雞蛋保衛戰作文(精選18篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的雞蛋保衛戰作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雞蛋保衛戰作文 1
“雞蛋保衛戰” 開(kāi)始啦!老師布置了這個(gè)特別的任務(wù),讓我們帶雞蛋上學(xué),全天保護它不破碎。
我小心翼翼地把雞蛋裝在盒子里,還墊上了柔軟的棉花。到了學(xué)校,每走一步我都格外小心,生怕一個(gè)不小心就把雞蛋碰碎了。課間休息時(shí),同學(xué)們都在興奮地討論著(zhù)自己的 “雞蛋寶貝”。突然,一聲驚呼傳來(lái),原來(lái)是小明的雞蛋 “犧牲” 了?粗(zhù)他沮喪的樣子,我更加緊張,緊緊地抱住裝雞蛋的盒子。
體育課是個(gè)大挑戰,我猶豫再三,還是把雞蛋放在了教室的抽屜里?缮险n時(shí),我一直心神不寧,擔心雞蛋會(huì )出意外。好不容易熬到下課,我飛奔回教室,打開(kāi)盒子一看,雞蛋完好無(wú)損,我長(cháng)舒了一口氣。
一天下來(lái),我深刻體會(huì )到保護一個(gè)小雞蛋有多不容易。這次 “雞蛋保衛戰”,讓我懂得了責任的`重要性,也明白了父母養育我們的艱辛。
雞蛋保衛戰作文 2
今天,班級里上演了一場(chǎng)激烈的 “雞蛋保衛戰”。
早上,我懷揣著(zhù)精心包裝的雞蛋來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)教室,就看到同學(xué)們都在展示自己保護雞蛋的創(chuàng )意方法。有的用毛線(xiàn)編織了一個(gè)小袋子裝雞蛋,有的把雞蛋放在厚厚的海綿里。
語(yǔ)文課上,老師讓我們把雞蛋放在桌面上。我眼睛一刻也不敢離開(kāi),生怕有風(fēng)吹草動(dòng)。同桌不小心碰了一下桌子,我的心瞬間提到了嗓子眼,還好雞蛋安然無(wú)恙。
課間,我像個(gè)小衛士一樣,時(shí)刻守著(zhù)雞蛋?梢馔膺是發(fā)生了,小紅在過(guò)道奔跑時(shí),撞到了我的`桌子,雞蛋滾落下來(lái)。我眼疾手快,一把接住,避免了悲劇的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)一整天的 “戰斗”,我的雞蛋成功 “存活”。這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了細心和耐心,也讓我明白了,哪怕是保護一個(gè)小小的雞蛋,都需要付出很多努力。
雞蛋保衛戰作文 3
“雞蛋保衛戰”,聽(tīng)起來(lái)就很有趣。我決定迎接這個(gè)挑戰。
我給雞蛋穿上了一層又一層的 “防護服”,用衛生紙、泡沫紙裹得嚴嚴實(shí)實(shí),最后放進(jìn)一個(gè)小鐵盒里。
到了學(xué)校,我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)雞蛋的安危。美術(shù)課上,大家都在認真畫(huà)畫(huà),我卻時(shí)不時(shí)看看裝雞蛋的盒子。突然,旁邊同學(xué)不小心碰倒了顏料瓶,顏料濺到了我的盒子上。我驚慌失措,趕緊打開(kāi)盒子查看,還好雞蛋沒(méi)被顏料波及。
