小蝸牛奇遇記作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小蝸牛奇遇記作文，歡迎閱讀與收藏。
從前，在菜地邊上的一堵墻下住著(zhù)幾只小蝸牛，其中有一只最小的名字叫蝸蝸。它們整天背著(zhù)重重的殼在周?chē)嘏�。（直接點(diǎn)明本文的主人公“蝸蝸”，樸素的語(yǔ)言，卻飽含著(zhù)感情。）
有一天，從天上飛來(lái)了一只黃鸝鳥(niǎo)，蝸蝸立即爬了過(guò)去很熱情地說(shuō)：“黃鸝姐姐，你從哪兒來(lái)了？要吃些白菜葉嗎？”黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“不要了，謝謝！我是從墻那邊來(lái)，時(shí)間不早了，我得回去喂孩子，記得有空到我家來(lái)玩哦！我家就在墻那邊的橡樹(shù)上�！闭f(shuō)完，就“樸樸樸”的（地）飛走了。蝸蝸望著(zhù)黃鸝遠去的背影，大聲喊到：“黃鸝姐姐，我一定會(huì )去的……，一定！……”從此，蝸蝸就天天想到墻那邊看看。（寫(xiě)明事情的起因，為“蝸蝸”的奇遇提前作了交代，脈絡(luò )清晰。）
有一次，蝸蝸對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)叶奸L(cháng)這么大了，要守信，我己經(jīng)答應了黃鸝姐姐，我想去墻那邊看看她，可以嗎？”蝸蝸的爸爸媽媽聽(tīng)后連連搖頭并（，）異口同聲地說(shuō)：“不行，不行，墻那邊太危險了，我們怎么能讓你一個(gè)人去呢？”還沒(méi)等蝸蝸接話(huà)，爸爸又接著(zhù)說(shuō)：“別異想天開(kāi)了，你背著(zhù)重重的殼很不方便，你就是不能去！”“是啊，是��！不能拿生命去冒險呀！而且在墻那邊還有螢火蟲(chóng)，前天我們有個(gè)親戚還被它們吃了，看，空殼還在那呀”，媽媽也附和著(zhù)并堅決反對。（“爸爸媽媽”的反對暗示了“蝸蝸”去“黃鸝姐姐”家途中的艱險。）
夜深了，外面星空（的天空里）閃爍著(zhù)（星星），月光好像專(zhuān)門(mén)為蝸蝸照明似的，它（蝸蝸）偷偷地起床在桌子上留了紙條，并從抽屜里取了些干糧和照相機就走了。它堅強地從墻根下一步一步地往上爬，它爬了一整夜，（汗水在它）身后長(cháng)長(cháng)的留下了（一道長(cháng)長(cháng)的）淚和汗的“銀帶”，終于在兩磚頭之間看到了一條空隙，它疲憊極了，爬了進(jìn)去從包袱里取出干糧啃了起來(lái)，休息了一會(huì )兒，它覺(jué)得全身舒爽，有精神了，又伸出觸角便繼續爬，不知不覺(jué)得（，）一塊又一塊的磚頭留在身后，蝸蝸朝下一看，不由地驚嘆：“好高��！”突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一粒稍大的沙子朝蝸蝸飛來(lái)，只聽(tīng)“轟”的一聲，蝸蝸嚇了把頭縮進(jìn)殼里，整個(gè)殼往下翻滾，幸好掉到了一塊突出的磚頭上，真是有驚無(wú)險，它心想下回一定要小心一點(diǎn)哦。它又繼續向前行，這幾天總算沒(méi)有什么事情發(fā)生，但是另一個(gè)危險又來(lái)了。（作者展開(kāi)奇妙的想象，同時(shí)融現實(shí)為一體，將“汗水”喻為“銀帶”生動(dòng)而貼切。）
這天清晨，等（在）它睡醒來(lái)的時(shí)候（，突然傳來(lái)一陣）聽(tīng)見(jiàn)“翁嗡嗡嗡”的聲音，蝸蝸從殼里使勁探出身子四周環(huán)顧（四周）：哇，有四、五只螢火蟲(chóng)正看著(zhù)自己，好象在商量著(zhù)什么辦法呢！于是，它極力想爬出空隙想往上爬，可能是自己太張緊了——第一次遇見(jiàn)天敵太害怕了，不由自主地松了手，丟了下來(lái)，蝸蝸在迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)螢火蟲(chóng)們說(shuō)：“這只蝸牛好像是生病了，會(huì )不會(huì )是得了‘甲型H1N1’呢？聽(tīng)說(shuō)這病很猖狂，為了健康起見(jiàn)還是不吃了吧！”蝸蝸僥幸地逃過(guò)了一劫，（就在這時(shí)，）它發(fā)現自己（正）用力使勁趴在爬山虎的葉子上。（，于是便）它苦苦的（地）懇求爬山虎：“爬山虎大哥，您可以給我一片廢葉嗎？”爬山虎喃喃著(zhù)說(shuō)：“好吧，不過(guò)只能給一片哦�！闭f(shuō)完，一片葉子飄落到它的面前，蝸蝸靠著(zhù)這片葉子撐到了墻頂。（真的佩服作者的想象力，本段寫(xiě)出了“險”和“奇”；在完整曲折的情節中，“蝸蝸”的個(gè)性得到了展現。）
一棵高大的橡樹(shù)（終于）出現在它的眼前墻，（望著(zhù)橡樹(shù)，）蝸蝸（有）說(shuō)不出的心曠神怡，這時(shí)，那只黃鸝鳥(niǎo)飛到它的面前欣喜地說(shuō)：“蝸蝸弟弟，你終于來(lái)了，到我家來(lái)吧！”。蝸蝸就隨著(zhù)黃鸝鳥(niǎo)回到黃鸝家，一邊給可愛(ài)的小黃鸝講驚險故事，一邊拍照留念，看到黃鸝一家其樂(lè )融融（的情景，）它也想到（了自己的）爸爸媽媽。蝸蝸覺(jué)得自己離家很多天了，爸爸媽媽在家可能會(huì )急得團團轉。（略寫(xiě)“蝸蝸”到“黃鸝姐姐”家的情景，符合本文結構要求；“蝸蝸”對父母的思念符合童話(huà)的人性化描寫(xiě)要求。）
最后，它又一步步地爬回家去，并把經(jīng)歷告訴爸爸媽媽。他們聽(tīng)到蝸蝸有驚無(wú)險，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，但是也覺(jué)得蝸蝸成熟了，心想只有給蝸蝸應有的鍛煉，放開(kāi)手，它才學(xué)會(huì )自己長(cháng)大。
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