實(shí)用的寫(xiě)牛的作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)牛的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)牛的作文 篇1
我班的牛人真是不勝枚舉。不必說(shuō)吉他才子賈成林，體育達人劉子萌；也不必說(shuō)小作家楊晨，英語(yǔ)小能手周夢(mèng)圓，單是一個(gè)他就要我介紹一番。牛人駕到請咦，牛人？是基因變異變成人首牛身了？不是。他是那種令我們敬佩的牛。接下來(lái)，讓我一一介紹他牛的事跡。
投幣達人
春風(fēng)撫摸著(zhù)柳枝，在微微向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。牛人早飯后等公交車(chē)。后來(lái)來(lái)了一位中年婦女，他們一起等公交。等呀等，等呀等在他經(jīng)歷了對所學(xué)知識復習了一遍又一遍，昏昏欲睡時(shí)，一輛17路公交車(chē)緩緩駛來(lái)。車(chē)停了，門(mén)開(kāi)了，他和那位中年婦女上去了。突然，那位中年婦女摸摸衣兜，然后眉頭一皺，大喊一聲：呀，我沒(méi)有零錢(qián)。此語(yǔ)一出車(chē)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：
沒(méi)錢(qián)還坐什么公交車(chē)呀。
就是，還浪費時(shí)間。
車(chē)上的每一個(gè)人都在議論那位中年婦女。矛盾掙扎中，理性戰勝了迷茫，只聽(tīng)見(jiàn)他大喝一聲：我幫她付錢(qián)！頓時(shí)，滿(mǎn)座啞寂然。只見(jiàn)他左手扶桿、右手掏錢(qián)投入投幣機里。那中年婦女的眼睛充滿(mǎn)了感激之情，連說(shuō)謝謝。其他乘客也紛紛夸贊他，我打心眼里佩服他。
籃球達人
臨近黃昏，晚霞映照大地。牛人在打籃球。只見(jiàn)對方一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)?yè)屪吡伺Ｈ说幕@球，只見(jiàn)牛人邪惡一笑，又一個(gè)箭步搶回了籃球，牛人正欲傳球，卻發(fā)現沒(méi)有一個(gè)我方人員，他只好跳投3分。只見(jiàn)他膝蓋微曲，把重心放在腿肚上，突然全身猶如一輪滿(mǎn)月舒展起來(lái)，右手高高舉起如一彎弓，手腕輕彈，球劃出一道完美的拋物線(xiàn)，全場(chǎng)屏氣凝神。嘿，居然還進(jìn)了。球到了另一方的手中，只見(jiàn)對方的一位隊員學(xué)著(zhù)牛人跳投3分，竟連球框都沒(méi)擦著(zhù)，球又到了牛人的.手上，只見(jiàn)他一個(gè)假動(dòng)作來(lái)迷惑對方，接著(zhù)他跨步和運球投籃。漂亮。這時(shí)教練走過(guò)來(lái)對他說(shuō)：好樣的，加油。教練可是十幾年沒(méi)夸過(guò)人了呀。是我聽(tīng)錯了？不，是牛人親耳聽(tīng)到的！唉，牛人就是牛人啊，真是非凡啊。
學(xué)習達人
