放牛的作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的放牛的作文，希望能夠幫助到大家。
放牛的作文1
一位偉大的教師，不一定要教出多么優(yōu)秀的學(xué)生，不一定要使自己在課堂上無(wú)私奉獻，但一定是愛(ài)護自己學(xué)生的教師！
馬修就是一位偉大的教師，雖然最后被辭退，但他依然偉大！是他，把一個(gè)個(gè)頑皮的'壞孩子變成了一個(gè)個(gè)唱著(zhù)歌兒的小天使！馬修身上噴發(fā)著(zhù)陽(yáng)光氣息的老師，散發(fā)出愛(ài)的能量的老師。一次偶然，馬修發(fā)現這些孩子的音樂(lè )夢(mèng)，馬修從而組建了一個(gè)合唱團，發(fā)現了這些孩子的音樂(lè )才華。他，就是偉大的教師。
在我們的身邊也有一位同樣偉大的教師。她，就是楊老師！9月30日的合唱比賽，我們六＜4＞班也參加了，我們是三等獎。但這個(gè)名次不能說(shuō)楊老師指揮的不好，也不能說(shuō)我們不努力排練。在這之前，楊老師和我們都在很努力地排練。一開(kāi)始，楊老師說(shuō)，看著(zhù)歌詞必須要會(huì )唱，我看著(zhù)詞還是不會(huì )唱，我擔心我不能回家了，但是楊老師讓我回家練。楊老師還是很呵護我們的。
無(wú)論是馬修還是楊老師，他們都是偉大教師！
放牛的作文2
今天，老師帶我們去看電影《二小放牛郎》。
電影里，二小在山中放牛的時(shí)候遇見(jiàn)了迷路的日本軍隊，日本軍人抓住了二小，要求二小引路走出大山，還說(shuō)：“如果不領(lǐng)出大山，我們就殺死你�！倍⌒南�，我才不會(huì )把你們領(lǐng)出大山，我把你們引進(jìn)八路軍的`埋伏圈里。于是，二小裝成很害怕的樣子說(shuō)：“可以，不過(guò)你要把望遠鏡給我�！币驗槎∨氯毡拒娙擞猛h鏡發(fā)現了八路軍的埋伏圈。日本司令考慮了一下，就把望遠鏡交給了二小，二小就一邊趕牛，一邊把日本軍隊引進(jìn)八路軍的埋伏圈，說(shuō)：“八路軍叔叔們，可以射擊了�！闭f(shuō)完，二小就跑了�？墒侨毡舅玖钭匪环�，最后一劍刺進(jìn)了二小的身體里，殺死了二小。在一旁的八路軍，非常憤怒，用槍把日本司令打成了蜂窩一樣。
看了這部電影，我覺(jué)得二小死的英勇。古人說(shuō)：“死有輕于鴻毛，有重于泰山”，二小的死就重于泰山。
放牛的作文3
今天，我們觀(guān)看了一部電影《放牛班的春天》。這部電影通過(guò)特殊的日記形式，向我們展示了1949年俄國發(fā)生的事情。這部影片講述了世界著(zhù)名指揮家皮埃爾重回法國家鄉出席母親的葬禮，他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著(zhù)這本當年音樂(lè )啟蒙老師克萊門(mén)特留下的日記，皮埃爾慢慢回味著(zhù)老師當年的心情，一幕幕童年的回憶也浮出自己的記憶中……。
