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捉雞的作文

時(shí)間:2025-11-30 08:44:20 動(dòng)物作文 我要投稿

捉雞的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的捉雞的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

捉雞的作文

捉雞的作文1

  體育課上,我和朋友們玩起了老鷹捉小雞的游戲,游戲的規則是:只有老鷹抓到了小雞才算贏(yíng),在規定的時(shí)間沒(méi)抓住就算老鷹輸。

  在短暫的商量過(guò)后,我們分好了各自的角色,趙悅扮演了兇猛的老鷹,岑嘉怡扮演了護崽子的母雞,而我和馬文雅則扮演了努力逃命的小雞。

  在我們各自就位之后,緊張刺激的游戲開(kāi)始了,老鷹突然猛地撲向了另一只小雞,馬文雅的反應快極了,成功驚險地躲開(kāi)了,但她也累得臉色蒼白,氣喘吁吁。

  還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái),老鷹又轉身?yè)湎蛄宋,母雞馬上擋在了我面前展開(kāi)雙臂保護我。

  狡猾的老鷹趁母雞不注意,立即從母雞身后伸出一只魔爪準備抓住我們,我們慌慌張張地跑到了母雞的身后,尋求她的.保護,但老鷹還是追上了我們。

  就當老鷹快要碰到我們的時(shí)候,母雞趕忙用“翅膀”拍了拍老鷹,把老鷹趕走了,落荒而逃的老鷹忍耐著(zhù),準備發(fā)起第二次進(jìn)攻。

  這次老鷹先“埋伏”了起來(lái),坐在了地上,我們逐漸放松了警惕,沒(méi)想到就在我背對她時(shí),老鷹猛地一下站了起來(lái),以迅雷不及掩耳之勢撲向了我。

  可憐的我反應不及,被她緊緊抓住,我被淘汰了。老鷹又用了一模一樣的戰術(shù),可是聰明的我們不會(huì )再上當了,到最后也只淘汰了我一個(gè)人。

  下課鈴聲響起了,我們才戀戀不舍地結束了這場(chǎng)游戲。

捉雞的作文2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴~~~~”下課鈴打響了。同學(xué)們沖出教室,奔向操場(chǎng)。首先由楊王晨當老鷹,周緣當母雞。我們當可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了,老鷹伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,摸了摸肚子;“啊,肚子真餓!”她看到前面吵吵鬧鬧的小雞不禁口水直流三千尺連眼睛都亮了,母雞一看;“壞了,老鷹又來(lái)吃小雞了,我得保護我的孩子”老鷹貪婪的目光掃視每一只小雞,恨不能全部吃掉?吹男‰u嚇得毛骨悚然,它們想;“不好,老鷹又來(lái)攻擊了,得趕緊通知大家!”老鷹終于忍不住了,伸出那雙長(cháng)得非常鋒利的爪子抓了起來(lái)。母雞帶著(zhù)小雞們排成了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍。老鷹想盡各種歪主意來(lái)抓小雞。

  大家左躲右閃,從遠處看,還以為是一條龍在跳舞呢!老鷹見(jiàn)一計不成再生一計。她假裝累的氣喘吁吁,搖著(zhù)手說(shuō);“不來(lái)了,累壞了!毙‰u得意的想;“哈哈哈,被我們給打敗了吧!”老鷹順手一抓,抓住了那只還在得意的'小雞,原來(lái),狡猾的老鷹使了一計,把我們都蒙騙了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”伴隨著(zhù)上課鈴響,同學(xué)們又跑進(jìn)了教室,操場(chǎng)上留下我們的快樂(lè )!

捉雞的作文3

  今天下午,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,我叫上小伙伴們在公園里玩“老鷹捉小雞”的游戲。首先我自封為“老鷹”,小璐長(cháng)得大一點(diǎn),做了“雞媽媽”,其他人嘛自然都成了“小雞”了。游戲開(kāi)始了。我作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙,心里盤(pán)算著(zhù)怎樣抓到“小雞”?墒恰半u媽媽”緊緊地保護著(zhù)小雞,使我很難有下手的機會(huì )。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉身,向著(zhù)小雞撲了過(guò)去!半u媽媽”見(jiàn)此狀況,大吃一驚,張開(kāi)了她的“雙翅”迅速擋住了“老鷹”的去路,機警地保護著(zhù)自己的“孩子們”。而“小雞”們也一個(gè)拉著(zhù)一個(gè),左躲右閃,不讓“老鷹”抓住。我幾次從兩旁攻擊,都沒(méi)有成功。面對這種情況,我只好改變了“策略”。這次,先假裝從正面進(jìn)攻,等到“雞媽媽”又高高張開(kāi)“雙翅”竭盡全力企圖攔住我的`襲擊時(shí),我趁她不注意,“唰”地從她的兩只“翅膀”下鉆了過(guò)去!靶‰u”們一看“雞媽媽”沒(méi)有擋住“老鷹”,嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步,結果嘛,呵呵,自然是成了“老鷹”的爪下之物了!不一會(huì )兒,我就把所有“小雞”都抓住了。 “老鷹捉小雞”這個(gè)游戲可真是有趣呀,我和小伙伴們都玩得很開(kāi)心!

