【推薦】寫(xiě)動(dòng)物的作文匯總6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
要是說(shuō)羊溫順可愛(ài)，我可不贊同。并不是說(shuō),說(shuō)的不對，也對，就是說(shuō)的不全面。羊，要是乖了的話(huà)，會(huì )瞇起小眼睛貓睡一會(huì )兒，偶而咩地叫上幾聲，給自己解解悶;而且產(chǎn)的奶營(yíng)養鮮美，我奶奶的身體就是靠它日日加以調養的，應該說(shuō)沒(méi)什么好挑剔的，可是鬧起公主脾氣的話(huà)，那可是九頭牛都拉不回頭，更別說(shuō)會(huì )聯(lián)想起它的乖乖樣兒了。
羊的淘氣和高傲，更表現在它的脾氣、叫聲、食譜中。
羊的脾氣喜怒無(wú)常，喜了，什么都好說(shuō)，怒了，那可是什么都不好說(shuō)了。這不，今天，大伯大媽因地里活太忙，晚回來(lái)了十幾分鐘，我們家這位可不樂(lè )意了，一直悶聲不響，見(jiàn)了飯也一動(dòng)不動(dòng)。大媽一看表，什么都明白了，又是拍羊屁股，又是拿草引逗，差點(diǎn)都要下跪了，這才神氣十足地吃起“飯”來(lái)。大伯說(shuō)：“再晚些回來(lái)你就成皮包骨頭了!”羊好象能聽(tīng)懂似的，抬腳一踢，把草踢出老遠，差點(diǎn)沒(méi)把大伯活活氣死。
羊的`叫聲更令人心煩，還拖著(zhù)長(cháng)腔，把自己搞得跟千金小姐似的，要多煩有多煩，只要有一點(diǎn)點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就引吭高喊，整村都被它攪得雞犬不寧。正在夢(mèng)鄉中的我也被它那叫聲吵醒，就算是用枕頭蓋住耳朵，黑眼圈也照起不誤。煩死人了。
羊的食譜訂得比我還豐富，每頓都會(huì )變一個(gè)花樣。譬如，早上如果是狗尾巴草，中午必須是青篙草，晚上則是蘆牙花，稍不合口味，明天別想喝羊奶 。這樣三眼一板、一絲不茍的食譜，可謂缺一不可，非有一個(gè)專(zhuān)職“保姆”不可。
如果說(shuō)羊的淘氣和高傲可以領(lǐng)獎的話(huà)，拿一個(gè)大紅本回家是毫不夸張的。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
從小，我就對小白兔情有獨鐘。在我5歲那年，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔，當媽媽將籠子遞給我的時(shí)候，我立刻被它給吸引住了。瞧，雪白雪白的“皮大衣”，紅寶石般的“千里眼”，靈敏得像“雷達”一樣的長(cháng)耳朵，再配上健壯有力的'四條白腿�！皨寢�?zhuān)每蓯?ài)的小白兔呀，我愛(ài)你!”我親昵地抱住媽媽?zhuān)谒哪樕衔橇艘幌�，然后飛也似地從冰箱里拿出胡蘿卜喂小白兔。
小白兔的吃食還真是有趣。當我將切成細條的胡蘿卜拿到籠子里喂小白兔時(shí)，它并沒(méi)有狼吞虎咽地吃起來(lái)，而是先聞聞味道，再用粉紅的小舌頭舔了舔，最后才把胡蘿卜條捧起來(lái)，一口接著(zhù)一口地吃了起來(lái)，還不時(shí)地擦擦嘴，一副“小淑女”的樣子。
小白兔既喜歡貪玩也喜歡幸災樂(lè )禍。有一次，爸爸、媽媽出去了，家里只剩下我和小白兔，當時(shí)我正在看動(dòng)畫(huà)片，但看久了也覺(jué)得不好看了。我回頭望望小白兔，它正在發(fā)呆呢，當它注意到我在觀(guān)察它時(shí)，它用一種可憐巴巴的樣子望著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“小主人，我有好久沒(méi)出去活動(dòng)活動(dòng)了”。于是我大發(fā)慈悲，把它給放了出來(lái)，和它一起活蹦亂跳起來(lái)，結果當然是我挨罵了，還被懲罰面壁思過(guò)，我偷偷瞄了一眼它，那小子竟還在若無(wú)其事吃起胡蘿卜來(lái)，一副我不犯人，人不犯我的樣子。
雖然小白兔很貪玩，但它也是重情之人。當我犯了錯誤被媽媽罵的時(shí)候，當我被小朋友欺負的時(shí)候，它會(huì )安慰安慰我，還會(huì )將它的“珍藏”-胡蘿卜條贈予我，雖然我并不喜歡。
后來(lái)，小白兔因為我要上學(xué)所以被送到了外婆家，現在想見(jiàn)它一面都難了，不過(guò)它和我之間發(fā)生的事情，我是永遠都不會(huì )忘的。
我愛(ài)可愛(ài)的小白兔!
