五馬街作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五馬街作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五馬街作文1
小學(xué)校門(mén)出來(lái)，穿過(guò)一條小巷，就來(lái)到了五馬街，反正這是回家的必經(jīng)之路，不著(zhù)急寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就常常拉上幾個(gè)好伙伴去五馬街上吃吃、逛逛、聊聊。
“石頭剪刀布，哈哈，我贏(yíng)了！”朋友興奮地向前跳了一格，五馬街是由一塊塊石板
鋪成的，像一個(gè)天然的大棋盤(pán)，定個(gè)起點(diǎn)，定個(gè)終點(diǎn)，就可以開(kāi)始游戲了�！笆^剪刀布”“石頭剪刀布”......看著(zhù)好伙伴離終點(diǎn)越來(lái)越近，我一急猛地向前一跳，卻是腳一拐，落在了終點(diǎn)線(xiàn)的前方，“石頭剪刀布，哈哈，我贏(yíng)了！”好伙伴輕輕地向前一躍，過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)�！巴�，你怎么又贏(yíng)了，再來(lái)！”她滿(mǎn)臉得意地揚起頭。兩道身影又躍動(dòng)在灑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光的石板路上。
“石頭剪刀布，哈哈，我贏(yíng)了！”她一下子從罐中又抽出了一串羊肉。放學(xué)后，有時(shí)，我會(huì )和她把兜里的錢(qián)湊湊，去五馬街上的`小店買(mǎi)點(diǎn)羊肉串，安慰安慰腹中的饞貓，10塊錢(qián)能買(mǎi)20只小串，可光吃太沒(méi)意思了，總得有點(diǎn)彩頭：石頭剪刀布，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)就將一串羊肉納為囊中之物�？粗�(zhù)她正將邪惡的“魔爪”伸向最后一只羊肉串時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢，一把抓住串串，拔腿就跑。好伙伴氣得一跳腳，跟在我后頭一邊追，一邊大聲喊著(zhù)：“嘿，快還我哎！”我向她做了個(gè)鬼臉，一下子鉆進(jìn)了人群中，一彎一拐把她甩得老遠。兩人嬉笑著(zhù)，在夕陽(yáng)的余暉中，奔跑在這五馬街上。
五馬街作文2
傍晚，我和媽媽出去購物，正巧路過(guò)五馬街。絢麗多彩的霓虹交織著(zhù)整條街。在川流的逛街者中，我卻發(fā)現了幾個(gè)單薄的小身影。
那是兩個(gè)小女孩，皮膚很黑，人很瘦，仿佛一陣風(fēng)就能將她們吹倒，身上那件早已過(guò)時(shí)的`舊毛衣，給人一種寒酸的感覺(jué)。我很想知道他們要干什么，就停住腳步，看了起來(lái)。
她們往地上擺放東西，好像是一些三角架和一個(gè)紙盒。稍大一點(diǎn)兒的女孩，身子向后彎曲成拱橋狀，用嘴咬住一朵假花，再站立起來(lái)�！疤炷�！”我不由發(fā)出驚嘆。接著(zhù)，另一個(gè)女孩用同樣的方法，頭頂著(zhù)一個(gè)架子，然后不停地打轉，這個(gè)高難度的動(dòng)作“贏(yíng)”得了某些人的“喝彩”。我卻覺(jué)得這喝彩聲聽(tīng)得不是滋味。
之后，大一點(diǎn)的女孩端著(zhù)紙盒向周?chē)娜似蛴�，但得到最多的還是一陣陣白眼。我想，這些人也太冷血了吧！兩個(gè)年紀輕輕的小女孩，獨自出來(lái)辛苦地表演高難度“雜技”，他們卻冷眼以對，我真是看不下去了，于是我將身邊的零花錢(qián)給了她們。