捉雞的作文4

  我盼望的周末終于到了!一大早,我便和約好玩“老鷹捉小雞”的小朋友們一起到廣場(chǎng)上去玩。聽(tīng)到“老鷹捉小雞”這個(gè)詞,應該知道我們要玩什么游戲了吧?沒(méi)錯,我們要玩的就是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

  游戲開(kāi)始了,我們先用“石頭、剪子、布”的方式來(lái)判斷出誰(shuí)是老鷹,誰(shuí)是母雞,誰(shuí)是小雞。最倒霉的人就當老鷹,我倒還中了狗屎運,當到了母雞后面一只小雞呢!不錯吧!

  游戲正式開(kāi)始,母雞緊緊地盯著(zhù)老鷹,似乎只要老鷹一動(dòng),它就會(huì )帶領(lǐng)小雞逃跑。老鷹也毫不放松,惡狠狠地盯著(zhù)母雞,似乎只要母雞一放松,它就會(huì )沖過(guò)來(lái)突破母雞的防護抓住小雞。雙方的緊盯形成一道無(wú)形的閃電光束。老鷹快速跑過(guò)去抓小雞,母雞迅速地左躲右閃,躲過(guò)了老鷹的猛烈攻擊。

  在母雞眼中出現了自豪的表情,老鷹也毫不示弱,它再次快速地跑過(guò)去抓小雞,誰(shuí)知它突然轉了一個(gè)彎抓小雞,還好,在母雞媽媽的.帶領(lǐng)下躲過(guò)了老鷹的攻擊。小雞逃過(guò)一劫。時(shí)間過(guò)了好久,老鷹還是沒(méi)有抓到一只小雞。

  但是,老鷹心狠手辣,陰險狡詐,詭計多端,它靈機一動(dòng),裝作一副垂頭喪氣的樣子躺在旁邊休息。時(shí)間久了,母雞和小雞也放松了警惕。突然,一道黑影閃過(guò),我們躍過(guò)了母雞的翅膀,沖破了母雞對小雞的防御和保護,抓住了小雞,小雞們驚慌失措。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就要吃飯了,最后我們依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

  小朋友。這就是“老鷹捉小雞”,你們喜歡嗎?

捉雞的作文5

  天飄著(zhù)小雪,從后院傳來(lái)一兩聲凄慘的雞叫,也許是它們知道自己要“犧牲”了而為自己叫的吧。之后,爸爸奉命去捉雞。

  因為這整個(gè)冬天雞都在后院散養,它們竟然學(xué)會(huì )“飛檐走壁”,想要捉它們確實(shí)不容易。爸爸又堵,又攔,而小雞卻縱身而起從爸爸身邊飛過(guò),而逃走了。爸爸一連試了好幾次都沒(méi)捉到,我就和爸爸一起抓。我去堵住它們,爸爸一抓,雞從我頭頂飛過(guò)去了。然后,我和爸爸合力把它堵在墻角,一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小包圍圈,我想:這次你可逃不掉了吧!可它向我撲來(lái),我一躲,它竟然跑出了后院。我就不信我們父女倆一同合作還抓不到它們。雪伴著(zhù)雨越下越大,地越來(lái)越泥濘,踩一腳像要陷下去似的?吹竭@種情況,媽媽也來(lái)幫助我們。人都說(shuō):“狗急跳墻”,原來(lái)雞急也會(huì )跳墻,雞飛到鄰居家了,怎么也叫不回來(lái),反而越飛越遠。我決定挺身而出,去把雞趕回來(lái)。我躡手躡腳地走到雞身邊,一撲,雞與我擦肩而過(guò),由于我的笨手笨腳,讓雞逃跑了。只有“按兵不動(dòng)”,以免打草驚蛇。我回到了后院。雞看到了風(fēng)平浪靜了,就回到了后院。媽媽一抓,爸爸一堵,雞自己飛到了媽媽手里。爸爸拿出明晃晃的菜刀將它就地處決了。當黃燦燦的雞肉端上來(lái)時(shí),我的'口水飛流直下三千尺,終于美美的飽餐了一頓。