知了在不停地鳴唱，異常炎熱。教室里正上著(zhù)晚自習，老師說(shuō)他出去一會(huì )兒。老師走后，班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，竟有一位同學(xué)跑到講臺上龍飛鳳舞地模仿孫悟空、沙僧、唐玄藏、豬八戒，表演得活靈活現。同學(xué)們看得也精彩，時(shí)不時(shí)還會(huì )捧腹大笑，但牛人不愧是牛人。這么大的動(dòng)靜他都無(wú)動(dòng)于衷，還在繼續做他的題，甚至連老師過(guò)來(lái)了，同學(xué)變安靜了，他也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還是在做他的題，老師一步步地靠近他，還剩10步、9步6步、5步、3步、2步、1步。78這時(shí)空氣仿佛都靜止了。他緩緩地抬起頭，一點(diǎn)也不驚訝，還問(wèn)：老師，你有什么事嗎？老師說(shuō)：呃沒(méi)沒(méi)什么事，你趕緊做吧！呵！他就此逃過(guò)了這一劫。
你們看到這里，一定會(huì )問(wèn)道：牛人是誰(shuí)？你莫急，牛人就是我！
寫(xiě)牛的作文 篇2
我家養了兩只小蝸牛，它的觸角有兩對，一對長(cháng)一對短。它那個(gè)黑珍珠似的兩只眼睛就長(cháng)在長(cháng)的那對觸角上。嘴巴非常小，像一條縫。它的腹足和吸盤(pán)一樣，如果你想在它沒(méi)有睡覺(jué)時(shí)，將它從一個(gè)地方拿到另一個(gè)地方，你要花九牛二虎之力才可以把它拔出來(lái)。它走路時(shí)會(huì )留下黏液，好像寫(xiě)著(zhù)“到此一游”。殼也有好多用處，它可以幫助蝸牛遮風(fēng)擋雨，也可以保護自已不受天敵的攻擊。
我的蝸牛還非常喜歡玩疊羅漢，一只蝸牛爬到另一只蝸牛的`殼上一動(dòng)不動(dòng)，好像懶洋洋地趴在另一只蝸牛身上睡覺(jué)呢。而且真的睡覺(jué)時(shí)，有的時(shí)候它們兩個(gè)“朋友”也在玩疊羅漢。再說(shuō)它們的睡姿吧，和其它蝸牛與眾不同，它們喜歡爬到小房子頂上，把自已縮進(jìn)殼里，倒著(zhù)睡。我看了，說(shuō)：“你們倆真調皮，大半夜還玩倒掛金鉤�！�
它們喜歡生活在環(huán)境潮濕、陰暗、泥土疏松的地方。
我愛(ài)這兩只可愛(ài)的小蝸牛。
寫(xiě)牛的作文 篇3
我有一盆牽�；�，這盆牽�；ㄊ俏业膶氊�。每天放學(xué)回家，我都不會(huì )忘記給它澆水，有時(shí)還要為它拔除花盆里的野草，給它施肥。每次干完這些，我都會(huì )對它說(shuō)：“牽�；ǹ炜扉L(cháng)大，我要看著(zhù)你開(kāi)花哦！”
沒(méi)過(guò)幾天，牽�；ň蛷幕ㄅ璧哪嗤晾锴那牡孛俺隽藘善劬G的小芽?jì)�。幾個(gè)星期后，牽�；ㄩ_(kāi)始抽須。很快，就爬滿(mǎn)了整片墻壁。一天，我驚喜地看見(jiàn)開(kāi)出了一朵紫色的像小喇叭狀的花。我連忙把媽媽叫來(lái)看�？粗�(zhù)陽(yáng)光下乘著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)的`牽�；�，我們異口同聲說(shuō)：“真美��！
接下來(lái)，牽�；ㄔ介_(kāi)越多，像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭在迎著(zhù)晨光盡情吹奏，熱鬧極了�？刹坏较挛�，那紫色的小喇叭就縮成一團。幾天后，它們就長(cháng)成一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的綠色果子，直到它們干裂，我才知道，每個(gè)果子里面包著(zhù)四顆黑色小種子。
我把它們收起來(lái)，藏進(jìn)我的小盆子里。明年我要多種一些牽�；�，讓我家的院子每天都開(kāi)滿(mǎn)紫色的小喇叭。
寫(xiě)牛的作文 篇4
