神奇的雞蛋作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的雞蛋作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇的雞蛋作文1
一天，奶奶從鄉下來(lái)看妞妞。奶奶帶來(lái)妞妞愛(ài)吃的麻花、包子、桂花糖，還提了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子雞蛋。
晚上，妞妞聽(tīng)到一陣“嚓嚓”的聲音，走進(jìn)櫥房一看，呀，一只雞蛋非常特別，藍瑩瑩的蛋殼。它又光又亮，正在裂開(kāi)，原來(lái)是一只小雞正在拼命地想掙扎出來(lái)，看看世界是什么樣的。
小雞一出殼全身濕露露的，一身金爛爛的羽毛和小小的眼睛,扁扁的嘴巴上有兩個(gè)小洞洞,小雞從蛋殼里出來(lái)后東看看西看看,就"嘰嘰嘰"的叫起來(lái),妞妞以為它肚子餓就去找了幾片菜葉給小雞吃,可小雞看了看又叫起來(lái),妞妞想了想,可能是它想找媽媽了吧!妞妞就去拿一個(gè)她的玩具大雞,小雞才不叫,妞妞就給小雞用稻草做一個(gè)窩.妞妞每天給小雞吃蟲(chóng)子、吃菜葉，小雞越變越大，成了一只大公雞。
大公雞每天早上叫醒早起的人們，不讓上學(xué)的`孩子遲到。也給妞妞帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，讓妞妞每天開(kāi)心的度過(guò)。
��！這只神奇的雞蛋的作用真大呀！
神奇的雞蛋作文2
一天早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶相約去公園玩。
在綠油油的草地上，它們發(fā)現了半個(gè)雞蛋殼。這時(shí)，小螞蟻靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我們來(lái)玩蹺蹺板吧，”這個(gè)建議得到了小蟲(chóng)子和小蝴蝶的贊同。于是，他們找來(lái)一根木棒，把木棒架在蛋殼上，小螞蟻爬上了木棒的右端，小蟲(chóng)子爬上了木棒的左端，它們倆你一下我一上，一高一低玩的興高采烈，小蝴蝶在一邊為它們倆加油。
過(guò)了一會(huì )兒，小蟲(chóng)子說(shuō)：“在地上一點(diǎn)兒也不好玩，不如我們到天上去玩吧�！毙∥浵亞�(wèn)：“可是我們沒(méi)有翅膀呀？”小蟲(chóng)子說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，我們用蛋殼做一個(gè)熱氣球不就行了�！庇谑�，它們找來(lái)一個(gè)塑料袋和幾根繩子做了一個(gè)熱氣球，小蟲(chóng)子和小螞蟻坐進(jìn)了“籃子”里，小蝴蝶飛快的煽動(dòng)著(zhù)翅膀，只見(jiàn)熱氣球緩緩地升上了天空，小蟲(chóng)子和小螞蟻興奮的手舞足蹈。熱氣球越升越高，蔚藍的.天空中飄著(zhù)棉花糖似的云朵，小蟲(chóng)子隨便抓起一朵，就津津有味的吃了起來(lái)。它們在“籃子”里愉快的聊天。此時(shí)，天空漸漸暗了下來(lái)，它們怕下大雨，于是準備降落了。
到了下午，天空烏黑一片，不一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨，它們心急如焚，到處找避雨的地方。忽然，小螞蟻看到了蛋殼，就趕緊對小蟲(chóng)子和小蝴蝶說(shuō)：“雞蛋殼下面可以躲�！闭f(shuō)完，小螞蟻將蛋殼翻了個(gè)面，變成了一把打雨傘，它們快速的躲進(jìn)了“傘”下，小螞蟻雙手高高舉起“雨傘”飛快的往前奔去，它們三個(gè)小伙伴一路嘻嘻哈哈有說(shuō)有笑。