中午吃飯時(shí),我把雞蛋放在身邊,同桌開(kāi)玩笑地伸手要拿,我一把護住,嚴肅地說(shuō):“別碰,我的寶貝!” 同桌被我的認真逗笑了。
放學(xué)時(shí),我成功保住了雞蛋。這次 “雞蛋保衛戰”,讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的.成就感,也讓我懂得了要珍惜和保護身邊的事物。
雞蛋保衛戰作文 4
一場(chǎng)別開(kāi)生面的 “雞蛋保衛戰” 在我們班打響了。
我帶著(zhù)雞蛋來(lái)到學(xué)校,一路上都小心翼翼。剛坐下,就聽(tīng)到前面同學(xué)的雞蛋碎了,那 “啪” 的'一聲,讓我心里一緊。
數學(xué)課上,老師講得繪聲繪色,可我卻有些心不在焉,時(shí)刻擔心著(zhù)雞蛋。老師提問(wèn)我,我都回答得有些恍惚。
課間休息時(shí),我本想出去玩,但想到雞蛋,還是選擇留在座位上守護它。有同學(xué)來(lái)找我聊天,我也不敢太激動(dòng),生怕碰到雞蛋。
下午的活動(dòng)課,我把雞蛋交給老師保管,才放心地去參加活動(dòng)。結束后,我拿回雞蛋,看到它完好無(wú)損,開(kāi)心極了。通過(guò)這次 “雞蛋保衛戰”,我變得更加有責任心了。
雞蛋保衛戰作文 5
“雞蛋保衛戰” 開(kāi)始,我決心做個(gè)稱(chēng)職的 “雞蛋守護者”。
我用一個(gè)塑料飯盒,在底部鋪上軟軟的毛巾,把雞蛋輕輕放進(jìn)去,又在上面蓋了一層毛巾。
到學(xué)校后,我時(shí)刻留意周?chē),避免雞蛋受到碰撞。英語(yǔ)課上,老師讓我們小組討論,大家圍在一起,我生怕擠到雞蛋,一直小心地護著(zhù)。
課間,同學(xué)們都在教室里玩耍,我不敢參與太激烈的活動(dòng),只是在一旁看著(zhù)。突然,有人撞到了我的.桌子,雞蛋在飯盒里晃動(dòng)了一下,我緊張得差點(diǎn)叫出來(lái),還好它沒(méi)破。
一天過(guò)去了,我的雞蛋經(jīng)受住了考驗。這次經(jīng)歷讓我知道,保護一樣東西需要全神貫注,不能有絲毫馬虎。
雞蛋保衛戰作文 6
今天,我們迎來(lái)了有趣的 “雞蛋保衛戰”。
我把雞蛋放在一個(gè)裝滿(mǎn)米的.小桶里,這樣可以緩沖碰撞。到學(xué)校后,同學(xué)們的保護方式五花八門(mén),有放在氣球里的,有裝在毛絨玩具里的。
科學(xué)課上,老師讓我們把雞蛋拿出來(lái)觀(guān)察。我輕輕地把雞蛋從米桶里拿出來(lái),仔細地看著(zhù)。這時(shí),后面的同學(xué)不小心推了我一下,雞蛋差點(diǎn)從我手中滑落,我趕緊緊緊握住,嚇得直冒冷汗。
課間,我不敢離開(kāi)座位太遠,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)雞蛋。有調皮的同學(xué)想趁機搗亂,我都及時(shí)制止了。
放學(xué)時(shí),我帶著(zhù)完好的雞蛋回家,心里特別高興。這次 “雞蛋保衛戰”,讓我體驗到了守護的不易,也讓我更加珍惜身邊的小生命。
雞蛋保衛戰作文 7
“雞蛋保衛戰”,一場(chǎng)特別的挑戰開(kāi)始了。
我給雞蛋做了一個(gè)精致的紙房子,還在里面鋪上了棉花。來(lái)到學(xué)校,我把雞蛋放在桌子的最里面,盡量減少它被碰到的.可能。