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
小狗白白是我最好的朋友，整天與我玩耍。它聰明伶俐、活潑可愛(ài)，一身白色的毛光滑滑的，一雙黑色的大眼睛像兩顆黑色的寶石，它最惹人喜愛(ài)的是那圓溜溜的大鼻子，小小的鼻孔可好玩了！它的尾巴像個(gè)大刷子，永遠搖啊搖，我想白白是向我問(wèn)好吧！
每當我回到家的時(shí)候，一打開(kāi)門(mén)，白白就會(huì )跑過(guò)來(lái)，又蹦又跳的迎接我，圍著(zhù)我搖尾巴轉圈，然后直起身子舉著(zhù)前爪向我敬禮，可愛(ài)極了。
白白可聽(tīng)我的'話(huà)了，當我叫它名字時(shí)，不論它在家的任何角落，都會(huì )迅速的跑到我的身邊，歪著(zhù)頭看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人有什么事嗎？”如果我手上有什么好吃的，它的目光就鎖定在我的手上，好像在說(shuō)：“小主人，請把好吃的給我點(diǎn)行嗎？我可想吃了！”。
白白很乖，從不在家撒尿，每天早晚帶它出去玩一會(huì )就可以了。白白還是一個(gè)從不挑食的“好孩子”，香腸是它的最?lèi)?ài)，肉、骨頭和狗糧也不錯，饅頭也行，給它什么就吃什么。
白白為我們家增添了許許多多的樂(lè )趣，我們全家都非常喜歡它！
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
今天，媽媽要和我到姥姥家拿蔬菜。終于可以從繁重的作業(yè)堆里跳出來(lái)，放松一下了。我真高興啊!屁顛屁顛地跟著(zhù)媽媽去姥姥家。
四十分鐘后，我們到了姥姥家村口。車(chē)未停穩，我便推開(kāi)車(chē)門(mén)跳下車(chē)，飛奔向姥姥家門(mén)口。姥姥家看門(mén)的那只大花狗看到我，向我親熱的跑來(lái)，可是它忘了自己脖子上還拴著(zhù)繩子，一下子被拉了個(gè)大跟頭。它接著(zhù)爬起來(lái)，心不甘，情不愿地“汪汪”叫了兩聲，搖頭晃腦的轉圈�？吹竭@情形，我捧腹大笑。
和姥姥打了招呼后，我在天井里轉悠，東瞅瞅，西望望。發(fā)現不遠處不知何時(shí)多了倆籠子，分別裝著(zhù)一群小雞和一只小黑狗。姥姥說(shuō)，小狗小雞都剛幾個(gè)月，暫時(shí)關(guān)在籠子里。小雞們在追逐打鬧，小狗卻在一旁落寞，孤孤單單的�？吹竭@情形，我走過(guò)去，打開(kāi)籠子，把小狗抱出來(lái)，撫摸著(zhù)它，它的毛軟軟的，像綢布似的，摸起來(lái)很舒服。把它放到地上后，非常激動(dòng)，蹦著(zhù)跳著(zhù)，并一個(gè)勁沖我擺著(zhù)它短短的尾巴。我順手扔給它一根玉米稈，它用嘴含，含不住，就用爪子撓著(zhù)它玩，還打著(zhù)滾兒。
我不時(shí)撫摸它，一撫摸它就扭頭啃我手指。它的牙軟軟的，還不如我的手指頭硬呢!我試著(zhù)把手指放到它口里，它咬不動(dòng)，就一個(gè)勁的舔，舔的手指癢癢的，怪舒服。和小狗玩了一會(huì )，我又到了雞籠跟前，想逗弄逗弄小雞。大部分小雞的顏色大都黃黃的，只有幾只是白色，毛絨絨的，真可愛(ài)。小雞看到我來(lái)了，對它們來(lái)說(shuō)，我可是龐然大物呀!都害怕的'樣子，嘰嘰叫著(zhù)，擠到了一個(gè)角落。我才不管呢!毫不客氣提溜了一只小雞，把它輕輕攥在我的左手里。這只小雞害怕地瑟瑟發(fā)抖，用驚恐的目光瞅著(zhù)我。我用右手輕輕撫摸著(zhù)它，它的毛也非常柔軟，很快它鎮定下來(lái)了。我喂它幾顆小米粒，幾下就吃完了。它啄食的樣子很可愛(ài)，啄一口一抬頭，啄一口一抬頭……
我把它放回籠子，又從一群小雞里找了只塊頭比較大的，姥姥說(shuō)那是只公雞。把它放到小狗面前。小狗停止了玩玉米桿，歪著(zhù)頭看著(zhù)它，沒(méi)想到，小雞脖子先是一縮，然后頭部快速前移，毫不客氣地把小狗啄了一下，小狗嚇得倒退了好幾步，然后膽怯的咆哮了一聲。我看小狗尾巴都夾起來(lái)了。我想：原來(lái)并不是雞都怕狗啊!哈哈!小狗小雞都沒(méi)長(cháng)大，都沒(méi)有經(jīng)歷，孰強孰弱還互不摸底呢!怪不得俗語(yǔ)說(shuō)“初生牛犢不怕虎”。
又過(guò)了一會(huì )，媽媽把菜整理好了，要回家。姥姥家的小動(dòng)物們真可愛(ài)啊，真不舍得離開(kāi)。
今天是森林動(dòng)物招聘會(huì )，招聘的崗位有保安、醫生、速遞、導游、司機等。
第一個(gè)趕來(lái)的是啄木鳥(niǎo)先生，他說(shuō)：“我應聘醫生工作。因為我會(huì )為大樹(shù)治病，只要我用嘴一啄樹(shù)干，就能找出躲在里面的害蟲(chóng)�！�
緊接著(zhù)過(guò)來(lái)的是斑馬大叔：“我來(lái)應聘速遞員工作。因為我健步如飛，沒(méi)人能比得上我�！�
又過(guò)了一會(huì )兒，松鼠小姐也趕來(lái)了。她說(shuō)：“我打算應聘導游工作。因為我最熟悉森林周?chē)沫h(huán)境和地形。而且我的聲音甜美，服務(wù)熱情，對待游客就像上帝一樣。就算遇上再怎么難纏的客人，我也會(huì )面帶微笑地耐心為他一一講解�！�
熱熱鬧鬧的招聘會(huì )結束了，大伙們都找到了自己滿(mǎn)意的那份工作。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
在我們周?chē)钪?zhù)很多可愛(ài)的小動(dòng)物，怎樣寫(xiě)好一種可愛(ài)的動(dòng)物，是我們作文考試時(shí)經(jīng)常碰到的命題。因此，我們平時(shí)就該掌握這類(lèi)題目的寫(xiě)作要領(lǐng)，具體要注意以下幾點(diǎn)：