  今天,我們全家齊上陣,費盡了千辛萬(wàn)苦,才抓到小雞。我覺(jué)得這次的雞肉更香、更甜、更嫩,因為這是我們用我們的努力換來(lái)的。其實(shí),什么事都不會(huì )不勞而獲,因為只有付出了勞動(dòng)才會(huì )有收獲。

捉雞的作文6

  老鷹捉小雞的游戲可好玩了!昨天下午上體育課時(shí),老師首先讓我們排整齊隊伍,然后又說(shuō):“誰(shuí)站好誰(shuí)就能解放!”

  接著(zhù)我們站好的同學(xué)就解放了,我們全班同學(xué)都想玩老鷹捉小雞的游戲。

  同學(xué)們先選了包括我在內的`三只老鷹,然后讓雞媽媽和雞寶寶們蹲下。就問(wèn)小雞和雞媽媽?zhuān)簬c(diǎn)了?小雞和雞媽媽回答:8點(diǎn)!我們這些老鷹就大喊一聲:起床!雞們紛紛站起來(lái)。

  老鷹們就又催促小雞穿衣、洗臉、刷牙、吃飯?尚‰u們最后一只的小雞把我們的盤(pán)子打碎了,我們向雞媽媽要求索賠,她只好讓我們抓小雞。

  游戲開(kāi)始了,老鷹們張開(kāi)雙翅兩只胳膊上下?lián)]動(dòng),想要捉到小雞,這時(shí)雞媽媽也撲愣起了雙翅,想保護小雞不讓她(他)們被老鷹抓到。雞媽媽們則嚇的亂跑尖叫。

  那些離開(kāi)雞媽媽和同伴的小雞們被淘汰了。他們只好眼睜睜地看著(zhù)我們高興地玩,心里非常后悔剛剛不應該離開(kāi)雞媽媽?zhuān)墒且呀?jīng)來(lái)不及了!我們真為她(他)們感到惋惜!

  這節體育課在老鷹捉小雞的游戲中快樂(lè )的過(guò)去了!

捉雞的作文7

  在我豐富的課余生活里,我最喜歡玩老鷹抓小雞的游戲。今天課間,我又和小朋友玩了起來(lái)。李佳豪當“老鷹”,賀一純當“母雞”,其他小朋友當“小雞”。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)“老鷹”張開(kāi)雙臂,邁開(kāi)雙腿,做好了抓小雞的準備動(dòng)作!半u媽媽”也不甘示弱,雙眼緊盯著(zhù)“老鷹”的一舉一動(dòng),張開(kāi)雙臂,拼命保護著(zhù)后面的“小雞”。我作為“小雞”,緊緊地拉著(zhù)“雞媽媽”的.衣服,生怕被“老鷹”抓住。突然,“老鷹”猛地向“小雞們”撲來(lái),“雞媽媽”大吃一驚,迅速擋住了“老鷹”的去路,機警地保護著(zhù)“小雞”。而“小雞們”一個(gè)緊拽著(zhù)一個(gè)的衣服,左右閃躲,不讓“老鷹”抓到!袄销棥睅状螐膬膳赃M(jìn)攻,都沒(méi)有成功。只見(jiàn)狡猾的“老鷹”眼珠子一轉,好像想到了什么詭計。他圍著(zhù)“小雞們”轉圈,結果把“雞媽媽”轉暈了!袄销棥本洼p松地抓住了一只“小雞”。等“雞媽媽”回過(guò)神來(lái)發(fā)現一只“小雞”被抓了,就更加提高警惕。

  第二次,“老鷹”又向“小雞們”撲來(lái),“雞媽媽”猛地一轉身飛快地擋住了“老鷹”。不幸的是,“雞媽媽”把“小雞”甩出去了,一只“小雞”被另一只壓在了身下。在上面的那只“小雞”說(shuō):“我的下面還有一個(gè)屁股墊,真舒服!眽涸谙旅娴摹靶‰u”說(shuō):“被甩出去已經(jīng)夠不幸了,還被人當成屁股墊,丟人哪!”