語(yǔ)文課上,老師讓我們寫(xiě)作文,我一邊寫(xiě)一邊留意著(zhù)雞蛋。突然,窗外傳來(lái)一陣鞭炮聲,同學(xué)們都好奇地看向窗外,我卻擔心這聲音會(huì )嚇到我的雞蛋,趕緊用手捂住。
課間,我想去上廁所,但又不放心雞蛋,猶豫了好久才決定快速去快速回;貋(lái)后,看到雞蛋還好好的,才松了一口氣。
經(jīng)過(guò)一天的努力,我的雞蛋安全度過(guò)了 “危機”。這次經(jīng)歷讓我明白,做任何事都要有責任心,不能輕易放棄。
雞蛋保衛戰作文 8
班級里的 “雞蛋保衛戰” 熱鬧非凡。
我用一個(gè)絲襪把雞蛋套起來(lái),然后掛在書(shū)包的最里面。到學(xué)校后,我把書(shū)包放在桌子上,時(shí)刻留意著(zhù)。
音樂(lè )課上,大家都在唱歌,我卻時(shí)不時(shí)看看書(shū)包。同桌發(fā)現了我的`小動(dòng)作,笑著(zhù)說(shuō):“你太緊張啦! 可我還是不敢放松警惕。
課間,我想去操場(chǎng)玩,但想到雞蛋,還是放棄了。我坐在座位上,靜靜地守護著(zhù)它。有同學(xué)想借我的東西,我都讓他們自己拿,生怕碰到雞蛋。
一天結束,我的雞蛋成功 “存活”。這次 “雞蛋保衛戰”,讓我學(xué)會(huì )了細心和堅持,也讓我感受到了守護的快樂(lè )。
雞蛋保衛戰作文 9
有趣的 “雞蛋保衛戰” 拉開(kāi)了帷幕。
我把雞蛋放在一個(gè)小盒子里,周?chē)麧M(mǎn)了海綿。來(lái)到學(xué)校,我看到有的同學(xué)把雞蛋放在口袋里,有的'拿在手上。
數學(xué)課上,老師在黑板上寫(xiě)題,我卻在擔心雞蛋會(huì )不會(huì )被壓壞。我偷偷地看了幾次盒子,確認它沒(méi)事才安心。
課間,同學(xué)們在教室里跑來(lái)跑去,我擔心他們會(huì )撞到我的桌子,碰碎雞蛋,于是一直守在旁邊。有同學(xué)邀請我一起玩游戲,我都拒絕了。
放學(xué)時(shí),我帶著(zhù)完好無(wú)損的雞蛋回家,心里充滿(mǎn)了成就感。這次 “雞蛋保衛戰”,讓我懂得了責任的意義,也讓我變得更加細心。
雞蛋保衛戰作文 10
“雞蛋保衛戰”,一場(chǎng)充滿(mǎn)挑戰的活動(dòng)開(kāi)始了。
我用一個(gè)舊的眼鏡盒,在里面鋪上柔軟的布,把雞蛋放進(jìn)去。到學(xué)校后,我小心翼翼地把盒子放在抽屜里。
英語(yǔ)課上,老師讓我們讀課文,我一邊讀一邊想著(zhù)雞蛋。突然,同桌的'手肘不小心碰到了我的抽屜,我以為雞蛋要碎了,趕緊打開(kāi)盒子查看,還好只是虛驚一場(chǎng)。
課間,我不敢離開(kāi)座位太久,只是偶爾站起來(lái)活動(dòng)一下。有同學(xué)在教室里打鬧,我不停地提醒他們注意我的雞蛋。
一天下來(lái),我的雞蛋沒(méi)有受到任何傷害。這次 “雞蛋保衛戰”,讓我體會(huì )到了保護他人的不易,也讓我更加珍惜身邊的每一樣東西。
雞蛋保衛戰作文 11
這一周,是我們的“生命教育周”。星期一,升旗儀式結束后,馬老師任說(shuō):“本周五,全校同學(xué)每人要帶一個(gè)生雞蛋來(lái),把它裝在自己的口袋里,一天下來(lái)要保證雞蛋不破,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)體驗媽媽照顧孩子的辛苦!
星期五一眨眼就到了,也就是說(shuō),我們的護蛋旅程開(kāi)始了!