第一，寫(xiě)好動(dòng)物，怎樣寫(xiě)小動(dòng)物作文關(guān)鍵是善于觀(guān)察。只有在觀(guān)察細致的基礎上，才能寫(xiě)好它們。觀(guān)察一般從外形特征、活動(dòng)特性、你和動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情等幾個(gè)方面有順序地進(jìn)行。在動(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候，要把觀(guān)察的結果，有重點(diǎn)地加以選擇、有條理地加以描述。
第二，描寫(xiě)外形要側重于靜態(tài)，描寫(xiě)活動(dòng)情況要側重于動(dòng)態(tài)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，從外形到活動(dòng)，有條理、有層次地觀(guān)察和描寫(xiě)。首先要描寫(xiě)它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫(xiě)它的生活習性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺(jué)、怎樣活動(dòng)等。
第三，如果你喜歡小動(dòng)物，一定就和動(dòng)物之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，挑選一件具有典型性的事情來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，就更能表達出你對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
第四，要把自己的喜愛(ài)之情寫(xiě)進(jìn)文章中�？梢跃唧w地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的喜愛(ài)融在里面，也可以用簡(jiǎn)略的話(huà)直抒情感，還可以?xún)煞N方法兼用。
除此之外，還應該注意一點(diǎn)，那就是小動(dòng)物雖不像人那樣能思維、會(huì )說(shuō)話(huà)，但是它們也有“語(yǔ)言”，也有自己的喜怒哀樂(lè )。觀(guān)察小動(dòng)物的時(shí)候，應該從它們的動(dòng)作和叫聲中去注意體會(huì )和想像它們的“情緒”變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫(xiě)出的小動(dòng)物就會(huì )活潑可愛(ài)。
溫馴的小羊，會(huì )啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會(huì )唱歌的小鳥(niǎo)，能報信的鴿子……那么，怎樣如實(shí)地把它們描寫(xiě)出來(lái)呢？首先就得熟悉它們，仔細地觀(guān)察它們。只有觀(guān)察得細致，才能描寫(xiě)得具體。觀(guān)察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)，活動(dòng)情況，生活習性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候，要把觀(guān)察的結果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。具體地說(shuō)，描寫(xiě)小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn)：
一、描寫(xiě)外形樣子和活動(dòng)情況
描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話(huà)：
1“星期天，我從姥姥家回來(lái)，在客車(chē)上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著(zhù)一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(cháng)著(zhù)一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著(zhù)，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著(zhù)四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著(zhù)，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的`乖孩子��！
我真喜歡這只趴在包里的小黑狗�！�
這篇習作是一位僅上一年級的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間、地點(diǎn)、所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
2 然后再看它的生活習性又是什么樣的，小動(dòng)物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺(jué)啦，把這些都要細致觀(guān)察，具體地描寫(xiě)出來(lái)。例如：
小鵝兒
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最?lèi)?ài)小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小家伙放出來(lái)喂食。它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來(lái)，但是一個(gè)個(gè)都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺(jué)的時(shí)候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會(huì )睜開(kāi)眼睛看看，沒(méi)有聲響了，再睡。
