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小豬變形記作文

時(shí)間:2025-10-03 02:14:05 動(dòng)物作文

小豬變形記作文11篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小豬變形記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小豬變形記作文11篇

小豬變形記作文1

  在下午的時(shí)候,小豬“小馬虎”又調皮搗蛋了。

  小豬想展翅飛翔,于是它就去找天使,問(wèn)問(wèn)能不能帶它去天上玩。天使說(shuō):“我不能幫助你!碧焓箘傄,小豬就三下兩下把天使的羽毛全都拔下來(lái)了。他回家之后,把羽毛全都粘在雙面膠上,然后把雙面膠的另一邊粘在自己的胳膊上。這時(shí),它發(fā)現自己的鼻子太長(cháng)了,嘴太短了,想去借鴨子的嘴,于是它就去找鴨子了。鴨子說(shuō):“我幫不了你!毙∝i又趁鴨子不注意的`時(shí)候,飛快地抓住它,把雙腳放在鴨子的肚子上,然后使勁用腳一蹬,雙手一下子拔掉了鴨子的嘴。天哪!小鴨子哭著(zhù)回家了。

  小豬把鴨子嘴粘在自己的嘴子上,小豬心想:我終于可以像天使和鴨子一樣飛翔了。

  小豬出去的時(shí)候,鴨媽媽和天使媽媽都來(lái)找小豬,鴨媽媽把小鴨子的嘴拔了下來(lái),天使媽媽把小豬的羽毛一根不剩的拔了下來(lái),疼的小豬嗷嗷直叫!小豬趕緊回家,跟媽媽從頭到尾的說(shuō)了起來(lái),媽媽說(shuō):“孩子,你拔天使的羽毛,拔小鴨子的嘴,這都是不對的!

  小豬下定決心,再也不調皮了。這時(shí),它發(fā)現鴨媽媽和天使媽媽沒(méi)有走遠,于是它追了上去,和它們道了謙,并且送了小鴨子和天使每人一份禮物。最后小豬和它們成了好朋友。

小豬變形記作文2

  在森林里,有一只小豬,他覺(jué)得每天都很無(wú)聊,因為他每天都過(guò)著(zhù)吃完睡,睡完吃的生活。所以他覺(jué)得當豬很沒(méi)勁,他想:如果我找到神仙爺爺,說(shuō)不定他會(huì )滿(mǎn)足我三個(gè)愿望呢。于是,他決定睡一覺(jué)之后就出發(fā)。

  等他睡著(zhù)時(shí),做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)了自己真的找到了神仙爺爺,他說(shuō):“神仙爺爺,我想變成一頭大象!比缓笊裣蔂敔敶盗艘豢跉,結果他真的`變成了一頭大象,于是他說(shuō):“謝謝你,神仙爺爺!比缓笏透吒吲d興地走了。

  小豬變成大象的時(shí)候很高興,但過(guò)一會(huì )兒就不開(kāi)心了,因為他不太會(huì )使用大鼻子,所以他經(jīng)常會(huì )嗆水,于是他就又去找神仙爺爺,說(shuō):“我想變成公雞!鄙裣蔂敔斢执盗艘豢跉,他又變成了公雞,他說(shuō):“謝謝神仙爺爺!”說(shuō)完他就高高興興地走了。

  可是過(guò)了一會(huì )兒他又不高興了,他每天都起得早,還得打鳴,把嗓子都喊啞了。他想我還是做一頭豬吧,然后他再一次去神仙爺爺那里,說(shuō):“神仙爺爺,我想我還是做一頭豬吧!鄙裣蔂敔敶盗艘豢跉饩拖Я。小豬發(fā)現他又變回了一頭豬,然后他就高高興興地走了。這時(shí)小豬突然醒了,他說(shuō):“還是做一頭豬好哇!”