我先用軟質(zhì)塑料膜把雞蛋包了起來(lái),就像媽媽給寶寶穿上一層軟綿綿的內衣。接著(zhù),我再給蛋寶寶穿上了一件厚厚的紙板“大衣”。哈!這下,蛋寶寶被嚴嚴實(shí)實(shí)地保護了起來(lái)?纯捶判牧,我便把雞蛋放進(jìn)口袋里。
來(lái)到學(xué)校后,大家急忙把自己的蛋拿出來(lái)看。哈哈!簡(jiǎn)直是五花八門(mén),無(wú)奇不有——每個(gè)同學(xué)都使出了渾身解數來(lái)保護自己的雞蛋:顧姝夢(mèng)把雞蛋用喜糖袋里三層外三層包了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí);高萌柯把雞蛋裝進(jìn)了木糖醇的盒子里;而馮睿為了確保這次護蛋成功,居然使出了讓人意想不到的絕招——帶了一個(gè)熟雞蛋!
護蛋旅程正式開(kāi)始了!我一直小心翼翼地保護著(zhù)我的蛋寶寶,在走路的時(shí)候。我一改平常的“大刀闊斧”,變成了日本的“小腳女人”?墒,即使這樣,四周還是充滿(mǎn)了危險。下課的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)追逐打鬧,一下子朝我撞了過(guò)來(lái),幸虧我反應快,大叫一聲:“小心我的雞蛋!“說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)陜,我雙手捂著(zhù)口袋,一個(gè)箭步,及時(shí)躲開(kāi)了他們!
唉!走路的時(shí)候倒還好,可做操時(shí)就麻煩了。做操時(shí),我們必須做跳躍運動(dòng)——可如果跳的話(huà),搞不好就會(huì )前功盡棄。這可怎么辦呢?我用眼睛瞄了一下老師,哈,劉老師正看著(zhù)別的同學(xué),根本就沒(méi)注意到我。于是,我耍了一個(gè)小聰明,我用腳尖踮著(zhù)地,身體向上一聳一聳,混過(guò)了跳躍運動(dòng)。做完操后,我急忙把蛋拿出來(lái)看,謝天謝地,蛋一點(diǎn)兒也沒(méi)破,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
才兩節課下來(lái),好多同學(xué)的蛋已經(jīng)以各種各樣的方式“犧牲“了!剩下的同學(xué),都提心吊膽地繼續進(jìn)行著(zhù)保衛雞蛋的戰斗。
天哪,保護雞蛋可真麻煩!特別是對于我這種活潑好動(dòng)的女孩來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是難上加難——因為要一下子變成淑女是很難的。但是,為了保護雞蛋,我只好強迫自己忍,忍,忍……
一天終于熬下來(lái)了,全班近一半同學(xué)的蛋都破了。蛋破了的`同學(xué)一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,而蛋沒(méi)破的同學(xué)則一個(gè)個(gè)眉飛色舞。經(jīng)過(guò)一天的精心呵護,我的雞蛋毫發(fā)無(wú)損。我開(kāi)心‘極了!
放學(xué)后,媽媽來(lái)接我了。我迫不及待地把今天的經(jīng)歷全部告訴了媽媽。最后,我從口袋里掏出雞蛋,得意地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,我的雞蛋可一點(diǎn)兒都沒(méi)受傷。今天可真不容易!為了祝賀我的成功,可不可以讓我晚上看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片?“媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好吧!““噢,太棒了!“我開(kāi)心地跳了起來(lái)!耙!“我邊跳邊用雙手打出了勝利的手勢。忽然,只聽(tīng)“啪“的一聲,雞蛋從我的手中一下子掉到了地上,金色的蛋黃撒了一地。
我做夢(mèng)也沒(méi)想到,我用心呵護了一天的雞蛋,居然就以這種方式宣告“死亡“了。我一下子愣住了,頓時(shí),傷心、懊惱全部涌上心頭!皢琛业碾u蛋,我的雞蛋……“我委屈地哭了起來(lái)。媽媽掏出紙帕,幫我擦了擦眼淚!昂煤⒆,別哭了,沒(méi)關(guān)系的!你已經(jīng)用心保護它一天了,在媽媽的眼里你已經(jīng)非常棒了!走,我們回家吧!拔也粮闪搜蹨I,跟著(zhù)媽媽往家走去。
今天的護蛋活動(dòng),最后我還是失敗了。但是通過(guò)這件事,我想:保護一個(gè)小小的雞蛋,竟然會(huì )讓我如此費力——僅僅保護它一天的平安,我都沒(méi)有做到。那么,從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始,媽媽到底是怎樣保護著(zhù)我、呵護著(zhù)我,保證我一生平安,不受到一點(diǎn)傷害的呢?
