小鴨得救了童話(huà)作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小鴨得救了童話(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小鴨得救了童話(huà)作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，森林里一片生機勃勃。小溪流清澈見(jiàn)底，樹(shù)木都綠樹(shù)成茵，葉子上還有一顆顆好似珍珠的露珠呢！可是，在一個(gè)深坑里，傳來(lái)了小鴨子的喊出聲：“救命��！救命��！”原來(lái)，它在散步時(shí)不小心掉進(jìn)坑里了。
小動(dòng)物代。聞?dòng)嵍鴣?lái)，小猴心急火燎地用尾巴掛在樹(shù)上，往洞里伸竹竿，說(shuō)：“小鴨，你別急，你一會(huì )兒就能上來(lái)了�！笨墒�，小鴨的翅膀受傷了，不能夠抓住竹竿。這個(gè)辦法失敗了。大象走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓開(kāi)，讓開(kāi)！讓我把它卷起來(lái)吧！”但是，象鼻子太粗了，還沒(méi)把小鴨卷到洞外，就又掉下去了。怎么辦？大家心急如焚。突然小熊，靈機一動(dòng)，趕忙跑回家。拿水桶。過(guò)了一小會(huì )，小熊回來(lái)了，它拿著(zhù)水桶直往小溪那兒奔去打水�？墒�，它每次來(lái)回都往坑里倒的水只有一點(diǎn)點(diǎn)，要想讓小鴨浮起來(lái)，還得好多好多水。大家看著(zhù)看著(zhù)，明白了，它也跑過(guò)去，用鼻子吸水倒進(jìn)去。天空中，出現了一只喊著(zhù)：“加油，加油！……”的.“拉拉隊”-小鳥(niǎo)們。大象和小熊雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但還在努力地舀水。過(guò)了一會(huì )兒，坑里充滿(mǎn)水，小鴨子輕輕松松地游了上岸，它得救了。
小鴨熱淚盈眶，感激不盡地說(shuō)：“謝謝你們！有你們這樣齊心協(xié)力愛(ài)動(dòng)腦筋又樂(lè )于助人的朋友我真是幸福��！謝謝！“
小鴨得救了童話(huà)作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鴨丫丫出門(mén)玩耍。她昂著(zhù)頭哼著(zhù)歌往小河邊跑去�！皳渫�！”丫丫掉進(jìn)一個(gè)大坑里。她拼命掙扎，可是坑太深了，她爬不上來(lái)�！熬让�！救命��！快來(lái)救救我！”丫丫大聲喊著(zhù)，心里害怕極了。
聽(tīng)到丫丫的呼救聲，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)：“丫丫，你別怕，我去叫大伙兒來(lái)救你！”不一會(huì )兒，大象、小熊、小猴都趕來(lái)了。
小猴倒掛在樹(shù)枝上，遞給丫丫一根木棍：“丫丫，你抓住我的木棍，我拉你上來(lái)�！薄鞍�！哎喲！我夠不著(zhù)！”坑太深了，小猴的木棍太短了，丫丫根本抓不到木棍，第一次解救失敗了。
“丫丫，你先別沮喪，讓我來(lái)試試！”大象伸出長(cháng)鼻子，“等會(huì )我用鼻子把你卷上來(lái)�！笨墒潜M管大象趴到了地上盡量把鼻子伸到坑里，也沒(méi)有夠到丫丫�！霸趺崔k？怎么辦？”丫丫著(zhù)急地哭了起來(lái)。
大伙兒一籌莫展，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，想不出辦法。忽然，小熊注意到手中的水桶，他眼睛一亮：“有了，我可以用水桶去小河里裝水，把坑里倒滿(mǎn)水，丫丫就能游出來(lái)了�！薄皩�！我也可以用鼻子去河里吸水來(lái)幫忙！”大象也靈機一動(dòng)。
經(jīng)過(guò)大家的'努力，坑里水滿(mǎn)了，丫丫順利地游了出來(lái)。大家歡呼起來(lái)：“我們成功了！丫丫得救啦！”“謝謝！謝謝你們！”丫丫感激涕零，“是你們的善良、團結，和智慧解救了我！”
小鴨得救了童話(huà)作文3
