【精選】牛的作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的牛的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牛的作文600字 篇1
相信許多人都認識蜘蛛俠吧，他可以在墻壁上行動(dòng)自如，而且可以在空中蕩來(lái)蕩去，是一位“牛人”。還有一些學(xué)霸，不用怎么努力，成績(jì)總是名列前茅，這也是“牛人”。大到世界，
小至校園，我們身邊永遠會(huì )有許多“牛人”。下面讓我為大家介紹一下我們班的“牛人”吧！
NO1“戲精大王”甲同學(xué)
這位同學(xué)的眼里永遠充滿(mǎn)了戲。比如英語(yǔ)老師放聽(tīng)力材料時(shí)，他會(huì )用嘴不出聲的跟讀，臉上一會(huì )兒充滿(mǎn)歡笑，一會(huì )兒又做出委屈的`表情。我們只能看在眼里，笑在心里，畢竟要注意紀律嘛。有些人實(shí)在憋不住，就會(huì )把頭埋在衣服里笑，總結起來(lái)就是：這位甲同學(xué)有時(shí)太欠揍了呢！他有時(shí)還會(huì )和另一位同學(xué)扮演《泰坦尼克號》中經(jīng)典片段的主角，真的是讓人全身發(fā)麻。
NO2“睡覺(jué)大王”乙同學(xué)
這位同學(xué)的眼總是瞇成一條縫，有時(shí)和他說(shuō)話(huà)的人會(huì )問(wèn)他：“你能不能和我說(shuō)話(huà)睜開(kāi)眼��！”他便會(huì )吼道：“我瞄的都已經(jīng)經(jīng)睜到最大了�！蹦阋詾槲沂且驗樗坌〔耪f(shuō)他是“睡覺(jué)大王”嗎？不，不，這你就錯了，他在我們班可是“大神級別”的，無(wú)人不佩服他的。我們一天有八節課，除非是音樂(lè )課、體育課，要不然他一定會(huì )在課堂上呼呼睡大覺(jué)。有一次老師把他揪起來(lái)，給他提神。他倒是厲害啊，不一會(huì )兒，他倒是站在那兒睡著(zhù)了！
NO3體育健將丙同學(xué)
這位同學(xué)眼里永遠充滿(mǎn)自信，她無(wú)論是足球賽還是在運動(dòng)會(huì )上，都可以單槍匹馬打出一片天！上次運動(dòng)會(huì )，她報了好多項目。連老師都很驚訝：“看看人家！是要把她累死嗎？”最后出來(lái)比賽成績(jì)，我們班有接近一半的分都是她得來(lái)的！
這便是我們班的“牛人”。其實(shí)我們身邊還有許多“牛人”，就看你能不能用你的慧眼去發(fā)現呢？
牛的作文600字 篇2
牽�；ㄓ幸活w敏感的心。一點(diǎn)點(diǎn)的壞評論也會(huì )觸痛到它的心扉，但它卻沉默不言。因為當他人在評論它時(shí)，它也在思考自己。他們都說(shuō)：“牽�；�，你真寬容！”牽�；ㄞD過(guò)頭，怯怯地回應了一下。大家卻不知道，牽�；ú粌H在原諒別人，還在寬容自己。牽�；ú⒉皇呛軆�(yōu)秀，但它卻總是往上爬。這不能怪它沒(méi)有自知之明，在這個(gè)適者生存的社會(huì )，要生存，就得向上爬。牽�；ㄗ钆潞谝沽�，因為當黑夜來(lái)臨時(shí)，它會(huì )看不清前方的路。它知道，它不能一直原地踏步。
其實(shí)，牽�；ǖ男暮艽嗳�。牽�；ú⒉粋ゴ�，當它把自己的拳拳真心托付給他人時(shí)，它也希望他們能小心呵護。不是嗎？當別人把它弄碎，再粘連起來(lái)，就不是牽�；ㄔ镜男牧�！它的'心將會(huì )迷失，卻未必能迷途知返。那個(gè)將它的真心給弄碎的人，實(shí)在是太不小心了，那個(gè)敏感的牽�；�，怕是不會(huì )再將真心托付于那個(gè)人了，因為那個(gè)人不懂得收藏，“他”甚至失去了人與人貴乎的真心�！八眰α藸颗；ǖ男�。
