【推薦】保護動(dòng)物小學(xué)生作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的保護動(dòng)物小學(xué)生作文400字3篇，歡迎大家分享。
保護動(dòng)物小學(xué)生作文400字 篇1
一只鳥(niǎo)兒會(huì )唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一首樂(lè )曲會(huì )奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫(xiě)著(zhù)人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。世界上如果一個(gè)國家和另一個(gè)國家不能和諧相處，那么世界將永無(wú)寧日。在這個(gè)社會(huì )上，如果人與人不和諧相處，那么社會(huì )治安就會(huì )受到影響。自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動(dòng)物，人亦難逃厄運�，F在就讓我們談?wù)勅伺c鳥(niǎo)兒的和諧相處吧!有一首歌，其中有一句是這樣唱的：”草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔……多美啊!
許多鳥(niǎo)在蔚藍的.天空中翱翔，人們在一望無(wú)際的草原上騎著(zhù)駿馬疾馳，這種感覺(jué)就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥(niǎo)兒給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，當一個(gè)人在憂(yōu)傷痛苦中難以自拔時(shí)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出婉轉的曲子時(shí)，憂(yōu)傷痛苦頓時(shí)忘到腦后，卻被那悅耳的歌聲陶醉。
從總體來(lái)說(shuō)，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，自然界的生態(tài)平衡離不開(kāi)鳥(niǎo)，人與鳥(niǎo)的和諧相處，是保護生態(tài)的平衡。其實(shí)，人類(lèi)的朋友鳥(niǎo)兒也不想把病菌帶給人類(lèi)，他們也想和人類(lèi)做好朋友!
一只鳥(niǎo)兒會(huì )唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一首樂(lè )曲會(huì )奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫(xiě)著(zhù)人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
保護動(dòng)物小學(xué)生作文400字 篇2
我看見(jiàn)有很多人都把青蛙捉過(guò)來(lái)給人家吃，在餐廳里的餐桌上擺著(zhù)青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿”，這讓好多青蛙死于非命，對此我非常痛心。
青蛙是動(dòng)物世界里最出色的“小小捕蟲(chóng)專(zhuān)家”，農民伯伯也親切的.稱(chēng)它們?yōu)椤稗r田衛士”。青蛙眼睛非常銳利，舌頭吞吐迅速，專(zhuān)門(mén)捕蒼蠅，蚊子，飛蛾等害蟲(chóng)。一只青蛙一天捕食的害蟲(chóng)少說(shuō)也有五六十只，多則兩百只。照這樣推算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲(chóng)。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個(gè)“莊稼小衛士”，也等讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭，從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會(huì )使青蛙的數量減少，甚至會(huì )造成絕種了，那么誰(shuí)來(lái)保護莊稼，保護良田呢?青蛙不但被稱(chēng)為“莊稼衛士”，還被稱(chēng)為“莊稼的守護神”。
青蛙不但是益蟲(chóng)，就連它們的幼蟲(chóng)蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng)，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只蚊子呢!如果一畝田里有400只青蛙，農民就可以不用噴撒農藥了，我們也就能吃到無(wú)公害的綠色蔬菜了。這樣，不僅莊稼獲得豐收，生活用水不受污染，大家也不用擔心健康會(huì )受到影響了，這對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么大的貢獻啊!
世界不能沒(méi)有動(dòng)物，保護動(dòng)物就是等于保護我們人類(lèi)自己。讓我們攜起手來(lái)，保護我們人類(lèi)的朋友——被譽(yù)為“小小捕蟲(chóng)專(zhuān)家”的青蛙吧!
保護動(dòng)物小學(xué)生作文400字 篇3
昨天傍晚，發(fā)生了一件很不愉快的事情。
有一戶(hù)人家住在四樓，家里面養了一只可愛(ài)的小狗�？赡苁且驗槭艿襟@嚇的緣故，那只小狗不停的叫。使得這戶(hù)人家的主人非常生氣。最后，那個(gè)主人在一氣之下，把這只小狗從四樓的陽(yáng)臺上面丟了下去。小狗當場(chǎng)就不再叫了。我們跑下樓看看這只小狗的`時(shí)候才發(fā)現。這只小狗還沒(méi)有死亡，這使我們感到很欣慰�？墒悄莻�(gè)狗的主人也急忙跑下樓，把這只奄奄一息的小狗丟進(jìn)了垃圾箱。
當時(shí)，我居然好恨那個(gè)人。我萌生了一個(gè)念頭：既然不喜歡這只小狗，為什么要把他領(lǐng)養回來(lái)。就算領(lǐng)回來(lái)了，又不喜歡了，也可以把這只只小狗放生啊!為什么一定要害死它呢?
對于人來(lái)說(shuō)，殺死一條狗根本不算什么大事，在某些人眼中甚至可以認為是再平常不過(guò)了�？墒�，就算是一只小狗，也是有生命的。萬(wàn)物皆平等啊!沒(méi)錯，人是高等動(dòng)物，是有思想，有知識的�？墒钦沁@些有思想的人，殘忍的傷害了一條生命。
但是，也不是所有的人都會(huì )這樣。很多人還是把小狗和其他的動(dòng)物，當作是我們人類(lèi)的朋友�；蛟S，今天人們傷害的只是一只小動(dòng)物，大家都習以為常�？墒�，那些病毒的侵略，還不能驚醒世人嗎?人們傷害野生動(dòng)物，甚至還有些人吃食野生動(dòng)物，才會(huì )引起這些病毒的滋生。
如果所有的人都可以像愛(ài)動(dòng)物者一樣愛(ài)動(dòng)物，那么這種悲劇就不會(huì )在重蹈了。
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