忽然，一些推著(zhù)拉車(chē)的小販四處逃散，兩個(gè)女孩也發(fā)現情況有變，立刻收拾東西，躲到一條小巷中去了。原來(lái)她們也要躲避“大蓋帽”。
我在想，她們到底是誰(shuí)，是為求生的賣(mài)藝者？是有損市容的乞討者？還是……但是有一點(diǎn)可以肯定，她們都是小孩，但兒童原有的純真在她們身上找不到半點(diǎn)影子，這對她們不公平，她們也該有個(gè)美好的童年……
五馬街作文3
你知道嗎？我們溫州有一條著(zhù)名的街，叫五馬街。
據說(shuō)，它的名字由來(lái)還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)呢！話(huà)說(shuō)古時(shí)候，一個(gè)人收集了一塊石頭，放在門(mén)口。一天，一位客人經(jīng)過(guò)此處，看中了這塊石頭，要出十萬(wàn)兩將它買(mǎi)下，而女主人認為奇貨可居，不賣(mài)這塊石頭�？腿松鷼獾刈吡�，女主人把石頭搬上了閣樓。晚上，客人又來(lái)了，見(jiàn)石頭沒(méi)了，很懊喪�？腿藶槭裁催@樣呢？原來(lái)，石頭上有五匹神馬，每天在外面受到露水的滋潤，才活了下來(lái)，放進(jìn)屋里就沒(méi)有用了。后來(lái)，為了紀念這五匹神馬，這里便取名叫五馬街。
走近五馬街，首先映入眼簾的是一座五馬拉車(chē)的.銅像。這幾匹健壯的神馬套著(zhù)韁繩，拉著(zhù)一輛馬車(chē)，在飛奔。它們有的撒開(kāi)四蹄奔跑，有的前蹄抬起，伸長(cháng)脖子，仰著(zhù)頭，發(fā)出響亮的嘶鳴聲。來(lái)往的游客有的三三五五坐在一旁休息，有的干脆躍過(guò)水池，騎在馬上，做V字形的手勢，一按快門(mén)，一張照片拍好了。
一路走，一路看，道路兩旁都是古色古香的建筑。不一會(huì )兒就到了噴泉廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)中間用玻璃搭了一個(gè)舞臺，使這兒成了小朋友的游戲天地�？�，他們有的在臺上學(xué)者模特兒走路，有的躥上躥下……玩得可高興了！到了晚上，噴泉噴起來(lái)了，彩燈閃爍，五彩的噴泉在音樂(lè )的伴奏下跳起舞來(lái)，五彩繽紛，美麗極了！
我們家鄉的五馬街，真是名不虛傳呀！
五馬街作文4
夏日的午后，樹(shù)上的蟬聲綿綿地繚繞在我的耳邊，驕陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)地面。我走在漫長(cháng)的五馬街上，兩旁的古宅靜靜地屹立著(zhù)，腳下的石磚凹凸不平，頗有質(zhì)感。
不知不覺(jué)中，我就走到了“五馬揚蹄”的雕塑前。栩栩如生的五匹青馬揚蹄而行，身后的馬尾飛騰于空中，是多么的生動(dòng)，多么的瀟灑��！
眼前的那五匹駿馬，不禁讓我想起了永嘉太守謝靈運。在422年，謝靈運來(lái)到溫州當太守，謝靈運極愛(ài)游山玩水。太守出行時(shí)，乘坐五匹馬駕著(zhù)的馬車(chē)，清脆的馬蹄聲“嘚嘚嘚”地在街坊中徘徊著(zhù)。這條謝靈運出行時(shí)常常經(jīng)過(guò)的'大街，被溫州百姓親切地稱(chēng)作“五馬街”。
我低頭看向充滿(mǎn)歷史感的石塊，上面長(cháng)了一些青苔，青苔上印著(zhù)歲月的滄桑，依稀回響著(zhù)謝太守馬車(chē)的得得聲：那時(shí)，他步履匆匆地去江心嶼，觀(guān)賞“亂流趨孤嶼，孤嶼媚中川。云日相輝映，空水共澄鮮�！苯膸Z至今還有澄鮮閣與謝公亭。那時(shí)，他馬不停蹄地去南塘欣賞小橋流水荷花。那時(shí)，他優(yōu)哉游哉地去楠溪江，遠望山巒疊嶂
