關(guān)于有趣的的動(dòng)物作文錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的的動(dòng)物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的的動(dòng)物作文 篇1
有本書(shū)叫《有趣動(dòng)物共棲現象》。閱讀完后，覺(jué)得十分有趣，因此，決定上網(wǎng)再查查相關(guān)資料。
資料上說(shuō)，共棲現象就是雙方方受益、方無(wú)益也無(wú)害現象。在水里悠閑自在魚(yú)兒歡快極，它還愿意接受清潔蝦服務(wù)�？磥�(lái)，魚(yú)兒不但無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，還挺干凈嘛!而清潔蝦在為魚(yú)兒服務(wù)同，也填飽自己肚子。
還有個(gè)典型例子，就是玻璃蝦和�？�。是因為前者受后者刺傘保護，而后者前者移動(dòng)及進(jìn)食上獲得更多食物來(lái)源。語(yǔ)文書(shū)上有課叫《有趣動(dòng)物共棲現象》。閱讀完后，覺(jué)得十分有趣，因此，決定上網(wǎng)再查查相關(guān)資料。
資料上說(shuō)，共棲現象就是雙方方受益、方無(wú)益也無(wú)害現象。在水里悠閑自在魚(yú)兒歡快極，它還愿意接受清潔蝦服務(wù)�？磥�(lái)，魚(yú)兒不但無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，還挺干凈嘛!而清潔蝦在為魚(yú)兒服務(wù)同，也填飽自己肚子。
還有個(gè)典型例子，就是玻璃蝦和�？�。是因為前者受后者刺傘保護，而后者前者移動(dòng)及進(jìn)食上獲得更多食物來(lái)源。
經(jīng)過(guò)查資料，掌握不少知識，也讓對科學(xué)更感興趣.
有趣的的動(dòng)物作文 篇2
今天何老師帶我們去紅山動(dòng)物園，這一次我們也分三組，第一組是團隊組，第二組是親子組，第三組是小隊組。我選擇了團隊組，我們跟著(zhù)何老師來(lái)到大熊貓館，我看到兩只可愛(ài)的大熊貓。我們到了獅虎館我看見(jiàn)了白虎和東北虎。我最喜歡的老虎是白虎，因為我喜歡它身上的白毛很特別。來(lái)到狼谷，我看見(jiàn)遠方有一群狼，媽媽告訴我狼是一群生存能力很強的動(dòng)物，狼是群居動(dòng)物，在（遇）到敵人（攻擊）時(shí)有很強的團隊戰（斗）力。來(lái)到大象的身邊很（臭），但它的鼻子很（靈敏），游客（扔）一個(gè)橘子它很快就用它的鼻子把橘子送進(jìn)嘴巴里。我們最后參觀(guān)了（獴），（獴）在野生環(huán)境里生活，它是挖地洞高手，它居住在南非的'（喀拉哈里沙漠）西南部，它的天敵是（蟒)蛇和(雄)鷹。
今天的收獲真不少，我知道了動(dòng)物們都有它們的生活方式，它們和我們人類(lèi)生活在同一個(gè)地球上，我們要好好愛(ài)護它們。
有趣的的動(dòng)物作文 篇3
物其實(shí)很聰明，如果你不相信，就讓我帶你去看一看。
去動(dòng)物園這幾個(gè)字兒，我一直在姐姐耳邊從早念叨到晚，今天她終于肯帶我去了。我們坐上大巴車(chē)，快樂(lè )之旅開(kāi)始了。
首先，看到的是鴯鹋和袋鼠。就先說(shuō)說(shuō)鴯鹋吧，它的頭部是黑色的，到身體的部位就變成棕色的了，每只腳有三個(gè)腳趾，體型特別像鴕鳥(niǎo)，只是鴕鳥(niǎo)只有兩個(gè)腳趾。袋鼠呢，它們有的在津津有味的品嘗著(zhù)美味，有的在快快樂(lè )樂(lè )的玩耍，還有的坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考問(wèn)題。
然后，到了狼區，我心里很興奮，因為自從讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)后，我就特別喜歡狼。
現在，我所看見(jiàn)的.狼并不是想象中的那么兇猛、殘忍，它們溫順得就像一只寵物狗。皮毛是土黃色的，遠看就像一只大黃狗。但是，和狗又有不同的地方：狼的臉是倒三角形的，它們的尾巴是夾在后腿中間的。
狼特別聰明，當我們正準備向前行的時(shí)候，一匹狼橫在馬路中間，擋住了我們的去路，司機按了按喇叭，它連忙跑到馬路的一旁，彬彬有禮的彎了彎腰，好像在為我們鞠躬致歉呢。
有趣的的動(dòng)物作文 篇4
今天中午我剛進(jìn)家門(mén)，妹妹就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手向臥室走去。我覺(jué)得很奇怪：她又發(fā)現什么新大陸了？
