小豬上學(xué)作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小豬上學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

小豬上學(xué)作文1

　　歡樂(lè )村莊有只歡樂(lè )的小豬，媽媽叫他“樂(lè )樂(lè )樂(lè )”。

　　歡樂(lè )的小豬要上學(xué)了，他上的就是歡樂(lè )村莊的`歡樂(lè )學(xué)校。

　　小豬每天睡懶覺(jué)�？墒情_(kāi)學(xué)那一天，鄰居紅公雞剛唱第一遍歌，媽媽就叫他起床了。他的眼睛仍然沒(méi)有睜開(kāi)，呼嚕打得還是那么響。一直到他媽媽把熱氣騰騰玉米糊糊燙到她的鼻子下，她才一下子睜開(kāi)眼睛。

　　小豬把頭埋進(jìn)面盆里，稀哩呼嚕地喝光了玉米糊糊湯，還吃了八個(gè)大白饅頭，才背起書(shū)包上學(xué)去。

　　“樂(lè )樂(lè )樂(lè )，吃飽了，好快樂(lè )，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了！小豬一路走，一路唱，走到學(xué)校門(mén)口，她的肚子又餓了。坐在教室里，他又想睡了。

　　第一節是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是鼎鼎有名的語(yǔ)言大師綠鸚鵡。他是說(shuō)要學(xué)好語(yǔ)文，首先要學(xué)好拼音。于是，鸚鵡老師開(kāi)始教拼音的第一個(gè)字母，他在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“a”。

　　鸚鵡老師張開(kāi)她的鉤鉤嘴，又響又亮地叫了一聲：“啊——”

　　“很好�！丙W鵡老師側著(zhù)頭，“不過(guò)，只有一個(gè)同學(xué)念錯了，他念的是‘咕——’，這是誰(shuí)呢？”

　　鸚鵡老師開(kāi)始抽讀。貓咪咪、狗汪汪、乖乖熊，還有白兔姐妹都念的很好�！靶∝i，你來(lái)念�！�

　　小豬張大嘴巴，念：“咕——”，他肚子餓了。

　　鸚鵡老師搖著(zhù)頭：“小豬小豬，你可真笨��！”

小豬上學(xué)作文2

　　自從考完中期試后，小豬和以前大不一樣了，它每天都是第一個(gè)到學(xué)校，為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，搞衛生，擦黑板……

　　這時(shí)候，有些同學(xué)開(kāi)始給它挑毛病，說(shuō)它是假積極，下表現，不就是個(gè)班長(cháng)嗎？有什么好當的？這些話(huà)無(wú)意之中被小豬聽(tīng)見(jiàn)了，很傷心，很煩惱，小豬心里想：我還要不要當這個(gè)班長(cháng)，還要不要天天這么做？

　　下午放學(xué)回到家，把這些煩惱地告訴了爸爸媽媽?zhuān)�它�?wèn)爸爸：“我還要不要繼續當這個(gè)班長(cháng)？同學(xué)們都在諷刺我，挖苦我，我該怎么辦？”爸爸看著(zhù)它傷心的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)：“你還要把這個(gè)班長(cháng)繼續當下去，而且，還要比以前做的更好。雖然你中期考試沒(méi)有拿到第一名，但是我相信下次你一定行。不管同學(xué)們對你怎么說(shuō)，只要你做的是正確的，就不要去理會(huì )，做好你應該做的'�！�

　　小豬聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心里好多了，它和爸爸媽媽哥哥一起吃起了香噴噴的晚飯。

小豬上學(xué)作文3

　　歡樂(lè )村住著(zhù)一只小豬，它長(cháng)得白白胖胖的，嘴里總愛(ài)吃個(gè)不停，好像永遠也吃不飽似的。

　　小豬漸漸長(cháng)大了，胃口也變得更大了，終于到了該上學(xué)的.年紀。開(kāi)學(xué)第一天，豬媽媽特意為小豬準備了一頓豐盛的早餐。小豬狼吞虎咽地吃完后，才心滿(mǎn)意足地去上學(xué)。

