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寫(xiě)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2025-11-10 23:08:05 動(dòng)物作文

【推薦】寫(xiě)動(dòng)物的作文匯總六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)動(dòng)物的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】寫(xiě)動(dòng)物的作文匯總六篇

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1

  去壽光的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔,它圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)兩只毛茸茸的'長(cháng)耳朵,眼睛圓溜溜紅紅的,好象兩顆紅寶石。它長(cháng)著(zhù)一張三瓣——嘴邊上有幾根稀疏的胡須。它的前腿短,后腿長(cháng),走起路來(lái)有一蹦一跳的,像個(gè)雪球往前滾。

  前天,媽媽剛挖了一袋苦菜,今天就快吃完了。小白兔愛(ài)吃青草,和蘿卜。我明天放學(xué)回家總忘不了到田邊撥一些嫩草,讓小白兔美餐一頓。

  一天,萬(wàn)里無(wú)云,我又去看小白兔。它的身體有一點(diǎn)變化:它的腳掌變得有一點(diǎn)黑,可能是在潮濕松軟的泥土上吃葉子弄臟的吧。皮變得厚了,也許是為了迎接冬天,而穿上厚厚的皮毛"大衣"吧。而且它的胡須又長(cháng)長(cháng)了。

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2

  我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗,它全身長(cháng)滿(mǎn)金黃色的毛,眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛(ài)。

  我給它愛(ài)吃的骨頭,它會(huì )一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭后,就會(huì )汪汪地叫幾聲,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!

  每當我去上學(xué),她總是會(huì )送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì )送我去上學(xué),還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時(shí),把我落了一段路程。平時(shí),它看起來(lái)很膽小,但看見(jiàn)陌生人時(shí),卻又不失威猛地睜著(zhù)雙眼緊盯著(zhù)陌生人的'一舉一動(dòng),關(guān)鍵時(shí)還會(huì )大聲叫,

  它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊!

  我放學(xué)回家時(shí),可算是小狗最開(kāi)心的時(shí)候。只要小狗在家,我在放學(xué)回家的路上離家門(mén)口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門(mén)前等著(zhù)我。它看見(jiàn)了我,就會(huì )搖著(zhù)尾巴往我這里飛奔而來(lái),然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎?

  你們家里有養可愛(ài)的狗狗嗎,你覺(jué)得狗狗可愛(ài)嗎?

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3

  前幾天,我去漳浦的花博會(huì )游玩!我買(mǎi)了一只小甲魚(yú),可愛(ài)極了!

  那只小甲魚(yú)是在我游玩之后買(mǎi)的。賣(mài)主在花博會(huì )的門(mén)口賣(mài)。和我們一起去的一個(gè)阿姨說(shuō)那兒在賣(mài)甲魚(yú),我就迫不及待地跑了過(guò)去。我用那雙水汪汪的眼睛盯著(zhù)媽媽?zhuān)蓱z地要求她給我買(mǎi)一只。媽媽拿給我5元,叫我去砍價(jià)。(原價(jià)是6元)那個(gè)賣(mài)主爽快地答應了,我拿著(zhù)小甲魚(yú),情不自禁地哼起了歌!

  小甲魚(yú)的背的顏色是灰色的,和烏龜很像。它的鼻子長(cháng)長(cháng)的,至少也有1厘米;它的眼睛是黑色的一眨一眨的,可愛(ài)極了;它的底部是橙色的,可好看了;它的爪子都粘在一起,和鴨子的爪子差不多;它的'脖子可長(cháng)了,能伸到水上面呢!它很活潑,整天在瓶子里玩。我不敢把它放在養烏龜的缸子里,我怕它被烏龜壓死了!它有時(shí)候把頭探出來(lái),好像在觀(guān)察敵情。它要是無(wú)聊了,它就會(huì )在瓶子里轉起圈來(lái),接著(zhù)就跳起了滑稽的“舞蹈“;它有時(shí)想跑出這個(gè)窄小的”籠子”,于是,它就在”籠子”里往上爬,可是“墻”太滑了,它爬不上去,就算它爬得上去,它也出不來(lái),因為它太大的,我好幾次都想把它從“牢里”“救”出來(lái),可是都卡在了出口處,唉!