“斗牛士”？同學(xué)們肯定很疑惑，我們怎么會(huì )成“斗牛士”呢？可是我們的確正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“斗牛賽�！庇螒蛞巹t是這樣的：老師先選兩位同學(xué)站上來(lái)，讓他們面對面站著(zhù)，接著(zhù)老師在他們背上各貼一個(gè)字，讓他們看對方背上的字，時(shí)間是兩分鐘。如果對方的字被看到里就算輸；如果在兩分鐘內雙方都門(mén)看見(jiàn)對方的字，那就算平局了。臺下的同學(xué)不準告訴自己的隊友對方的字。游戲很快就要開(kāi)始了。教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。
第一場(chǎng)是唐潤龍VS王可欣。唐潤龍連蹦帶跳的軸上了講臺，而王可欣則是慢慢地走上來(lái)的。游戲開(kāi)始了。唐潤龍一開(kāi)始擺出一副打架的樣子以防住自己背上的字，而王可欣來(lái)攻擊唐潤龍背上的字，局勢變成了一攻一防，王可欣攻；唐潤龍防。加油聲此起彼伏，一眨眼2分鐘過(guò)去了，雙方都沒(méi)看見(jiàn)對方的字打成了平手，教室里的加油聲也漸漸平息了。
第二場(chǎng)比賽時(shí)，我也有機會(huì )參加了。我的對手是黃翠婷。比賽一開(kāi)始我就是用了“無(wú)敵猛攻”，一下子就沖了上去，黃翠婷被我的猛攻搞得措手不及，逼得無(wú)處可逃，只能移動(dòng)一下身子。我發(fā)現這是一個(gè)進(jìn)攻的機會(huì )，就是用了“左擺右擺無(wú)敵四面八方偷襲”，不停的.向她的背看去，可黃翠婷也防得很好，局勢變得復雜了。我想：不能這樣一直攻下去，否則背上的字會(huì )掉的。于是，我便向后退了幾步。果然我的選擇是對的，因動(dòng)作幅度大，字馬上就要掉了，我的心緊張極了！還好老師又幫我貼了一下。于是，我又開(kāi)始猛攻，教室里又是一片沸騰�！斑�剩30秒�！崩蠋熣f(shuō)。就在大家有以為是一個(gè)平局的時(shí)候，黃翠婷轉身失誤，不小心背上的字被我看見(jiàn)了，于是我得了冠軍。同學(xué)們都高薪的跳了起來(lái)。
本次比賽十分刺激，這么有難度的比賽，我竟然得了冠軍，令我十分高興。
寫(xiě)牛的作文 篇5
一天，我看見(jiàn)窗前的天線(xiàn)上纏著(zhù)一些綠色的藤，有點(diǎn)像葡萄藤，又有點(diǎn)像爬山虎，不知道是什么。于是，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳苏f(shuō)：“這是一株牽�；��！�
牽�；ňo緊地纏在天線(xiàn)上，每一片葉子上都有些淺淺的'絨毛，葉子根部都有一個(gè)花蕾，就像一個(gè)媽媽護著(zhù)一個(gè)孩子。
第二天，我發(fā)現牽�；ㄓ珠L(cháng)高了。而且還多了幾個(gè)花蕾，并多了幾朵“小喇叭”，其中有三朵紫色的，兩朵紅色的，一朵白色的。牽�；ㄒ惶毂纫惶旄�，葉子越來(lái)越茂盛，花也開(kāi)得越來(lái)越多。
一天，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天空下起了滂沱大雨，樹(shù)木都被風(fēng)吹得東倒西歪的。我突然想起窗外的牽�；�，它怎么樣了呢?想到這，我趕快跑到窗前去看牽�；�。只見(jiàn)風(fēng)雨無(wú)情地打在葉子上，牽�；ǚ欧痣S時(shí)都會(huì )掉下來(lái)，讓我覺(jué)得好可憐!
不一會(huì )兒，風(fēng)停了，雨歇了。牽�；ㄒ廊或湴恋卮抵�(zhù)小喇叭。牽�；ㄉ厦鎾熘�(zhù)一滴滴水珠，像一顆顆珍珠，晶瑩剔透，漂亮極了!
