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豬的作文

時(shí)間:2025-10-25 03:42:22 動(dòng)物作文 我要投稿

精選豬的作文匯總六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的豬的作文6篇,歡迎大家分享。

精選豬的作文匯總六篇

豬的作文 篇1

  今天我讀了“親愛(ài)的笨笨豬”。

  這是一篇長(cháng)篇童話(huà),講的是一只小豬,他看上去笨笨的,憨憨的,但他的生活過(guò)得十分快樂(lè )和充實(shí)。這是因為她心地善良,喜歡幫助和關(guān)心別人,為了幫助別人,他肯動(dòng)腦筋,會(huì )想出許多很聰明的辦法來(lái)。

  在我讀的這個(gè)故事里,笨笨豬把一只生來(lái)就喜歡偷偷摸摸過(guò)日子、從來(lái)不敢光明正大的去生活的`禿尾巴小老鼠,帶進(jìn)了一直有學(xué)問(wèn)的貓的書(shū)房里,讓小老鼠感受到了一種他從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的“書(shū)香”——那其實(shí)就是知識、文明和思想的芬芳。因為有了這些偉大的書(shū),有了知識和思想的力量,所以小老鼠就像換了腦袋一樣,再也不愿過(guò)那種見(jiàn)不得人的日子了……

  讀了這個(gè)故事,我們會(huì )發(fā)現,笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)也不笨,他反倒是一直很聰明、很有智慧的豬呢!最可貴的是,他能給別人帶來(lái)很多的快樂(lè )和幸福,他自己也在關(guān)心幫助別人的過(guò)程中過(guò)的了無(wú)限的快樂(lè )和幸福。在他身上,真正體會(huì )到了那樣一句話(huà):“大家都感到快樂(lè ),才是真的快樂(lè );大家都覺(jué)得幸福,才是真的幸福!”

豬的作文 篇2

  我童年的伙伴,不是鄰居家的小孩,不是一只毛絨玩具,也不是電腦手機,而是一只“小豬”。

  在我4歲那年,小豬唏哩呼嚕就來(lái)到了我身邊。那時(shí),我才上幼兒園,不認識字。于是,暑假里吃過(guò)飯準備午睡時(shí),我就讓外婆給我讀《小豬唏哩呼!。

  “小豬唏哩呼嚕就誕生了。好了,一個(gè)故事講完了,你可以午睡了!蓖馄艑ξ艺f(shuō),但我已經(jīng)被那只小豬給吸引住了,哪肯睡覺(jué)呀?于是,我抱著(zhù)外婆的胳膊撒嬌:“外婆,再講一個(gè),再講一個(gè)吧!”外婆被我纏得沒(méi)辦法,只好又講一個(gè)?晌疫想繼續聽(tīng)下去,本來(lái)是下午一點(diǎn)鐘上的床,三點(diǎn)鐘我還沉浸在小豬唏哩呼嚕的故事里,而外婆已經(jīng)睡著(zhù)了。

  從此以后,我每天中午必聽(tīng)《小豬唏哩呼!,不聽(tīng)就不睡覺(jué)。結果,一本很厚的《小豬唏哩呼!凡怀鲆恍瞧,我就聽(tīng)完了。一個(gè)暑假過(guò)后,我聽(tīng)了好幾遍《小豬唏哩呼!,我愛(ài)上了這只小豬?蓯(ài)的小豬唏哩呼嚕陪伴了我的童年,我和它一起哭,一起笑,一起智斗大灰狼,一起去上學(xué),一起享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起感受這珍貴的童年。因為小豬唏哩呼嚕,我愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作;因為小豬唏哩呼嚕,我的童年變得有滋有味;因為小豬唏哩呼嚕,我的童年多了一個(gè)玩伴……直到現在,我還是愛(ài)看《小豬唏哩呼!。

  6年的時(shí)光飛逝,我從一個(gè)不懂事的.萌娃,變成了一個(gè)愛(ài)閱讀愛(ài)寫(xiě)作的少女。也許,讓我進(jìn)步飛速的,就是貫穿我童年的一本《小豬唏哩呼!,是它讓我的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