小豬變形記作文3

  有一天,小豬覺(jué)得很無(wú)聊,它想玩一玩,它走著(zhù)走著(zhù),遇到了老虎覺(jué)得老虎很厲害而且所有動(dòng)物都怕它小豬就想變成老虎。然后,小豬就在自己的身上刷上和老虎一樣的.油漆,用剪刀剪了一個(gè)“王”字貼在頭上,然后,小豬用塑料管做了尾巴, 用樹(shù)枝做了爪子。小豬走著(zhù)走著(zhù)遇到了小猴,然后,小豬說(shuō):“我是一只兇猛的老虎!毙『镎f(shuō):“你不是一只老虎,你是一只粉色的小豬!毙∝i很生氣地走了。

  第二天,小豬想:“做老虎一點(diǎn)兒都沒(méi)意思,我還是當大象吧!庇谑切∝i拿塑料管和樹(shù)葉做成了大象的鼻子和耳朵。小豬走著(zhù)走著(zhù)遇到了鸚鵡,小豬說(shuō):“我是一直非常非常大的大象!丙W鵡說(shuō):“你不是一只大象,你是一只肥肥胖胖的小豬!毙∝i更生氣了。

  小豬回到家之后說(shuō):“我什么都不當了,還是做自己最幸福!

小豬變形記作文4

  這一天,小豬覺(jué)得很無(wú)聊,于是他小跑著(zhù)出去了。

  小豬來(lái)到路邊,他看到一只小兔從一個(gè)樹(shù)樁跳到了另一個(gè)樹(shù)樁,他想:哇!當兔子真有趣。于是他找來(lái)兩片大樹(shù)葉當長(cháng)長(cháng)的兔耳朵,再把一些棉花綁在自己的豬尾巴上。小豬學(xué)兔子的.樣子跳來(lái)跳去,結果一不小心跳進(jìn)了一個(gè)湖里,它撲騰著(zhù),不停地大喊救命……

  這時(shí),一只斑點(diǎn)狗從這里路過(guò),它跳進(jìn)水里把小豬救上了岸。小豬想:當兔子還不如當小狗呢!現在起,我要當一只斑點(diǎn)狗,能救人是一件多么神氣的事!

  于是,小豬在身上畫(huà)滿(mǎn)了斑點(diǎn),再把軟軟的小圍巾系在自己的小尾巴上,它覺(jué)得這樣就可以和小狗一樣有一條又軟又可愛(ài)的小尾巴了。

  突然,刮起了大風(fēng),很快下起了大雨。雨點(diǎn)把小豬身上的顏料都沖洗得干干凈凈,同時(shí)大風(fēng)也把系在自己尾巴上的圍巾給吹跑了。小豬只好回家把身子擦干。

  小豬不想再當別的動(dòng)物了,它覺(jué)得當小豬才是一件快樂(lè )的事。

小豬變形記作文5

  一天,小豬覺(jué)得很無(wú)聊,它說(shuō):無(wú)聊無(wú)聊真無(wú)聊!

  這個(gè)時(shí)候,小豬碰見(jiàn)了老虎,小豬說(shuō)“:做老虎肯定很好玩,小豬回來(lái)把胡子準備好,身上涂上老虎的花紋,腳也涂上顏色,準備出門(mén)了。

  在路上,碰見(jiàn)了獅子,大聲的說(shuō)道:我是最兇猛的老虎,獅子笑了笑,說(shuō)到:你是一只可愛(ài)的`小豬。小豬想了想,做獅子肯定很好玩,于是回家戴了假發(fā),掭上胡子,扮成獅子的樣子很神氣的出門(mén)了。

  這個(gè)時(shí)候碰到了小狗,小狗一叫,大家嚇得躲開(kāi)了,小豬也嚇得躲到了一邊,小豬又有新的想法了。

  做小狗應該比較好玩,嘴巴一動(dòng),發(fā)出聲音,大家都嚇得跑掉了,于是小豬扮成狗,一出門(mén)就開(kāi)始學(xué)狗叫,可動(dòng)物們聽(tīng)了不害怕,反而取笑小豬,叫得像小貓,你明明就是一只豬。

  小豬臉都紅了,想了想還是做回自己最好,蹦的一聲跳進(jìn)泥土里,滾來(lái)滾來(lái),還唱著(zhù)歌……

小豬變形記作文6

  今天下午我們小梅花班迎來(lái)了一位特殊的客人,你們猜她是誰(shuí)?還是讓我來(lái)告訴你們吧!

  原來(lái)是陳宏霖的媽媽來(lái)給我們小梅花講故事了!

