從“丑小鴨”到“白天鵝”作文2篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的從“丑小鴨”到“白天鵝”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從“丑小鴨”到“白天鵝”作文1
絲絲冷風(fēng)冰刀似的刮在我滾燙的臉上，我心煩意亂地耷拉著(zhù)腦袋，背著(zhù)沉重的書(shū)包，踢著(zhù)路邊的石子，垂頭喪氣地走在回家的路上。
“唉，又是演講……”我嘴里嘟囔著(zhù)，記憶的閘門(mén)潮水般地涌開(kāi)，兩年前的情景又在我腦海中上演：
當時(shí)，我代表班級參加一個(gè)演講比賽。那是我首次登臺演講，緊張得就像心里懸著(zhù)十五個(gè)吊桶——七上八下，使得我發(fā)揮欠佳，名落孫山。此后，我對“演講”一詞，望而生畏，只要有人提起，我臉就發(fā)燒，腿就發(fā)軟。如今班主任又讓我參加這次演講比賽。自己名次事小，可班級榮譽(yù)事大呀�！�!
回到家里，我飯也吃不香，作業(yè)也做不成，滿(mǎn)腦盡是“演講”二宇，一會(huì )兒是兩年前的尷尬局面，一會(huì )兒是明天的賽場(chǎng)情況。炸得我腦袋嗡嗡直響�！岸×懔恪币宦暣潭拈T(mén)鈴聲響起，更增添了我的煩惱。開(kāi)門(mén)一看，我不禁愕然，出現在我眼前的是一個(gè)熟悉的身影，那和顏悅色的臉上流露著(zhù)坦然和藹的神情，給人一種愜意的感覺(jué)。這不是班主任嗎?我急忙請她入屋。她從手提包中掏出一本書(shū)，遞到我眼前，一手扶著(zhù)我的肩，一絲微笑蕩過(guò)她的唇間，說(shuō)道：“演講稿我已幫你準備好了，這本書(shū)你看看，對你定會(huì )有幫助�！蔽医舆^(guò)一看，這是一本格言精選錄。我輕輕地翻開(kāi)書(shū)面，上面用黑體字醒目地寫(xiě)著(zhù)：“當你跌倒的時(shí)候，就要堅強地爬起來(lái)。每前進(jìn)一步，勇氣就增加一分；每爬高一點(diǎn)，勇氣就增加一些。次次奮斗的'結果都是一個(gè)勝利，而沿著(zhù)勝利連接起來(lái)的云梯，就一定能達到一個(gè)光輝的云端，碧天的深處——希望的絕頂�！边@段話(huà)猶如一把金鑰匙，敲開(kāi)了我封閉的心門(mén)。我抬起頭，正遇上班主任的那雙眼睛，就像冬天里的篝火，給了我溫暖和鼓舞。我心里暗暗生起一個(gè)念頭：一定要盡全力拼搏，決不辜負班主任的厚望。
第二天，我起了個(gè)大早，身著(zhù)紅色的上衣，白色的裙子，顯得格外精神。到校后，經(jīng)過(guò)一番情心準備，比賽終于開(kāi)始了。選手們個(gè)個(gè)身手不凡，妙語(yǔ)連珠，一個(gè)比一個(gè)出色。我心里像揣了一只兔子，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，更是如坐針氈，手里捏汗。
“九號選手上場(chǎng)�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，我心中不禁一怔，隨即穩了穩神，大步流星地登上舞臺。頓時(shí)，我成了幾百雙眼睛關(guān)注的焦點(diǎn)。在黑壓壓的人群中，我看到了班主任那真摯而又充滿(mǎn)希冀的雙眸，便不斷給自己加油鼓勁。我深深地鞠了一個(gè)躬，像斗士鼓足力氣，調整好音量，大聲清晰地演講起來(lái)。觀(guān)眾席上鴉雀無(wú)聲，只有我的聲音在回響，像遠方的深谷，回蕩著(zhù)沉沉的雷鳴，像和煦的春風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)深深的大海。我仿佛忘記了一切，完全置身于演講中。講到高潮時(shí)，我的心也跟著(zhù)翻卷起浪花，手也無(wú)拘無(wú)束地揮動(dòng)起來(lái)……頓時(shí)，一陣陣掌聲如雷貫耳。我在雷鳴般的掌聲中走下講臺。裁判當即宣布我獲得了第一名。
經(jīng)歷失敗或挫折后，與其詛咒黑暗，不如燃起一燭，只有不斷地戰勝自我，超越自我，才能成為最終的勝利者。
從“丑小鴨”到“白天鵝”作文2