天黑了，藍灰色的天空中懸掛著(zhù)一輪彎彎的明月，銀色的月光灑滿(mǎn)大地，燦爛的群星在銀河里閃動(dòng)，像一盞盞亮晶晶的銀燈。此時(shí)，玩累了的小蟲(chóng)子它們躺進(jìn)了“搖搖床”，蓋上了綠色的“大被子”，在星月的陪伴下，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
神奇的雞蛋作文3
早晨，爸爸對我說(shuō)：“來(lái)，做個(gè)神奇的小實(shí)驗�！边�窩在被子里的我，瞬間清醒。
實(shí)驗開(kāi)始了!爸爸準備了一杯清水、一把小勺、一顆雞蛋和一包鹽。爸爸說(shuō)，今天我們要做的實(shí)驗就是讓雞蛋在水里面神奇的“浮“起來(lái)。我既納悶、興奮又滿(mǎn)臉的疑問(wèn)。我想:雞蛋這么重，放到水里一定會(huì )沉下去的，怎么可能會(huì )浮起來(lái)呢?爸爸看我一臉的`疑問(wèn)，就說(shuō)：“好吧，現在實(shí)驗開(kāi)始�！�
爸爸拿起雞蛋，扔到杯里，只聽(tīng)“撲通”一聲，雞蛋沉到了杯底，我更好奇了:“雞蛋怎么可能在水里面浮起來(lái)呢?”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“別急，你慢慢看�！卑职旨恿巳}，倒入了水中，鹽慢慢沉到水底，而雞蛋紋絲不動(dòng)。爸爸又加四勺鹽，可是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的。爸爸說(shuō):“”可能鹽還沒(méi)放夠�！庇谑怯旨恿巳}，這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了:雞蛋慢慢地浮了上來(lái)，浮到水面，太神奇了!我激動(dòng)極了。
原來(lái)鹽的密度要比雞蛋大，在清水里加了足夠的鹽，雞蛋就浮起來(lái)。
神奇的雞蛋作文4
早上，天氣晴朗，小螞蟻、小蟲(chóng)子和蝴蝶發(fā)現了半個(gè)雞蛋殼。它們商量利用蛋殼做蹺蹺板，先把蛋殼倒扣在地上，再搬來(lái)了木板，然后放在蛋殼上，蹺蹺板做成了。小蟲(chóng)子和螞蟻玩起了蹺蹺板。小蟲(chóng)子一坐下去，螞蟻那頭就翹得高高的，蝴蝶在一旁為螞蟻加油!
過(guò)了一會(huì )兒，小蟲(chóng)子見(jiàn)蝴蝶在空中飛，也想飛起來(lái)。小螞蟻建議利用雞蛋殼做成熱氣球，這樣就可以飛了。于是它們把蛋殼和一塊布用線(xiàn)連了起來(lái)，做成了熱氣球。小螞蟻和小蟲(chóng)子坐在蛋殼里，蝴蝶在旁邊扇動(dòng)著(zhù)翅膀，它們一起飛上了天空。
到了下午，它們從空中下來(lái)準備吃飯時(shí)，下起了大雨，三個(gè)好朋友被淋成了“落湯雞”，這該怎么辦呢？最后它們終于想到了辦法！把蛋殼當成了雨傘，一起躲進(jìn)了蛋殼里。
天黑了，三個(gè)好朋友玩累了，它們把蛋殼當成搖籃，把樹(shù)葉蓋在身上，看著(zhù)天上的星星聊著(zhù)天，月光靜靜地灑在它們身上。不一會(huì )兒，它們就睡著(zhù)了。
雞蛋殼真神奇呀！陪伴著(zhù)三個(gè)好朋友度過(guò)了美好的一天。
神奇的`雞蛋作文5
人有優(yōu)點(diǎn)，也有弱點(diǎn)，而雞蛋跟人差不多一樣。這次的實(shí)驗證明了雞蛋的神奇。
老師一上課就拿出了幾個(gè)雞蛋，引起了我的好奇心。原來(lái)今天的任務(wù)是要看我們能不能把雞蛋捏碎��！雞蛋握碎？這不是很簡(jiǎn)單嗎？可是接下來(lái)的事情使我們大吃一驚。
