會(huì )飛的雞蛋作文（精選11篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的會(huì )飛的雞蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會(huì )飛的雞蛋作文 篇1
“浮起來(lái)啦，浮起來(lái)啦！”這是什么聲音呢？哦，原來(lái)是快樂(lè )魔方在上實(shí)驗課呢。
今天老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)與上課毫無(wú)瓜葛的東西，有一個(gè)透明的玻璃杯一顆小巧玲瓏的雞蛋，還有一袋家用食鹽還有一把勺子和一根筷子。同學(xué)們看了個(gè)個(gè)疑竇叢生，你看看我我看看你都不知道老師今天要干什么？接著(zhù)只聽(tīng)見(jiàn)老師鄭重其事的說(shuō)：“老師今天要讓雞蛋在水中跳舞�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，有的丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦，不知道老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥；有的同學(xué)抓耳撓腮，在想老師說(shuō)的是不是真的；還有的同學(xué)早有耳聞，根本不把這件事放在眼里。
實(shí)驗開(kāi)始了，老師先在玻璃杯里接了半杯水，接著(zhù)把杯子傾斜過(guò)來(lái)把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)水中�！皳渫ā币宦曤u蛋掉進(jìn)水中，靜靜的.躺在杯底就像一個(gè)正在熟睡的小寶寶。這時(shí)老師問(wèn)大家：“怎樣才能讓雞蛋浮出水面呢？”同學(xué)們不假思索的一起說(shuō)道：“加鹽�！�
于是老師采用了同學(xué)們的這種方法，老師先把鹽袋打開(kāi)，再拿起勺子在鹽袋里挖了幾勺鹽放入水中，鹽在水中飄了一會(huì )兒慢慢沉入水底，像在杯底鋪上了一層白色的地毯。而雞蛋還是紋絲不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒老師用筷子攪拌，這時(shí)雞蛋或許是受到了騷擾動(dòng)了一下，就像正在熟睡的寶寶翻了一下身繼續睡大覺(jué)，毫不理睬外面的世界。
然后老師又拿起筷子在水中攪拌，攪拌之后水變的渾濁不清，就像給杯子披上了一層輕紗。而雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)，睡在他那舒服的鹽床上。我有些等的不耐煩了。心想，你這個(gè)臭雞蛋都快變成咸蛋，還不快飄起來(lái)。同學(xué)們也著(zhù)急起來(lái)不停的敲桌子。
我們見(jiàn)雞蛋還沒(méi)飄起來(lái)，就對老師說(shuō)再加鹽。老師又加了幾勺鹽攪拌后，雞蛋慢慢的浮起來(lái)了，雞蛋就像水中的芭蕾舞蹈家，在水中華麗的轉了一個(gè)圈。全班同學(xué)歡呼起來(lái)，老師讓同學(xué)們把雞蛋按入水底，同學(xué)們狠狠的把它按了下去，可是雞蛋還是浮了起來(lái)，真是個(gè)頑固固執的家伙呀！
后來(lái)聽(tīng)了老師的解釋我明白了，原來(lái)是鹽水的密度比雞蛋的密度高，所以雞蛋浮了起來(lái)。
會(huì )飛的雞蛋作文 篇2