在我們的學(xué)習和生活中，我們也應該向牽�；▽W(xué)習，學(xué)習它那種不怕困難，勇往直前的精神。
我愛(ài)我家窗外的牽�；�。
寫(xiě)牛的作文 篇6
有人喜歡杜鵑，有人喜歡牡丹，有人喜歡玫瑰，但我都不喜歡，我喜歡牽�；�。
牽�；ǘ忌L(cháng)在夏天。到了夏天，去樓后一看，哇！牽�；ㄒ黄黄�，真好看呀！
牽�；ǖ臉幼佑械南裥±�，有的像一頂倒著(zhù)的帽子， 有的像小漏斗，它形象萬(wàn)千，不得不讓人陶醉。因為牽�；幼邮窒窭�，所以人們又叫它喇叭花。
過(guò)了幾天，它就長(cháng)出了綠色的葉子，看了之后讓人那樣的'舒服。葉子輕輕地搖晃，仿佛是只蝴蝶在翩翩起舞。
最后，它長(cháng)成了花�；ㄍ差伾珴嵃诐嵃椎�，下面是細的，趆往上趆粗，好像一只號角。被花筒頂著(zhù)上面的花是最漂亮的。它的顏色有許多，在陽(yáng)光的照射下，顯出一道五光十色的彩虹。它的生長(cháng)方向也不同，有上的，有下的......
我喜歡牽�；�，因為你有著(zhù)頑強的生命力，令人欽佩不已！
寫(xiě)牛的作文 篇7
一天傍晚，剛剛下完一場(chǎng)小雨，我和媽媽準備去草叢里捉蝸牛。
草叢里濕漉漉的，我和媽媽仔細地在草叢中尋找著(zhù)。很快，媽媽就發(fā)現一只很小的蝸牛，我伸過(guò)頭來(lái)，看了看說(shuō)："不會(huì )是蝸牛殼吧！""肯定是小蝸牛！"媽媽一邊說(shuō)，一邊伸出手把那只小蝸牛輕輕地捉起來(lái)，放在地板上。不一會(huì )兒，小蝸牛還真的伸出了小腦袋，兩根細細的觸角一搖一擺的，可愛(ài)極了。我想，小蝸牛剛開(kāi)始一定是害羞了吧！
后來(lái)，我和媽媽又連續捉了9只小蝸牛，媽媽說(shuō)："我們來(lái)看蝸牛比賽吧！""好呀！"說(shuō)著(zhù)，我就把蝸牛一個(gè)個(gè)放在地板上，又把它們排在一條直線(xiàn)上。"預備--開(kāi)始！"當我發(fā)出命令后，只見(jiàn)有的蝸牛已經(jīng)開(kāi)始用力往前爬了，有的還在原地做準備，還有的好像在睡懶覺(jué)呢！最后，是最大的'一只蝸牛勝利了。
天快要暗了，我把蝸牛們放到了一個(gè)盒子里，并在里面鋪上一層嫩綠的葉子，希望它們能睡一個(gè)好覺(jué)。
江蘇常州武進(jìn)區湖塘橋實(shí)驗小學(xué)三
捉蝸牛作文100字
今天，我和媽媽到小區的草坪上去玩。突然，我看見(jiàn)幾只蝸牛在草叢中慢慢地爬行，我捉起其中一只放在手中，仔細觀(guān)察它的模樣，它頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，我用手輕輕一碰，它就縮到殼里去了。我又捉了幾只帶回家，放在桌子上，等我吃好晚飯再去看它時(shí)，它不知爬到哪里去了。
南通開(kāi)發(fā)區實(shí)驗小學(xué)一
【寫(xiě)牛的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)牛的作文10-29
寫(xiě)牛的作文09-05
寫(xiě)牛的作文15篇10-18
寫(xiě)牛的作文4篇10-15
寫(xiě)牛的作文7篇07-13
寫(xiě)牛作文8篇09-02
寫(xiě)牛作文10篇08-30
寫(xiě)牛的作文2篇11-25
寫(xiě)牛作文6篇09-19
【精選】寫(xiě)牛的作文八篇11-09
- 寫(xiě)牛的作文400字 推薦度：
- 寫(xiě)牛的作文 推薦度：
- 寫(xiě)牛的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