豬的作文 篇3

  在一個(gè)很熱鬧的都市里有一個(gè)村子叫“胖豬村”,里面都是又“肥”又“巨大”的豬,但是只有一只豬跟大家與眾不同,因為他又“瘦”又“小”,在“豬”群中,很容易就看到他。

  每一次大家去士林夜市時(shí),胖豬心懷不軌的想把一旁骨瘦如柴的瘦小豬“養”肥一點(diǎn),可是瘦小豬都“堅決”的推開(kāi)身旁的美食佳餚,喝他健康的飲料“開(kāi)水”。有一天,村子里的氣氛完全和以前不一樣,以前都是好吃懶惰的樣子,現在是勤奮苦讀的氣氛,這是怎幺回事呢?喔~原來(lái)豬村長(cháng)為了證明一種原理“豬的四次方”,而舉辦了一個(gè)活動(dòng)叫做““豬的四次方”證明選拔賽”,這個(gè)意思就是說(shuō):“豬不笨,豬其實(shí)也是很聰明的!贝蠹乙驗闉榱讼胍玫絻(yōu)勝,所以現在才開(kāi)始“臨時(shí)抱佛腳”,但是瘦小豬可不是這樣的豬喔!他可是無(wú)聊的時(shí)候就一直看書(shū),看到要做別的事時(shí)才停下來(lái),所以他的經(jīng)驗非常豐富、知道的事也很多。

  選拔當天,慕名而來(lái)的豬狀元都排排做好,連瘦小豬也不例外。當豬村長(cháng)發(fā)下一張張的考卷時(shí),每只豬的'豬臉色看起來(lái)像喝了過(guò)期兩年的牛奶一樣難看,只有瘦小豬的小豬臉色像在空曠的草地上一樣自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的輕松。一分一秒的過(guò)去了,寫(xiě)完的寫(xiě)完、變“長(cháng)頸鹿”的變“長(cháng)頸鹿”,真是太多花樣了。

  考完后,大家休息十分鐘,有的睡,有的再討論答案,還有的看書(shū)。休息完后,豬村長(cháng)跟大家報告誰(shuí)是“豬的四次方”的優(yōu)勝者時(shí),大家的心里都忐忑不安,最后瘦小豬得了這個(gè)獎,他高興的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。全村的人也很高興,因為如果一有困難就可以找瘦小豬助你一臂之力。

  如果要訓練個(gè)人的經(jīng)驗和智慧,就要從解決困難開(kāi)始,解決的方式、方法是重要的關(guān)鍵,所以會(huì )把握學(xué)習機會(huì )的人一定是勝利者。

豬的作文 篇4

  我有一只可愛(ài)的小豬!

  它有兩個(gè)圓嘟嘟、紅彤彤的臉蛋兒,嘴巴小小的,嘴唇紅的像人的的嘴唇上面的紅嘴唇一樣紅。眼睛圓圓的,小小的,黑黑的,像人的頭發(fā)一樣。在人耳朵這一邊,有一朵美麗大力花兒,在另一 邊,有一條綠色的蟲(chóng),好像在豬的臉上爬一樣,后面也有一條紅色的蟲(chóng)子,仿佛也在往豬的`頭頂上爬。除了這幾種顏色之外,其它的都是米白色了。

  你覺(jué)得這只小豬的顏色漂亮嗎?

豬的作文 篇5

  從前,有一個(gè)財主,一天,他家里來(lái)了一個(gè)客人,于是他吩咐下人買(mǎi)豬舌,可舌字的千和口分得太開(kāi)了,嚇人就錯誤地認為財主要買(mǎi)豬千口,便急急忙忙的上各家去買(mǎi)豬,但是到晚上時(shí),卻只買(mǎi)到了500口,便回家求情。這時(shí),財主大發(fā)雷霆,罵下人說(shuō):“我只叫你買(mǎi)豬舌頭,沒(méi)叫你買(mǎi)豬千口,幸好這個(gè)下人脾氣好,但他對財主說(shuō),買(mǎi)豬千口就罷了,可別把買(mǎi)肉寫(xiě)成了買(mǎi)內人,到時(shí)想改也來(lái)不及了!