十多天以后，我剛揭開(kāi)遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐后的出來(lái)，一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳，居然跳出來(lái)了！它們的毛開(kāi)始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手里拿著(zhù)兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著(zhù)我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來(lái)呷著(zhù)，摔了一跤！引得我大笑起來(lái)。
這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們說(shuō)話(huà)，有時(shí)它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
文章活脫脫地展現出小鵝出殼、吃食，睡覺(jué)和性情，語(yǔ)言活潑，條理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行間包含著(zhù)小作者與小鵝之間的情感。
3 描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子側重于靜態(tài)描寫(xiě)，描寫(xiě)小動(dòng)物活動(dòng)情況，側重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理，有層次地觀(guān)察和描寫(xiě)，可以把小動(dòng)物寫(xiě)得清楚、細致、感人。
請你閱讀下面的作文：
猴子
我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著(zhù)我們。它的長(cháng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著(zhù)，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著(zhù)，兩只小爪子不時(shí)撓著(zhù)頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒(méi)有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì )兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的目光看著(zhù)我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙，放入口中大嚼起來(lái)。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛(ài)的形象會(huì )栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動(dòng)態(tài)——生活習性?xún)煞矫孀屑氂^(guān)察，認真描寫(xiě)的結果。
在描寫(xiě)外形樣子的時(shí)候，作文先用“長(cháng)相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫(xiě)了它的凹著(zhù)的鼻子，凸著(zhù)的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著(zhù)的小爪。讀到這里，我們一定會(huì )對小猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。然后筆鋒一轉，寫(xiě)了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著(zhù)我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)�！边@樣一步步地描寫(xiě)，寫(xiě)得細致，寫(xiě)得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛(ài)之處，真實(shí)地展現在人們面了。
我們用提綱表示出這篇作文的思路：猴子：一、外形的樣子：1、概括——長(cháng)相奇特；2、具體——鼻子、小嘴、貿色、耳朵；二、生活習性：搶吃面包。
讀原文，看提綱，可以更好理解這篇文章的思路和寫(xiě)作順序。從中我們可以學(xué)到觀(guān)察和布局謀篇的方法。
二、要把喜愛(ài)之情寫(xiě)進(jìn)作文里
作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè )樂(lè )。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
表達感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫(xiě)小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情；有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫(xiě)法靈活，不拘一格。
請你閱讀下面的作文：
青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著(zhù)叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礡的交響樂(lè )呀！