雞蛋能在水里飛，你見(jiàn)過(guò)嗎？一定沒(méi)有吧，可是我們08-5班就集體見(jiàn)證過(guò)了。不信請看下文。
那是一節語(yǔ)文課，為了讓我們寫(xiě)好作文，向老師拿了杯子、雞蛋、筷子、鹽來(lái)給我們做“雞蛋能在水里浮”的實(shí)驗。
向老師先將杯子裝滿(mǎn)水，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋一下子就沉到水里了�！俺亮�，向老師，您失敗了��？”同學(xué)們著(zhù)急的`大叫。向老師假裝猶豫了一下，舀起一勺鹽說(shuō)：“我放點(diǎn)鹽吧�！边呎f(shuō)邊放了進(jìn)去。
“啊，只浮了一半啊，您不是說(shuō)會(huì )浮到水面嗎？”同學(xué)們又叫了起來(lái)。向老師一點(diǎn)也不緊張，說(shuō)：“我再放點(diǎn)吧�！闭f(shuō)著(zhù)又放了一點(diǎn)，雞蛋就像會(huì )飛一樣又浮了一點(diǎn)上來(lái)。
“干脆放完算了……”向老師有點(diǎn)緊張了�！鞍�，浮起來(lái)了，雞蛋浮到水面了，像飛機一樣‘飛’起來(lái)了！”同學(xué)們又一次驚呼了起來(lái)……
怎么會(huì )這樣呢？
向老師說(shuō)水里放了鹽，水的密度增加了，雞蛋就浮起來(lái)了。
哦，原來(lái)是這樣，同學(xué)們恍然大悟。向老師又為我們解開(kāi)了一道謎。
會(huì )飛的雞蛋作文 篇3
今天我在書(shū)上看到，把雞蛋放在鹽水中就會(huì )浮起來(lái)，我十分疑惑，就來(lái)試一試。
我先準備好了鹽、雞蛋、清水和一個(gè)透明的玻璃杯這些實(shí)驗材料。開(kāi)始我的實(shí)驗了，我先把清水倒入透明的玻璃杯中，將一個(gè)雞蛋放進(jìn)杯中，雞蛋就緩慢地沉到杯底，一動(dòng)也不動(dòng)了。然后，我舀了一勺鹽放入水中，雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底，沒(méi)有任何變化。我有些擔心心里想：奇怪，這雞蛋怎么浮不起來(lái)呀？是不是鹽放少了呢？再放幾勺吧！于是我又多放了幾勺鹽。過(guò)了一會(huì )兒，這雞蛋開(kāi)始浮動(dòng)了，它在水中上下擺動(dòng)，好像是在跳著(zhù)歡快的舞蹈。我開(kāi)心地叫：“呀！我成功了！”這時(shí)，我又發(fā)現這雞蛋又回到了原位，像是跳累了要休息呢。我十分失望，準備放棄時(shí)，弟弟說(shuō)：“不行，書(shū)上大多不會(huì )出錯，一定是你的鹽放的還是太少了，”好吧，聽(tīng)弟弟的話(huà)，再來(lái)。我又拿起勺子，放了三勺鹽，自言自語(yǔ)道：“看你還浮不浮起來(lái)！”我目不轉睛地盯著(zhù)杯子，終于，奇跡又出現了！雞蛋像打足氣的皮球一樣，浮出了水面，露出了俏皮可愛(ài)的臉蛋。我歡呼著(zhù)：“我成功了！成功了！”我終于嘗到了成功的喜悅，看著(zhù)可愛(ài)的雞蛋，我忍不住一摁，把它摁回水里，一松手，它就像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì )兒又彈了出來(lái)。
雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？我趕緊把書(shū)上的解釋看完。哦，原來(lái)清水和鹽水的'比重各不相同。雞蛋的比重比清水的比重大，所以雞蛋在清水里，會(huì )沉下去。而鹽水的比重比雞蛋的比重大，所以雞蛋在鹽水中就會(huì )浮起來(lái)�？吹竭@，我恍然大悟，明白了其中蘊藏的科學(xué)道理。