推開(kāi)門(mén)，一個(gè)精致的籠子映入我的眼簾。我好奇地走過(guò)去一看，呀，里面有小倉鼠，還是一對呢！一只待在外面，另一只在小房子里藏著(zhù)哩。姥姥告訴我，這是舅舅給我們買(mǎi)的。這兩只可愛(ài)的小倉鼠似乎剛出生不久，全身毛茸茸的，像兩個(gè)小絨球，兩只圓溜溜的小眼珠烏黑發(fā)亮。我越看越想摸，剛把手伸進(jìn)籠子，姥姥說(shuō)話(huà)了：別摸它，小心咬著(zhù)你！我無(wú)奈地把手縮了回來(lái)。等姥姥走后，我又把手伸進(jìn)籠子。這時(shí)，兩個(gè)小不點(diǎn)兒用豆粒兒般大的'眼睛瞪著(zhù)我，那樣子可把我逗樂(lè )了。小樣，你牙還沒(méi)長(cháng)出來(lái)呢，除了瞪瞪眼，還能怎么樣？我輕蔑地說(shuō)。誰(shuí)知說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小倉鼠張開(kāi)血盆大口向我的手指撲去，把我嚇得抱頭鼠竄。
我悻悻地對兩個(gè)小不點(diǎn)兒說(shuō)：拜拜了，小倉鼠，祝你們早生貴子喲，‘幫主’我可等著(zhù)呢！沒(méi)想到今天下午我放學(xué)回家后，發(fā)現只有一只小倉鼠待在籠子里，籠子的天窗是開(kāi)著(zhù)的。大事不好，有一只小倉鼠居然越獄了！捕鼠行動(dòng)開(kāi)始了。我把家里翻了個(gè)底朝天，可連根鼠毛都沒(méi)有找到，真是氣死我也。我發(fā)誓：如果捉住小倉鼠，本幫主一定將它繩之以法。我又把家里掃蕩了一遍，可還是一無(wú)所獲。再不出來(lái)，本幫主可要發(fā)威了！我怒吼道。這時(shí)，屋里卻傳來(lái)了另一個(gè)吼聲：你嚷什么呀，把家里搞得這么亂，成何體統？趕快收拾收拾！媽呀，老媽發(fā)威了，我一定會(huì )先于小倉鼠不省人事的到了晚上，小倉鼠居然從床底跑了出來(lái)，投案自首了。我也顧不上它咬人不咬人了，急忙把它捉到手里，想教訓教訓它�？墒�，望著(zhù)它那對可憐巴巴的小眼睛，我怎么也下不了手。為了防止再次發(fā)生越獄事件，我用鐵絲捆住了籠子的天窗。
小倉鼠的故事仍在繼續
有趣的的動(dòng)物作文 篇5
一天，我在老家樹(shù)林里看見(jiàn)了一只小松鼠。它身上是深棕色和淺棕色的皮毛，大大的眼睛，小小的`嘴巴，還有一條像降落傘一樣的尾巴。它捧著(zhù)一顆大松果，正開(kāi)心地啃著(zhù)，身邊還散落著(zhù)好幾個(gè)小松果。那模樣真可愛(ài)！
爸爸還告訴我，松鼠跟我們人一樣，是哺乳類(lèi)動(dòng)物。
有趣的的動(dòng)物作文 篇6
草叢看似很不起眼的地方，里面卻蘊藏了許多有趣的事情……
奶奶家旁邊有一座公園，有一天媽媽帶著(zhù)我和弟弟到那座公園玩，因為我的年紀已經(jīng)太大， 公園里的秋千、滑梯都不能玩了，所以我就蹲在旁邊草叢，一排螞蟻魚(yú)貫走過(guò)草叢，我突然想起曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)這螞蟻隊伍中第一只會(huì )留下特別的氣味，用來(lái)制造路線(xiàn)，所以后面的`螞蟻都會(huì )知道該怎么走，看著(zhù)它們一整列的前進(jìn)，我拿起沙子和石頭抹掉它們行進(jìn)的路線(xiàn)，果然他們亂成了一團，茫茫然不辨東西南北，真好玩。
從這一次經(jīng)驗中我知道草叢是個(gè)非常有趣的地方，表面上什么都沒(méi)有，但是如果你仔細觀(guān)察，很多的昆蟲(chóng)都在里面忙著(zhù)，有一天我們全家去一個(gè)大公園運動(dòng)，一剎那間我看到一團黑黑的影子跑過(guò)去，我連忙一個(gè)箭步?jīng)_上去，原來(lái)是只很可愛(ài)的松鼠，我蹲下來(lái)看著(zhù)它，它也望著(zhù)我，我輕拍著(zhù)手想吸引它的注意，沒(méi)想到它竟然沖過(guò)來(lái)站在我的面前，一點(diǎn)也不怕生。我拍拍手，它又靠近我，雖然我沒(méi)有摸到它，但是能想象它絨絨細毛一定既溫暖又輕柔，后來(lái)媽媽去買(mǎi)了小蛋糕，我剝了一塊放在葉子上，它連忙跑過(guò)來(lái)，雙手捧著(zhù)蛋糕一溜煙的爬到樹(shù)上去了。到了樹(shù)上他倒過(guò)身體用兩只腳抓著(zhù)樹(shù)干，捧著(zhù)蛋糕開(kāi)懷大嚼，我們嚇了一大跳，原來(lái)它會(huì )這樣吃東西! 大自然多奇妙呀。
其實(shí)在野外我們能夠學(xué)的不比上課時(shí)少呢，有人說(shuō)萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得，只要細細觀(guān)察，我們就能從自然環(huán)境中學(xué)習到很多豐富有趣的知識。
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