【實(shí)用】動(dòng)物的作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的動(dòng)物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物的作文 篇1
早晨醒來(lái)，睜開(kāi)眼，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照到地上。我是住在動(dòng)物城里的一只猴子。
我一下從床上跳了起來(lái)，匆匆忙忙穿好衣服，洗漱完。一把抓來(lái)書(shū)包，急忙把書(shū)扔進(jìn)去，一下跳了出去，“咚！”快速關(guān)門(mén)跳躍著(zhù)上學(xué)去。
到學(xué)校門(mén)口，我就遇到了山羊同學(xué)，他背著(zhù)一個(gè)不大不小的書(shū)包，里面輕輕的，反觀(guān)我的書(shū)包，我那書(shū)包沉甸甸的，一定是匆忙忘整理，把昨天的書(shū)也帶來(lái)了。我們聊了幾句，一起蹦蹦跳跳到了教室。
剛到教室門(mén)口河馬老師就打了一個(gè)哈欠，我們猝不及防嚇了一跳，過(guò)了2分鐘才緩過(guò)神來(lái)，立刻跑進(jìn)教室。剛剛河馬老師打的.哈欠，竟然把墻上的灰塵，震掉了一地。
開(kāi)始上課了，河馬老師那聲音，大得不得了，震耳欲聾，太可怕了，是我一個(gè)勁兒把棉花往耳朵里塞。
終于熬過(guò)了第一節課，我盼望著(zhù)不是河馬老師那樣的。不過(guò)，第二節課的老師出乎意料，竟然是大象老師！我一直念叨著(zhù)不是這樣的，沒(méi)想到，竟然更痛苦了，氣得我臉都紅了。
大象老師上課跟念經(jīng)毫無(wú)差距，我想我的一天就這么浪費了。
我勉強熬過(guò)了今天的課，進(jìn)入了睡夢(mèng)之中。
動(dòng)物的作文 篇2
我想你一定也對動(dòng)物情有獨鐘。有時(shí)，我會(huì )從它的體狀特征來(lái)喜歡它；有時(shí)，我會(huì )從它的精神品質(zhì)上來(lái)欣賞它；有時(shí)，我會(huì )從它的生存方式來(lái)觀(guān)察它。俗話(huà)說(shuō)：“動(dòng)物的美有時(shí)勝似于人！”不錯！動(dòng)物也有我們要學(xué)習的地方。
在動(dòng)物這個(gè)弱肉強食的社會(huì )中，往往命運是悲慘的.，而狼就是這樣！它們就是我喜歡的動(dòng)物。
在中國孩子的眼中，狼永遠是要吃掉三只小豬的，在西方孩子的眼中，狼永遠是禍害小紅帽和奶奶的真兇�？墒�，現實(shí)中狼是智慧的象征；是勇敢的象征；是兇猛的象征�？墒�，在人們眼中狼的形象可以說(shuō)是面目全非，狼無(wú)怨無(wú)悔，就憑這一點(diǎn)我就已經(jīng)愛(ài)上了它。
大家知道嗎？在美國野生動(dòng)物協(xié)會(huì )上做了一個(gè)實(shí)驗，把幼狼做為“人質(zhì)”，用刀威脅母狼，本來(lái)狼可以用迅雷不及掩耳之勢咬斷那人的脖子，可是，它為什么沒(méi)這樣做，因為母愛(ài)，它擔心自己的孩子！有時(shí)候，一些動(dòng)物是會(huì )逃命不管孩子的。這可想而之，狼有情有義，不是殘忍無(wú)比的大魔頭！有些甚至不知道什么意思！這是智慧的體現！
這就是我喜歡的動(dòng)物！要愛(ài)護關(guān)愛(ài)他！
動(dòng)物的作文 篇3
在我們的家里，像“小小”動(dòng)物園。我是一只有脾氣的小鳥(niǎo)，弟弟是溫和的兔子，爸爸是一只老鷹，媽媽是一只非常漂亮的孔雀，我們一家人有趣吧！
在家里，媽媽一直是家里最忙碌的孔雀，爸爸很勇敢也很堅強像老鷹，弟弟的性格可愛(ài)的像一只小兔子，我活潑開(kāi)朗的性格像一只小鳥(niǎo)�？�！我的家像不像一個(gè)小小的動(dòng)物園呢？
我們家會(huì )發(fā)生像動(dòng)物一樣的生活上的事情，就比如兔子弟弟喜歡吃素的，孔雀媽媽會(huì )一直漂亮不會(huì )變丑，老鷹爸爸一直堅強的為家里的生活奔波和勇敢。因為這些特性我們家會(huì )發(fā)生非常有趣的事情。平常我們一家四口都很忙，爸爸媽媽上班，我和弟弟上課，寫(xiě)作業(yè)，玩游戲。到了星期天的時(shí)候爸爸媽媽有空了會(huì )陪我和弟弟一起寫(xiě)作業(yè)和下棋，爸爸還會(huì )給我們做一大桌子好吃的。我想：這些事情也會(huì )在動(dòng)物身上發(fā)生吧！