　　第一節是數學(xué)課，猩猩老師先教大家認識數字“1”。小貓、小狗、小兔們都讀得很好，輪到小豬了，可它肚子里的早餐已經(jīng)消化光了，課堂上又不能吃零食，哪還有心思認真聽(tīng)課呀！只見(jiàn)它慢吞吞地站起身來(lái)，不好意思地撓撓頭，看著(zhù)黑板上大大的“1”字，它越看越覺(jué)得像一根糖棍。于是它大聲說(shuō)出了答案。別的小動(dòng)物聽(tīng)了哈哈大笑，猩猩老師氣得直搖頭。

　　第二節是語(yǔ)文課。鸚鵡老師教大伙兒學(xué)字母“a”。這會(huì )兒小豬吸取了上節課的教訓，聽(tīng)得可認真了。終于輪到小豬發(fā)言了，它自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站起來(lái)，嘴里剛想讀出“a”,討厭的肚子卻搶先“咕”地響了一聲。小動(dòng)物們又哈哈大笑起來(lái)，鸚鵡老師覺(jué)得它是存心搗亂，氣得直接去找山羊校長(cháng)了。

　　小豬覺(jué)得委屈極了，這學(xué)它究竟該怎么上呀！

小豬上學(xué)作文4

　　從前有一只小豬叫胖胖，它3歲了，長(cháng)得很可愛(ài)！有一天豬媽媽對它說(shuō)：“胖胖，你不能老在家里跑著(zhù)玩了，你應該去幼兒園上學(xué)了！”胖胖說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)∥乙欢〞?huì )聽(tīng)話(huà)的！”

　　第二天，胖胖早早的起床就準備上學(xué)了，剛好聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)小伙伴在說(shuō)話(huà)，它們一邊說(shuō)一邊走，胖胖也沒(méi)太聽(tīng)太多，就聽(tīng)見(jiàn)了大灰狼老師怎么怎么樣……嚇得就不敢去學(xué)校了，媽媽說(shuō)：“怎么了，我的'寶貝？”胖胖說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想去上學(xué)了，老師是大灰狼，我不要去了，不要去了�！必i爸爸進(jìn)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，我的小寶貝，大灰狼老師很和藹的！你不要害怕，要不爸爸陪你去看看吧！”后來(lái)胖胖就和爸爸一起去學(xué)校了。到學(xué)校一看，它的很多小伙伴都在，有小白兔，小花貓，小花狗，小山羊等等等等！它高高興興的就跑過(guò)去了！一會(huì )兒大灰狼老師過(guò)來(lái)和胖胖聊了聊天，給它講了講故事！胖胖真的覺(jué)得大灰狼老師真是和藹可親，越來(lái)越喜歡大灰狼老師了！

　　放學(xué)的時(shí)間到了，胖胖感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快呀！它今天真是太高興了！原來(lái)上學(xué)這么好呀！既可以交到朋友還可以學(xué)到知識！胖胖心想：“我一定要好好學(xué)習，天天向上�。�！”最后我想問(wèn)：“小朋友們你們喜歡上學(xué)嗎？”

小豬上學(xué)作文5

　　轉眼間，馬上就要中期考試了，剩一天復習的時(shí)間了，小豬的心里好緊張呀！心里想：我現在是班長(cháng)，如果考得不好，那多丟人。

　　小豬回到家，先把語(yǔ)文上所有的古詩(shī)全都背誦了一遍，學(xué)過(guò)的'課文都做了復習。數學(xué)上過(guò)的加減法都認真的復習了，準備明天考個(gè)好成績(jì)。

　　第二天早晨，小豬帶好了準備好的三根削尖的長(cháng)鉛筆、墊板、草稿紙和水彩筆，高高興興的來(lái)到學(xué)校。

　　考試開(kāi)始了，小豬的心里怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái)，它先認認真真地看了一遍試卷，然后就‘先讀題，在做題’，字寫(xiě)的非常工整、漂亮，做的也非常仔細。它剛檢查完鈴聲就響了。