首先第一個(gè)人，他大搖大擺地走上來(lái)，拿起雞蛋一握——沒(méi)破。那人笑了笑，這下他可不敢大意了。只見(jiàn)他雙腳自然分開(kāi)，眼睛全神貫注地盯著(zhù)這個(gè)雞蛋。只見(jiàn)這人身上爆發(fā)出一種與眾不同的氣勢。三二一，那人在一瞬間使用吃奶勁兒，臉上的表情更為可怕，但是雞蛋好似有一身護盾，任他怎么握也不破。他簡(jiǎn)直氣瘋了，恨不得把雞蛋扔出去。
第二個(gè)人上場(chǎng)了，只見(jiàn)他人高馬大，四肢發(fā)達，跟第一個(gè)人的氣勢完全不一樣。他看到了前一個(gè)人的虧，不敢有半點(diǎn)馬虎。只見(jiàn)他握住雞蛋，深吸一口氣，在他身上爆發(fā)出一種王者氣息，感覺(jué)天都在變。只聽(tīng)他大喊一聲，在那一刻立馬把雞蛋往死里捏�？呻u蛋又像個(gè)巨大的.力士，被握以后也完好無(wú)損。無(wú)奈之下，他只好甘拜下風(fēng)，灰溜溜地下來(lái)了。
終于輪到我了。我見(jiàn)二人垂頭喪氣的，自己卻昂起了斗志。還沒(méi)等老師發(fā)令，我就把全身力氣集中在了右手上，繃緊神經(jīng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我用力一捏。雞蛋好像匯集了前兩人的力氣，怎么握也不破。沒(méi)辦法，我只好下臺了。下課后，我帶著(zhù)好奇心用瓶子敲了一個(gè)小洞，我再用了一下力，雞蛋破了！原來(lái)只要有哪個(gè)缺點(diǎn)，往缺點(diǎn)攻就會(huì )破。
在握雞蛋中，我悟出了道理：留心觀(guān)察，認真思考，大膽探索，就會(huì )發(fā)現許多科學(xué)奧秘。
神奇的雞蛋作文6
一天早上，小蟲(chóng)子、小螞蟻和蝴蝶在草叢中找到了半個(gè)雞蛋殼，它們覺(jué)得這半個(gè)雞蛋殼很有用，蝴蝶說(shuō)：“我們用它做蹺蹺板的支點(diǎn)吧�！毙∥浵佌f(shuō)：“剛剛我在路上看到了一根雪糕棒，我去把它搬來(lái)�！毙∠x(chóng)子說(shuō)：“我去找蜘蛛哥哥借一根絲把雪糕棒粘在雞蛋殼上�！钡人鼈兏髯悦ν炅俗约旱幕顑汉�，小蟲(chóng)子就和小螞蟻跳到蹺蹺板上玩了起來(lái)�？墒�，總是小蟲(chóng)子在下面，小螞蟻在上面，這可怎么辦呀？蝴蝶說(shuō)：“小螞蟻，你跳一下試試�！毙∥浵佁艘幌�，果然，小螞蟻這邊往下降了。就這樣，它們玩得很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶說(shuō)：“我帶你們去天上看看吧，那兒的景色可美了�！彼鼈儧Q定用雞蛋殼來(lái)做一個(gè)熱氣球的底座，小蟲(chóng)子去找了四根繩子，小螞蟻去找了一個(gè)紅色袋子，它們用這些東西做了一個(gè)熱氣球。熱氣球升起來(lái)了，哇，天上的.景色真的好美��！小蟲(chóng)子說(shuō)：“一看到白云，我就想到家鄉里的蟲(chóng)蟲(chóng)棉花糖，連口水都要流出來(lái)了�！�
下午，天陰了下來(lái)，眼看就要下大雨了。小螞蟻說(shuō)：“要下雨了，可是我們沒(méi)有雨傘呀！蝴蝶，你快想想辦法吧�！焙f(shuō)：“這半個(gè)雞蛋就可以當我們的雨傘呀�！庇谑�，它們把雞蛋殼罩在了自己身上，就在這一瞬間，大雨下了下來(lái)。就這樣，雞蛋殼幫它們躲過(guò)了這場(chǎng)大雨。