會(huì )飛的雞蛋作文 篇4
星期五，李老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——在放滿(mǎn)水的杯子里放入雞蛋，不停地加入鹽、攪拌，觀(guān)察雞蛋會(huì )有什么變化。嘿，雞蛋能有什么變化，難道會(huì )變成咸鴨蛋？我百思不得其解。
回到家中，我和媽媽便準備一起做實(shí)驗。我先找來(lái)一個(gè)杯子，放入一半的水，接著(zhù)，我又拿來(lái)一個(gè)雞蛋，輕輕地放進(jìn)杯子里。只見(jiàn)雞蛋像參加“百米賽跑”似的，迅速沉到水底。然后，我和媽媽分工合作，媽媽放鹽，我來(lái)攪拌。1勺、2勺、3勺……咦？這雞蛋怎么沒(méi)有動(dòng)靜呀？它只是跟水玩轉圈圈，并沒(méi)有反應呀！我又連續加了幾勺鹽，可雞蛋仍像一個(gè)熟睡著(zhù)的.小寶寶，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水底。這下我可急了，便找了一個(gè)大勺子，一大勺一大勺地放鹽，使勁地攪拌……哈！奇跡出現了。只見(jiàn)雞蛋動(dòng)了，它不停地往上“飄”，一點(diǎn)一點(diǎn)地浮了上來(lái)，似乎要與我打招呼呢！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。正當我興致勃勃時(shí)，雞蛋又停止不動(dòng)了。它停在水杯中間，仿佛在嘲笑我：“我就不上來(lái)，看你能把我怎么樣！”嘿，這雞蛋可真是囂張，看我怎么收拾你！我氣呼呼地舀了一大勺子鹽放入水中，哇！這下雞蛋乖乖地“跑”上來(lái)了。 “耶！試驗成功嘍！”我高興地歡呼著(zhù)。
興奮之余，我又陷入沉思：為什么在清水中放鹽，雞蛋就會(huì )浮上來(lái)呢？我連忙上網(wǎng)查尋。原來(lái)雞蛋的密度比水大，所以雞蛋會(huì )沉到水底，水里加了鹽，溶液的密度會(huì )增大，浮力也會(huì )增大，就能把雞蛋“托”起來(lái)了。哦，原來(lái)是這樣��！我像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
大千世界真是奧妙無(wú)窮，只有留心觀(guān)察，勤于探索，才能揭開(kāi)它那神秘的面紗。所以我們要好好學(xué)習，做生活中的有心人，這樣才能發(fā)現更多的奧秘。
會(huì )飛的雞蛋作文 篇5
今天在家做金鑰匙科技知識競賽題，其中有一道題引起了我的興趣：在一個(gè)瓶口略小于雞蛋的瓶子里放些沙子，再點(diǎn)燃一個(gè)酒精棉球，把它放進(jìn)瓶子里，最后在瓶口放一個(gè)剝了殼的熟雞蛋，蛋是會(huì )飛出去呢，還是被吸進(jìn)瓶子里？平時(shí)我們接觸最多的是熱水瓶塞，“砰”的一聲飛出去，那是空氣受熱膨脹的緣故。這道題中瓶子里竟然有酒精燃燒，那么雞蛋會(huì )不會(huì )如瓶塞般飛出去呢？我決定動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗。
我煮熟子一個(gè)雞蛋，剝去了殼，找了一個(gè)牛奶瓶，還有酒精燈、藥棉、廣口瓶等實(shí)驗器材。我先倒了大約一厘米厚沙子到瓶里，然后用鑷子夾住藥棉，浸入酒精里，很快空氣中散發(fā)出一股酒精味�！芭尽钡囊宦暣蛑�(zhù)了火，小心翼翼把火送到了藥棉上，“呼”的一下，藥棉上冒出了淡藍色的火焰，幸好鑷子足夠長(cháng)，才沒(méi)燒到我的手。我把藥棉放到瓶子里，迅速在瓶口放上雞蛋，白白的`雞蛋穩穩坐在瓶口，剛好把瓶口塞滿(mǎn)。棉團開(kāi)始燃燒，瓶子里彌漫著(zhù)霧氣，我的心跳開(kāi)始加速。我仿佛看到雞蛋像可愛(ài)的袋鼠一樣遠遠地蹦了出去。