  游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。老鷹抓小雞的游戲給我的課余生活帶來(lái)了不少樂(lè )趣。

捉雞的作文8

  老鷹捉小雞,這個(gè)游戲大家都很熟悉,也都玩過(guò)。今天,我要來(lái)講一下,這個(gè)游戲是我們和老師一起玩的。

  那天,剛好是一節體育課。老師說(shuō):“我們今天來(lái)玩一個(gè)大家都熟悉的游戲,老鷹捉小雞,我來(lái)當雞媽媽?zhuān)銈冞x一只老鷹!痹(huà)音剛落,大家就議論開(kāi)了,誰(shuí)來(lái)當老鷹呢?大家都推來(lái)讓去的,都不愿意當老鷹,也許大家都明白這個(gè)雞媽媽太厲害了,想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢?后來(lái),老師隨手點(diǎn)了一只老鷹,我們的游戲才能繼續下去。游戲開(kāi)始了,老鷹開(kāi)始左跑又右跑,母雞為了保護我們,也跟著(zhù)跑了起來(lái),后面的小雞跟不上節奏,就散開(kāi)了,老鷹見(jiàn)狀,忙跑過(guò)去,母雞看到了,連忙擋住老鷹的去路,后面的'小雞趁機又躲在雞媽媽的懷里,安全了。老鷹只好從側面進(jìn)攻,母雞也不甘示弱,總是想方設法的保護好自己的小雞。就這樣,跑來(lái)跑去的,也沒(méi)有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了,就松懈下來(lái)了。這下可好了,被老鷹逮住了?蓱z的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了,雞媽媽也沒(méi)有辦法,小雞太多了,她也顧不過(guò)來(lái)了。

  我們就這樣玩了一節課,這可是一堂有意思的課、

捉雞的作文9

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,我們在午間的時(shí)候去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。我當兇猛而機智的“老鷹”,周貝貝當溫柔而偉大的“母雞”,其他的人就是活潑可愛(ài)的“小雞”啦。

  游戲開(kāi)始了,一只只“小雞”都緊緊的`抱在一起,跟在“母雞”后面,形成一條“長(cháng)蛇陣”。兇猛的“老鷹”撲扇著(zhù)翅膀伸出利爪,一會(huì )兒沖向東,一會(huì )兒撲向西……過(guò)了一會(huì )兒,這些“小雞”躲得暈頭轉向,可勇敢的“母雞”一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累!袄销棥睕_到東,“母雞”就攔到東,“老鷹”撲到西,“母雞”就擋到西。第一輪交鋒結束了,“母雞”依然神定氣閑,“小雞們”都在哈哈大笑,可憐的“老鷹”連一只“小雞”也沒(méi)有捉到。第二輪進(jìn)攻開(kāi)始了。我跑來(lái)跑去,心里在盤(pán)算怎樣才能捉到“小雞”。忽然,我做了一個(gè)假動(dòng)作,其實(shí)是準備向右進(jìn)攻的,可“母雞”似乎早已有預料,直接向右攔,而我怕“母雞”看穿(洞悉)了自己的盤(pán)算,就見(jiàn)機順勢向左進(jìn)攻,“母雞”方知攔錯了地方,中了我的圈套,我順利地跑到了“母雞”背后,“小雞們”見(jiàn)“母雞”攔錯了地方,驚慌失措地四處逃散,其中一只“小雞”腳步慢了些,就被我捉住了,“它”變成了“老鷹”的盤(pán)中餐,其余的“小雞”都氣喘噓噓垂頭喪氣地癱坐在地上。

  叮零零,下午上課的鈴聲響了,我們玩得滿(mǎn)頭大汗,才依依不舍地跑進(jìn)教室,“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲實(shí)在是太有趣了。

捉雞的作文10

  今天下午,我和好朋友一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。扮老鷹的是我,扮母雞的是張曉瑩,其余的幾個(gè)都扮小雞。

  游戲開(kāi)始了,“母雞”在前面,帶領(lǐng)著(zhù)后面一群可愛(ài)的“小雞”。我學(xué)著(zhù)老鷹張開(kāi)有力的翅膀,兇猛地撲向“小雞”,善良的“母雞”張開(kāi)美麗的翅膀左擋右擋,“小雞們”團結一致、一個(gè)緊拉著(zhù)一個(gè),跟在“母雞”的后面誰(shuí)也不掉隊,捉不到小雞。急得我像熱鍋里的`螞蟻團團轉。我張牙舞爪再次向“小雞”撲去,想不到敏捷的“小雞”警惕非常高,我一撲向它們,它們就左躲右閃,怎么也捉不到。但我沒(méi)有灰心,堅持下去,繼續想方設法尋找獵物。