不少同學(xué)談起學(xué)習，自怨自艾，總是責怪自己腦子太笨或是缺少天資，總是在陰影籠罩之下，結果渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。這是缺少自信的表現，大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《丑小鴨》的故事吧，丑小鴨因為一生下來(lái)長(cháng)得丑，人們和動(dòng)物都不喜歡他，還常常受到別人欺侮。寒冷的冬天，他在森林里受盡了折磨，沒(méi)人幫他，最后他靠自己的努力，終于渡過(guò)了艱苦，變成了一只美麗的自由飛翔在天空中的白天鵝，這就是安徒生的童話(huà)《丑小鴨》的故事。
丑小鴨變成白天鵝，靠的正是自信，是對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望，不放棄，相信自己一定能成功的信念。
其實(shí)，一些同學(xué)學(xué)習成績(jì)差真的是腦子太笨，缺少天資嗎？我看未必。在荷蘭，有一個(gè)剛初中畢業(yè)的青年農民，來(lái)到一個(gè)小鎮，找到了一份替鎮政府看門(mén)的工作，他一生沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)小鎮，也沒(méi)有再換過(guò)工作。也許是工作太輕閑，他又太年輕，他得打發(fā)時(shí)間。他選擇了又費時(shí)又費工的打磨鏡片作為業(yè)余愛(ài)好。
就這樣，他磨呀磨，一磨就是六十年。他是那樣的專(zhuān)注細致，鍥而不舍，他磨出的復合鏡片的放大倍數，比專(zhuān)業(yè)技師的都要高。借著(zhù)他研磨的鏡片，他終于發(fā)現了當時(shí)科技尚未知曉的另一個(gè)廣闊世界――微生物世界。從此，他聲名大振，只有初中文化的他，被授予了巴黎科學(xué)院的頭銜。就連英國女王都到小鎮拜會(huì )過(guò)他。創(chuàng )造這個(gè)奇跡的小人物，就是科學(xué)史上鼎鼎大名的荷蘭科學(xué)家萬(wàn)？列文虎克�！爸铝τ诿恳粋�(gè)平淡無(wú)奇的細節的.完善，終于在他的細節里看到了他的上帝，科學(xué)也在他的細節里看到了自己更廣闊的前景”，虎克的例子告訴我們自信能創(chuàng )造奇跡，勤能補拙的真理。
其實(shí)，不放棄自己，相信自己一定能成功，最后實(shí)現從“丑小鴨”變成“白天鵝”的遠不止虎克一人，像試圖以身體孵雞蛋的愛(ài)迪生，捏出“最糟”泥板凳牛頓，還有“一定要爭氣”的童第周等等，莫不是現實(shí)生活中的“丑小鴨”傳奇。的確，又有誰(shuí)生下來(lái)便是天才呢？對于天資和勤奮的關(guān)系，我國現代著(zhù)名文學(xué)家郭？i若曾做過(guò)一個(gè)形象的比喻：有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分天資的充分發(fā)揮和個(gè)人勤學(xué)苦練是成正比例的。由此可見(jiàn)，自卑、消沉，自甘落后都是大可不必的，重要的是相信自己。
我也有從“丑小鴨”到“白天鵝”的體驗。記得有一次，一道數學(xué)思考題難住了我，打了兩張草稿紙也沒(méi)算出來(lái)。當時(shí)我真覺(jué)得自己是一只丑小鴨。我正準備不做并想讓媽媽告訴我時(shí)，我想起了《丑小鴨》的故事，“不能總依靠大人，要對自己有信心”。想到這里，我就繼續做了下去�？纱鸢甘冀K做不出來(lái)，我正想瞎編個(gè)，可一想這種做法只能是自己騙自己。我就拿出教科書(shū)，復習起來(lái)，突然靈光一閃，馬上在草稿紙上驗算起來(lái)，誰(shuí)知結果還是錯的，我的心就好象是一堆剛生起的火，被一盆水澆滅了。我冷靜地想了想，把先做的一一比較，找出規律，經(jīng)過(guò)測算，總算做出來(lái)，我長(cháng)長(cháng)地噓了口氣�？磥�(lái)只要努力“丑小鴨”一定會(huì )變成“白天鵝”的。
讓我們勇敢地直面人生，正視現實(shí)，牢牢地把握今天吧！從“丑小鴨”到“白天鵝”的故事一定會(huì )在我們身上實(shí)現。
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