克萊門(mén)特是一個(gè)才華橫溢的音樂(lè )家，不過(guò)在1949年的法國鄉村他沒(méi)有發(fā)展自己才華的機會(huì )，最終成為了一所男子寄宿學(xué)校的代課教師，這里的學(xué)生大部分都是犯過(guò)罪的、難纏的問(wèn)題兒童。到那后，克萊門(mén)特發(fā)現校長(cháng)以殘暴的手段管治這般問(wèn)題少年，體罰在這里司空見(jiàn)慣，克萊門(mén)特嘗試用自己的方法改變這種狀況，他知道學(xué)校沒(méi)有音樂(lè )課，決定用音樂(lè )的方法來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。他利用晚上睡覺(jué)的時(shí)間創(chuàng )作一些合唱曲，開(kāi)始教學(xué)生們如何唱歌，組織合唱團，但事情進(jìn)展得并不順利，最大的.麻煩就是皮埃爾，皮埃爾擁有動(dòng)聽(tīng)歌喉，卻有令人頭疼的調皮性格，在克萊門(mén)特慢慢教導下，皮埃爾的音樂(lè )天賦發(fā)掘出來(lái)，合唱團越辦越好。而他卻被校長(cháng)踢出了學(xué)校。不讓與孩子們再見(jiàn)。
《放牛班的春天》是一部讓人因為喜悅而淚流滿(mǎn)面的電影。
它不僅告訴我們不管是犯過(guò)罪的還是問(wèn)題少年，只要打開(kāi)他們封閉的心靈，他們也一定能改好。作為我更要努力學(xué)習，做一個(gè)有用的人。
放牛的作文4
這次回老家，我發(fā)現叔公家那只母牛有點(diǎn)不高興，原來(lái)是前二天那條可愛(ài)的小牛賣(mài)給別人了。離別了孩子難怪母牛愁眉不展，好象眼眶里還有些淚水。
我也感到很掃興，因為過(guò)年回家時(shí)還和我好親熱的小牛一下子就見(jiàn)不到了，真的好失望��！下午四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我想去上山放牛讓它解解愁?lèi)�。叔公把牛交給我，我緊緊地拉著(zhù)牛在前面走，妹妹緊跟在牛的背后。我們走過(guò)水圳和大田埂后，上了一條好長(cháng)山崗，好快就把牛趕到禾教塘的小山坡上，這里如經(jīng)是一片青青的草地，綠油油的'小草真令人喜愛(ài)。我把牛繩子放在牛背上，讓它自由自在，盡情地享受，它一邊吃草，一邊又抬起頭來(lái)看我和妹妹，好象怕我們離開(kāi)它一樣。
牛在吃草，我和妹就在山坡上挖泥土，我發(fā)現草皮底下的泥土里有好多蚯蚓，有的像鉛筆那么大的，有像小鐵絲一樣大的，我們挖開(kāi)草皮后它們都想辦法鉆回泥土中去，想抓它們都不容易，妹妹鬧著(zhù)要抓幾條來(lái)玩，我想蚯蚓是有益的動(dòng)物，我們要保護它，所以就沒(méi)有再去抓蚯蚓了。
大約過(guò)了一個(gè)多鐘，牛已經(jīng)吃得好飽了，我和妹妹也有些累了，我便過(guò)去把牛拉過(guò)來(lái)準備回家，牛非常聽(tīng)話(huà)，跟著(zhù)我和妹妹老老實(shí)實(shí)回家了，我看見(jiàn)它的形情也好多了。
牛是農家寶，不但能夠幫助種田，還可以增加收入，聽(tīng)說(shuō)叔公的小牛就賣(mài)得1780元，這是一筆好大的收入呀！所以我們要愛(ài)護它。
放牛的作文5
今天我去鄉下玩，看到有一個(gè)放牛的牧童，我叫他把給我放一下，好不好，牧童同意了。
當他把牛繩給我的時(shí)候，我很害怕牛會(huì )來(lái)攻擊我，我的心怦怦的在跳，牧童對我說(shuō)：“這頭牛很乖的，它不會(huì )來(lái)攻擊你的'�！笨墒俏业男倪�是怦怦的在跳，牧童教我輕輕的摸一下它的頭，然后給它一些青草吃，我照做了，這下牛真的一動(dòng)不動(dòng)，還給我搖尾巴呢，好像在說(shuō)謝謝你。這下我不怕了，還覺(jué)得這頭牛很可愛(ài)。
