【必備】牛的作文600字5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的牛的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牛的作文600字 篇1
最近，我家花園里來(lái)了幾位“客人”——蝸牛，它們的要求很簡(jiǎn)單，管吃就行了。于是，我決定去拜訪(fǎng)這些“客人”們。
我來(lái)到花園里，蝸牛們正在午睡呢，只見(jiàn)它們靜靜地在我家花園的瓷磚上搭起了一個(gè)個(gè)自帶小帳篷，我想，這小帳篷里，一定非常溫馨，舒服。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)蝸牛們滿(mǎn)足的呼嚕聲。
過(guò)了一會(huì )兒，一只小蝸牛睡醒了，它伸了伸懶腰，準備喝它的下午茶。它走近一顆“大樹(shù)”開(kāi)始向上爬，它每爬一步，就留下一步足跡，它爬上一根樹(shù)枝開(kāi)始紳士般地吃起來(lái)，不一會(huì )兒就吃掉了一片小樹(shù)葉。
我把這位“貴賓”，請進(jìn)了我的房間，并給它準備了嫩葉和一張自制綠葉小沙發(fā)，我把它請到了沙發(fā)上便開(kāi)始觀(guān)察它的一舉一動(dòng)。小蝸牛慢慢探出它那可愛(ài)的小腦袋，看到嫩葉便又爬過(guò)去，津津有味地吃起來(lái)，吃完了還咂咂嘴，像在回味食物的美味。它吃飽了，我便把它放在我為它設計的賽道上，還在終點(diǎn)處放了一片小小的最嫩最嫩的葉子作為獎勵。小蝸�？吹饺~子便眼睛一亮，向終點(diǎn)跑去。嘿，別人都說(shuō)蝸牛爬得很慢，其實(shí)蝸牛一點(diǎn)兒也不慢，才17秒便到達了終點(diǎn)。但我才不會(huì )這么輕易地把這片最嫩最嫩的小葉給它呢，我又把筆豎起來(lái)，把小葉放在筆端，蝸�？匆�(jiàn)了，便開(kāi)始攀著(zhù)筆桿一點(diǎn)點(diǎn)往上爬去，當它爬到一半時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它重重的喘氣聲，但它并沒(méi)有放棄，休息了片刻又繼續爬。終于，它爬上了頂端，拿到了那片葉子。我找了一片很大的葉子，把小蝸牛放在上面，將它們送回了花園的瓷磚上，本以為它會(huì )向其它同伴炫耀，并幾大口把它吃掉，可沒(méi)想到的`是，它把那片葉子放在花壇上，嘴巴一張一張，好像在呼喚誰(shuí)一樣，不一會(huì )兒，來(lái)了一只老蝸牛，可能是小蝸牛的媽媽吧，那只老蝸牛不一會(huì )兒吃掉了那片葉子，幸福地依偎著(zhù)小蝸牛，我看得熱淚盈眶。
這么可愛(ài)的小蝸牛，誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？
牛的作文600字 篇2
去年暑假，我隨爸爸去了景寧老家，那是一個(gè)坐落在半山腰的小山村。站在村頭放眼望去，座座青山，層巒疊翠；俯視山下，層層梯田， 水波蕩漾，甚是好看。
吃過(guò)午飯，我和爸爸走在窄窄的田埂上，欣賞著(zhù)家鄉的美景，陶醉不已。忽然，我看見(jiàn)不遠處一位老伯伯正趕著(zhù)一頭牛，吃力地耕著(zhù)田。長(cháng)這么大還是頭一回看到老牛拉犁呢，我迫不及待地飛奔過(guò)去。只見(jiàn)那頭牛長(cháng)著(zhù)一對彎彎的犄角，健壯的身軀，長(cháng)長(cháng)的尾巴，一副憨厚的面相，尤其是那對水汪汪的大眼睛仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。
“你還是頭一回看到老黃牛吧？”一旁的爸爸笑著(zhù)說(shuō)，“說(shuō)起牛啊，它的用處可大啦！年輕力壯的�？梢岳�，奶�？梢詳D奶，牛皮可以做鞋做衣，牛肉還可以吃。在這樣的'鄉間，隨處可見(jiàn)它的身影。牛把自己的一生奉獻給了人們，可自己卻在牛棚里默默地老去，直到死亡�！甭�(tīng)了爸爸的介紹，看著(zhù)老黃牛一深一淺的腳步，我的雙腳好像扎根在了田埂上，陷入了沉思……
這默默無(wú)聞的牛讓我想起了生活中像它一樣的人：耕耘在田頭的農民、建筑工地上的工人、學(xué)校的老師，他們都像老黃牛一樣，默默無(wú)聞地工作，卻不求多大的回報。牛吃的是草，擠出的卻是牛奶。是呀，有了農民伯伯的辛苦付出，我們才能吃到新鮮的蔬菜和瓜果；有了建筑工人夜以繼日的勞動(dòng)，才聳立起了一幢幢高樓大廈；有了老師的諄諄教誨，才有學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)……
這是我第一次去景寧老家，那兒的山，那兒的水，那兒的村民都給我留下了深刻的印象，而最讓我難以忘懷的，還是故鄉的老黃牛。
牛的作文600字 篇3
在一片綠油油的草原上，犀牛媽媽和犀牛寶寶正津津有味地吃著(zhù)草。這時(shí)，犀牛寶寶抬起頭嘀咕著(zhù)：“為什么媽媽有角，而我卻不一樣呢?”