現在,我終于明白了。原來(lái),媽媽的法寶就是“愛(ài)“。媽媽把我當成她的寶貝,用她的心隨時(shí)隨地守護著(zhù)我!
雞蛋保衛戰作文 12
有人也許會(huì )認為一個(gè)雞蛋有什么可保護的,雞蛋那么不起眼,可是,在我的生活中卻截然不同,展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的“雞蛋保衛戰!
“叮叮叮,”下課鈴聲響了,老師向我們鄭重的宣布;”本周開(kāi)展護蛋行動(dòng)!奥(tīng)了老師這一講,同學(xué)們都議論紛紛起來(lái),只見(jiàn)同桌嘴張的大大的,驚訝萬(wàn)分。我心里全是問(wèn)號。這是,我眉頭緊鎖,小嘴也嘟嚕起來(lái)并愁眉苦臉。雞蛋那么脆弱,沒(méi)等我碰到就碎了。這不是成心為難我們嗎?
回到家中,我的第一件重大的事就是雞蛋,我在冰箱里精挑細選,終于,我選中了一個(gè)稱(chēng)心如意的雞蛋。我靜靜的尋思著(zhù);這個(gè)小雞蛋那么脆弱,赤裸裸的可萬(wàn)萬(wàn)使不得,必須用十分柔軟的東西來(lái)保護。我此時(shí)想到了衛生紙,我連忙用衛生紙一層一層有一層的包裹著(zhù)我的寶貝蛋。第二天,該上學(xué)了,為了防止意外事故發(fā)生,我把雞蛋放在書(shū)包里,并把書(shū)包放在胸前,每走一步都十分的警惕,生怕傷害到我的雞蛋。我的伙伴見(jiàn)了都疑惑不解的問(wèn);你這是什么寶貝?我點(diǎn)了點(diǎn)頭回答道:“大寶貝!眲e碰。這時(shí),我打開(kāi)我的書(shū)包拿出我的寶貝,遞給了他千叮萬(wàn)囑到:“小心,小心,破了可慘了!蹦请u蛋成心和我作對,它偏偏從紙中溜了出來(lái),砰的一聲,我的第一個(gè)雞蛋就這樣英勇殉職了。我可不能走露風(fēng)聲讓同學(xué)知道,我剛開(kāi)始就失敗了,那多沒(méi)面子。于是,我快速笨到家中,拍了拍自己的腦門(mén)自言自語(yǔ)到:“我怎么這么笨?那紙又沒(méi)有和雞蛋粘在一起,怎么會(huì )不滾出來(lái)了?”于是,我想到了透明膠,我重新拿了一個(gè)雞蛋用紙巾裹好,再用膠布一次又一層的粘好,確保我的蛋萬(wàn)無(wú)一失,一向我是乘公交車(chē)上學(xué)的我,為了更好的保護雞蛋,我選擇了步行。
一路上,我盡量遠離擁擠的人群保護我的雞蛋。到了學(xué)校,我的雞蛋毫發(fā)無(wú)損十分高興。,要上課了,我用我的衣服把雞蛋包裹起來(lái),不讓雞蛋亂滾,可我哪有心思上課呀,一直都心不在焉的。時(shí)不時(shí)還去摸一摸,就這樣我的雞蛋安全的度過(guò),下課了,我的'好朋友來(lái)找我玩,可我怎么保護雞蛋呀,可是我又禁不住他的三寸之舌無(wú)可奈何的跟蹤他的身后?墒俏疫時(shí)不時(shí)的望一望我的寶貝雞蛋,我無(wú)意間看見(jiàn)了立刻奔到我的位子旁大聲叫道:“停停停,別動(dòng)我來(lái)!蔽倚⌒囊硪淼娜ツ梦业淖鳂I(yè)本,看見(jiàn)我的寶貝雞蛋安然無(wú)恙,我不禁倒吸一口氣說(shuō):“沒(méi)事就好,沒(méi)事就好,真是有驚無(wú)險!闭f(shuō)著(zhù)還親了我的寶貝。
放學(xué)后,我發(fā)現陳子陽(yáng)的雞蛋,放在一個(gè)小盒子里,我回到家后,也幫我的寶貝找來(lái)了一個(gè)舒適的家,終于到了第三天,他們見(jiàn)到我的寶貝完好無(wú)損還伸出大拇指呢。