  小甲魚(yú),現在我們雖很陌生,但是我們一定會(huì )漸漸地熟悉起來(lái),我一定會(huì )把你養成一只很健康的大甲魚(yú)……

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4

  情境創(chuàng )設

  學(xué)生讀謎語(yǔ)——小小姑娘滿(mǎn)身黑,秋去江南春來(lái)歸,從小立志除害蟲(chóng),身帶剪刀滿(mǎn)天飛。(燕子)你們?yōu)槭裁匆幌戮筒碌搅四?是啊,這條謎語(yǔ)就是根據小燕子的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。老師在醫院碰到了一個(gè)叫麗麗的同學(xué),她平時(shí)很喜愛(ài)小動(dòng)物,可是她前幾天因意外事故雙目失明了,她現在最大的心愿就是想再看一看可愛(ài)的小動(dòng)物,你們愿意幫助她,當她的眼睛嗎?(愿意)

  教學(xué)過(guò)程

  一、引出課題,提出學(xué)習要求

  要想把小動(dòng)物可愛(ài)的樣子說(shuō)給麗麗聽(tīng),我們今天就先進(jìn)行小動(dòng)物的描寫(xiě)訓練(板書(shū)——寫(xiě)一種小動(dòng)物)怎樣把動(dòng)物的樣子說(shuō)清楚呢?老師給大家一個(gè)法寶(幻燈片——學(xué)習要求):

  1、仔細觀(guān)察。

  2、抓住特點(diǎn)按順序說(shuō)寫(xiě)。

  3、用詞準確、句子通順。

  學(xué)生反復讀學(xué)習要求。

  二、指導觀(guān)察,說(shuō)小鴨子。

  師:今天,老師帶來(lái)了一只小鴨子。(出示小鴨子圖片并板書(shū):小鴨)

  1、請同學(xué)們用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)你對小鴨子的感覺(jué)。

  2、這只小鴨子哪些地方長(cháng)得可愛(ài)呢?(根據學(xué)生所述板書(shū):眼、嘴、翅、身、腳掌)

  3、為了讓大家看得更清楚,老師選擇小鴨子頭部特寫(xiě)鏡頭,大家看看小鴨子長(cháng)著(zhù)怎樣的嘴?

 。ㄐ▲喿娱L(cháng)著(zhù)一張扁扁的大嘴巴。)觀(guān)察得很仔細,說(shuō)出了嘴巴的形狀和大小。

 。ò鍟(shū):形狀、大。ㄐ▲喿拥淖彀褪堑凵。)說(shuō)出了小鴨子嘴巴的顏色。(板書(shū):顏色)誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)清楚小鴨子嘴巴的樣子?小鴨子長(cháng)著(zhù)一張淡粉色的、扁扁的大嘴巴。

  剛才同學(xué)們從形狀、大小、顏色這幾方面去觀(guān)察描述小鴨子的嘴巴,說(shuō)得很準確、很清楚。這樣觀(guān)察就叫仔細觀(guān)察。(板書(shū):細觀(guān)察)

  4、下面我們就從這幾方面去觀(guān)察小鴨子的其它部位,選擇一個(gè)你最喜歡的部位說(shuō)清楚。(學(xué)生練習說(shuō))

  5、下面我們把小鴨子的樣子連起來(lái)說(shuō)給麗麗聽(tīng)。但是如果像剛才那樣一會(huì )兒說(shuō)翅膀、毛,一會(huì )兒說(shuō)腳掌、眼睛,想到哪里說(shuō)哪里,你們說(shuō),麗麗她會(huì )聽(tīng)得清楚嗎?(生齊答不能)那么連起來(lái)說(shuō)時(shí)要注意什么問(wèn)題?

  生:要按順序說(shuō)。

  師:說(shuō)得好。請同學(xué)們按照眼、嘴、翅、身、腳掌這樣的順序把小鴨子的樣子說(shuō)給麗麗聽(tīng)。(生練習)

  6、我們來(lái)評一評這位同學(xué)說(shuō)的怎么樣?師:同學(xué)們聽(tīng)得很專(zhuān)心,評得非常好。

  7、要是讓麗麗更好地了解小鴨子,我們還可以敘述它的生活習性,播放小鴨子活動(dòng)的影視,出示幻燈小鴨子的`生活習性。

  三、遷移訓練

  通過(guò)剛才的學(xué)習,我們知道,要把小動(dòng)物的樣子寫(xiě)清楚,要注意(指板書(shū))仔細地觀(guān)察,有順序地說(shuō)寫(xiě)。你帶來(lái)了小動(dòng)物的照片了嗎?現在,我們把準備好的照片拿出來(lái),就用這種方法,把你喜歡的小動(dòng)物的一個(gè)部位說(shuō)清楚。(生練說(shuō))

