【精選】馬的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的馬的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

馬的作文 篇1
馬,是我最喜歡的動(dòng)物之一。我對馬情有獨鐘,帶有“馬”字的褒義成語(yǔ)有很多,比如老馬伏櫪、志在千里、馬不停蹄、一馬當先等,從這些成語(yǔ)中不難發(fā)現,馬象征著(zhù)“志向”與“奮斗”。
古人云,“山立在地上,人立在志上!痹S多老馬還想著(zhù)要為主人效力呢。志向是我們邁向成功的第一步,自古以來(lái)有多少英雄好漢曾立下過(guò)凌云壯志啊。
南宋時(shí)期,有一位愛(ài)國將領(lǐng),名叫岳飛。岳飛出生后不久,他的父親便去世,于是,他拜周侗為師,每天刻苦練武,還熟讀兵書(shū),為的就是長(cháng)大后守衛宋朝的邊疆,師父周侗十分感動(dòng)。就這樣,岳飛長(cháng)大后成了抗擊金兵的大將軍。
我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,小時(shí)候也有十分遠大的'志向。有一次,周恩來(lái)在學(xué)堂里讀書(shū),先生對同學(xué)們問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),都不知道該怎么說(shuō)。這時(shí),只見(jiàn)周恩來(lái)站起來(lái)大聲說(shuō)道:“為中華之崛起而讀書(shū)!”頓時(shí),教室內鴉雀無(wú)聲,先生大為震驚,不禁流下了眼淚。
志向固然重要,那么有志向之后,我們要走的第二步便是“奮斗”,馬就很有這種特點(diǎn),那些日行千里的馬都是平時(shí)磨練出來(lái)的。往往很多人都在“奮斗”這里放棄了,而那些成功者都走好了“奮斗”這一步。
漢代史學(xué)家司馬遷為了完成《史記》,游歷名山大川,收集各種資料。后來(lái),他因為李陵將軍辯護,而被打進(jìn)大牢,但他并沒(méi)有向命運低頭,仍然筆耕不輟。就這樣,司馬遷花了13年的時(shí)間,終于完成了52萬(wàn)余字的巨著(zhù)——《史記》。
像司馬遷這樣堅持奮斗的人還有很多,如重新撰寫(xiě)《國榷》的談遷,跋山涉水,遍嘗百草的李時(shí)珍,二十臨池學(xué)書(shū)的書(shū)法家王羲之,制作警枕,堅持寫(xiě)作的司馬光……
我愛(ài)馬,我愛(ài)馬的精神。一個(gè)人想要成功,就要學(xué)習馬的精神,“立志”是通向成功之門(mén)的鋪路石,“奮斗”便是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。
馬的作文 篇2
每一個(gè)人都會(huì )想象,比如把房間變成巧克力。把自己變成能飛的人物自己的未來(lái)會(huì )怎樣……
今天我就說(shuō)一說(shuō)《未來(lái)的馬》。
未來(lái)的馬,它會(huì )長(cháng)上一雙金黃色的翅膀,帶這我到天上呼吸新鮮空氣,再摸一摸柔軟舒服的云朵!
未來(lái)的馬,它可以擠出美味的鮮牛奶,讓我一渴了,就可以擠出牛奶來(lái)喝!
未來(lái)的馬,它會(huì )游泳,讓我坐在他的身上,去水上嬉戲!
未來(lái)的馬,它可以說(shuō)人話(huà),這樣我有心事時(shí),就會(huì )有一匹馬聽(tīng)我訴苦。當我無(wú)聊時(shí),也可以和它說(shuō)話(huà)!
!一切都是自己的想象。如果哪一天,科學(xué)家們能讓我們實(shí)現這些夢(mèng)想,我們會(huì )無(wú)比的高興
話(huà)說(shuō)20xx年,我已經(jīng)成為中國科學(xué)院的院長(cháng)。
有一天,我突發(fā)奇想為我的寵物馬——馬佳注入了鳥(niǎo)的基因。第二天,馬佳竟然長(cháng)出了兩張又長(cháng)又大的翅膀。太好了!我立刻騎上寵物馬去上班。
一進(jìn)科學(xué)院的大門(mén),我的外籍同事mr。lee看見(jiàn)了,大呼小叫起來(lái):“不好了!院長(cháng)被外星馬綁架了!”其他人聽(tīng)到了,馬上搬出我發(fā)明的激光炮。我大聲向他們解釋。他們聽(tīng)了個(gè)個(gè)目瞪口呆。這時(shí),mr提出:如果注入魚(yú)的基因,它不是會(huì )游泳嗎?我馬上叫我的助手把針和魚(yú)的基因拿來(lái),輕輕地在馬佳的耳朵是扎了一下。
過(guò)了一天,我起來(lái)的時(shí)候,我的寵物馬竟然失蹤了。我到科學(xué)院的時(shí)候,馬佳正在科學(xué)院的池塘里游泳,游了足足一個(gè)小時(shí)才上來(lái)?yè)Q氣。
真是太神奇了!我馬上把基因馬的事通知了報社,記者們通過(guò)媒體傳播出去,我立刻成為全球知名度最高的人,知名度遠遠超過(guò)了林杰倫、周俊杰!