漸漸地，火焰小了，滅了�？墒请u蛋沒(méi)有像我想的那樣飛出去，而是舒舒服服地坐在瓶口，像個(gè)彌勒佛。難道實(shí)驗的哪個(gè)環(huán)節出錯了？還是根本就沒(méi)有答案？我伸手去拿雞蛋，手剛接觸到雞蛋，只聽(tīng)“�！钡囊宦�，嚇得我一哆嗦，把手縮了回來(lái)。雞蛋竟然被瓶子給吞了進(jìn)去！我目瞪口呆。
為什么雞蛋不是飛出去，而是被吸進(jìn)去呢？我疑惑不解。最后我查了百度才明白：藥棉燃燒時(shí)瓶口氣體膨脹，部分氣體被排出，同時(shí)瓶口內氧氣被迅速消耗掉，火焰熄滅。由于雞蛋堵住了瓶口，瓶?jì)葴囟认陆�，氧氣消耗盡了，壓強變小，低于瓶外大氣壓。在大氣壓的作用下，雞蛋被壓進(jìn)了瓶子中。真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”啊。
想當然，要不得
會(huì )飛的雞蛋作文 篇6
上周六的文社特長(cháng)班，魏老師布置了一項令人意想不到的作業(yè)：讓雞蛋感受一下“飛”的感覺(jué)，并且在雞蛋落地時(shí)不讓它破裂。我聽(tīng)了作業(yè)以后，一頭霧水，不知魏老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?
回到家，我給雞蛋做了兩件“外套”：把雞蛋放入一個(gè)包裝袋中，然后將包裝袋卷起來(lái)，在卷的過(guò)程中，我小心翼翼，才使雞蛋寶寶的身體沒(méi)有四分五裂。接著(zhù)，我把卷好的'包裝袋裝入一個(gè)小杯子中，就大功告成了!
早上，我帶著(zhù)自己的“杰作”來(lái)到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們的作品是千奇百怪，無(wú)奇不有。有的給雞蛋做降落傘，有的給雞蛋做熱氣球......看著(zhù)那些姿態(tài)萬(wàn)千的作品，我的雞蛋是否會(huì )經(jīng)得起考驗呢?我在心中祈禱：但愿別碎!我不由自主有些擔憂(yōu)了。
終于，游戲在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。先由男生來(lái)“投蛋”。平日愛(ài)裝酷的男生現在變得扭扭捏捏，像個(gè)大姑娘似的，誰(shuí)都不愿當開(kāi)頭炮。最后，劉凱自告奮勇，“捷足先登”。只見(jiàn)劉凱胸有成竹地站在護欄后邊，看上去神情莊重，可手卻有些瑟瑟發(fā)抖。他將雞蛋輕輕摔下去，只聽(tīng)“啪”地一聲，女生們一擁而上，七手八腳地拆開(kāi)雞蛋的防護裝備：“雞蛋碎了!”。接著(zhù)，男生們一個(gè)接一個(gè)地摔，可他們看上去都十分緊張，全身顫抖，“如臨大敵”。結果，男生組只有一個(gè)郭博宇勝出。
到我了。我雙手捧著(zhù)全副武裝的雞蛋，心里像揣了只兔子，“砰砰”直跳。我雙手捧著(zhù)雞蛋，眼一閉，心一橫，將雞蛋輕輕扔下去。隨后傳來(lái)男生們“碎了，碎了!”的呼喊。我不禁有些垂頭喪氣，沮喪極了。后來(lái)，我們女生只有陳穎婕勝出。游戲還在繼續，同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲久久回蕩在校園上空......