雖然很艱難，但牽�；ú粫�(huì )放棄。因為它是牽�；ㄑ�！——它有一顆牽�；ǖ男�！直到有一天，牽�；ㄔ诮�(jīng)歷了一段很漫長(cháng)很漫長(cháng)的日子后，爬到了一個(gè)很高很高的地方。它悄悄地睜了睜眼，才發(fā)覺(jué)了那座橋。它以為那是自己用汗水編織的彩虹橋，是上帝來(lái)接它的使者。于是，它松開(kāi)了手，那一刻，它撇棄了所有艱苦歲月和酸甜苦辣�？墒�，它，錯了。那并不是所謂的彩虹橋，而是那可惡的爬山虎命令蜘蛛所編的幻橋，不過(guò)，在那一刻，牽�；ㄟ�是明白了，它還是那么坦然。在這墜落的時(shí)刻，牽�；☉浧鹆怂某砷L(cháng)之路，竟發(fā)覺(jué)它沒(méi)有遺憾。有許多植物都從幻橋上掉了下來(lái)，可它們有的惶恐，有的哀怨，有的憔悴……哦，牽�；�，你原來(lái)是最勇敢的！
清晨，我拾到了遺留在地面的你。你的花瓣上沾滿(mǎn)了水跡，我不知這到是否是你的淚痕或是你生命最后的遺跡�？墒�，為何我卻感觸到那里面流動(dòng)的一絲光華？難道這就是你的心——如你的勇敢。
牛的作文600字 篇3
一頭齊頸的短發(fā)，充滿(mǎn)活力的褐色眼眸，清秀標致的鵝蛋臉上洋溢著(zhù)少女獨有的青春氣息。唇紅齒白，身材高挑，笑起來(lái)時(shí)跟黛綠色連綿不絕的群山一樣干凈深邃、溫柔可人�；顫娍蓯�(ài)，每天都是笑嘻嘻的，仿佛沒(méi)有什么事情能令她煩惱。
開(kāi)學(xué)初，在同學(xué)們進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，我一眼便看見(jiàn)了她。在許許多多留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)、梳著(zhù)馬尾辮的女同學(xué)中，她顯得十分醒目。她站上講臺，微笑地進(jìn)行自我介紹，那英氣的五官讓我牢牢記住，還有那好聽(tīng)的名字。后來(lái)，大家熟了以后，同學(xué)之間的交流變得多了起來(lái)。我發(fā)現她是一個(gè)十分好相處的女孩，對人沒(méi)有任何細節。她也總喜歡笑，側著(zhù)眼睛跟別人敘述著(zhù)好笑的事情。仿佛她的笑容有傳遞性，身邊的伙伴都沉浸在她那明朗的笑聲中。和她交朋友、聊天，永遠都是快快樂(lè )樂(lè )。
她還是一個(gè)運動(dòng)健兒，在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )中，她參加了女子接力。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她以前是泳隊的'，還拿過(guò)江西省的金牌�？墒�，現在我們卻一起在體育課上，為排球期末考試過(guò)不了關(guān)而苦惱，排球只能打幾個(gè)的我們一起刻苦的練排球，還自行組起了“排球過(guò)不了十個(gè)”小分隊。每次回班時(shí)，在教室里唉聲嘆氣。她鼓勵我們說(shuō)：“加油啦，實(shí)在不行就換項目吧。別垂頭喪氣的�！庇袝r(shí)逗逗你笑一笑，心情確實(shí)也舒坦不少。
她是期中考試班級前五的學(xué)霸中，最沒(méi)有學(xué)霸包袱的學(xué)霸，她會(huì )和我們一起嬉笑玩鬧，會(huì )和我們一起為數學(xué)沒(méi)有考好而難過(guò)，會(huì )用奇怪的語(yǔ)調讓別人哭笑不得，她會(huì )笑得爽朗，她卻不曾將難過(guò)表露。