過(guò)了一會(huì )牧童說(shuō)：“我騎在上面，你牽著(zhù)�！逼鋵�(shí)我心里有一百個(gè)不愿意，因為我也想上去騎一下，感受感受騎牛的滋味，可是我還是答應了，看到他坐在牛背上，好像很神氣一樣，我非常的羨慕，牧童看到我的樣子就說(shuō)：“你也騎上來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“那牛跑掉怎么辦呢？”牧童說(shuō)：“你叫一聲‘吁’它就不跑了�！蔽矣终f(shuō)：“這牛能載得動(dòng)我們嗎？”牧童說(shuō)：“能，它還能載四五百斤糧食呢！它還可以拉車(chē)、耕田、犁地呢，牛是我們的好朋友！”聽(tīng)了這些我更加喜歡牛了。
放牛的作文6
暑假的一天，我家買(mǎi)了一頭大黃牛。第二天，我就高高興興得去放牛了。
一路上，我提心吊膽的扯著(zhù)牛繩，心里暗想：這頭牛個(gè)兒大，虎背熊腰，兩只大角如同鐮刀般插在頭上，萬(wàn)一它突然從背后沖過(guò)來(lái)頂我，我跑又跑不過(guò)，躲又躲又沒(méi)地方躲，保不準讓它一下子頂出兩個(gè)血窟窿來(lái)，那我的小命豈不是就完了？
一想到這些，我的內心就驚恐、緊張，拉著(zhù)牛繩的手就有些哆哆嗦嗦的�？墒�，我想象中的事并沒(méi)有發(fā)生。從進(jìn)入草地開(kāi)始，已經(jīng)有十幾分鐘了，這頭牛一直在低頭吃草，我暗暗的松了一口氣，看來(lái)這頭牛比我想象中的`要溫順多了。
可就在這時(shí)，草地旁走過(guò)一個(gè)看起來(lái)十八九歲的青年男子，我心想：完了，那個(gè)男子手上提著(zhù)一個(gè)紅色塑料袋，我早就聽(tīng)說(shuō)牛對紅色敏感，在電視上也見(jiàn)過(guò)一些斗牛的場(chǎng)面。那個(gè)男子向這邊走了過(guò)來(lái)，這頭大黃牛突然停止了吃草，抬起了頭，我一看這頭牛頭上的尖銳的大角，就被嚇得一動(dòng)不動(dòng)。我想如果這頭牛頂上去，那我豈不就要因為謀殺罪做監獄了，就算不被處死，坐個(gè)十年半載的那我下輩子該怎么辦啊。我抱著(zhù)視死如歸的態(tài)度走到大黃牛面前，決定以死相拼。但我沒(méi)想到的是，這頭牛并沒(méi)有朝我這邊走來(lái)，而是一轉身，向后走了幾步。又低下頭開(kāi)始吃草。哦，鬧了半天，它只是想換個(gè)位置吃草。
這次放牛，本來(lái)是我千方百計說(shuō)服爸媽?zhuān)艁?lái)到親戚家體驗生活的，有驚無(wú)險。這次放牛，不僅讓我有了放牛的經(jīng)驗，還讓我深刻感受到勞動(dòng)的美妙。
放牛的作文7
放牛本是我最討厭的一件事，但是在姐姐的陪伴下，我終于不怕了放牛。
有一次，爸爸去耕田了，沒(méi)有時(shí)間放牛，就叫我和姐姐去放牛，姐姐到牛棚里拿起牛繩直接往的鼻子上串，姐姐弄好了。她對我說(shuō)：你來(lái)牽。我沒(méi)有理他轉身走人，我又覺(jué)得我太過(guò)分了，我又轉過(guò)身直接接過(guò)姐姐的牛繩，趕了起來(lái)。我很快就到了草原上，后來(lái)我看到姐姐還沒(méi)有來(lái)，我在那里玩了一會(huì )兒，后來(lái)姐姐在我的身后走過(guò)，我沒(méi)有被嚇到，姐姐卻被我的轉身嚇到了。
姐姐是我的好伙伴，能和我一起玩游戲。