帶著(zhù)大大的問(wèn)號，犀牛寶寶悶悶不樂(lè )地走啊走啊。他看見(jiàn)一只憨態(tài)可掬的大象伯伯，長(cháng)長(cháng)的鼻子正伸向天空，悠閑地散著(zhù)步。它高興地迎了上去，彬彬有禮地說(shuō)：“您好!大象伯伯，您把角借給我行嗎?”大象伯伯搖搖頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“不行啊!這樣我就嘗不到世界上最美味的佳肴了�！�
走啊走啊，犀牛寶寶眼前一亮。他看到三角龍哥哥在綠瑩瑩的草地上歡快地奔跑嬉戲。于是，它一蹦一跳地跑過(guò)去說(shuō)：“三角龍哥哥，您好!您把角借給我行嗎?”三角龍哥哥笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“不行啊，這樣我就沒(méi)辦法保護我的家人了�！�
傷心的犀牛寶寶繼續朝前走著(zhù)，它看見(jiàn)一只梅花鹿，在樹(shù)蔭下，高揚著(zhù)又細又長(cháng)的脖子，正聞著(zhù)馥郁的花香。它一拍腦袋說(shuō)：“有了�！庇谑�，走上前說(shuō)：“梅花鹿姐姐，您好!您把角借給我行嗎?”梅花鹿姐姐溫柔地說(shuō)：“不行啊，這樣我就不能參加選美比賽了�！�
無(wú)比失望的犀牛寶寶看見(jiàn)一只野牛正在一望無(wú)際的草原上追趕獵物。犀牛寶寶小聲嘟囔著(zhù)：“我真幸運，這次一定能借到了�！庇谑撬钠鹩職庹f(shuō)：“野牛公公您好!您把角借給我行嗎?”野牛公公笑瞇瞇地說(shuō)：“不行啊!這樣我就不能成為世界上最勇敢的野牛戰士了�！�
轉眼間到了秋天，紅通通的果子從樹(shù)上輕輕地滑落�？蓯�(ài)的犀牛寶寶想到藍盈盈的`湖中洗澡，只見(jiàn)清澈的湖水像一面明亮的大鏡子，映出了湛藍的天空，棉花似的白云，當然還有可愛(ài)的犀牛寶寶。它把眼睛睜得大大的，仔細看著(zhù)自己的倒影。原來(lái)它也長(cháng)角啦!它迫不及待地跑回家告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)�，我有角�?”媽媽親切地撫摸著(zhù)它的頭說(shuō)：“傻孩子，你長(cháng)大啦!”