有一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。草地像一面巨大的綠毯，河水潺潺的流動(dòng)著(zhù)，遠處有層層起伏的山峰，真像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！可愛(ài)的小鴨子高高興興地走著(zhù)，一不小心，沒(méi)看清路，掉進(jìn)了一個(gè)大坑。小鴨子趕緊往外爬，可是這個(gè)坑太深了，她始終爬不上去。怎么辦呢，正在這時(shí)她發(fā)現坑里有一根矛，他想，我把矛甩到坑外面勾住石頭，抓住矛的繩子，不就可以一步一步的爬上去了？小鴨的計劃開(kāi)始了，長(cháng)矛順利的勾住了石頭，可他沒(méi)有發(fā)現矛的繩子快斷了，小鴨又摔進(jìn)坑里，邊哭邊喊：“救命呀，救命呀，誰(shuí)來(lái)救救我呀！”
小猴子聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，急忙趕過(guò)來(lái)，小鴨欣喜的說(shuō)：“小猴哥哥，請你把我救上去吧，我被困在這兒了，”小猴子說(shuō)：“當然可以了，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”小猴想呀，想呀，終于想出了一個(gè)辦法，說(shuō)：“我要拿一根竹竿，讓你爬上來(lái)！”于是，小猴到最近的竹林去摘了一根竹竿，把尾巴吊到樹(shù)上，然后把竹竿遞給小鴨，說(shuō)：“小鴨妹妹，小鴨妹妹！快沿著(zhù)竹竿爬上來(lái)！”可是竹竿太光滑了，小鴨一抓就掉下來(lái)，根本上不去。
小猴冥思苦想，忽然間他眼前一亮，說(shuō)：“要不我去找這兩個(gè)人吧！分別是小熊哥哥和大象叔叔，他們倆個(gè)應該可以救你的�！毙▲喿屑毜南肓讼�，終于明目了然了，說(shuō)：“對喲，大象叔叔的鼻子特別特別的長(cháng)，而且還很粗糙，不容易把我滑的掉下去，非常有可能救得了我，而小熊哥哥呢？”小猴子說(shuō)：“小熊哥哥特別的聰明，每次當我們遇到困難的時(shí)候，他總會(huì )想出好辦法來(lái)解決，”小猴子明明白白的說(shuō)：“對哦，小熊哥哥的確特別的聰明，我現在就出發(fā)去找他們倆個(gè)吧�！�
于是，小猴先來(lái)到了大象的家，并對大象說(shuō)：“不好啦！不好啦！小鴨子掉進(jìn)一個(gè)特別深的坑里，出不來(lái)了，請大象叔叔來(lái)幫忙吧！”大象說(shuō)：“好的，我馬上去�！�
接著(zhù)，小猴又來(lái)到了小熊的`家，并對小熊說(shuō)：“不好啦！不好啦！小鴨子掉進(jìn)一個(gè)特別深的坑里，出不來(lái)了，請小熊哥哥來(lái)幫忙吧！”小熊說(shuō)：“好的，我馬上去�！�
大象說(shuō)：“小鴨子，別著(zhù)急，我來(lái)用長(cháng)鼻子把你卷起來(lái)�！笨墒�，因為大象的鼻子還不夠長(cháng)，又沒(méi)能把小鴨子就上來(lái)�？吹竭@樣的情況，小鴨子失望極了，心想：我一定出不去了。
這時(shí)小熊摸了摸腦袋，思考了一會(huì )，說(shuō)道：“大家都別著(zhù)急，我有辦法了�！敝灰�(jiàn)小熊提來(lái)裝滿(mǎn)水的水桶，一桶一桶呼啦呼啦全都倒進(jìn)了大坑里，漸漸地水注滿(mǎn)了深坑，小鴨子也和水一起浮了上來(lái)，在大家的幫助下這時(shí)很輕松的就上了岸。
小鴨子激動(dòng)地問(wèn)小熊：“你是怎么想到這么好的辦法的呢？”小熊說(shuō)：“這沒(méi)有什么呀，只不過(guò)是我想到你會(huì )游泳，可是游泳肯定需要水呀，有了水你就可以輕輕松松的上岸了呀�！贝蠹衣�(tīng)后，都夸小熊真聰明。
小鴨回家后，把這件事都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬恼f(shuō)：“孩子，你也要想小熊一樣，多動(dòng)腦筋，這樣才能解決問(wèn)題�！毙▲喡�(tīng)了，說(shuō)：“好的！我一定多學(xué)知識，遇見(jiàn)困難多思考，就一定能夠像小熊哥哥一樣總是能找到解決問(wèn)題的辦法！”
通過(guò)這個(gè)故事，我們都要像小熊學(xué)習。學(xué)習他遇事冷靜，不慌亂，才能結合平時(shí)積累的知識和常識，開(kāi)通腦筋多思考，就一定能找到解決問(wèn)題的辦法！
【小鴨得救了童話(huà)作文】相關(guān)文章：
小鴨，得救了童話(huà)作文09-10
小鴨得救了童話(huà)作文11-28
小鴨得救了童話(huà)作文15篇10-21
小鴨子得救了童話(huà)作文11-14
小鴨，得救了作文09-10
小鴨得救了作文09-19
小鴨得救了的作文09-26
小鴨獲救了作文08-30
小鴨子得救了童話(huà)作文5篇09-11