漫步在五馬街，有種時(shí)空穿梭的感覺(jué)，那么神奇，那么美妙
五馬街作文5
還未轉學(xué)之前，我對五馬街是完全陌生的，而我與這條古街那一切的結緣，都要從轉學(xué)后一次綜合活動(dòng)說(shuō)起。
五馬街是一條充滿(mǎn)商業(yè)氣息的老街道，是溫州第一條步行街，在溫州百年的歷史氣息。而我的學(xué)校就離五馬街不遠。記得那一次綜合活動(dòng)的內容是去五馬街掃拉圾，活動(dòng)結束后，一位住在五馬街附近的同學(xué)便帶我去認識那一塊地兒。她拉著(zhù)我，帶我從五馬街干凈寬暢的大道走到寂靜無(wú)人的小巷，又走進(jìn)一家家有趣的小店，有好吃的，有好看的，還有稀奇古怪的，各種我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。第一次在五馬街閑逛給我留下了深刻的印象，從此我愛(ài)上了這條溫州老街。
有了上一次快樂(lè )五馬之旅的綜合實(shí)踐，我對五馬街很熟悉了。在日后的閑暇時(shí)光里，經(jīng)常與朋友相約在五馬街，在每一家新店內進(jìn)行探索，看看這包零食新鮮會(huì )買(mǎi)來(lái)吃，摸摸這個(gè)玩具奇特會(huì )買(mǎi)來(lái)收藏，有時(shí)也會(huì )在書(shū)店里看看書(shū)，路上，店里，人流如織，熱鬧極了，每次五馬街之旅都讓我意猶未盡。
記得最深刻的`是有一次，我和一位同學(xué)在五馬街上，吸著(zhù)奶茶，有些漫不經(jīng)心的聊著(zhù)天，無(wú)意間，我們在一條小巷子里找到了一家手帳店，店里的東西十分精致，我和同學(xué)都是手帳迷，喜歡得不得了，那天我們直接在手帳店里玩起來(lái)，做了一個(gè)非常漂亮的手帳筆記，度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的下午�，F在想想還是非常有意義。
但三年的時(shí)光轉瞬即逝，我很快畢業(yè)離開(kāi)了小學(xué)成為了一名初中生。自從開(kāi)始初中生活，我就再也沒(méi)有時(shí)間和同學(xué)相約逛五馬街了，周末作業(yè)也很多，課外輔導也有很多，每個(gè)人都忙著(zhù)學(xué)習，哪有時(shí)間逛街買(mǎi)東西做一個(gè)下午的手帳玩呢？聯(lián)系都在手機上，微信里。
過(guò)去悠閑的小學(xué)時(shí)光早已離我而去，我不再去五馬街，不再一心想著(zhù)玩耍，那種一口氣在一家店中玩一個(gè)下午的休閑時(shí)光再也不會(huì )出現，我將告別過(guò)去，迎來(lái)新的成長(cháng)。
五馬街作文6
今天我和爸爸媽媽一起去五馬街玩午飯過(guò)后，我們打的滴滴來(lái)到了五馬街爸爸說(shuō)，五馬街是溫州最熱鬧最熱鬧的一條街。
由于我們午飯沒(méi)有吃飽的原因，決定先去吃一些好吃的小吃，我們來(lái)到了一家圍滿(mǎn)了人，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍的長(cháng)沙臭豆腐，我和爸爸媽媽一共點(diǎn)了兩份臭豆腐，一份要放辣椒一份不放辣椒的，我們足足等了十幾分鐘，臭豆腐才拿到了我們的手上。我們看到黑糊糊的臭豆腐，雖然臭味撲鼻，但是吃起來(lái)是真的香啊，我們大口大口的吃起來(lái)，臭豆腐沒(méi)有一會(huì )兒就被我們消滅的干干凈凈了，我覺(jué)得我還是喜歡放辣椒的，因為這樣的.味道讓我吃起來(lái)更容易滿(mǎn)足。