會(huì )飛的雞蛋作文 篇7
上次護蛋成功的同學(xué)，今天還要面臨一個(gè)挑戰。那就是：雞蛋從三樓飛下而不破。
這次活動(dòng)就在下午第二節課舉行了。因為這個(gè)任務(wù)關(guān)聯(lián)到吃不吃得到燒蛋餅的問(wèn)題。在美食的誘惑下，同學(xué)們都準備了好久，因為誰(shuí)都想吃上一個(gè)美味可口的雞蛋餅。我也不例外。
早上，我就想著(zhù)怎樣才能讓雞蛋安全著(zhù)陸呢！我首先想到了用自制降落傘，因為降落傘對空氣的阻力是很大的，可以減少雞蛋落地的沖擊力，能起到緩沖的作用。
我用兩個(gè)塑料袋做降落傘，上面那個(gè)大下面那個(gè)小，這樣可以更好的減緩下降速度。想得容易做起來(lái)難，做降落傘時(shí)我遇到了很多困難。首先，那八條又細又長(cháng)的線(xiàn)，一不小心就纏了起來(lái)，把降落傘弄得亂七八糟。而且那么多的線(xiàn)，有一個(gè)沒(méi)系好就會(huì )對雞蛋的安全飛翔產(chǎn)生威脅，看來(lái)這個(gè)辦法不好。
接著(zhù)我又想到了我的直升機模型，那飛機會(huì )產(chǎn)生向上的拉力，可以彌補“降落傘”的缺點(diǎn)。但麻煩不一會(huì )就來(lái)了。當我把飛機裝好時(shí)，怎么也不能將飛機固定在柔軟的塑料袋上，用雙面膠，不行，飛機不能保證和塑料袋連在一起。插一個(gè)洞，也不行。
最后我決定，還是用塑料袋做一個(gè)大些的降落傘。我把一個(gè)塑料袋剪成一個(gè)降落傘形，再在每個(gè)角上打一個(gè)洞，在每個(gè)角上系一根線(xiàn)，再和固定雞蛋的杯子連為一體。雖然一個(gè)降落傘制作完成了�？上侣淙杂幸欢ǖ�.速度，那貫性對于一個(gè)雞蛋來(lái)說(shuō)是一個(gè)殺手。那就要把固定雞蛋的杯子上塞上一些柔軟的東西，我就把一些餐巾紙嚴嚴實(shí)實(shí)的把整個(gè)雞蛋包了起來(lái)，然后把雞蛋固定在一個(gè)杯子上。
這樣，一個(gè)雞蛋飛行器就做好了。
第二節課到了，馬上，雞蛋飛天夢(mèng)將要實(shí)現了。大家跑到一樓，要試飛的同學(xué)則留在三樓。
該我了，我把降落傘張開(kāi)，然后一松手，雞蛋乘著(zhù)降落傘飄飄蕩蕩地落了下去。我馬上跑到樓下，同學(xué)們說(shuō)；“你真厲害�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)被封的嚴嚴實(shí)實(shí)的杯子，��！雞蛋沒(méi)有破，它正在睡覺(jué)呢！
陳子旖的辦法也很妙，她只拿了一把雨傘，再把雞蛋稍微包裝了一下，掛在手柄上，然后一扔，連蛋帶傘一起落了下來(lái)，就在即將落地的一剎那，傘翻了個(gè)個(gè)兒，傘尖朝下，傘柄朝上，雞蛋沒(méi)碰到地面，當然，雞蛋也沒(méi)破。我們興奮極了。
這次活動(dòng)真有趣，它讓我明白了一個(gè)道理：只要會(huì )動(dòng)腦，有智慧，易碎的雞蛋也會(huì )飛。
會(huì )飛的雞蛋作文 篇8
會(huì )“飛”的雞蛋，大家從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？那我就給大家講講吧。