一場(chǎng)激烈的雞蛋保衛戰,讓我受益匪淺。
雞蛋保衛戰作文 13
原來(lái),我認為父母把我養大很輕松?墒,通過(guò)這兩天的雞蛋保衛戰可讓我知道,一切不是那么簡(jiǎn)單。
今天,老師讓我們保護雞蛋,切,那還不簡(jiǎn)單!我高傲自大起來(lái)。我回了家,挑了一個(gè)最小的雞蛋就準備上學(xué)了。
在上學(xué)的`路上,我把雞蛋放在衣服里,走了一段路,又覺(jué)得不安全,又用手握著(zhù)。在樓梯上,我明明可以快活的奔跑?晌矣植桓,怕雞蛋寶寶有危險。
最不快活的就是玩的時(shí)刻,剛出去玩了一會(huì )兒,我就不放心了,我連忙跑回去看一看,生怕雞蛋有危險。為了保證雞蛋安然無(wú)恙,我索性就不玩。哎,我要是出去玩,怕雞蛋有危險,帶著(zhù)雞蛋吧,又怕碰到。真是左右為難!
自從有了雞蛋寶寶,我就沒(méi)睡好覺(jué)。把雞蛋放到床頭上,怕風(fēng)一吹,就掉下來(lái)。放到床上,又怕我一翻身,把雞蛋壓了,怎么辦!沒(méi)辦法,我只好用手舉著(zhù),舉累了,就把它放到一個(gè)盒子里,那盒子一個(gè)比一個(gè)小,可以重疊起來(lái)。盒子里我還墊上了厚厚的棉花。你可能會(huì )問(wèn),有什么累的?當然是腦子累了,我連睡覺(jué)都在想怎么樣才能讓雞蛋更舒服呢!
原來(lái),父母一直都那么累!特別是媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)我是十個(gè)月,而我保護雞蛋只是兩天,就那么累。想想看,媽媽是多么辛苦!
雞蛋保衛戰作文 14
星期三最后一節課快放學(xué)了,老師突然說(shuō),讓我們星期四帶一個(gè)雞蛋。頓時(shí),我感到非常納悶:“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋?老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?后來(lái)我才知道,原來(lái)是讓我們保護雞蛋,不讓它破,感受母親的辛苦。這有什么難的,好好的一個(gè)蛋放在那不去碰它,怎么會(huì )破呢?我想。
第二天一到學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)幸災樂(lè )禍的'喊:“韓富炎的蛋破了!
一天下來(lái),我的雞蛋仍是豪發(fā)未損.最后一節班隊課上,老師讓同學(xué)們說(shuō)出自己的護蛋高招,有的同學(xué)把蛋放在一個(gè)小盒子里,再在蛋的四周放上海綿,蓋上蓋子;有的同學(xué),弄了個(gè)盒子,掛在腰上;有的同學(xué)用好幾層紙包上,放在盒子里;還有的同學(xué)把雞蛋裹上紙,放在瓶子里,圍上紅領(lǐng)巾,然后用校服裹上放在書(shū)包里背著(zhù)……我呢?毫無(wú)措施,就放在兜里也不怕碎。但是到了最后,還是有的同學(xué)的蛋破了。
雞蛋保衛戰作文 15
昨天,我們老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校,看看誰(shuí)放晚學(xué)前還能保護的完好無(wú)損。今天,竟然有人帶來(lái)了鴨蛋,要知道,鴨蛋殼有0.3毫米,可雞蛋殼只有0.2毫米,這樣不占了優(yōu)勢了嗎?我暗下決心要更加保護好我的雞蛋。
雞蛋“保衛戰”正式開(kāi)始!