  她給我們帶來(lái)的是《小豬變形記》。

  我非常喜歡聽(tīng)她講故事,因為她和我們宋老師講的都非常好,感情豐富,一會(huì )是小豬,一會(huì )是長(cháng)頸鹿,一會(huì )又變成了斑馬,……

  這個(gè)故事講的是小豬非常羨慕其他動(dòng)物。

  所以它踩著(zhù)高蹺變成了長(cháng)頸鹿。他對斑馬說(shuō):“瞧,我是一只了不起的長(cháng)頸鹿!笨墒窃(huà)音剛落,他就撲通摔倒了。

  接著(zhù)他又回家把顏料涂了全身,又變成了斑馬,他又去給大象炫耀了,大象一下子就識破了他的詭計,用長(cháng)鼻子吸了很多水給他一洗澡,顏料都消失了。

  他回到家又經(jīng)過(guò)改裝,用大樹(shù)葉當耳朵,用長(cháng)長(cháng)的管子來(lái)當他的'鼻子?墒且驗橐粋(gè)“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。

  接著(zhù)又找了兩個(gè)彈簧綁在了腳上,又去學(xué)袋鼠跳了,這次他一跳,竟然把他都掛在了樹(shù)上。

  看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天上飛,他又想變成小鳥(niǎo)了。這次他有沒(méi)有飛起來(lái),“撲通”他掉在了泥土里。

  他在泥土里打著(zhù)滾兒,快樂(lè )極了!這時(shí)他想:還是做自己,最幸福!

  所以,我們不能事事學(xué)人家,自己要有自己的特點(diǎn),要做獨一無(wú)二的我!

小豬變形記作文7

  小豬又想到了一個(gè)好主意!它想,變成一只孔雀一定很有趣。于是它在家里翻箱倒柜找了很多扇子,很仔細的把一個(gè)個(gè)的'扇子染成五彩繽紛的顏色,然后用繩子把一個(gè)個(gè)扇子綁在身上。小豬照著(zhù)鏡子滿(mǎn)意的自言自語(yǔ):“瞧瞧我,多美麗,這下大家都該羨慕我了吧!”說(shuō)完,小豬就得意洋洋地出門(mén)了。

  小豬走在路上,遇到河馬大哥正在樹(shù)蔭下睡覺(jué),小豬清了清嗓子,炫耀地說(shuō):“河馬,河馬,快醒醒!看看我,我是鳥(niǎo)兒之王孔雀,瞧瞧我有多么美麗!”河馬揉揉眼睛抱怨地說(shuō):“小豬,小豬,你搗什么亂,怎么裝你也是一頭小豬!”說(shuō)完揉揉鼻子,張大嘴,“阿嚏!”打了一個(gè)大噴嚏。大大的氣流一下子把小豬身上的彩色扇子吹落了一大半!看著(zhù)小豬尷尬的樣子,河馬忍不住哈哈大笑起來(lái)。小豬看看自己掛在身上的破扇子,心里想,還是做回自己最自在、最開(kāi)心!

小豬變形記作文8

  小豬從泥潭里爬起來(lái),沒(méi)等身上的泥洗干凈,心里又有些不安份了。下一次要做什么好呢?他很快又有了一個(gè)絕妙的主意。他找來(lái)了棕色的油漆往身上刷,還做了一個(gè)長(cháng)尾巴貼在身后,跺了一下腳,又出發(fā)了。

  路邊遇到了一只小兔,小豬說(shuō):“嗨,我是一只了不起的猴子!毙⊥谜f(shuō):“你只是一只刷了油漆的小笨豬,再說(shuō)你也不會(huì )爬!毙∝i很不服氣,想證明一下自己的能力,它走到一棵樹(shù)下,笨重的身體使勁想往上竄,可是怎么也跳不起來(lái),還不小心摔斷了一顆門(mén)牙。小豬很懊惱,心想著(zhù)自己做其它的動(dòng)物一定可以。很快地他又有了一個(gè)絕妙的'主意,他做了兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的耳朵戴在頭上,跺跺腳又出發(fā)了。他學(xué)小兔一蹦一跳往前走,可是很吃力,笨重的身子東倒西歪,結果不小心又掉到泥塘里了。小豬滾得滿(mǎn)身是泥,可是身上的泥越多,他越開(kāi)心!他終于發(fā)現做小豬才是自己最開(kāi)心的。

  從此以后,他每天都享受著(zhù)做小豬的快樂(lè )生活,再也沒(méi)想過(guò)要做其他小動(dòng)物了。

小豬變形記作文9

  小豬最近感到?jīng)]意思,他走在路上時(shí),碰到了一個(gè)小猴子,小豬想,當猴子一定很刺激,小豬跑回家拿了一通棕色的顏料,用刷子蘸上顏料,把自己全身刷個(gè)遍,然后又找來(lái)一段很長(cháng)的塑料管當尾巴,黏在了屁股上。他對小鳥(niǎo)說(shuō):“我是一只了不起的猴子,你能飛多高,我就能順著(zhù)樹(shù)爬多高!”小鳥(niǎo)說(shuō):“你不是猴子,你是一只小豬!”小鳥(niǎo)說(shuō)得果然沒(méi)錯,小豬爬到半截就“砰”得一聲摔了下來(lái),他的塑料尾巴也飛了!

