小鴨得救了作文【熱門(mén)】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小鴨得救了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鴨丫丫出門(mén)玩耍。她昂著(zhù)頭哼著(zhù)歌往小河邊跑去�！皳渫�！”丫丫掉進(jìn)一個(gè)大坑里。她拼命掙扎，可是坑太深了，她爬不上來(lái)�！熬让���！救命��！快來(lái)救救我！”丫丫大聲喊著(zhù)，心里害怕極了。

　　聽(tīng)到丫丫的呼救聲，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)：“丫丫，你別怕，我去叫大伙兒來(lái)救你！”不一會(huì )兒，大象、小熊、小猴都趕來(lái)了。

　　小猴倒掛在樹(shù)枝上，遞給丫丫一根木棍：“丫丫，你抓住我的木棍，我拉你上來(lái)�！薄鞍�喲！哎喲！我夠不著(zhù)！”坑太深了，小猴的木棍太短了，丫丫根本抓不到木棍，第一次解救失敗了。

　　“丫丫，你先別沮喪，讓我來(lái)試試！”大象伸出長(cháng)鼻子，“等會(huì )我用鼻子把你卷上來(lái)�！笨墒潜M管大象趴到了地上盡量把鼻子伸到坑里，也沒(méi)有夠到丫丫�！霸趺崔k？怎么辦？”丫丫著(zhù)急地哭了起來(lái)。

　　大伙兒一籌莫展，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，想不出辦法。忽然，小熊注意到手中的水桶，他眼睛一亮：“有了，我可以用水桶去小河里裝水，把坑里倒滿(mǎn)水，丫丫就能游出來(lái)了�！薄皩�！我也可以用鼻子去河里吸水來(lái)幫忙！”大象也靈機一動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)大家的努力，坑里水滿(mǎn)了，丫丫順利地游了出來(lái)。大家歡呼起來(lái)：“我們成功了！丫丫得救啦！”“謝謝！謝謝你們！”丫丫感激涕零，“是你們的善良、團結，和智慧解救了我！”

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