我的雞蛋原本裝在媽媽給我找的精致小盒子里,早上出門(mén)前我搖了幾次,打開(kāi)盒子,雞蛋都沒(méi)破,盒子和雞蛋通過(guò)我的驗收。我雙手捧著(zhù)盒子一路走到學(xué)校,一進(jìn)教室,我手中的盒子就引來(lái)了好多同學(xué)的注意,我真害怕他們擠撞到我的盒子,還好我后面來(lái)的幾位同學(xué)的盒子比我的都奇特,我的`雞蛋才成功“脫險”。
慢慢地,第一、第二、第三節課過(guò)去了,我的雞蛋一直平靜的陪在我身邊。到了吃飯排隊時(shí),老師說(shuō)要把蛋都帶到食堂去,我一聽(tīng),心里怦怦直跳,終于打好了飯菜,我一只手吃飯一只手輕輕保護好了口袋里的雞蛋,吃好飯回到教室,我的雞蛋依然完好無(wú)損。
下午體育課,沒(méi)想到也要帶蛋,我倒吸一口涼氣,幸運的是體育課沒(méi)做‘前滾翻’,但我還是一會(huì )兒拿出來(lái)看看,一會(huì )兒拿出來(lái)摸摸,就怕我“保衛”不好它。一下課,老師讓我拿著(zhù)椅子到辦公室寫(xiě)作業(yè),上課了,我飛快的跑回教室,突然感覺(jué)腿上有些冰涼,一摸口袋,才發(fā)現雞蛋破了!
放學(xué)時(shí),老師讓雞蛋破的同學(xué)站起來(lái),我“光榮”的站了起來(lái),心里有一些酸,也十分的后悔,我倒霉的雞蛋呀!都是我不好,今天要是我不拖拉作業(yè)就不會(huì )去辦公室了,我的雞蛋!我沒(méi)能保衛好你,請原諒吧。
雞蛋“保衛戰”宣告失!
雞蛋保衛戰作文 16
作文班的趙老師給我們布置了一項十分有趣的家庭作業(yè),也就是這個(gè)作業(yè),讓我感受到了母親懷胎十月的辛苦,這個(gè)有趣的家庭作業(yè)就是——護蛋行動(dòng)。
那一天,我回到家中,經(jīng)過(guò)一番精挑細選以后,我挑選了一個(gè)我自認為是很結實(shí)的雞蛋。我先用紙巾把雞蛋層層包裹起來(lái),然后用了一個(gè)十分精美的盒子把用紙巾包裹起來(lái)的雞蛋放進(jìn)了盒子里,直到“刀槍不入”以后,我的心才像一塊大石頭,終于落到了地上。
星期一上課時(shí),我一直對這顆“掌上明珠”牽腸掛肚,下課時(shí),我平常都要去和同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲玩耍,而這次,我卻沒(méi)有出去玩耍,而是在教室里十分細心地照顧著(zhù)、保護著(zhù)這顆十分珍貴的“掌上明珠”,放學(xué)時(shí),我小心翼翼地在路上慢慢地走著(zhù),生怕把“掌上明珠”給碰壞了。就這樣,我每天都和雞蛋形影不離,煞費苦心地保護著(zhù)雞蛋,不讓它受一點(diǎn)傷害。
在星期三那天,我正在小心謹慎地保護著(zhù)雞蛋時(shí),有幾個(gè)同學(xué)在教室里嬉戲玩耍時(shí),不小心撞到了我的手。這時(shí),雞蛋像一只活蹦亂跳的小兔子,從我的手中“蹦”了出來(lái),正在雞蛋快要掉到地上時(shí),還好我眼疾手快,一把抓住了雞蛋,沒(méi)讓雞蛋掉到了地上,我打開(kāi)了盒子,一看,雞蛋還完好無(wú)損。這時(shí),我這顆懸著(zhù)的心終于平靜了下來(lái),還好有驚無(wú)險。