牛的作文600字 篇4
外公家有一頭萌噠噠的大黑牛，我親昵地叫它“大黑”；一雙烏黑閃著(zhù)亮光的大眼睛；一對靈動(dòng)的長(cháng)長(cháng)的大耳朵；兩個(gè)犄角好像彎彎的海螺；暗青色鼻子總是濕漉漉的；黑綢緞般的皮毛，靈巧的長(cháng)尾巴，再加上矯健的身姿，顯得特別的威武。
每次去外公家，我第一件事就是飛奔去牛欄，它看到我的到來(lái)，眼睛里總閃爍著(zhù)興奮的.光芒，尾巴輕快地左右甩動(dòng)著(zhù)，碩大的頭顱輕輕地蹭著(zhù)我的身體，并伸出肥大的舌頭來(lái)回地舔著(zhù)我的手，逗得我哈哈大笑。
這天我早早就起了床跑到牛欄邊，輕輕地問(wèn)它：“大黑，肚子餓了吧？我牽你去吃肥美的青草，好嗎？”大黑好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，耳朵搖了幾搖，打了一個(gè)噴嚏，頭顱點(diǎn)了點(diǎn)……我牽著(zhù)它往河壩邊走。一路上，大黑只要看到青草，就不聲不響地大頭顱一甩，饑不擇食地吃起來(lái)，經(jīng)常扯得我踉踉蹌蹌的，讓我哭笑不得。走走停停來(lái)到了河壩邊，河岸邊青草一大片，一大片的，肥美豐厚，草尖上綴滿(mǎn)了珍珠似的露珠，清晨和煦的陽(yáng)光照耀下，閃著(zhù)奪目的光輝。大黑撒歡似地跑到青草最茂盛處，腦袋半掩在草叢里大口大口地嚼起草來(lái)，頎長(cháng)的尾巴甩得更歡了……
不知不覺(jué)快到中午了，大黑吃得肚子圓鼓鼓的，它沖我“哞哞”叫了幾聲，一臉的心滿(mǎn)意足。我趕著(zhù)大黑回家嘍。大黑實(shí)在太開(kāi)心了，昂著(zhù)頭，豎起耳朵，翹著(zhù)尾巴，撒開(kāi)蹄子沖到前面……
終于到家了，我把大黑關(guān)進(jìn)牛棚，然后到池塘里提來(lái)一桶水，給大黑喝�？伤鼌s轉過(guò)身子，用屁股對著(zhù)我，尾巴揚在半空中，四腳張開(kāi)撒起尿來(lái)。我裝作生氣的樣子走開(kāi)了，大黑反頭見(jiàn)我走了，露出滿(mǎn)臉的壞笑，大搖大擺地轉過(guò)身來(lái)，半個(gè)腦袋伸到桶里，大口大口地喝起水來(lái)……
頑皮的大黑，你真可愛(ài)！你為我平淡的生活增添了許多歡樂(lè )！
牛的作文600字 篇5
我們130班自開(kāi)學(xué)以來(lái)，人才濟濟，英雄豪杰比比皆是，數不勝數。但是，我就不寫(xiě)同學(xué)了，因為你們太耀眼了，英雄牛人眾多，我怕拿捏不準英雄寫(xiě)成“狗熊”，所以保險起見(jiàn)，還是寫(xiě)寫(xiě)老師才能維持生活中的樣子。
數學(xué)老師，我們班任課老師中讓人又愛(ài)又恨的一位角色，那脾氣，冰火兩重天��！我很佩服他的學(xué)問(wèn)，啥題在他那就迎刃而解了。不過(guò)我學(xué)得他牛的地方，不只是學(xué)識淵博，而是他強大的氣場(chǎng)。
李文，這個(gè)名字聽(tīng)著(zhù)就感受到了學(xué)問(wèn)，文化的含量。第一次見(jiàn)他就像被一只大老虎壓住了，喘不過(guò)氣——一副古斯斯的眼鏡，嘴巴撅著(zhù)，眼鏡后一雙眼威嚴地掃視著(zhù)我們，一個(gè)寸頭發(fā)型，更是表現出這位不好惹啊……全班鴉雀無(wú)聲之時(shí)，他突然又露出一股笑意，笑著(zhù)跟大家上完了這節課，就這么莫名其妙地結束了�；厝ズ笪揖拖�，這老師有點(diǎn)意思。
后面全班就越來(lái)越喜歡開(kāi)玩笑，有人應該認為這位數學(xué)老師不用怕，就隨意了，成績(jì)也有所下降，作業(yè)也不太認真。終于，老師發(fā)火了，哇！真的是那種雄獅要進(jìn)食了一樣，超級恐怖，那氣場(chǎng)，再皮的.人也鎮得住吧！就是安靜時(shí)候突然暴吼一聲，被批評的肯定嚇得下輩子都不敢再犯了。
老師也還有一個(gè)“�！钡牡胤�，我們班有一位同學(xué)經(jīng)常上課睡覺(jué)，尤其是上數學(xué)課，起先老師是嚴厲批評。后來(lái)知道了這同學(xué)是因身體原因才上課睡覺(jué)，就注重方法了，尤其是有一句話(huà)令我印象深刻：“好了，又有一位同學(xué)打瞌睡了，來(lái)看黑板，又得講點(diǎn)兒有趣的才行�！比缓缶晚樦�(zhù)這題講了幾個(gè)小笑話(huà)，全班都笑了，那位同學(xué)瞌睡也跑了。
真正的就是他這種能忍住脾氣并笑對他人的氣量，氣度。我希望以后能多看到老師您在課堂上笑著(zhù)給我們上課，因為這樣的您才是最牛的。
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