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長(cháng)。它們披著(zhù)黃綠色或深綠色的衣裳，露著(zhù)雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，長(cháng)著(zhù)大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀(guān)察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細心地觀(guān)察著(zhù)。一只青蛙蹲在地上，張著(zhù)嘴巴仰著(zhù)臉在等待著(zhù)什么。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復了原來(lái)的樣子，耐心地等待著(zhù)。
青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手，聽(tīng)農民伯伯說(shuō)：要是算起來(lái)，一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。它真是我們的好朋友��！
這篇作文寫(xiě)的是“青蛙捕食”，在寫(xiě)法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句，概括了全文的中心，接著(zhù)依次寫(xiě)了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲(chóng)的情景。文脈清楚，段落分明。
那么，這篇作文作者是怎樣表達感情的呢？
文章的開(kāi)頭先用“我非常喜愛(ài)青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達了喜愛(ài)的心情。接著(zhù)用“常�！比コ靥吝吙辞嗤�，表現了作者對青蛙“喜歡”之深。在聽(tīng)到青蛙叫聲時(shí)，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢磅礴的交響樂(lè )呀！”語(yǔ)句不多，卻寫(xiě)出了青蛙叫聲的響亮、動(dòng)聽(tīng)，從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多么深呀！作者對青蛙的感情為什么這樣深呢？因為青蛙一年之內最少能捕捉到“一萬(wàn)只害蟲(chóng)”，這是作者喜愛(ài)青蛙原因所在。最后作者感慨地說(shuō)：“青蛙”真是我們的好朋友。結尾收筆有力，感情表達真實(shí)。
“文雖有規可循，但無(wú)定法�！睂�(xiě)一種小動(dòng)物是沒(méi)有一種寫(xiě)法可以套用的。只有掌握一種基本的寫(xiě)法，又會(huì )靈活地運用，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛(ài)的小動(dòng)物描寫(xiě)出來(lái)。
描寫(xiě)一種小動(dòng)物還應當注意：
1．要突出重點(diǎn)。描寫(xiě)一種小動(dòng)物，也和寫(xiě)其他內容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側重寫(xiě)小動(dòng)物的外形樣子，有的可以側重寫(xiě)小動(dòng)物的習性。無(wú)論怎樣寫(xiě)，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫(xiě)。
2．要細致描寫(xiě)。描寫(xiě)任何一種小動(dòng)物，都要細致描寫(xiě)，認真刻畫(huà)。無(wú)論是寫(xiě)外形樣子，還是寫(xiě)生活習性，都不能幾筆帶過(guò)，概括敘述。特別是在描寫(xiě)小動(dòng)物生活習性時(shí)，要注意準確地使用動(dòng)詞，再現出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
3．要條理清楚。描寫(xiě)一種小動(dòng)物也和寫(xiě)其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
鹿是我最喜歡的動(dòng)物，可我以前只在圖片上看到過(guò)，并沒(méi)有親眼看到過(guò)真的鹿。
今年的暑假的'機會(huì )來(lái)了，我去了日本旅游，第一個(gè)去的景點(diǎn)就是神鹿公園。
剛進(jìn)神鹿公園，把我嚇了一跳，這里的鹿竟然不是和我想象一樣。我原本以為這些鹿都關(guān)在籠子里供人觀(guān)賞，可是我想錯了，這里的鹿都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地走在公園里。我剛進(jìn)去，一只鹿就歡快地朝我走來(lái)，我加快了腳步，結果鹿早已走到了我的旁邊。我心里又害怕又興奮，不敢伸手去撫摸它。鹿卻興奮地用鹿角來(lái)頂我，我嚇得躲到了媽媽的身后，可它還是對我窮追不舍……不遠處我看見(jiàn)一位大叔后面也有一只鹿窮追不舍，大叔拿出了鹿餅給鹿吃后，鹿就心滿(mǎn)意足地走了�？磥�(lái)會(huì )纏人的鹿一定是餓了，我趕緊叫媽媽買(mǎi)來(lái)鹿餅，學(xué)著(zhù)大叔的樣子喂起鹿來(lái)。鹿張開(kāi)它的嘴咬住餅干就津津有味地吃了起來(lái)，吃完一塊還向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又喂了它一塊，它又向我點(diǎn)點(diǎn)頭，真是一只懂得感恩的鹿。不一會(huì )兒，一包鹿餅就被它吃完了，鹿也心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了�？伤鼊傋咭粫�(huì )，又回頭看了我一眼，帶了只小鹿又朝我走來(lái)。三十六計，走為上計——開(kāi)溜，我立刻跑進(jìn)了大巴車(chē)，鹿還在公園四處張望著(zhù)，似乎在尋找美味的鹿餅。
每一種動(dòng)物都是有感情的，鹿也不例外。我們都要愛(ài)護動(dòng)物，珍惜生命，愛(ài)護大自然里的所有生物。
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