還有一次，這回，爸爸叫我一個(gè)人去放牛。姐不在家，我只好硬著(zhù)頭皮把牛牽到了草原上后。那只淘氣的小牛，仿佛非常高興，東奔西跑。我在那里守著(zhù)，害怕牛兒會(huì )吃了別人家的莊稼，可是我稍不留神，那個(gè)母牛就走了高原，在馬路邊上的田里吃起了別人家的禾苗，我嚇了一跳，趕緊跑過(guò)去，將牛牽了過(guò)來(lái)。我看了一眼被吃的'地方，好大一塊莊稼被牛給糟蹋了，我心里嘀咕著(zhù)，肯定又會(huì )被罵了。晚上在家里吃飯的時(shí)候，我將牛吃了別人家禾苗的事情，告訴了爸爸，爸爸狠狠的告誡我說(shuō)：放牛一定要小心，看好來(lái)，吃了別人家的東西，會(huì )被罵的，下次一定要注意了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示答應。
我放牛吃了別人家的東西，從這件事中，我明白了，做什么事都要認真，不要一心兩用，不然完成了不良后果，后悔莫及。
放牛的作文8
在一個(gè)既遙遠又偏僻的小村莊里，生活著(zhù)一對可愛(ài)的雙胞胎兄弟和一位他們的老母親。他們的生活既貧困又艱苦，雙胞胎兄弟的父親不幸早逝，撇下他的兒子和他的妻子，雙胞胎兄弟不得不過(guò)早地承擔起家庭生計的責任。由于媽媽體弱多病，燒飯拾柴牽著(zhù)他們的老牛耕地已成為他們日常生活中的一部份。
有一次，村子里發(fā)生了一種可怕瘟疫，死了很多人當然體弱多病的媽媽也被傳染了，兄弟倆痛哭不已。發(fā)誓一定要救活自己的媽媽。在一次兄弟倆喂老牛吃草時(shí)，老牛突然講起話(huà)來(lái)"謝謝你們對我的無(wú)微不至的關(guān)心，為了報答你們，我決定帶你們去取救你們媽媽的靈丹妙藥。"雙胞胎兄弟聽(tīng)完吃驚了，眼睛睜得大大的，但由于救母心切，兄弟倆便爬上老牛的背，只見(jiàn)老牛突然渾身金光一閃，"噌"的`一下就飛走了。飛呀飛，老牛帶他們飛過(guò)了千山萬(wàn)水，終于在一個(gè)地方停了下來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)洞穴中有一顆金光閃閃的小石子，和一只兇猛的大老虎，兄弟倆身手敏捷取回了藥，并末打擾到老虎，老牛駕著(zhù)他們飛回了那個(gè)村莊，給奄奄一息的老母親吞掉，頓時(shí)，他們的媽媽精神渙發(fā)，又像回到了年輕的時(shí)候。從此，他們三個(gè)人過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的日子。
放牛的作文9
寒假時(shí)的一天早上，我吃過(guò)早餐，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愎ぷ魈量嗔�，今天你讓我�?lái)放喂一次牛吧！”沒(méi)想到，媽媽爽快地答應了。
正當我唱著(zhù)歌走出大廳的時(shí)候，看見(jiàn)我家的小牛有氣無(wú)力地站在外面。我想，這牛會(huì )不會(huì )是太餓了？于是，我想到以前�？吹綃寢層酶收崛~喂牛，我找一些甘蔗葉喂牛吧！左看看，右看看，我就是沒(méi)有發(fā)現有一片甘蔗葉！怎么辦呢？