晚上，雨停了，小動(dòng)物們要回家睡覺(jué)了，小蟲(chóng)子、小螞蟻和蝴蝶也要睡覺(jué)，于是，它們又用這半個(gè)雞蛋殼做了一個(gè)床，它們還用小草和葉子做了床單和被子。月亮姐姐在天上看著(zhù)它們，好像在說(shuō)：“希望你們睡個(gè)好覺(jué)哦�！�
這真是愉快的一天��！
神奇的雞蛋作文7
神奇的雞蛋今天我做了一個(gè)小實(shí)驗，準備了一壺水、一枚雞蛋、幾勺鹽、一個(gè)水杯。 我先把雞蛋放入水杯中，雞蛋在水杯中沒(méi)有什么變化，加入水后沒(méi)有多大的變化，只是從側面看變大了，從杯口往下看雞蛋還是靜靜地躺在杯下面，看不出有什么變化。加了鹽后，從側面看哇塞！雞蛋變成了三個(gè)，飄在水面上，下面還有一個(gè)特大變了形的雞蛋，好像有“分身術(shù)”一樣。但從杯口往下看，依舊還是一個(gè)雞蛋靜靜地冒著(zhù)泡。這是什么原理呢？如果這是只熟雞蛋，又該是什么樣的現象呢？這使我想起了萬(wàn)花筒，它是由三個(gè)玻璃面組成的，轉動(dòng)起來(lái)能形成各種各樣的畫(huà)面。但是這個(gè)橢圓的雞蛋放在水杯中周?chē)夹纬闪朔垂饷�，我還是想不通想不明白這是什么原理，我的知識太少了，還要努力學(xué)習啊。 世上還有很多講不通說(shuō)不明白的原理，例如埃及金字塔怎么蓋起來(lái)的`、天池中的水怪是怎么一回事、神農架野人是什么樣子……我們所知的世界只是人類(lèi)經(jīng)過(guò)實(shí)踐總結出來(lái)的，更多的科學(xué)知識還需我們探索研究。努力學(xué)習，研究吧！
1、我先把雞蛋放入水杯中，雞蛋在水杯中沒(méi)有什么變化，加入水后沒(méi)有多大的變化。
2、加入水后沒(méi)有多大的變化，只是從側面看變大了，從杯口往下看雞蛋還是靜靜地躺在杯下面，看不出有什么變化。
3、往水里加鹽。
4、繼續加鹽。
5、把手指放入加鹽的水中，我的手指好像腫了一樣。
6、繼續觀(guān)察。
7、加了鹽后，從側面看哇塞！雞蛋變成了三個(gè)，飄在水面上，下面還有一個(gè)特大變了形的雞蛋，好像有“分身術(shù)”一樣。
8、好神奇��！
神奇的雞蛋作文8
“哈哈，你看我多來(lái)事，雞蛋放到水里還能飄起來(lái)�！蓖跣毜靡獾仂乓�，果然，一枚雞蛋正在他的杯中上下浮動(dòng)，看到我們驚訝的小眼神，他又問(wèn)：“你們拿個(gè)雞蛋放到水里能飄起來(lái)嗎？”我有點(diǎn)不服氣，立刻從他的水杯里掏出雞蛋，放到我的水杯里，見(jiàn)雞蛋浮在水面上，也得意地哈哈大笑：“切，你那算什么，我的雞蛋也……”“飄起來(lái)了嗎？”王小寶斜著(zhù)眼漫不經(jīng)心地說(shuō)。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我猛地低頭向我的杯子看去，沒(méi)想到雞蛋竟然沉了下去！“哈哈，飄不起來(lái)吧！”王小寶輕蔑地說(shuō)道，我好奇地問(wèn)他是什么原理，他卻死活不告訴我，說(shuō)要保守自己的秘密。
回到家里，我憤憤不平地翻箱倒柜，找來(lái)需要的材料：一枚雞蛋和一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子。我多次將雞蛋放到杯子里，雞蛋卻每次都像石頭沉入海底一樣，回回沒(méi)有成功。于是我就去問(wèn)爸爸，爸爸哈哈大笑起來(lái)，然后一臉嚴肅地說(shuō)：“我也不知道！我想你可以去查查資料�！比缓舐柫寺柤�，揚長(cháng)而去了。無(wú)奈的.我只好拿起手機，剛打開(kāi)屏幕，就彈出了一條新聞，上面說(shuō)著(zhù)：死海的含鹽量很高，任何一個(gè)人躺在海上看書(shū)都沒(méi)事……我欣喜若狂，琢磨起來(lái)，如果把人比作雞蛋，把杯子里的水比作死海，那我就只差鹽啦！于是我立刻往水里放了一大勺鹽，攪拌幾下再把雞蛋放進(jìn)去，果然，雞蛋慢慢浮起來(lái)了。哈，我成功發(fā)現他所謂的秘密啦！