  我在他們面前裝腔作勢,其實(shí)是引他們左轉右轉,當他們走累了,有人掉隊,我一個(gè)箭步?jīng)_上前,捉住了一只“小雞”——羅嘉淇!巴!捉住啦!捉住啦!”大家不約而同地發(fā)出歡樂(lè )的叫聲。趁著(zhù)“小雞們”驚慌失措,亂成一團,我乘虛而入,又捉住了另一只“小雞”。

  我喜歡老鷹捉小雞這個(gè)游戲。因為它夠刺激又好玩。

捉雞的作文11

  課余時(shí)間,我最喜歡玩老鷹捉小雞了。

  有一次,我和歡歡、樂(lè )樂(lè )、東東、笑笑玩老鷹捉小雞。笑笑搶著(zhù)說(shuō):“我當老鷹!”東東緊跟著(zhù)說(shuō):“我當雞媽媽!蔽、歡歡和樂(lè )樂(lè )只好當小雞。老鷹笑嘻嘻地說(shuō):“我要把雞寶寶都吃光!”說(shuō)完就向我們猛撲過(guò)來(lái)。雞媽媽急忙張開(kāi)雙翅保護小雞。老鷹飛到哪,雞媽媽就跑到哪,盡職地保護著(zhù)她的孩子。老鷹忽然轉變方向,一下子飛到東,雞媽媽也跑到東,老鷹又猛地掉頭飛到西,雞媽媽也忙跑到西?吹嚼销棷偪竦呐e動(dòng),雞媽媽急忙大喊:“快跑呀,老鷹來(lái)了!”雞媽媽瞪大了眼睛,緊緊地盯著(zhù)狡猾的老鷹,時(shí)刻準備用尖尖的嘴啄老鷹的樣子太好笑了,把我們都逗樂(lè )了。老鷹眼睛骨碌一轉,就圍著(zhù)我們一圈一圈地飛,幾圈下來(lái),累得我們氣喘吁吁。雞媽媽也累壞了,停下來(lái)大口喘著(zhù)氣。這時(shí),老鷹猛地撲來(lái),一下子就把我們沖散了,嚇得我們大叫起來(lái)。最后的一只雞寶寶——歡歡跑得最慢,不幸被老鷹捉到了,她學(xué)著(zhù)小雞的.樣子叫著(zhù)說(shuō):“嘰嘰嘰,我要被老鷹吃掉了!

  這個(gè)游戲太好玩了!

捉雞的作文12

  課間活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們像潮水般涌向操場(chǎng),原本平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),他們三五成群,有的玩游戲,有時(shí)跳繩,有的打羽毛球,還有的打乒乓球,而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。

  先由劉玉昕當老鷹,呂鵬當雞媽媽?zhuān)溆嗟耐瑢W(xué)全都是小雞。

  游戲開(kāi)始了,小雞們一個(gè)個(gè)躲在雞媽媽的后面,排成一條長(cháng)龍,老鷹瞪大眼睛,扇動(dòng)著(zhù)“翅膀”,一會(huì )兒向左,一會(huì )向右,撲向她的獵物?墒,老鷹因為左右沖擊的幅度太大,“啪”的.一聲摔了一跤,惹得我們哈哈大笑,就在這時(shí),老鷹迅速的站起來(lái),沖向小雞,還沒(méi)等雞媽媽回過(guò)神來(lái),一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關(guān)進(jìn)“籠子”里,接著(zhù)小雞們都沒(méi)有逃脫老鷹的“魔爪”,一個(gè)個(gè)都被抓獲了。

  “叮呤呤……”集合的時(shí)間到了,我們快樂(lè )的游戲結束了。

  【點(diǎn)評評語(yǔ)】這篇三年級的敘事文章,運用了許多生動(dòng)形象的語(yǔ)言,表達出了作者的喜悅之情。作者對“老鷹捉小雞”的敘述完整,描述詳細具體,字里行間洋溢著(zhù)游戲的歡樂(lè )。

捉雞的作文13

  9月18日上午,我們班同學(xué)和楊老師一起在炎炎烈日下的操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  我們分好組,我們這組我當“老鷹”,我最好的朋友當“母雞”,其余的當“小雞”!袄销棥敝荒茏プ詈蟮囊恢弧靶‰u”。