沒(méi)錯，就是這樣自帶“小太陽(yáng)”屬性的她，帶給了我們快樂(lè )與安慰。希望她能永遠這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，造福于初一（三）班！
牛的作文600字 篇4
媽媽不知從什么時(shí)候給我訂了牛奶，每當看到老爺爺送來(lái)的牛奶瓶，我的心里就暖暖的。
“轟��！”“嘩……！”雷聲像一個(gè)巨人在咆哮，雨聲像箭一樣沖刷著(zhù)地面，閃電像一個(gè)警告牌一樣在空中向下面放肆的大笑，這是一個(gè)多么糟糕的天氣呀！“咦？媽媽?zhuān)蠣敔數呐Ｄ淘趺催�沒(méi)有送過(guò)來(lái)呀？”我好奇地問(wèn)�！疤煜逻@么大的雨，怎么可能來(lái)呀！”媽媽有點(diǎn)兒不耐煩，“再說(shuō)，就是想送，也沒(méi)有條件呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是我十分盼望著(zhù)那熟悉的身影出現在我家的大門(mén)口。
“呼呼呼……”風(fēng)刮得更猛了，雨下得更大了，雷打得也更響了，在狂風(fēng)大雨之中，我看到了一個(gè)小黑點(diǎn)，在雨幕中艱難地移動(dòng)。一下，兩下，三下……我看清楚了，這正是那位送牛奶的老爺爺！
老爺爺渾身已經(jīng)濕透，冰涼的.雨水從他衣襟上滾落�？耧L(fēng)吹動(dòng)著(zhù)她的銀絲，他的皺紋似乎更多了，只見(jiàn)他艱難地蹬著(zhù)車(chē)，車(chē)上蓋了一件大衣，這是老爺爺的大衣！當車(chē)瞪在我面前時(shí)，我呆住了，老爺爺只穿著(zhù)一件薄薄的外套，身上也經(jīng)歷過(guò)了一次風(fēng)雨的洗禮。
“老爺爺，您沒(méi)事吧？”我一邊說(shuō)一邊遞上毛巾。老爺爺用毛巾擦了擦頭上臉上的雨水，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事！”他把一個(gè)幾乎沒(méi)有雨水的牛奶瓶遞給我，然后蹬著(zhù)三輪車(chē)向下一個(gè)地方走去。
雨下得更猛了，像一個(gè)個(gè)利刃一般劃破天際，雷打得也更響了，響得令人膽戰心驚�？稍谶@如此惡劣的環(huán)境里，竟有一位老人瞪著(zhù)三輪車(chē)，在給各家各戶(hù)送牛奶�？粗�(zhù)老爺爺逐漸模糊的背影，我覺(jué)得，手中的這瓶牛奶，雖然十分的普通，但卻十分溫暖，照亮人世間。
牛的作文600字 篇5
“哈哈哈哈！”一陣放肆的響聲從王老師家中傳來(lái)，想必你一定好奇我們在做什么吧，那不妨推開(kāi)門(mén)看一看……
“哎呀哎呀，笑死我了�！敝灰�(jiàn)吳煒澤笑得捂住了肚子，渾身的肉隨著(zhù)笑聲抖動(dòng)起來(lái)，真是滑稽，原來(lái)呀，大家在玩一種叫做“牛頭不對馬嘴的游戲，游戲規則是將所有人分為四組，分別負責時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件。
我們這組負責事件，我心里琢磨著(zhù)男生應該沒(méi)有那么壞心眼，大概不會(huì )用到女生的名字吧。行，那就來(lái)個(gè)狠點(diǎn)的，哈！大唱卡拉ok。準備好時(shí)間，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的`等著(zhù)男生們的答案，“在白堊紀�！眳菬槤赡畹�。嘻嘻，會(huì )是那個(gè)倒霉鬼在白堊紀唱卡拉ok呢？正當我沾沾自喜時(shí)——“林波岑！”吳俊杰講到，呀！糟了糟了，我該改成什么呢！改成好的也不是，說(shuō)原來(lái)的答案也不是�！霸谕趵蠋熂�！”什么？還在王老師家。唉，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好悻悻地說(shuō)道：“大唱卡拉ok�！�
“哈哈哈哈�。�！”大家都笑成了一團，張恒更是笑得滾到了地上，只有我一臉憤怒的站在一旁。沒(méi)想到老師這時(shí)竟然說(shuō)：“那么，就請林波岑同學(xué)，為我們唱一曲吧！大家掌聲鼓勵�！鄙�，之前怎么沒(méi)有這條規矩呀，我只好唱了首隱形的翅膀含糊過(guò)事。正當我急著(zhù)定人物時(shí)，冷不丁吳俊杰冒出一句話(huà)來(lái)：好了好了，現在不許說(shuō)同學(xué)名了，免得起內哄�！奥�(tīng)完這句話(huà)，氣得我是直跺腳，又不能報仇雪恨了。在我的不甘下，又一輪游戲做完了，游戲在王老師的一聲喝令下結束了。
唉，這邊是我經(jīng)歷的一次”牛頭不對馬嘴“的游戲！還真是牛都不對馬嘴呀！
牛的作文600字 篇6
在一座山腳下的村莊里，有一戶(hù)人家的主人李伯伯養了一只小蝸牛，名叫小慢慢。小慢慢很喜歡在雨后吃東西、散步。
一個(gè)夏季的雨后，小慢慢又在外面散步。由于走的太遠，他十分疲憊�；氐郊液�，它累昏了過(guò)去。于是，李伯伯給它喝了一點(diǎn)摻著(zhù)魔藥的熱牛奶。
給小慢慢喝完熱牛奶后，李伯伯就出門(mén)買(mǎi)菜去了。等他回來(lái)時(shí)，他的`房子卻早已塌了，這讓他大吃一驚。他看到鄰居們個(gè)個(gè)臉色蒼白，他上前詢(xún)問(wèn)鄰居后才得知：原來(lái)他給小慢慢喝錯了牛奶，小慢慢變得很大很大，把他的房子頂破了，小慢慢也從睡夢(mèng)中驚醒，只挪動(dòng)了一下，就跑得比飛機還快，“嗖”的一下沒(méi)影了。
李伯伯認為這是一個(gè)壞事，他丟了自己心愛(ài)的小慢慢，屋子還塌了，他十分傷心�？墒撬泥従訁s不這樣說(shuō)，他們說(shuō)這不一定是一件壞事。
一天，李伯伯出去辦事，在過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候，一輛車(chē)突然沖過(guò)來(lái)，李伯伯眼看就要被撞倒。對面山上隱蔽著(zhù)的小慢慢認出了李伯伯，它眼中浮現出當初李伯伯照顧它的畫(huà)面，心想：李伯伯對我這么好，我卻把他的房子撞破了，如今他又有危險了，不正是我回報他的機會(huì )嗎？于是，小慢慢毫不遲疑挪動(dòng)了一下，開(kāi)車(chē)的人看一個(gè)大蝸牛跑的這么快，被嚇得暈頭轉向，面色蒼白，他大聲尖叫了起來(lái)，使勁踩住了剎車(chē)，于是這輛車(chē)停了下來(lái)。李伯伯被嚇倒在地，兩眼直直地望著(zhù)汽車(chē)，司機從車(chē)上下來(lái)，扶起了李伯伯，講起來(lái)自己剛才看到的奇怪一幕，李伯伯慢慢地站起身來(lái)，滿(mǎn)肚疑惑地走了。
后來(lái)李伯伯才知道，是自己養的小慢慢救了自己，心想：這真是塞翁失馬，焉知非福呀。
于是他迫不及待地找回了小慢慢，又重新和小慢慢一起生活。
牛的作文600字 篇7
有的人說(shuō)，班級就是江湖，每個(gè)人身懷絕世武功。這話(huà)，想不信都難！接下來(lái)，我就給你們曬曬我們班的牛人。
“獅吼功的傳人”——董明欣
首先，我就介紹一下，我們班的“大嗓門(mén)”。她就是我們班的學(xué)霸——董明欣。她那嗓門(mén)，估計沒(méi)有多少人能承受得了。只要她在教室里放聲一叫，在操場(chǎng)上差不多都能聽(tīng)到。她這嗓門(mén)，若稱(chēng)第二，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。
她竟能憑借這獨特的優(yōu)勢，在學(xué)校朗誦比賽獲得了很好的成績(jì)。