  四、動(dòng)筆寫(xiě)小動(dòng)物

  動(dòng)筆寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物,要注意用詞準確,把句子寫(xiě)通順,寫(xiě)小動(dòng)物的一個(gè)部位,用一個(gè)完整的句子,寫(xiě)了幾個(gè)部分,就用幾句話(huà)。對于觀(guān)察很仔細、很感興趣的那個(gè)部分,可以用一個(gè)長(cháng)句子來(lái)寫(xiě),中間停頓時(shí)用逗號,寫(xiě)完后才用句號。還可以寫(xiě)一寫(xiě)小動(dòng)物的生活習性,如它愛(ài)吃什么;喜歡什么活動(dòng)等等,一定要突出它的可愛(ài)之處。

  學(xué)生練習寫(xiě)作,個(gè)別加以指導。

  五、教師總結

  今天的課堂上我們共同探討了如何去描寫(xiě)一種小動(dòng)物,首先要仔細觀(guān)察,其次按順序說(shuō)寫(xiě),頭——身——腳——生活習性。注意語(yǔ)詞準確、句子通順。只有這樣抓住特點(diǎn),我們就能把它們的可愛(ài)之處寫(xiě)出來(lái)了,相信麗麗聽(tīng)了你們的描述一定會(huì )很高興的!

  板書(shū)

  寫(xiě)一種小動(dòng)物

  小 細觀(guān)察 頭(眼、嘴) 翅 腳

  鴨 抓特點(diǎn) 形狀 大小 顏色

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5

  毛茸茸的身子,敏銳的反映速度,加上“除害”的功勞。沒(méi)錯,就是人見(jiàn)人愛(ài)的小貓。

  它的眼睛像兩顆黑漆漆的寶石,晚上會(huì )變成紅的,耳朵毛茸茸的。它的鼻子很小,小巧玲瓏的嘴巴里常常發(fā)出“喵喵”的叫聲,好像在說(shuō):“我餓了,我要吃飯”。身上的毛有各種各樣的顏色:有黃的、有黑的、有白的、有花的.……

  如果貓發(fā)起脾氣,那可就完了。它的毛豎了起來(lái),發(fā)出可怕的叫聲,展現出一副兇巴巴的姿態(tài),好像它就是這里的老大,連狗都怕它三分。但是在貓高興的時(shí)候,就變得溫柔可親。它用爪子給你抓癢,用身子蹭你的腿,躺下來(lái)讓你和它玩,甚至“咪咪”地細叫,或者在你路過(guò)的時(shí)候,突然跑出來(lái),當你的“跟屁蟲(chóng)”,一直跟著(zhù)你不放,如果你遇上這種情況,你就得讓小貓和你一起睡了。

  小貓也是我們的好幫手,晚上可以幫我們抓老鼠,只要有了它,家里老鼠就可以全都去見(jiàn)閻王爺了。同時(shí),它也是我們的“剩菜清理機”,它不像狗一樣挑剔,只需要把家里吃剩的菜倒給它,保準20分鐘內讓他消滅光……

  小貓是人見(jiàn)人愛(ài)的好動(dòng)物,同樣我也不例外,小貓真可愛(ài)!

寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)有兩只可愛(ài)的金黃色小鴨跟著(zhù)我跑。今天爸爸媽媽帶我去檢查視力,半路上,我突然看見(jiàn)有一位老爺爺正在賣(mài)小鴨呢!大竹筐里有一群黃澄澄的小鴨,唧唧唧叫個(gè)不停,好像在說(shuō)“小朋友,快帶我回家玩吧”!我高興地挑了兩只小鴨帶回家,真是美夢(mèng)成真!

  我的小鴨子真可愛(ài),每天放學(xué)回家,我走到哪兒它們就跟到哪兒,像一個(gè)小跟屁蟲(chóng)似的。我用射水槍給它們洗澡,它們還東躲西藏呢!

  一天下午放學(xué)后,我看見(jiàn)只有一只小鴨在客廳里跑來(lái)跑去,非常開(kāi)心。另一只小鴨呢?這時(shí)媽媽告訴我,那只鴨子太小了,它還不會(huì )自己吃東西,所以餓死了。這件事讓我非常傷心。

  我每天喂菜葉和米飯給小鴨子吃,小鴨吃得也很多,可是我覺(jué)得它長(cháng)得還是很慢。每天晚上七點(diǎn)鐘,小鴨就唧唧唧地叫,你猜它想干什么?我來(lái)告訴你吧,它是想回自己的`小窩睡覺(jué)啦!好玩吧,這就是我家的小鴨子。

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