  小豬看到河馬在游泳,他想,當河馬一定更刺激,它跑回家洗掉了身上棕色的顏料,再涂上灰色顏料,然后來(lái)到小河邊,對小魚(yú)說(shuō),“我是一只了不起的`河馬”。小魚(yú)說(shuō),“你不是河馬,你是一只小豬!”小豬跳下去游泳,結果撲通一聲掉到水里了,立刻把身上的顏料洗掉了。

  小豬好不容易爬上了岸,它看到一個(gè)泥塘,試著(zhù)在里面滾了幾下,越滾越高興,小豬這下明白了,還是當自己最開(kāi)心!

小豬變形記作文10

  豬媽媽帶著(zhù)小豬去上學(xué),每天都要上課做作業(yè),小豬想:總是要做作業(yè),不能玩,真是煩惱。有一天,它在草地上看見(jiàn)一只野兔蹦蹦跳跳在玩耍,它想當一只野兔就能玩耍,多開(kāi)心!于是它用兩片大葉子貼在耳朵上,用三片小葉子貼在嘴巴上,學(xué)著(zhù)小兔子的樣子在草地上玩。這時(shí),它碰到一只山羊,它對山羊說(shuō):“我是一只可愛(ài)的.野兔!鄙窖蛘f(shuō):“你不是野兔,你是一只小笨豬。野兔能跳得很高,而豬沒(méi)有這個(gè)本領(lǐng),不信你就試試看!毙∝i用力一跳,沒(méi)想到,摔斷了耳朵,摔傷了嘴巴,摔得頭昏眼又花,小豬想:當小兔沒(méi)意思,還是當只山羊吧!它找來(lái)兩根樹(shù)枝綁在頭上當角,又找來(lái)一片大葉子貼在下巴上當胡子,裝作山羊的樣子休閑地走在草叢里。突然,草叢里躥出一只大老虎,小豬嚇得渾身發(fā)抖,它撒開(kāi)四蹄趕緊跑,一直跑過(guò)樹(shù)林,翻過(guò)高山,才躲開(kāi)了大老虎。小豬想:不讀書(shū),沒(méi)有知識,所以老是會(huì )做錯事情,被人欺負,沒(méi)有知識太難過(guò)了,還是做回自己,好好讀書(shū)吧,這才是真正的快樂(lè )!

小豬變形記作文11

  小豬變形記是一本繪本書(shū)。它向我們講述一只小豬突然覺(jué)得一點(diǎn)意思也沒(méi)有,它就想體驗別的動(dòng)物那有趣的生活。于是,他滿(mǎn)腦子奇異的想象,然后用各種辦法模仿長(cháng)頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥(niǎo)等動(dòng)物。但遺憾的是,這些創(chuàng )舉都以失敗告終。正當小豬被一連串失敗打擊得失去信心時(shí),它又受到另一頭豬啟發(fā),找到了真正屬于豬的樂(lè )趣。這本書(shū)利用一種奇妙的方式為我們展示了一只豬“認識自我、認識他人”的過(guò)程。

  這本書(shū)與其說(shuō)是一本兒童讀物,不如說(shuō)是一本哲學(xué)書(shū)。它通過(guò)孩子的視角,用最簡(jiǎn)單易懂的方法告訴我們一個(gè)深刻的哲學(xué)道理:學(xué)別人很累,做自己最幸福,最快樂(lè )!

  小豬和我們的學(xué)生多象!他們成長(cháng)的`世界正在變化著(zhù),一切正目不暇接的在眼前涌過(guò),這個(gè)時(shí)候我們應該告訴學(xué)生作自己,是我們認識世界中重要的一步,小豬最終發(fā)現作自己最快樂(lè ),我們要正確認識自己,評價(jià)自己。

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