接下來(lái)我來(lái)到了爸爸每次到五馬街都會(huì )帶我去吃的章魚(yú)小丸子，說(shuō)起這個(gè)章魚(yú)小丸子我就忍不住的流口水，雖然剛吃完臭豆腐，拿兩樣食物比較的話(huà)，臭豆腐雖然吃起來(lái)很刺激，但是章魚(yú)小丸子卻讓我回味無(wú)窮。老樣子，我們還是點(diǎn)了兩份。一份是沙拉醬的，另一份是我平時(shí)最喜歡吃的番茄醬的。章魚(yú)小丸子做好后，我馬上拿了一顆津津有味地吃起來(lái)，卻忘了章魚(yú)小丸子非常的燙的，燙的我咬牙咧嘴，我拼命用手扇著(zhù)嘴呼著(zhù)熱氣，如果讓我給這個(gè)章魚(yú)小丸子打個(gè)分的話(huà)我會(huì )給他滿(mǎn)分。
逛著(zhù)逛著(zhù)，我來(lái)到了一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)冰糖葫蘆的小店，爸爸說(shuō)大過(guò)年的，我們要吃點(diǎn)紅色的，冰冰的，甜甜的，這樣才有過(guò)年的味道。爸爸給我和媽媽一人各買(mǎi)了一串冰糖葫蘆，我仔細的觀(guān)察了一下，這冰糖葫蘆是山楂做的，外面薄薄地一層糖，透明的，就像冰塊一樣亮閃閃的。原來(lái)冰糖葫蘆說(shuō)的葫蘆是山楂啊，而冰糖真的像冰塊一樣，吃起來(lái)的味道酸甜可口，而且讓人感覺(jué)像是在吃冰塊一樣嘎嘣嘎嘣的脆。
今天是我過(guò)年最滿(mǎn)足的一天，因為他讓我品嘗到了五馬街最美味的食物。
五馬街作文7
夜幕降臨，空中露出點(diǎn)點(diǎn)星光，五馬街變得熱鬧起來(lái)了！
人們像火箭一樣走進(jìn)燈光閃爍，車(chē)水馬龍的五馬街。只見(jiàn)那里的人們打扮各不相同！有披肩長(cháng)發(fā)的、有平劉海的、有卷發(fā)的、有馬尾的……有的穿高跟鞋、有的穿平跟鞋……寬敞的五馬街瞬間擁擠了起來(lái)。
瞧！那兩個(gè)阿姨正在開(kāi)心地選衣服呢！只見(jiàn)那個(gè)阿姨穿著(zhù)一身紅彤彤的連衣裙，還有那放下來(lái)的卷發(fā)，像朵朵翻滾著(zhù)的浪花，在燈光的照耀下熠熠閃光。頭發(fā)上夾著(zhù)美麗的紅發(fā)夾，漂亮極了！腳上穿著(zhù)綠色高跟鞋，神氣極了！她正在笑瞇瞇看著(zhù)另一位阿姨。另一位阿姨也十分神氣，只見(jiàn)她穿著(zhù)藍襯衫，粉紅色的短裙，她正在看著(zhù)自己剛買(mǎi)的高貴冷艷的高跟鞋，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
瞧！那邊一對父女，正在快樂(lè )地吃著(zhù)晚飯。爸爸穿著(zhù)白色的襯衫，黑色運動(dòng)褲，正在笑盈盈地望著(zhù)自己可愛(ài)的小女兒。此時(shí)五馬街的燈火正在快樂(lè )地唱歌：“我們是最亮的小燈火，我望著(zhù)星星和月亮，他們朝我瞇瞇笑，我非�？鞓�(lè )哦！哈哈！啊哈哈哈！”小女孩穿著(zhù)粉紅色的`公主裙正在吃著(zhù)手上的草莓冰淇凌，她一邊吃一邊噘著(zhù)嘴問(wèn)爸爸：“爸爸，以后五馬街不會(huì )沒(méi)有了吧？不會(huì )成為高樓大廈、使人看不見(jiàn)古色古香的五馬街的風(fēng)光吧？”“當然不會(huì )��！”爸爸看著(zhù)熱鬧的五馬街溫柔地說(shuō)。
望著(zhù)這一幕幕幸福的畫(huà)面，我的內心泛起陣陣漣漪……我為自己生長(cháng)在這美好的時(shí)代而感到無(wú)比幸福。
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