這就是我們班的'“獅吼功的傳人”。
泰山壓頂中的“最強者”——宋睿
泰山壓頂這門(mén)功夫，估計也只有我們班的宋睿能掌握，并且能運用的十全十美。因為，他那體型，那重量，我就用兩個(gè)字來(lái)形容，這兩個(gè)字就是“無(wú)敵”。大家想知道這稱(chēng)號因何而來(lái)嗎？一天晚上，在宿舍，我們三個(gè)人想把他抬起來(lái)，可我們仨用盡了吃奶的勁，也沒(méi)挪動(dòng)他一毫米。真是“偷雞不成，反蝕一把米”，他竟然反壓在了我身上，我了個(gè)去，當時(shí)我才感受到他那重量，簡(jiǎn)直壓得我動(dòng)彈不得，我不得不承認，重量也是有優(yōu)勢的。
“動(dòng)靜超人”——宋安敬
最后，就來(lái)介紹一下我們班的“動(dòng)靜超人”吧！她就是我的同桌——宋安敬。我也真是服了她了，她一會(huì )兒是一名小書(shū)生，只要你問(wèn)她個(gè)問(wèn)題，他就刷得和你解釋一大片，直到你明白為止。但一下課，她就如一匹脫韁野馬，嘟嘰嘟嘰地說(shuō)個(gè)不停，前說(shuō)說(shuō)，后說(shuō)說(shuō)，左說(shuō)說(shuō)，右說(shuō)說(shuō)。說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
他的性格變得如此之快，我想只有“超人”才有這個(gè)特異功能吧。
這就是我們班的“三大戰神”，武功厲害得要命。對于他們我還是那兩個(gè)字：無(wú)敵！
牛的作文600字 篇8
從前，草原上有三頭公牛，它們是從小一起長(cháng)大的好伙伴，每天都一起玩耍，一起結伴出行去吃草，十分團結。
有一天，草原上來(lái)了一頭兇猛的獅子，他看見(jiàn)這三只又肥又壯的公牛，心里別提多癢癢了，很想吃掉它們，但每次都以失敗告終。因為這三頭公牛每次吃草都緊靠著(zhù)，分工監視著(zhù)不同的方向。一旦發(fā)生什么情況便互相幫助，共同對敵。
獅子不甘失敗，絞盡腦汁想辦法，終于，他想出了一條妙計。
他對牛老三說(shuō)：“牛三哥啊，你怎么這么笨哪！你難道沒(méi)有發(fā)現，牛老大和牛老二它們一直在欺負你年齡小嗎？比如，你自己找到了鮮嫩的青草，它們卻毫無(wú)理由地過(guò)來(lái)吃你找到的青草�！迸＠先�(tīng)了，很不高興地瞪了它一眼�！鞍�，我只不過(guò)想過(guò)來(lái)和你交個(gè)朋友，它們卻騙著(zhù)你把我趕走，它們好吃你找的青草�！笨粗�(zhù)牛老三將信將疑的樣子，獅子悄悄的說(shuō)：“上次我還聽(tīng)它倆說(shuō)，如果不是靠它們倆，你早就被我吃掉了�！迸＠先�(tīng)后，氣得眼睛都紅了，說(shuō)：“哼！看看到底是誰(shuí)靠誰(shuí)？”
第二天，牛老三沒(méi)有再和牛老大和牛老二一塊兒吃草，而是去了另一個(gè)地方吃草了。獅子一看，時(shí)機到了，便猛的`撲上去把牛老三摁倒在地上，用鋒利的牙齒咬住它的脖子……牛老三這下什么都明白了，他拼命地想要呼喊他的兩個(gè)同伴，可是為時(shí)已晚，一切都來(lái)不及了。
牛老大和牛老二發(fā)現牛老三不見(jiàn)了，便去找它。找呀找，終于找到了牛老三的尸骨。他們十分氣憤，便找到了獅子，合力一起把它趕跑了。
從此以后，牛老大和牛老二再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。而那頭可惡的獅子也知難而退，再也沒(méi)有來(lái)過(guò)這片草原。
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