星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，說(shuō)把一個(gè)雞蛋從四樓一直往下摔到一樓，必須不破，如果破了就是輸掉。我馬上想：今天老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？一個(gè)雞蛋從四樓摔下去當然會(huì )摔破的。
晚上，我先把數學(xué)和語(yǔ)文作文作業(yè)全部做完了，然后，我想來(lái)想去，還是不敢動(dòng)手。我帶著(zhù)這問(wèn)題來(lái)到爸爸面前，對爸爸：“爸爸，今天老師叫我們把雞蛋從四樓往下扔，而且還不能破�！卑职竹R上說(shuō)：“這實(shí)在太簡(jiǎn)單了。我來(lái)幫你吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就讓我先拿來(lái)6塊泡沫，然后用單面膠把它們做成了一個(gè)小正方形，我把雞蛋剛剛放進(jìn)去想去扔的'時(shí)候，爸爸又叫住我說(shuō)：“光把它放進(jìn)去還是會(huì )破的，所以一要把它固定起來(lái)�！彼麆傉f(shuō)完，我就去找了一團棉花，把它塞了進(jìn)去產(chǎn)。我又把外面用單面膠包得嚴嚴的。
“做好了！”我高興地叫了起來(lái)，我想：我的很好吧？一定不會(huì )破的。我馬上跑到四樓，眼睛一閉，把它丟了下去，我又馬上跑下樓，撿起來(lái)一看，啊，沒(méi)有破！我高興地又蹦又跳。
啊，這是多么快樂(lè )的一刻，我會(huì )記住這一刻的。
會(huì )飛的雞蛋作文 篇9
星期五第二節課，茅老師對我們說(shuō)：“課本上要記一件有趣的事，我想你們也沒(méi)什么有趣的事，我就讓你們在星期一做一個(gè)把雞蛋從四樓扔下去的活動(dòng)吧。不破的小組有獎勵�！蔽覀冋f(shuō)了：“生雞蛋很容易碎的，那怎么辦呢？”茅老師強調說(shuō)：“生雞蛋當然不行，破了的話(huà)也弄臟了，要熟雞蛋才行啊�！蔽覀兯娜艘唤M開(kāi)始討論了，在我們小組激烈的討論之后，我們決定了每人準備一個(gè)能讓雞蛋不碎的方法。
在短短的兩天中，我想啊想啊終于想到一個(gè)辦法：把一個(gè)小雞蛋先包上了一層紙巾，再用一層一層的包起來(lái)后，再單面膠把外面的'一層層紙巾膠好后，再包七張白紙，上面再加上個(gè)袋子，說(shuō)干就干，我拿著(zhù)材料開(kāi)始動(dòng)工，過(guò)了一會(huì )兒便做好了。
星期一終于到了，在下午最后一節課時(shí)，茅老師讓我們坐好，再讓我們小組討論讓誰(shuí)的來(lái)比賽，但我們組只有我一個(gè)人有，只能讓我上了，比賽開(kāi)始了，首先是第一組成功地完成了任務(wù)，過(guò)了一會(huì )兒組的雞蛋摔下來(lái)了，當落在地上時(shí)我急忙拆開(kāi)一看竟然沒(méi)破，激烈的比賽結束了，結果是4個(gè)小組的蛋破了，6個(gè)小組的蛋沒(méi)破。
會(huì )飛的雞蛋作文 篇10
“雞蛋”這兩個(gè)字對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都應該蠻熟悉的，因為啊，今天晚上你家的餐桌上你就有一只“雞蛋鳥(niǎo)”，什么，你不相信，不相信的話(huà)就往下看。一會(huì )就會(huì )讓你心服口服并且大飽眼福�？炜措u蛋開(kāi)始飛了。
剛才我所說(shuō)的雞蛋會(huì )飛，是因為我們全班一塊兒玩了一個(gè)“摔”雞蛋比賽的游戲，游戲的規則是這樣的：將一個(gè)熟雞蛋用自己與眾不同的方法，從四樓摔下來(lái)，并且不碎，你誰(shuí)這不會(huì )飛那是什么？
