捉蝸牛的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的捉蝸牛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉蝸牛的作文1
今天，科學(xué)課上，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一只小蝸牛、一片葉子和一個(gè)盤(pán)子，叫我們觀(guān)察蝸牛是怎么吃食物的.。
我先把樹(shù)葉放在盤(pán)子里，然后小心翼翼地把小蝸牛放到樹(shù)葉上，最后耐心地等待小蝸牛吃食物，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小蝸�？禳c(diǎn)呀��！快點(diǎn)吃��！”
經(jīng)過(guò)幾分鐘仔細地觀(guān)察，小蝸牛終于開(kāi)始津津有味地吃起樹(shù)葉來(lái)。我發(fā)現，小蝸牛吃食物的時(shí)候，先咬出一個(gè)小洞，然后再沿著(zhù)洞的邊緣，一邊爬一邊慢慢地吃，小洞漸漸地變成了大洞。經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察，我終于明白了，蝸牛是怎么吃食物的。
小蝸牛，真可愛(ài)呀！我非常喜歡它。
捉蝸牛的作文2
今天中午，我和吳庚翰一起去學(xué)校的草坪上尋找蝸牛。
那些小小的蝸牛真的特別機靈、聰明，它們經(jīng)常躲在綠油油的小草下面嚴嚴實(shí)實(shí)的、一動(dòng)不動(dòng)。
我找了老半天一直也沒(méi)有抓著(zhù)，我問(wèn)吳庚翰：“那些蝸牛在哪里��？”“我現在知道蝸牛在哪里了�！� 吳庚翰說(shuō)。
我一不留神，他就捉到了兩只。我問(wèn)他：“你怎么捉到的？”“當然是在潮濕的'地方�！蔽野凑账f(shuō)的去做，果然找到了兩只殼又大又硬的蝸牛。
我高興得一跳三尺高，立即呼喚吳庚翰，他看我抓的兩只大蝸牛也特別高興。
捉蝸牛的作文3
星期四，我做完作業(yè)就到學(xué)校的花壇去捉蝸牛�；▔锖艹睗�，不過(guò)蝸牛卻很喜歡那里。我先在一塊石頭上發(fā)現了一只正在散步的蝸牛，后來(lái)又在兩塊木頭上發(fā)現了一只大蝸牛和許多的小蝸牛，我想它們會(huì )不會(huì )是一家子呢！哦，今天的收獲可真大��！
我看了看手中剛吃剩下的`蛋糕盒，想：這個(gè)正好可以當成蝸牛的家。我就小心翼翼地把這些小家伙裝到了蛋糕盒里。這些小蝸牛在新家里爬來(lái)爬去，好像在觀(guān)察它的新家呢！
我拿著(zhù)蛋糕盒，和媽媽高高興興地回家了。
捉蝸牛的作文4
今天，我們去秋游，其中我覺(jué)得最好玩的`是捉蝸牛。
到了休息的時(shí)候，我正想坐下來(lái)，看到草叢里有一只蝸牛，我叫了起來(lái)，有蝸牛，有人跑過(guò)來(lái)看了看，去捉蝸牛吧！我找來(lái)薯片盒，小心翼翼地捉起蝸牛，忽然它把頭縮進(jìn)了殼里，我怎么弄也不動(dòng)，我把它放進(jìn)了薯片盒里，又去捉了。我又捉到了一只蝸牛，它一點(diǎn)也不怕，把頭抬得高高的，我用手輕輕地碰蝸牛的觸角。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了蝸牛有點(diǎn)難過(guò)了，正在向出口爬去，我看到了小蝸牛有點(diǎn)難過(guò)了，于是我想起要愛(ài)護動(dòng)物，我就把兩只蝸牛放回了草地，蝸牛一邊爬一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝”。
我們快樂(lè )地回家了。
捉蝸牛的作文5
今天，科學(xué)老師讓我們每人養一只蝸牛。我從我家樓下的小花叢里抓了一只蝸牛，我把它放進(jìn)一次性紙杯里，杯子里放了一點(diǎn)水和一片菜葉，用保鮮膜蓋住。我趴在桌子邊看，蝸牛一會(huì )兒爬到了保鮮膜上，它爬過(guò)的地方留下了白白的線(xiàn)。
第二天一早，我看見(jiàn)菜葉被蝸牛咬的.千瘡百孔，更不可思議的是紙杯被咬了一個(gè)小小的洞，難道蝸牛有牙齒嗎？如果有牙齒，那牙齒長(cháng)在什么地方呢？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)去上學(xué)了。