  這個(gè)故事告訴我們:寫(xiě)字要把字寫(xiě)好,不要潦草的寫(xiě),讓別人看不清楚。

豬的'作文 篇6

  小豬生活在一個(gè)叫洞庭村的村子上,這里山清水秀。小豬的家里有一頭非常勤勞的小驢,小豬經(jīng)常把東西放在小驢身上,牽著(zhù)小驢去集市上賣(mài)東西。

  有一天,小豬和小驢去集市上賣(mài)雞蛋。去集市,必須經(jīng)過(guò)一座鐵索橋。這座橋由9根鐵索和80塊木板組成,走上去一搖一搖的。小豬今天帶了許多雞蛋,它走上鐵索橋的時(shí)候,很小心。小豬剛到了橋的`中間,一不小心一個(gè)踉蹌,雞蛋“撲通”一聲,全掉進(jìn)了河里。小豬非常傷心,呆呆地坐在橋上。這時(shí),小驢子跑了過(guò)來(lái),安慰它說(shuō):“小豬你別傷心了,你別傷心了,唉!”

  “有了!”小豬突然叫了起來(lái),好象有什么主意樣。小驢問(wèn)它:“你怎么哪?”小豬回答道:“我們來(lái)修一座小木橋吧!毙◇H一口答應了。

  小豬把小猴也叫了過(guò)來(lái)幫忙。小豬和小驢負責抬木頭,小猴負責造橋。三人都做得非常認真,特別是小猴,因為它是村長(cháng)嘛。三人齊心協(xié)力,終于把小橋建好了。

  這天晚上,洞庭村的小動(dòng)物們都為小豬慶功,都夸它熱心社會(huì )公益事業(yè)?墒遣欢嗑,小豬所做的一切都化作了泡影。

  當天晚上,兩只調皮的小河貍在洞庭湖里玩耍,剛好路過(guò)這座小橋,還沒(méi)到橋下邊,一只小河貍就說(shuō)道:“我好象聞到了木頭香!绷硪恢恍『迂傉f(shuō):“我也聞到了。正好,我們一起找到那個(gè)木塊,磨磨牙!鼻罢邞暤馈昂!”。不一會(huì )兒,它們就找到了橋。兩只小河貍飛快地游到橋下,拚命地啃著(zhù)橋柱子。最后,橋柱子只剩下細細的一根莖了。

  第二天,小豬照常去集市上買(mǎi)東西。小豬大搖大擺地走上它自己修的橋上,不料,橋一下子就塌了,小豬掉進(jìn)了河里。小驢在河邊救了小豬,可是小豬躺在河岸上一動(dòng)也不動(dòng)。小驢非常著(zhù)急,立即把小猴叫了過(guò)來(lái)。小猴想了想,用手不停地在小豬肚子上按,小豬的嘴里立即涌出許多水來(lái),小豬慢慢地睜開(kāi)了眼睛。小驢高興極了。叫道:“小豬活了!小豬活了!”小豬從地上爬了起來(lái),對小驢說(shuō):“橋怎么會(huì )垮呢?”小驢跑到橋邊一看,柱子上邊有河貍的齒痕。小驢說(shuō):“小豬,這橋一定是河貍給咬了!毙∝i說(shuō):“唉,木橋垮了,我們怎么過(guò)河呢?”站在一旁的小猴說(shuō):“我們修一座水泥橋吧!

  水泥橋可比木橋難修多了。為了讓小橋能在很短的時(shí)間內完成,小猴把全村的小動(dòng)物都叫來(lái)了,由小豬和小馬來(lái)搬東西,其它小動(dòng)物也都各行其事,很快行動(dòng)起來(lái)。不幾天,小橋就建好了。

  人們便把這個(gè)橋命名為“小豬的橋”。小豬的橋從此名揚天下。

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