��！有了，我放牛去！說(shuō)干就干，我把小牛拉到有草的地方去。有草，還怕牛吃不飽嗎？后來(lái)，我漸漸發(fā)現，這小牛有著(zhù)草卻不吃，只用鼻子聞了幾下，就站在那里一動(dòng)不動(dòng)了。難道這牛也會(huì )挑食？我仔細看一看地上的草，發(fā)現這些草有點(diǎn)老了，看來(lái)這小牛還真的挑食。我真是個(gè)粗心人，原來(lái)小牛的牙齒還沒(méi)長(cháng)好，不能吃太老的`草。于是，我把牛拉到一叢又細又嫩的草旁邊，哈！小牛果然來(lái)了精神，津津有味地吃了起來(lái)！不一會(huì )，肚子就吃得圓溜溜的。
這一次放牛，讓我明白一個(gè)道理：做任何事情，都要經(jīng)過(guò)認真思考，投入真心，事情才做得好！
放牛的作文10
清早，我讀了一本書(shū)，名字叫《二小放牛郎》。
在我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一首《歌唱二小放牛郎》，每次聽(tīng)到，都很感動(dòng)。下面我就說(shuō)說(shuō)二小的故事吧！
二小姓王，叫王二小，出生在抗日戰爭時(shí)期，他是一個(gè)放牛的孩子，他的媽媽在一個(gè)夜晚被日本人一刀砍死了。當時(shí)，二小就恨透了日本人，恨不得與爸爸一起打日本人，給媽媽報仇雪恨。但是他才7歲，只能跟在隊伍后面，心想：總有一天我會(huì )當上八路軍的.。
二小想當兵的時(shí)候，村里正好成立了兒童團，二小第一個(gè)報名，而且當上了團長(cháng)，每天帶著(zhù)孩子們值班放哨，干得可有勁了。一天，日本人闖進(jìn)了村子，二小看見(jiàn)敵人快要到了后山，急壞了，走到敵人面前說(shuō)：“我給你們帶路�！睌橙瞬恢缽哪睦镒�，二小帶著(zhù)敵人進(jìn)入了八路軍的伏擊圈。急忙拿起牛角號說(shuō)：“八路軍叔叔，快開(kāi)槍啊，敵人來(lái)了！”日本人氣壞了，狠狠地舉起刺刀向二小的胸膛刺去······
八路軍打了一場(chǎng)大勝仗，可是13歲的小團長(cháng)卻永遠睜不開(kāi)眼睛了。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得二小是個(gè)勇敢、機靈的孩子，這一點(diǎn)，我要向二小學(xué)習，向他學(xué)習這種堅韌不拔的精神。我想對二小說(shuō)：“二小，你真勇敢，我很敬佩你！”
放牛的作文11
放牛去咯，放牛去咯！小牧童要去放牛啦！
小牧童的�？陕斆髁�，它能聽(tīng)懂我們人類(lèi)說(shuō)話(huà)呢！身上的斑紋七彩如花，牛的尾巴翹翹的，尾巴后面的絨毛軟軟的、長(cháng)長(cháng)的。他身上的肉可壯實(shí)了，可以耕地、拉車(chē)，力大無(wú)窮！
小牧童可喜歡這頭牛了，他每天都要拉著(zhù)這頭牛去田野里吹吹風(fēng)、吃吃草 ，陪它看看祖國的大好河山。
今天，小牧童又要帶小牛去田野里兜風(fēng)了，小牧童可靈巧了，首先，他抓住小牛的牛背，然后他兩腳一跳二跳，立刻跳上了牛背。哇！小牛慢慢地跑了起來(lái)，小牧童覺(jué)得身邊的空氣無(wú)比的.清新，微風(fēng)拂面，好象媽媽溫柔的手輕輕地撫摸著(zhù)他的臉，小牧童陶醉地閉上了眼睛。