捉蝸牛的作文6
我平時(shí)做事比較慢，有個(gè)好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過(guò)去的20年的早晨里，媽媽每天都會(huì )無(wú)數次的催我洗漱，吃早點(diǎn)。我都會(huì )慢條斯理的說(shuō)馬上就來(lái)。嘴上說(shuō)著(zhù)，但是行動(dòng)上依舊很慢。
有一次，媽媽叫我起床。我一直都沒(méi)動(dòng)靜。幾分鐘后，老媽怒氣沖沖的`進(jìn)了我的房間，把我拎了起來(lái)，命令我去書(shū)房罰站。嗚嗚，看來(lái)我是該改改這“小蝸牛病”了。
現在，我正在努力改掉這毛病。沒(méi)準再過(guò)幾個(gè)月，我就由“小蝸�！鄙壍健巴米印崩�！不過(guò)在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。
捉蝸牛的作文7
昨天下了一場(chǎng)大雨，空氣要十分清新，我和小伙伴們一起捉蝸牛。
我們來(lái)到花壇旁邊的圍墻上面找蝸牛。我先來(lái)到有太陽(yáng)照射的地方，結果一只也沒(méi)有捉到，我想：書(shū)上說(shuō)蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的.地方，太陽(yáng)下面是捉不到蝸牛的，于是，我來(lái)到陰暗、潮濕的地方，彎著(zhù)腰，睜大眼睛，仔細尋找蝸牛。突然，我發(fā)現一只黑不溜秋的東西在爬來(lái)爬去，我走近一看，果然是只蝸牛，蝸牛長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角，馱著(zhù)一個(gè)圓圓的殼。我剛伸出手去抓它，可是又縮回來(lái)了，我有點(diǎn)怕，老爸說(shuō)我是葉公好龍。
唉，捉蝸牛也要有膽量呀！
捉蝸牛的作文8
星期天晚上，我在家樓下的公園里玩我的兩只蝸牛。
我把蝸牛拿到地上，我的蝸牛上面有一個(gè)螺旋形的硬殼，這個(gè)就是蝸牛住的“小房子”，小房子的作用在于如果有危險它就把頭伸進(jìn)他的“小房子”里面，這樣就不會(huì )遇難。它觸角的樣子有細長(cháng)的，有粗短的，一對長(cháng)在頭上，一對長(cháng)在嘴邊可有趣了，細長(cháng)的觸角上有一對眼睛，他的眼睛就像一臺望遠鏡，他的眼睛可以看見(jiàn)遠處的食物。我把蝸牛抓到一張白紙上爬行。它爬行的樣子一拱一拱的，它爬過(guò)的地方留下了一條銀色的線(xiàn)，我對銀色的`線(xiàn)感到了疑問(wèn)，于是就去請教阿姨。阿姨告訴我這條銀色的線(xiàn)就是蝸牛留下的粘液。
知道了這個(gè)知識我開(kāi)心的笑了。
捉蝸牛的作文9
星期六下午，我從舅舅家回來(lái)，從路上回來(lái)的時(shí)候，順便抓了幾只蝸牛。星期天早上，我去看蝸牛，發(fā)現盒子里，有兩顆潔白無(wú)暇，又圓，像珍珠的東西，我大聲說(shuō)：“呀！蝸牛生出珍珠了�！蔽矣窒耄骸安粚ρ�，沒(méi)這么大的珍珠呀？”
于是我左思右想，還是沒(méi)想出。我突然說(shuō)；“看書(shū)呀！我怎么就這么蠢呀！”我左翻右翻終于翻到了，我看了一遍后才知道，那可是蝸牛珍貴的.卵呀！“怪不得蝸牛死守著(zhù)它的卵�！�
從這件事情中，我懂得了一句俗語(yǔ)“秀才不出門(mén)，識得天下事�！敝灰嘧x書(shū)就能有許多學(xué)問(wèn)。
捉蝸牛的作文10
最近，自然課老師給我們講了一些蝸牛的知識，蝸牛生活在潮濕的地方，它是蔬菜和青苔的天敵。我很想了解蝸牛的生活習性。
今天，下著(zhù)蒙蒙細雨，下午，我和媽媽來(lái)到小區的小花園捉蝸牛。我們在石頭縫里捉蝸牛。忽然，我看見(jiàn)一只蝸牛趴在石頭上休息，我興奮地喊了一聲：“這有只蝸牛！”我趕緊將它抓住，這只蝸牛的身體是紅色的`，背上的殼是黑黑的，眼睛長(cháng)在觸角上，真有趣！
接著(zhù)，我一連捉住了三只蝸牛�；氐郊依�，我把蝸牛放到魚(yú)缸里，想看看它們是否會(huì )吃青苔？我仔細地觀(guān)察了它們的活動(dòng)情況，它們都沿著(zhù)魚(yú)缸壁爬出水面，原來(lái)它們不是水蝸牛。哦，原來(lái)蝸牛也分種類(lèi)。