第二天，我剛進(jìn)班級，就見(jiàn)王小寶又在那里炫耀。于是我大步向他們走去，把雞蛋飄浮的原理說(shuō)了一遍，同學(xué)們都恍然大悟，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。大家向我投來(lái)了崇拜的眼神，而王小寶呢，羞愧極了，默默地拿起杯子逃回座位。
神奇的雞蛋作文9
聽(tīng)過(guò)哥倫布豎雞蛋的故事嗎？哥倫布是把雞蛋的一頭敲破殼，讓雞蛋立了起來(lái)。我也有個(gè)豎雞蛋的`神奇辦法，它是媽媽教我的。
有一次，媽媽拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋來(lái)問(wèn)我：“兒子，知道怎么使雞蛋‘站’起來(lái)嗎？”“這誰(shuí)不知道呀！”我拿過(guò)一個(gè)雞蛋，學(xué)著(zhù)哥倫布把它往桌子上輕輕一敲，雞蛋的底部破了一點(diǎn)殼，雞蛋就穩穩地直立在桌子上了�！叭绻磺闷颇�？”媽媽神秘地笑著(zhù)問(wèn)�！鞍�？雞蛋是圓的，怎么可能不敲破而讓它立起來(lái)呢？”我的腦袋里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
媽媽將雞蛋放在一個(gè)架子上，讓雞蛋剛好垂直于地面。我想：“看媽媽胸有成竹的樣子，肯定是學(xué)了什么竅門(mén)，可雞蛋怎么會(huì )不改變形狀就能站起來(lái)呢？”越好奇，我也越著(zhù)急，過(guò)了一會(huì )兒，我就要問(wèn)一次：“好了嗎？”媽媽不停地說(shuō)：“就好了，就好了�！贝蠹s過(guò)了半小時(shí)，媽媽把雞蛋從架子上取了下來(lái)，放在了桌子上。咦？這小雞蛋竟然真的立了起來(lái)。我用手指左一點(diǎn)，右一點(diǎn)，每點(diǎn)一下它都“晃頭晃腦”，然后又直立著(zhù)，像個(gè)不倒翁。
媽媽朝我眨了眨眼，說(shuō)：“想知道怎么回事嗎？”我拼命點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽一笑，說(shuō)：“雞蛋煮熟了就知道了�！蔽乙汇叮骸霸趺春椭箅u蛋扯上關(guān)系了？”但我相信媽媽肯定有辦法，也沒(méi)多問(wèn)。雞蛋好了，媽媽將殼一點(diǎn)點(diǎn)剝掉，又拿小刀將雞蛋豎著(zhù)切開(kāi)�！芭�！”我恍然大悟：“原來(lái)媽媽利用架子使雞蛋垂直立著(zhù)，蛋黃便慢慢地往下沉，當蛋黃沉到底部時(shí)，雞蛋的重心就偏到了下面，所以立了起來(lái)�！彼械拿孛芏荚谀琴N著(zhù)底部的蛋黃而暴露了。媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“別小看它，它也算得上是科學(xué)，別看科學(xué)表面十分深奧，好像離我們很遠，其實(shí)它就在我們身邊�！�
是呀，科學(xué)遠在天邊，近在眼前。只要我們仔細觀(guān)察，善于思考，就會(huì )得到許多意想不到的收獲。
神奇的雞蛋作文10
一天早上，蟲(chóng)子、蝴蝶和螞蟻發(fā)現了一個(gè)蛋殼！小蝴蝶說(shuō)：“我們玩蹺蹺板好嗎？”想讓小螞蟻小蟲(chóng)子一次次加油。小蝴蝶拿來(lái)一片竹片，小螞蟻把竹片和蛋殼粘牢。小螞蟻和小蟲(chóng)子迫不及待地爬了上去。小蝴蝶要當裁判�？此麄兌嚅_(kāi)心！