這時(shí)，一只美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái)熱情的和小牛打了個(gè)招呼，小牛也“哞”的一聲，和蝴蝶打著(zhù)招呼�！皣\嘰嘰…”呀，是誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)呀，愛(ài)湊熱鬧的小鳥(niǎo)也來(lái)了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我可以和你們一起結伴玩耍嗎？”“當然可以咯！”小牧童聽(tīng)見(jiàn)了，對小牛說(shuō)：“可愛(ài)的小牛、小鳥(niǎo)、小蝴蝶，你們一起去奔跑吧！”小牛興奮得“哞”的一聲，它飛快地奔跑起來(lái)，一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒向小牧童沖過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)和小蝴蝶在天空中飛翔，好象是給小牛伴舞呢！看得小牧童眼花繚亂。
最后，該回家了，小牧童、小牛依依不舍的和小鳥(niǎo)、小蝴蝶告別了，小牛和小牧童齊聲說(shuō)：“小蝴蝶、小鳥(niǎo)，明天我們還會(huì )來(lái)找你玩的�！�
放牛的作文12
吳明剛哥哥家有一頭黃牛，牛鼻子上栓了繩子是牽牛用的；牛脖子上有個(gè)鈴鐺，是怕牛丟了，好尋找到它。
我和哥哥每天早上和下午都要出去放牛，到了中午和傍晚，我們再把牛牽回家，把它拴在牛棚里。以前我以為放牛要一直跟著(zhù)牛，原來(lái)那是錯誤的理解啊。其實(shí)只要把牛放在吃草的那兒就行了，它會(huì )自己吃草。牛吃草時(shí)是用舌頭卷住草往嘴里送，然后再咀嚼。怎么樣，牛吃草的時(shí)候真有趣��！大家想見(jiàn)識嗎？真的好好玩��！
放�？捎腥ち�。記得一次放牛的'時(shí)候，我和哥哥找了點(diǎn)柴火，又摘了好幾個(gè)桃子準備烤桃子吃，烤好后我們匆忙的吃完了烤桃子。味道還真是不錯，現在想想還回味無(wú)窮呢！我們正吃著(zhù)桃子，看到牛就要到莊稼地里了。我們馬上跑去就把那只黃牛給牽了上去讓它在那里繼續吃草。有時(shí)候，我們放牛把牛牽到山上，讓它在那里吃草，我和哥哥下象棋。我們一邊下棋，一邊放牛，其樂(lè )無(wú)窮。
在吳明剛哥哥家生活的那段日子里，我天天和哥哥一起放牛，只是放牛的地點(diǎn)是不同罷了，有時(shí)在他家后山上放牛；有時(shí)在他家附近放牛，有時(shí)到更遠的地方去。放牛真有趣��！
放牛的作文13
昨天，我們在我們學(xué)校的音樂(lè )廳看了一部電影，名字叫《放牛班的春天》，下面，我就來(lái)講講吧！
這部電影是法國20xx年3月17日Christophe Barratier導演的電影，講述了皮爾的朋友baby給他了一本日記，這本日記讓他想起了沉封了五十年的童年回憶：馬修老師給他們的合唱隊，但是很快遭到了院長(cháng)的反對，但是馬修老師不但沒(méi)有氣餒，沒(méi)有被打垮，還堅持組成了一個(gè)合唱隊，在比賽的時(shí)候，皮爾才真正感受到了什么叫感恩，但是，馬修被解雇了，但是合唱隊卻沒(méi)有解體，他們把自己鎖在一個(gè)房間里，繼續的練習下去……
我最佩服馬修老師，平凡的.馬修之所以如此令我們感動(dòng)，正好在于馬修的平凡和普通。他給予我們學(xué)習的本領(lǐng)，而這并不是那么簡(jiǎn)單的，而馬修在這種制度下進(jìn)行了自己的探索。當他發(fā)現這群孩子有唱歌的愛(ài)好后因勢利導，成立了合唱團。