動(dòng)物的一家也不是沒(méi)有不開(kāi)心的一天，我家的小小動(dòng)物園也是不例外的`，爸爸媽媽也會(huì )有鬧情緒的時(shí)候，不過(guò)他們很快就會(huì )又開(kāi)心起來(lái)。
我家的動(dòng)物園不錯吧！你家的呢？是什么樣的？
動(dòng)物的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)“團結就是力量”，這句話(huà)在動(dòng)物之間也是這樣，不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事。
我們家里養了很多雞，都是為了過(guò)年準備的。一天，我們正打掃衛生迎接新年，我欣喜若狂，竟一邊哼著(zhù)歌一邊打掃。這時(shí)調皮的弟弟從他外婆家回來(lái)了，只見(jiàn)他一進(jìn)屋就活蹦亂跳，像剛出籠的小鳥(niǎo)，在這片“天空”無(wú)拘無(wú)束地飛翔，他手里拿著(zhù)一個(gè)老鷹形的氣球，因為這種氣球一松手就會(huì )“遠走高飛”了，所以他如獲至寶。我正在晾衣服，弟弟卻和他的氣球玩得不亦樂(lè )乎，他笑得像一朵花，而那“老鷹”始終是一種表情——兇神惡煞！
正當弟弟玩得高興的.時(shí)候，一群雞正驚慌失措地跑著(zhù)，我看了看后面，沒(méi)有那平日“欺軟怕硬”的狗追趕它們呀！真是莫名其妙，正當我百思不得其解的時(shí)候，又看見(jiàn)一只雞看了我一眼，也相繼拔腿就跑，我終于恍然大悟，原來(lái)，這氣球惟妙惟肖，它們誤以為是真的老鷹來(lái)了，都為了保命逃之夭夭。
為了驗證事情的來(lái)龍去脈，我把氣球藏起來(lái)，可能它們發(fā)現安全了，有些猶豫不決地出來(lái)覓食，過(guò)了一會(huì )兒，它們才像平時(shí)那樣“安居樂(lè )業(yè)”。這時(shí)我才把氣球放出來(lái)，并讓它“飛”得更高，那群雞見(jiàn)了，都六神無(wú)主地開(kāi)跑，一只笨重的母雞竟驚慌得摔倒了，在這慌亂的雞群中那只公雞最“淡定”，它的翅膀有力地扇動(dòng)，并不�？┛┛┑亟�，示意讓雞村民們先走，直到雞村民們都逃得無(wú)影無(wú)蹤，它才快如閃電地跑開(kāi)了。想不到平時(shí)“耀武揚威”、“欺壓百姓”的大公雞，在最千鈞一發(fā)的時(shí)候保護朋友，“戰歌飛旋”。
動(dòng)物的作文 篇5
可愛(ài)的動(dòng)物
中午，太陽(yáng)好像睡著(zhù)了，天氣涼絲絲的，我們一家去伯伯家玩，到了哪兒，最吸引我的是一只可愛(ài)的小鸚鵡，那只聰明的小鸚鵡，會(huì )學(xué)人說(shuō)話(huà)呢~！我走到它跟前，它對我說(shuō)：“你好，你好~！”我驚訝得說(shuō)：真神奇~！正在我看鸚鵡的時(shí)候，一只小狗跑了過(guò)來(lái)，他身上披黃色的`毛，摸起來(lái)毛毛茸茸的，我想：它冬天一定不冷，他的尾巴更有趣，像一把大扇子，它還有許多本領(lǐng)，如：向人打招呼、作揖�！液托」吠娴煤荛_(kāi)心。
這一天我玩得很愉快！
動(dòng)物的作文 篇6
我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。小花貓樣子長(cháng)得很可愛(ài)。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。圓圓的臉上，長(cháng)著(zhù)一對杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變三次：早晨，像棗核；中午，成了一條線(xiàn)；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張人字形的嘴，兩邊有六根長(cháng)長(cháng)的'胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑起路來(lái)一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，老鼠很難防備。我們全家人都非常喜歡這只小花貓。
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