蟲(chóng)子和螞蟻看到蝴蝶會(huì )飛，就想飛。蝴蝶讓螞蟻把竹片撕成竹絲。這時(shí)，一只氣球從天而降。蝴蝶讓蟲(chóng)子打破氣球，把蛋殼、竹絲和氣球組裝成熱氣球。他們爬上熱氣球，用神奇的蛋殼做吊籃組成。隨著(zhù)熱氣球的升起，他們看到了美麗的城市全景。蟲(chóng)子高興地說(shuō)：“哈哈，現在的城市其實(shí)比我們��！
突然，下雨了，下起了傾盆大雨。他們不得不放下熱氣球，然后把蛋殼翻過(guò)來(lái)，最后藏在里面�，F在外面很冷，但是里面很暖和！
天快黑了，星星困得眨巴眨巴，月亮蒙著(zhù)云被睡著(zhù)了。蝴蝶把蛋殼翻過(guò)來(lái)，蟲(chóng)子往里面放一點(diǎn)軟泥，螞蟻聚樹(shù)葉蓋住蛋殼。然后都鉆進(jìn)蛋殼里，進(jìn)入甜蜜的'夢(mèng)鄉！
這真是神奇的蛋殼！
神奇的雞蛋作文11
今天，我很早就來(lái)到海倫培訓班上課，上課鈴一響就看見(jiàn)老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師手上拿著(zhù)一個(gè)玻璃杯一顆雞蛋和一包食鹽，看到這陣容，同學(xué)們都紛紛猜測老師今天要搞什么名堂。
“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗�！崩蠋熣f(shuō)了之后大家都異口同聲地歡呼起來(lái)，老師讓我們安靜后就讓一個(gè)同學(xué)去盛了一杯清水在玻璃杯里，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不知道老師要干嗎。不一會(huì )兒，那位同學(xué)就拿了一杯清水給老師，老師問(wèn)：“同學(xué)們，老師如果把這個(gè)雞蛋放到這杯水中，雞蛋是浮起來(lái)還是沉下去呢？”“是沉下去的！”“不對，是浮上來(lái)的！”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，老師說(shuō)：“既然大家都有各自的想法，那還是讓我們來(lái)眼見(jiàn)為實(shí)吧，看一下是沉下去還是浮上來(lái)�！崩蠋熜⌒囊硪淼匕央u蛋放進(jìn)玻璃杯里，雞蛋穩穩地沉到杯子里面，剛才猜是浮上來(lái)的同學(xué)都問(wèn)老師原因，老師沒(méi)有回答同學(xué)們的.問(wèn)題，只是神秘的一笑，說(shuō)：“請繼續往下看�！崩蠋煱央u蛋拿出來(lái)，在水中加入一定量的食鹽，攪拌均勻，又問(wèn)同學(xué)們：“現在大家覺(jué)得把雞蛋放在水中是浮起來(lái)還是沉下去呢？”這下我們都不知道怎么回答了，老師說(shuō)：“既然大家都不知道，那我們就一起來(lái)見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻吧！”老師把雞蛋放在水中，只見(jiàn)雞蛋在水中轉著(zhù)圈圈，同學(xué)都專(zhuān)注地盯著(zhù)玻璃杯，雞蛋就像浮萍一樣浮在水面上，大家都看呆了，老師跟我們講解了其中的奧秘，原來(lái)是鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋就會(huì )浮上來(lái)。聽(tīng)完實(shí)驗原理之后我們都恍然大悟，真的太神奇了。
通過(guò)這一次小小實(shí)驗，我懂得了只要我們善于觀(guān)察，生活就處處有驚喜。