捉蝸牛的作文11
今天，我和媽媽去捉蝸牛。
我們首先找了一些陰涼的地方，因為蝸牛最可能在那里。我們找了又找，翻了又翻，還是找不到。我們又找了籃球場(chǎng)旁邊、桑樹(shù)下都沒(méi)找到。最后，我和媽媽使用放大鏡仔細觀(guān)察，再把一些雜草拔掉看看有沒(méi)有蝸牛，但還是沒(méi)有。我和媽媽沒(méi)有放棄，繼續仔細地找了半個(gè)多小時(shí)。
最終我們還是沒(méi)找到一只蝸牛，我們分析了一下原因，可能是今天的天氣太干燥了，所以蝸牛都沒(méi)出來(lái)。
雖然今天沒(méi)有捉到蝸牛，但是我熟悉了蝸牛的`習性，還是很有收獲。
捉蝸牛的作文12
昨天，我上完輔導課回來(lái)，看到好朋友陽(yáng)陽(yáng)在小區玩。
我就和他一起去草叢里捉蝸牛。走在路上，我又看到一個(gè)好朋友。于是，我們三個(gè)人一起捉蝸牛。在捉蝸牛的過(guò)程中，我發(fā)現了一只不認識的家伙，陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)這是蜈蚣，陽(yáng)陽(yáng)被嚇炮了，可我不怕。然后我們繼續捉蝸牛。最后，陽(yáng)陽(yáng)捉了三只，其中兩只蝸牛的殼裂了。我捉了兩只，鬧鬧捉了三只。我有些不服氣，便又去捉了。最終我捉了四只，超過(guò)了陽(yáng)陽(yáng)。由于草叢里蚊子特別多，咬的我的'腿癢的不行。于是我們就回家了。在路上，我怕爸爸不讓我把它拿回家，于是我就把它們放生了。
捉蝸牛的作文13
今天下午，我回家的時(shí)候，發(fā)現校外的墻上有許多蝸牛。我想起金老師在科學(xué)課上要用到蝸牛，于是我決定捉住它們�？晌覜](méi)帶罐子，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，在原地走來(lái)走去。
突然，我靈機一動(dòng)，拿出了一個(gè)餐巾紙包裝，再用包裝袋套住一只蝸牛，上下?lián)u動(dòng)兩下，蝸牛就掉進(jìn)我的“陷阱”里啦！仔細一瞧，我發(fā)現我碰到它的一瞬間，它就把頭和身子縮進(jìn)殼里，就像一個(gè)害羞的小姑娘。由于它四肢凌空，像皮球似的`滾進(jìn)了我的袋子里。
回家路上我非常開(kāi)心，因為我今天學(xué)會(huì )了捉蝸牛，而且還捉了很多只呢！我心里好像吃了蜜一樣甜。
捉蝸牛的作文14
今天我去外婆家玩，到了她家，我就立即沖去了小花園。在小花園里，我捉到了一只非常非常大、非常非常肥的蝸牛，我覺(jué)得今天的運氣實(shí)在太好啦！
我把它小心翼翼地放在小盒子里。它長(cháng)得很可愛(ài)，圓圓的`。它爬的速度很慢，我根本看不出來(lái)它在爬。它總是想往外爬，可能是想回家了吧。它要是快爬出來(lái)的時(shí)候，我又立即將它往盒子里推了推。我覺(jué)得它有點(diǎn)可憐，于是我決定把它給放了。我把它放在了田地里，讓它自由地生活，我很喜歡它，希望它能記得我。
捉蝸牛的作文15
下課鈴一響，我從三樓跑到操場(chǎng)，走到一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)了我們班同學(xué)在捉蝸牛，我很驚奇，我覺(jué)得這項活動(dòng)很有趣，我也開(kāi)始捉蝸牛。
我在地上找到一根樹(shù)枝，挖著(zhù)土，我挖了很久連一只蝸牛都沒(méi)有找到。正在失望的時(shí)候，我又拿起一片葉子，看見(jiàn)葉子下面有許多蝸牛，我的同學(xué)一看見(jiàn)就出手搶?zhuān)伵Ｈ慌懒�，我很傷心�?說(shuō)：“還我蝸牛�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“好吧�！泵咳四贸鲆恢晃伵�，我很開(kāi)心，我看看手表快要上課了，我就飛快地往樓上跑，不過(guò)一會(huì )我就到了教室�？粗�(zhù)再爬的蝸牛，我美滋滋地上課了。
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