守護雞蛋的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的守護雞蛋的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
守護雞蛋的作文1
三八婦女節那天，學(xué)校組織我們舉行護蛋活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們來(lái)體驗一下，母親十月懷胎是多么不容易��！
每個(gè)同學(xué)都準備包裝好的.一個(gè)蛋。我也不例外，我小心翼翼地把蛋放到口袋里。下課時(shí)，我就把蛋拿出來(lái)看看有沒(méi)有碎。到了下午，我在教室一動(dòng)也不動(dòng)地坐著(zhù)�？墒窍抡n時(shí)一不小心把袋里的蛋打碎了，蛋清和蛋黃都從我的袋里流出來(lái)了，我感到很難過(guò)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了，母親生我養我是多么不容易。
守護雞蛋的作文2
昨天放學(xué)的時(shí)候，王老師叫我們明天帶一顆雞蛋。
今天早上，我帶了一顆非�？蓯�(ài)的雞蛋，圓圓的身體，光滑的皮膚，白白的身體像雪白的外衣。
它的名字叫“堅強”，早上跑操的時(shí)候，我沒(méi)有去跑操，在教室里緊緊地抱著(zhù)我的白雞蛋，上課時(shí)，我心想：該把雞蛋放哪好呢？于是，我把雞蛋小心翼翼的包在紙里，放在書(shū)包的右面放水的.兜里。下午，我把它放在桌子上，什么東西也沒(méi)給它包，但它依然完好無(wú)缺的存活下來(lái)，我很快樂(lè )，心想：我能保護一顆雞蛋了，我覺(jué)得保護一顆雞蛋真的不容易。
守護雞蛋的作文3
張老師布置了一個(gè)任務(wù)，帶著(zhù)一個(gè)生雞蛋在身邊兩天，但雞蛋不許破碎。
我想了一個(gè)辦法。我先把一個(gè)塑料瓶子剪成兩半，有瓶底的`那個(gè)裝雞蛋，然后用紙巾把雞蛋包起來(lái)放入瓶子里，最后再把瓶子口用膠帶封住。這樣雞蛋就可以安全地躺在瓶子里面了。我把瓶子放在書(shū)包里兩天，每天中午休息和放學(xué)回家時(shí)都有觀(guān)察雞蛋有無(wú)破碎。兩天時(shí)間到了，我小心翼翼地把雞蛋從瓶子里拿出來(lái)，哈哈雞蛋沒(méi)有破碎，我高興地說(shuō)“我保護雞蛋成功了”。我知道張老師是想鍛煉我們的細心和耐心。我想以后我就要象保護雞蛋一樣養成一個(gè)認真學(xué)習，仔細做作業(yè)的習慣。
謝謝張老師！
守護雞蛋的作文4
我家養了許多母雞，它生下了好多雞蛋，一個(gè)比一個(gè)圓，雞蛋寶寶很可愛(ài)。
有一天，我把好多的雞蛋放在箱里，然后把母雞放在自己的雞蛋寶寶上，過(guò)了幾天，雞蛋變成了小雞，小雞寶寶們都躲在自己的媽媽里。如果母雞和小雞寶寶一起出去玩的話(huà)，我就把它們帶回家，因為有的.小雞寶寶不見(jiàn)的，我應該要保護小雞寶寶的。如果小雞寶寶肚子餓的話(huà)，我就給它們吃飯，如果小雞寶寶口渴的話(huà)，我就給它們喝水。我的小雞長(cháng)大以后，一只比一只可愛(ài)，它的毛黃黃的，又胖。
我的小雞從小時(shí)侯起，它都和我玩，我愛(ài)這些可愛(ài)的小雞，現在小雞寶寶長(cháng)大了，我就給它們在一個(gè)溫暖的家。
守護雞蛋的作文5
昨天，老師留了個(gè)作業(yè)。作業(yè)題目是“保護生雞蛋”。具體要求是：“準備一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校，想盡辦法讓生雞蛋不碎，誰(shuí)的'雞蛋完好無(wú)損，誰(shuí)就勝利地完成了任務(wù)”。
我挑了個(gè)大雞蛋，放進(jìn)一個(gè)裝著(zhù)紙的盒子里，盒子外面再套一個(gè)大盒子。
我家離學(xué)校遠，坐在公共汽車(chē)上，我把雞蛋放在腿上一動(dòng)也不敢動(dòng)。到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上，課間除了上廁所，其它時(shí)間都在座位上看著(zhù)我的雞蛋，生怕雞蛋碎了。第四節課時(shí)，我不小心把雞蛋擠了一下，雞蛋碎了，我傷心極了。
我原來(lái)想：“課間雞蛋是最容易碎的，可是一大意寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候碎了”。所以通過(guò)這件事我懂得了：“做什么事都不能大意”。
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