神奇的雞蛋作文12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容，晶瑩的露珠總在嫩綠的葉子上跳舞，只見(jiàn)小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶正在碧綠的草地上散步呢。
忽然，它們看見(jiàn)了一個(gè)潔白的.雞蛋殼，聰明的小螞蟻靈機一動(dòng)說(shuō)：“要不用這個(gè)做一個(gè)翹翹板吧�！毙『托∠x(chóng)子異口同聲地說(shuō)：“好啊�！闭f(shuō)干就干，它們找了一根木板，把它放到雞蛋殼上，這樣翹翹板就做好了。它們開(kāi)心地玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，它們覺(jué)得玩翹翹板沒(méi)多大意思，所以他們都跳下了翹翹板，去想還能用雞蛋殼做什么呢？這時(shí)小蝴蝶說(shuō)：“要不我們去天上玩吧，怎么樣？”小蟲(chóng)子和小螞蟻疑惑地問(wèn)：“可是我們沒(méi)有翅膀，怎么飛��？”小蝴蝶想了想，說(shuō)：“我們可以用蛋殼做一個(gè)熱氣球啊�！闭f(shuō)完，它們開(kāi)始做熱氣球了，過(guò)了一陣子，熱氣球就做好了。它們乘坐著(zhù)熱氣球飛上了天空，它們看見(jiàn)高樓大廈都變得那么小，心想：自己也不是最小的嘛。
到了下午，天空中烏云密布，一下子就下起了傾盆大雨，小蝴蝶已經(jīng)感覺(jué)到下雨了，于是，它連忙咬斷了繩子，熱氣球突然快速下降，小蟲(chóng)子跟小螞蟻嚇得連魂都沒(méi)有了。最后它們落到了碧綠的草地上，可雨還沒(méi)有停，于是小蝴蝶、小螞蟻和小蟲(chóng)子都躲到了蛋殼下，小螞蟻感激地說(shuō)：“多虧小蝴蝶，不然我們可要變成落湯雞了�！毙∠x(chóng)子在一旁附和道：“就是就是�！毙『t虛地說(shuō)：“沒(méi)事，這是我應該做的�！�
雨停了，天也黑了，它們都困了，就把蛋殼翻過(guò)來(lái)，加了一片又大又綠的葉子當被子隨后就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
神奇的雞蛋作文13
早上，一只可愛(ài)的小蟲(chóng)子來(lái)到了一片綠綠的草地上，小螞蟻也來(lái)到了這里。它們發(fā)現了一個(gè)巨大的`雞蛋殼。在充滿(mǎn)好奇中，它們圍繞著(zhù)雞蛋殼轉了一圈，想出了一個(gè)好辦法，它們找來(lái)一塊竹片放在雞蛋殼上面，高興地玩起了蹺蹺板游戲。正巧飛來(lái)了一只花蝴蝶，它歡呼著(zhù)：加油！加油！
過(guò)了一會(huì )兒，它們覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊了，它們又把雞蛋殼推翻過(guò)來(lái)，把雞蛋殼做成了熱氣球。這可不是一般的熱氣球，因為這可是它們用了九牛二虎之力才完成的呀！伴著(zhù)花蝴蝶的歌聲，小蟲(chóng)子和小螞蟻乘著(zhù)熱氣球飛上了天空。小蟲(chóng)子嚇得直發(fā)抖說(shuō)：我怕高，我不會(huì )飛�；ê苛松砍岚�，安慰著(zhù)小蟲(chóng)子：小蟲(chóng)子，別怕，我來(lái)保護你們，萬(wàn)一有危險，你們就趴在我背上，我帶你們下去。
轉眼間又到了下午，天上突然下起了大雨。這時(shí)，小蟲(chóng)子說(shuō)：怎么辦？天下雨了！小螞蟻說(shuō)：不要著(zhù)急，讓我想想。有了，我們可以把這個(gè)雞蛋殼當著(zhù)雨傘，就可以躲雨了。外面雨雖然下得很大，可是它們三個(gè)躲在雞蛋殼里，卻安然無(wú)恙。