“春天來(lái)了，冬天還會(huì )遠嗎？”如果我們中國有多一點(diǎn)馬修老師，我們也能迎接自己的春天！
放牛的作文14
“小孩，你是不是沒(méi)事干？”媽媽走到我身邊，問(wèn)�！班��！蔽艺靡桓L(cháng)長(cháng)的茅草逗著(zhù)院子里那群毛茸茸胖墩墩的小雞崽兒，漫不經(jīng)心地答道�！澳悄闳シ排０�！”媽媽壞壞地笑了笑，指了指那頭正在牛圈的里“仰天高歌”的大黃牛�！鞍�？！”
雖然不情愿，但這是媽媽交給我的任務(wù)，不干也不行哇。
首先，在把牛牽出牛圈我就遇到了困難——平時(shí)和順的大黃牛說(shuō)什么也不跟我走，在我的威逼利誘下，它只是看了我一眼而已。唉，這可怎么辦呢？無(wú)奈，我從家里拿來(lái)了笛子，抱著(zhù)試試看的態(tài)度，我吹起了悠揚的旋律。你別說(shuō)，還真神！牛聽(tīng)到了旋律，先是“哞哞”叫了兩聲，然后緩緩地跟在了我的身后。我驚喜萬(wàn)分，趕忙牽起牛繩，向湖邊走去。到了湖邊，大黃牛又犯倔了，不肯乖乖吃草，而是掙扎著(zhù)要往水里跑。大黃牛的力氣真不是一般的大，在它的.牽引下，“人放�！本妥兂闪恕芭７湃恕�，我被它拖拽著(zhù)向水里走去。大黃牛在水里咀嚼著(zhù)水草，泡著(zhù)涼水，好不愜意——這可苦了我，我渾身上下都濕透了，潮濕的衣服緊貼著(zhù)身上，滾燙的太陽(yáng)打在臉上，非常難受。過(guò)了好一會(huì )兒，大黃牛才吃飽了，滿(mǎn)足地長(cháng)鳴一聲，向岸上走去。而當我把它拖回家時(shí)，媽媽笑話(huà)了我好一會(huì )兒——我全身上下沒(méi)有一處是干的，腿上纏滿(mǎn)了毛茸茸的水藻，看起來(lái)狼狽極了。
唉，放牛真不容易，還是好好學(xué)習吧！
放牛的作文15
這部電影主要講了一位名叫馬修的老師來(lái)到一所專(zhuān)門(mén)收問(wèn)題兒童的學(xué)校。這所學(xué)習哦的校長(cháng)十分殘忍，只要孩子一犯錯，就把他關(guān)到禁閉室里，并對他進(jìn)行體罰。馬修卻不這樣，她不讓校長(cháng)干涉他。自己建了一個(gè)合唱團，發(fā)掘孩子們的音樂(lè )天賦，讓他們唱自己寫(xiě)的歌，
這部電影有血多令我感動(dòng)的地方，但讓我印象最深的片段是孩子們給馬修紙飛機。當時(shí)，馬修帶孩子們出去玩捉迷藏，孟丹因不想讓校長(cháng)拿到獎?wù)�，燒掉了學(xué)校。校長(cháng)為此開(kāi)除了馬修，孩子們知道了，都對馬修十分的不舍。便把自己相對馬修說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，疊成紙飛機，從屋里飛給站在下面的馬修。
這些孩子是問(wèn)題兒童，按理來(lái)說(shuō)，他們是只會(huì )給老師添麻煩的.搗蛋鬼，是成天自由散漫，長(cháng)大后一事無(wú)成、對社會(huì )沒(méi)有貢獻的失敗者;是不知道任何做人的道理、也做不到人擁有的品格的敗類(lèi)。但經(jīng)過(guò)馬修的教育，他們的心靈得到了一次又一次洗禮，現在，已經(jīng)懂得了感恩。這些，都要歸功于馬修，是他每天不辭辛苦的教育他們，讓他們成為了對社會(huì )有貢獻的棟梁之才。
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