晚上吃飯的時(shí)候,我又有了一個(gè)大膽的設想。如果把基因馬當做世界通用的交通工具,不是可以省下無(wú)數噸的汽油嗎?我馬上花了三天三夜的時(shí)間寫(xiě)了一篇長(cháng)達五萬(wàn)多字的`論文,題目就叫《把基因馬做為全球通用的交通工具的可行性分析》?烧撐膭偘l(fā)表,立刻有人反對,原因是:基因馬的速度太慢,萬(wàn)一要去很遠的地方,怎么辦?我馬上用了一個(gè)月的時(shí)間發(fā)明了kl-js抗冷加速劑,這種加速劑可以讓馬的速度變?yōu)楣馑,同時(shí)可讓馬啊零下1000度也不怕。終于我的想法和發(fā)明被世界上所有國家認可,基因馬也就成為了全球通用的交通工具。從此我成為了宇宙名人,我的工資只比世界工資最高的地球球長(cháng)少一元錢(qián)。
馬的作文 篇3
五月二日,星期五,我約了陳纖旖姐姐一起去外公家。
吃過(guò)中飯,我們就去田地里挖馬鈴暑,外公準備了一把大鋤頭,還有一個(gè)大蘿框。因為我腳扭了,沒(méi)辦法下地里挖馬鈴暑,就只能坐在小車(chē)子上看大家挖馬鈴暑。纖旖說(shuō):“達達你就當運輸員吧!闭f(shuō)完纖旖就去摘豌豆了。接著(zhù)豌豆就像子彈一樣向我飛了過(guò)來(lái),一個(gè)沒(méi)打中,第二個(gè)還是沒(méi)打中,第三個(gè)居然打中我的頭,我從車(chē)上摔了下來(lái)。外公這邊可忙了,只見(jiàn)外公把鋤頭拎過(guò)頭,對著(zhù)馬鈴暑的根部鋤下去,大大的馬鈴暑一個(gè)個(gè)跑了出來(lái),我歡呼起來(lái):“好大的馬鈴暑呀!”我又叫起來(lái),原來(lái)馬鈴暑是長(cháng)在土里的.呀?!
很快外公挖了一大蘿框的馬鈴暑,他們用鋤頭的棒子當扁擔,和阿姨一起抬回家。我開(kāi)著(zhù)滿(mǎn)車(chē)子的豌豆緊隨其后,地上摩擦力太大了,豌豆象一個(gè)個(gè)皮球一樣掉了下來(lái),纖旖姐姐在后面撿得好辛苦呀!說(shuō)說(shuō)笑笑間我們就到家了,還學(xué)到了知識,今天好開(kāi)心呀!
馬的作文 篇4
我家一共有三種動(dòng)物,分別是紅斑馬,紅綠燈和小倉鼠。其中,最鮮艷奪目的就是紅斑馬和紅綠燈。
紅綠燈是因為擁有三種顏色,藍、綠、紅三種顏色,在刺眼的燈光下藍、綠光變得閃閃發(fā)光,仿佛路燈一樣給人照明,所以叫紅綠燈。而關(guān)于紅斑馬名字的由來(lái),還有兩個(gè)故事呢!第一個(gè)故事是:因為渾身都是紅色的,因此而取上了第一個(gè)字:紅。因為他游得非?,所以就取名:斑馬。加起來(lái)就是紅斑馬。第二個(gè)故事是:因為斑馬是黑白花紋的,而紅斑馬的紅白花紋的,所以取名叫做紅斑馬。
比起紅斑馬來(lái),紅綠燈實(shí)在是太難養了。我們一共養了52條紅綠燈,這才一個(gè)多月,已經(jīng)死了45條了。再看看紅綠燈,雖然只呆了兩個(gè)星期左右,卻一條也沒(méi)死,以后一定要多養紅斑馬啊。另外,最近,紅斑馬總把嘴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我感到很奇怪,這到底是怎么回事?我仔細觀(guān)察,原來(lái),紅斑馬吃的是紅綠燈的'卵,我很生氣,他們應該和諧共處啊,怎么能這樣!雖然很傷心,但我也挺高興,因為,這就說(shuō)明我養的紅綠燈成功了!
通過(guò)養紅綠燈和紅斑馬,我知道了更多的養魚(yú)技巧,有了更多的經(jīng)驗。如果以后還要養,相信一定比這次成功!
馬的作文 篇5
語(yǔ)文書(shū)上有一匹駿馬圖,我們班的同學(xué)稱(chēng)它為“飛馬”。
這匹駿馬昂首揚尾,體態(tài)輕盈,神形兼備,無(wú)論從正面。側面哪個(gè)角度去看,都極為生動(dòng)健美;它用銳利的眼神注視著(zhù)眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的,像是被什么東西削過(guò)一樣,讓我想到偉大詩(shī)人杜甫的`贊美“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦,有棱角,但這表明它一定跑得很快;它一腳著(zhù)地,另外三只腳騰空。我看得很著(zhù)迷,仿佛聽(tīng)到了它雄渾的馬蹄聲,看到了它身后卷起了陣陣塵土,仿佛看見(jiàn)它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。
這匹馬呈棕色;它全身的肌肉結實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運動(dòng)員;如果奧運會(huì )上馬術(shù)比賽,只要主人和這匹馬齊心協(xié)力,準能拿冠軍。
這匹馬頗有象征意義:吿訴我們在困難面前要像馬一樣只能勇往直前,決不退縮;我們要學(xué)習它臨危不懼。勇往直前的精神!
我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀!
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