏龜的頭一旦有東西碰到了,酒會(huì )快速和兩隊足一起收回殼兒里,顯得它特別小心謹慎。這只小烏龜很特被,頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn),特像個(gè)“小劍客”。小烏龜的眼睛水靈靈的、大大的,下面長(cháng)著(zhù)一張“櫻桃小嘴”;再說(shuō)說(shuō)小烏龜的四肢。它雖然爬得很慢,但動(dòng)作卻很迅速,四肢很靈活;小烏龜有一根小瞧的尾巴,細得像根毛線(xiàn)。這根小尾巴平時(shí)伸出來(lái)時(shí)一擺一擺的可愛(ài)極了!

  第一天把小烏龜買(mǎi)回來(lái)是它在小魚(yú)缸里一動(dòng)也不動(dòng)的,我還以為它死了呢!過(guò)了一段時(shí)間,在我和外婆的精心照料下,小烏龜終于肯把頭伸出來(lái)了,但有腳步聲,它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護傘”里。又過(guò)了一段時(shí)間;小烏龜終于和我像好朋友一樣,非常開(kāi)心。

  小烏龜喜歡住在有水的地方(水不能太深)、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩! 動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物、保護動(dòng)物,讓我們從身邊做起、從小事做起,讓動(dòng)物和人類(lèi)成為真正的好朋友!

  每一只小動(dòng)物都是人類(lèi)忠誠的伙伴,那些虐狗者,你們?yōu)槭裁匆敲礆埲棠?即使你們心里有障礙(或許有些是正常人)也不能那樣做啊,那么可愛(ài)的生物,在你正常的時(shí)候它還是生龍活虎的,可當你失常的時(shí)候誰(shuí)又知道它們是怎么想的呢,或許它們死的無(wú)緣無(wú)故,都還沒(méi)弄明白就被一直衷心對待的'主人致命了。試問(wèn),你們在虐殺動(dòng)物的時(shí)候難道你們的憐憫之心沒(méi)有告訴你那是可恥的,那是違反道德的嗎?!可憐的小狗,就在不知情的情況下慘死了。我相信,如果有一天你們回顧以前做過(guò)的那些違心之為的事情,一定會(huì )后悔的。

保護動(dòng)物的作文 篇5

  動(dòng)物,它們是我們的朋友;動(dòng)物,我們要保護它們;動(dòng)物,也有尊嚴;動(dòng)物;也有血有肉;動(dòng)物,它跟我們一樣,也是一條生命啊。

  人們常常捕殺那些可憐的小動(dòng)物,在他們的腦子里,只想著(zhù)殺了他們賺錢(qián),他們似乎已經(jīng)喪失意志。如果我親眼看見(jiàn)他們捕殺動(dòng)物,我會(huì )問(wèn)他們:“難道他們沒(méi)有家人嗎?你沒(méi)有體驗過(guò)骨肉分離的滋味,你想過(guò)那是什么滋味兒?jiǎn)?它們也有血有肉、它們也知道感恩,你想過(guò)在他們即將被你們殺死的時(shí)候,心里會(huì )想些什么嗎?你們不知道,有那么多無(wú)辜的小動(dòng)物經(jīng)過(guò)你的手被殺死,難道他們有罪嗎?難道他們生下來(lái)就應該被殘害嗎?難道你們不該被遭報應嗎?

  你們可以換位思考一下,假如你是一條無(wú)辜的小動(dòng)物,在你生下來(lái)的那一刻,你親眼看見(jiàn)你的母親死于非命或你被那些人給殺害了,你們心里會(huì )怎么想?你們就會(huì )親身體驗到骨肉分離的滋味吧?既然你想到這些,你們就該好好反思反思,那些無(wú)辜的小生命就該死于你們這些心腸狠毒的人手里嗎?就算它們該死,也輪不到你們動(dòng)手。我不知道你們知不知道,那些小生命臨死之前會(huì )是什么樣的`神情?你們不知道,為什么?因為你們沒(méi)血沒(méi)肉,你們殺了那么多無(wú)辜的小動(dòng)物,該死的人不是它們,而是你們,因為當你給它們東西的時(shí)候,他們會(huì )知道感恩。

  也許你們會(huì )想,就是一條,有什么好值錢(qián)的?殺就殺唄,反正還能給我賺點(diǎn)錢(qián),你們這樣想就錯了,不只錯,而且大錯特錯。對,他們雖然是畜,它們好歹是條生命,對,它們雖不值錢(qián),但它們不該死……

  好啦,話(huà)不多說(shuō),我希望那些捕殺小動(dòng)物的人,你們早一點(diǎn)改過(guò)自新,不然,你們早晚受到法律的制裁。

保護動(dòng)物的作文 篇6

  我也是一知青挖家族的一員,我從小就痛恨人們,整天跟著(zhù)媽媽東躲西藏,一天我來(lái)到青蛙學(xué)校,校長(cháng)說(shuō):“今我們不是學(xué)習怎么樣捉害蟲(chóng),而是學(xué)習怎么逃避人類(lèi)的毒手……”校長(cháng)的'話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,一只大手就把我和他抓住了。我嚎啕大哭起來(lái)。壞人把我和校長(cháng)放在一個(gè)麻袋里面,那里還有許多我的同類(lèi),他們都在悲傷地哭泣。

  壞人把我們背到街上去賣(mài),公安民警看見(jiàn)了,把他抓了起來(lái),我也不知道把那人怎么處理了,我就聽(tīng)到有人在宣布一句話(huà):“我國法律規定,不允許亂捉青蛙,違規者罰款三千元,”又對他進(jìn)行了一番思想教育……

  我們被放回了池塘,在民警的保護下,我們的日子算好過(guò)多了。我們一邊捕捉著(zhù)害蟲(chóng),一邊還是小心翼翼地學(xué)習保護自己的絕招……

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