　　下午該考數學(xué)了，和上午一樣，它還是那樣的認真仔細。

　　小豬考完試想：假如我能考兩個(gè)100分，那該多好��！

　　過(guò)了幾天，考試成績(jì)出來(lái)了，當老師念到它的成績(jì)時(shí)，語(yǔ)文是99分，數學(xué)是98分，小豬坐到那臉都紅了， 我感覺(jué)我都做上了，為什么不是滿(mǎn)分？難道是我檢查的不夠仔細？還是老師改錯卷子了？它的心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)……

　　哦，原來(lái)是這樣的呀!語(yǔ)文標錯了一個(gè)聲調，數學(xué)做錯了兩道題。真不應該錯！有一點(diǎn)小馬虎。下次考試，一定要改掉這種粗心的毛病。

　　回家的路上，小豬拿著(zhù)試卷，像飛一樣的跑回了家……

小豬上學(xué)作文6

　　清晨，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)整片樹(shù)林，住在樹(shù)林里的小豬蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。

　　沿途的小路旁，五顏六色的'花朵散發(fā)著(zhù)迷人的清香，自由自在的蝴蝶圍繞著(zhù)花朵翩翩起舞。道路兩旁的樹(shù)干上露出了嫩芽，像活潑的娃娃，充滿(mǎn)著(zhù)生機，還有一些小蘑菇，緊緊地依偎在樹(shù)根旁，等待著(zhù)主人的認領(lǐng)。小豬想:我順路采些蘑菇，回家可以做給爸爸媽媽吃。一邊想一邊伸手去采蘑菇，這時(shí)，遠處的小兔看見(jiàn)后，忙走了過(guò)來(lái)問(wèn)小豬:“小豬，你為什么要采蘑菇呀？”小豬開(kāi)心地說(shuō):“我想采點(diǎn)蘑菇給爸爸媽媽吃�！毙⊥命c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“小豬，你真是個(gè)孝順的好孩子，我來(lái)幫你吧�！庇谑撬鼈円黄鸩赡⒐�，卻忘了學(xué)校的上課鈴聲已響起。

　　當小豬到了學(xué)校，發(fā)現老師已經(jīng)在上課了。長(cháng)頸鹿老師問(wèn)小豬：“小豬，你今天為什么會(huì )遲到？”當小豬把上學(xué)路上發(fā)生的事情告訴老師后，老師微笑著(zhù)說(shuō):“小豬真是個(gè)孝順的好孩子，但是你要分清什么時(shí)間做什么事，下次可不能遲到了！”

小豬上學(xué)作文7

　　小豬生活在森林里，森林里有好多動(dòng)物。

　　一天，小豬吃完了飯，就去河邊玩。突然，河邊出來(lái)個(gè)通道，小豬由于好奇，就走過(guò)去，可沒(méi)想到啊，他走進(jìn)去就看到了許多長(cháng)方形狀的房子，他好奇的說(shuō)：“咦？什么時(shí)候房子都可以這樣了？”路人甲看到小豬長(cháng)得很肥，就笑了笑，捂著(zhù)嘴巴走了。小豬以為他是外星人，因為小豬從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)這樣的動(dòng)物。

　　于是他撒腿跑了。跑著(zhù)跑著(zhù)他就來(lái)到一所小學(xué)，老師正在講三只小豬的故事。小豬辦了入學(xué)申請，被調到了班里，班里的人都很好奇小豬的鼻子。這天，老師又在講三只小豬，小豬興奮地站了起來(lái)，說(shuō)：“這第一只豬是我！”瞬間，班里的人都笑了老師叫小豬坐下，后來(lái)又講了第二只小豬，小豬又站起來(lái)說(shuō)：“這第二只豬絕對是我！”班里的.人都沒(méi)有笑。老師又不耐煩的叫小豬坐下，講到第三只小豬，小豬忽然聽(tīng)見(jiàn)有熟悉的聲音在叫他：“小豬，起床啦！”

　　哦！原來(lái)是做夢(mèng)��！

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