天黑了，星星困得眨眼睛，還沒(méi)有玩盡興的小蟲(chóng)子和小螞蟻都不想回家�？伤鼈儧](méi)有睡覺(jué)的地方，這可怎么辦呀？它們想啊想，終于，小螞蟻想到了一個(gè)好辦法。小蟲(chóng)子，我們把雞蛋殼做成一張大床，這樣我們就有地方睡覺(jué)了。就這樣，它們三個(gè)躺在用雞蛋殼做成的大床上，用一片寬大的樹(shù)葉當被子。在月光地照耀下，數著(zhù)滿(mǎn)天的星星：一顆、兩顆、三顆
雞蛋殼慢慢地擺動(dòng)著(zhù)，它們就像躺在媽媽的搖籃里，多么溫暖舒適，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，嘴角上露出了甜美的笑容。
神奇的雞蛋作文14
一天，教室里多了幾個(gè)雞蛋，老師是要請我們吃雞蛋嗎？原來(lái)，老師要做一次實(shí)驗，叫“摔不破的雞蛋�！边@怎么可能呢？真叫人難以置信。
老師叫大家想想有什么好辦法來(lái)保護雞蛋，大家七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)可以做個(gè)降落傘，讓雞蛋當個(gè)傘兵，從高處降落，安全著(zhù)陸，有的說(shuō)把雞蛋裹在厚報紙和棉花里，還有的說(shuō)用筷子做一個(gè)家，讓雞蛋舒服的躺在里面……
可讓我們驚訝不己的是，老師只拿來(lái)一張A4紙和一個(gè)雙面膠，老師把A4紙卷成圓筒形，再用雙面膠粘起來(lái)，把雞蛋放了進(jìn)去，第一次實(shí)驗就要開(kāi)始了，大家沒(méi)抱太大的'希望，老師手一松，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋掉了下去，大家正要看結果的時(shí)候蛋清流了出來(lái)，不用說(shuō)，實(shí)驗失敗了。第二次和上次一樣，雞蛋了一些皮。第三次大家的心都緊了，老師也是，老師手一摔掉到了地上，雞蛋跳著(zhù)舞跑了出來(lái)，雞蛋真乖巧��！
這個(gè)實(shí)驗讓我知道了，有些不可能的事情只要你多多觀(guān)察，多多去想，就會(huì )發(fā)現奧妙！
神奇的雞蛋作文15
早上，小蟲(chóng)子和小螞蟻發(fā)現了只有一半的雞蛋殼。他們做了個(gè)翹翹板，用蛋殼做底下的`部分，還用了一根雪糕棒做上面坐的地方。這時(shí)，小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”小蟲(chóng)子和小蝴蝶異口同聲的說(shuō)：“不能，因為這里只有兩個(gè)座位，所以你不能玩�！�
小蝴蝶說(shuō)：“反正你們又不能飛，又不能看見(jiàn)美麗的美景�！毙∠x(chóng)子、小蝴蝶不服氣了。過(guò)了一會(huì )兒，他們就做了個(gè)“熱氣球”。用一個(gè)小墊子做上面的部分，用雞蛋殼做下面踩的部分，他們也飛到了天去。
那時(shí)，突然下雨了。他們用雞蛋殼做避雨棚。小螞蟻大喊道：“小蝴蝶，快進(jìn)來(lái)躲雨��！不然你會(huì )被淋濕的，又會(huì )被小鳥(niǎo)吃掉的！”小蝴蝶就飛快地飛了進(jìn)來(lái)。
到了晚上，天黑了。小螞蟻和小蟲(chóng)子做了個(gè)搖籃，用雞蛋殼做搖籃的下部分，還用大樹(shù)葉做被子，好舒服好暖和。
一天就是這么過(guò)去了，他們非常期待明天會(huì )發(fā)生什么。
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