第一只“雞蛋鳥(niǎo)”出現在我的眼前，這是趙怡小組發(fā)明的。他們找來(lái)了兩塊泡沫將其中一塊切去一個(gè)圓洞，另一個(gè)則在左邊用同樣的辦法切去一個(gè)半圓形。將兩快泡沫拼起來(lái)就出現了一個(gè)圓形，將雞蛋放入這個(gè)圓形，哎，你還別說(shuō)，正好合適。
再用兩塊泡沫和一個(gè)雞蛋一塊綁住。再接下來(lái)他們找來(lái)一根繩子，穿透泡沫，再底邊打個(gè)結舊固定住了，再將繩子的另一端穿透一個(gè)紙袋，一樣在上面也要打個(gè)結，下面還要打個(gè)結，這樣才不會(huì )下滑�！半u蛋鳥(niǎo)會(huì )飛”，雖然不是我親手制作的，可是，我的'心還是“怦怦”直跳的，都快跳出喉嚨了�！巴邸币宦�(tīng)到尖叫聲你就知道他們成功了。
你瞧，你大飽眼福了吧，了解我手中神奇的雞蛋了吧，你不妨也可以想個(gè)更有創(chuàng )意的辦法試試。噓別出聲，我在偷懶吃雞蛋呢┄┄
會(huì )飛的雞蛋作文 篇11
星期五的一堂科學(xué)課上，老師向同學(xué)們提出了這樣一個(gè)就奇怪有趣的問(wèn)題：在一個(gè)屏口略小于雞蛋的瓶子里放一些沙子，把一個(gè)被酒精浸濕的棉團，把它放進(jìn)瓶子里，最后在，瓶口放一個(gè)剝了殼的熟雞蛋，蛋是飛出去還是被吸進(jìn)去?
我們見(jiàn)了最多的是熱水瓶塞通的'一聲飛出去那么和平熱水瓶塞差不多的雞蛋不也會(huì )飛出去嗎?于是同學(xué)們不假思索地異口同聲道“飛出去�！笨蛇@到底對不對呢?我為什么不動(dòng)親自動(dòng)手做一個(gè)這樣令人好奇的實(shí)驗呢?
說(shuō)干就干，我飛快準備好了材料，先將沙子倒入瓶?jì)�，大約一厘米厚，然后用鑷子夾住藥棉進(jìn)入酒精內，等要棉被酒精進(jìn)食后再用打火機點(diǎn)著(zhù)，小心翼翼地放入瓶?jì)茸詈笮訕?shù)在瓶口放上雞蛋，棉團開(kāi)始慢慢燃燒，這時(shí)候我仿佛能想象到雞蛋馬上就會(huì )像一只可愛(ài)的小袋鼠一樣，遠遠的蹦出去。漸漸的火焰越來(lái)越小我在瓶口上面“睡覺(jué)”。心里感到十分奇怪：難道實(shí)驗的哪個(gè)環(huán)節出錯了?還是根本就沒(méi)有答案?我百思不得其解，便想伸手去拿雞蛋，手剛要碰到時(shí)，只聽(tīng)“波”的一聲，嚇得我一哆嗦忙縮回手。再一看，我頓時(shí)嚇呆了，雞蛋竟然被瓶子給一口吞進(jìn)了肚子，我瞬間就感到目瞪口呆，好像木雞一樣。
為什么雞蛋不是“飛出去”而卻是被“吸進(jìn)來(lái)”了呢?我滿(mǎn)腹狐疑。正當我百思不得其解的時(shí)候科學(xué)老師出來(lái)替我解開(kāi)了我心中的疑惑：藥棉燃燒使瓶?jì)鹊臍怏w受熱膨脹，部分氣體被排出，同時(shí)，瓶?jì)妊鯕獗谎杆傧牡�，火焰熄滅后由于雞蛋堵住瓶口瓶?jì)葰怏w的溫度便會(huì )慢慢下降，氧氣消耗盡了，壓強變小，低于瓶外的大氣壓，在大氣壓的作用下雞蛋被“壓”入瓶?jì)取?/p>
真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”啊!看來(lái)想要真正查明一些事情，只有自己動(dòng)手才能理解。
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