咸鴨蛋敘事作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的咸鴨蛋敘事作文，歡迎大家分享。
‘?huà)專(zhuān)茵I了……’我捂著(zhù)咕嚕嚕的肚子，叫醒了媽媽。
‘那我這去做飯，桌子上有零食，先吃點(diǎn)吧，別餓著(zhù)……’媽媽叮囑了我一句。
‘嗯……’我穿上拖鞋，睡意惺忪的揉了揉眼睛，去拿桌子上的零食，然后打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩電腦……
‘?huà)專(zhuān)蠋熥尳裉鞄У暗綄W(xué)校里做蛋清實(shí)驗，幫我把蛋放進(jìn)書(shū)包里吧……’我大聲嚷嚷了一句。
‘嗯……’
一陣飯香從廚房傳來(lái)，不用想，肯定是媽媽做的飯，我以百米沖刺的速度沖到了廚房，在廚房里坐下吃飯，媽媽也找了個(gè)凳子坐下吃飯……
吃過(guò)飯后，我拿起書(shū)包，坐在鏡子前打理了下頭發(fā)，然后扎上紅領(lǐng)巾，換上藍色校服，到樓下去打公交車(chē)上學(xué)校，沒(méi)想到在公交車(chē)上居然也可以碰到同學(xué)，她們十分熱情地向我打招呼，我微微一笑，算是回禮。
我換了個(gè)舒服的位置坐下，正好靠著(zhù)琳達，‘喲，挺早的哈……’我撤出了個(gè)笑。哪知道琳達敲了下我的額頭，看了下綁在手腕上的表，冷哼道‘都快八點(diǎn)了還早……’
‘呃……’我斜著(zhù)眼看向在一旁欣賞風(fēng)景的靈靈，‘小靈子，干什么呢……’小靈子是我給靈靈起的外號。
靈靈聞言，似乎怒了，‘小悠子，你干嘛……’敢情這孩子也被我給黑化了啊，還叫我什么小悠子。
我抬手就要打靈靈，哪知道公交車(chē)突然到了學(xué)校，砰地一聲，我的頭撞在了椅子上，我不滿(mǎn)的撇了撇嘴，若無(wú)其事的下了車(chē)……只剩下琳達和靈靈不顧形象的在原地大笑著(zhù)……
轉眼間我走到了教室，我找到了自己的座位，看見(jiàn)同桌在撥弄手中的雞蛋，我笑了笑，然后說(shuō)道‘晴晴，你這是干嘛呢……’
晴晴瞟了我一眼，說(shuō)道‘玩……’
老師走到了教室門(mén)口，說(shuō)道‘昨天讓你們帶的雞蛋帶了沒(méi)……’我愣了愣，雞蛋，我帶的好像不對勁，好像是……鴨蛋……我像個(gè)僵尸一樣，僵硬著(zhù)手，哆嗦著(zhù)去摸書(shū)包里的蛋，還好，這手感，這觸覺(jué)，這味道，怎么也不像雞蛋，聞味道好像還是個(gè)……咸鴨蛋……
我突然覺(jué)得整個(gè)人生都很復雜了，我像觸電一樣拿出蛋，卻只看見(jiàn)一顆光溜溜的咸鴨蛋在我手上，媽?zhuān)f(shuō)好的雞蛋呢，說(shuō)好的雞蛋呢，說(shuō)好的雞蛋呢……
同桌察覺(jué)到了我的不對勁，然后看了我一眼，當她把視線(xiàn)轉移到我手中的咸鴨蛋時(shí)，她捂住嘴，不顧形象的大笑，我盯著(zhù)她，她轉過(guò)頭去，很快，全班人在聽(tīng)到她的笑聲時(shí)，全部看我，當她們也看到我手中的咸鴨蛋時(shí)，全笑了，就連老師也沒(méi)憋住，撲哧一聲笑了……只剩我一人滿(mǎn)頭黑線(xiàn)……
下課后，老師拿過(guò)我的咸鴨蛋細細端詳，說(shuō)道‘這個(gè)咸鴨蛋就當是給老師加餐了……’
最后，全校人都知道了我帶了咸鴨蛋的事情，于是，當天的學(xué)校廣播變成了‘感謝六三班某某同學(xué)的咸鴨蛋……’
從此，我因為咸鴨蛋事情在學(xué)校里一炮打紅，別人見(jiàn)了我，都擺擺手‘喲，咸蛋來(lái)了啊，快坐……’
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