  游戲開(kāi)始了!我用銳利的眼睛看著(zhù)最后一只“小雞”,摸摸我餓得咕咕叫的肚子,心想:不管你怎樣逃,都會(huì )被我“吃”掉的。忽然,我張開(kāi)血盆大口,向最后面的“小雞”沖去,“小雞”們看我兇猛的樣子,都提心吊膽地向后退。我向左移動(dòng),就在“小雞”和“母雞”注意力都在左邊時(shí),我一個(gè)出其不意,快速向右邊移動(dòng),“小雞”和“母雞”反應慢了一拍,“小雞”看見(jiàn)我正在一步一步逼近,他忽然跳了起來(lái),大叫起來(lái)“救救我,誰(shuí)來(lái)救救我!薄澳鸽u”聽(tīng)了,飛快阻攔我,可晚了,我飛身一躍,抓住了“小雞”我興高彩烈地蹦啊跳啊。

  接下來(lái),我要當“母雞”了,剛才被我抓到的'“小雞”當“老鷹”,我心想:我一定要保護好自己的“小雞”我和“小雞”井然有序地排好隊,“老鷹”向我們沖來(lái),我左右防守,“小雞”們也都小心翼翼,齊心協(xié)力地跟在我后面,躲過(guò)了“老鷹”第一次猛攻。第二次,他多次聲東擊西,把我弄得眼花繚亂,氣喘吁吁,“老鷹”就趁這時(shí),忽然朝“小雞”猛追,就要抓到時(shí),我用我最后的力氣張開(kāi)雙手,攔住了“老鷹”,大家都松了一口氣,可“老鷹”卻累倒了。我們獲勝了,大家都欣喜若狂。

  這個(gè)游戲讓我感覺(jué)到了團結是多么的重要!

捉雞的作文14

  我做過(guò)的游戲很多,不久前老師帶我門(mén)做的“老鷹捉小雞” 這個(gè)游戲現在還記憶猶新。開(kāi)學(xué)不久,一天下午活動(dòng)課的時(shí)候,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上做"老鷹捉小雞"的游戲.

  游戲開(kāi)始了,小明當老鷹,小紅當老母雞,其它的.同學(xué)做小雞.老母雞帶著(zhù)一群小雞在草地上找蟲(chóng)子吃.不一會(huì )兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過(guò)來(lái)用銳利的眼睛盯著(zhù)小雞們.老母雞看見(jiàn)了,就展開(kāi)有力的翅膀咧開(kāi)嘴,一雙炯炯有神的眼睛瞪著(zhù)老鷹,它用全身的力量抖動(dòng)著(zhù)渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說(shuō):"孩子要注意,老鷹來(lái)了!老鷹來(lái)了!"老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去.老母雞也不甘落后,一會(huì )兒跑來(lái),一會(huì )兒跑去.這時(shí),小雞看見(jiàn)老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:"媽媽!媽媽!快來(lái)救我."有一只小雞離開(kāi)了雞群被老鷹捉走了.老母雞的心難過(guò)極了,正在這時(shí)候,老鷹就來(lái)了一個(gè)海底撈月亮的動(dòng)作把另一只小雞叨走了.在旁邊觀(guān)看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣觀(guān)笑聲.使寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái).

  我覺(jué)得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊!

捉雞的作文15

  說(shuō)起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬(wàn)花筒一樣色彩絢麗。

  丁零零,下課的鈴聲響了!同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,奔向寬闊的操場(chǎng)。剛才還沉浸在朗朗讀書(shū)聲中的校園頓時(shí)熱鬧非凡。我也不例外地跟幾位同學(xué)玩老鷹捉小雞的游戲,只見(jiàn)老鷹一會(huì )兒向左沖,一會(huì )兒向右沖。不時(shí)地撲向自己的'獵物。慈愛(ài)的雞媽媽張開(kāi)雙臂,用身體擋住老鷹,護著(zhù)小雞,不讓老鷹捉到小雞。而雞寶寶雙手使勁抓住媽媽的后背衣服,一點(diǎn)兒也不敢懈怠,唯恐自己落下,被老鷹當作“美餐”。捉了半天,一只小雞都沒(méi)捉到。于是老鷹慢慢地左撲右晃,趁雞媽媽不備,來(lái)了個(gè)海底撈月,等雞媽媽發(fā)現時(shí),她尖叫起來(lái):“寶貝,快跑呀!”但還是來(lái)不及了,一只小雞被捉住了。老鷹非常高興!蹦呀,跳呀,我們樂(lè )得前俯后仰。上課鈴響了,游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。

  我喜歡游戲,它不但能活躍我的思維,還給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣,真是一件快樂(lè )的事。這就是我們的課余生活,你覺(jué)得它有趣嗎?

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