終于,我成功的`完成了作業(yè),雖然遇到了一些小小的挫折,但是我這個(gè)護蛋“天使”還是成功的保護好了這個(gè)雞蛋。
從這次作業(yè)中,我體會(huì )到了母親懷胎十月的辛苦,所以,從現在起,我們要好好關(guān)心我們的母親,不讓她受傷。
雞蛋保衛戰作文 17
星期一,楊老師布置了一個(gè)特別的作業(yè):從明天開(kāi)始,拿一個(gè)雞蛋放在身旁保護它三天,代號“護蛋行動(dòng)”,要求蛋不離身。老師話(huà)音剛落,班里就炸開(kāi)了鍋,我們班的皮點(diǎn)兒錢(qián)崢說(shuō):“晚上睡覺(jué)蛋也在被子里,第二天醒來(lái)就發(fā)現小雞在啄你了呀!”一席話(huà)引得全班同學(xué)哈哈大笑。
鏡頭一:備戰
接受了這個(gè)光榮任務(wù),我覺(jué)得挺有趣的,但又害怕自己的'雞蛋會(huì )在戰斗中不幸身亡了。為了使我的baby蛋能安全應戰,我準備給蛋蛋穿上“金剛鎧甲”。我絞盡腦汁為蛋蛋選合適的“衣服”,用餐巾紙包,用棉花裹上……經(jīng)過(guò)了種種實(shí)驗,最終網(wǎng)狀塑料膜脫穎而出。
我小心翼翼地給雞蛋穿上了三層衣服,最里層是塑料膜和紙巾,中層是塑料膜和薄紙,最外層是報紙和塑料膜,每一層都緊緊地纏上透明膠帶。小蛋蛋在幾分鐘內變成了一只“北極熊”,我將蛋蛋塞進(jìn)了書(shū)包,等待戰斗的打響。
鏡頭二:戰斗開(kāi)始
第二天早上,我捂著(zhù)口袋里的蛋寶寶以光速沖進(jìn)教室,偵察同學(xué)們的情況。同學(xué)們的蛋真是五花八門(mén):有的用紙盒裝,有的還是“裸體”,程萌居然帶了個(gè)鵪鶉蛋,用布包著(zhù)。
下課了,我視蛋如寶,不敢放手玩,仿佛一下就從活潑開(kāi)朗的瘋丫頭變成了畏手畏腳的小女人了。剛走到走廊,只見(jiàn)一群人向我沖來(lái),我捂住蛋一個(gè)箭步繞了過(guò)去,終于過(guò)了危險區。摸摸雞蛋,還是完好無(wú)損,我長(cháng)吁了一口氣?磥(lái)只能在座位上當“雞媽媽”了。半天剛過(guò),很多同學(xué)的蛋蛋都陣亡了。這不,陳智明拿著(zhù)拖把沖了下來(lái),原來(lái)吃過(guò)午飯上樓時(shí),雞蛋“啪”地一聲從他口袋里飛了出來(lái),許多同學(xué)幸災樂(lè )禍地跟著(zhù)出來(lái)觀(guān)看了。
鏡頭三:感受
三天下來(lái),沒(méi)犧牲的雞蛋所剩無(wú)幾,高興的是我的蛋寶寶完好無(wú)損,勝利凱旋了!白o蛋行動(dòng)”讓我明白了,我們才護三天就很累了,可父母帶了我們十多年,我們以后要乖一點(diǎn),不讓爸媽多操心。
雞蛋保衛戰作文 18
嗬!今天“打”了場(chǎng)痛快的“雞蛋保衛戰”。
昨天下午,班主任讓我們搞了個(gè)“護蛋行動(dòng)”,好像為了讓我們體驗一下作媽媽的艱難。我回家心血來(lái)潮的從冰箱里揀了個(gè)色澤紅潤、小巧玲瓏的雞蛋R18;這個(gè)蛋可以算得上雞蛋中的“戰斗機”的超級無(wú)敵柴雞蛋。我在我的蛋上畫(huà)了個(gè)笑臉,可是因為這不像在紙上作圖那么容易,所以總是歪七扭八,人不像人,鬼不像鬼R18;最后我只好在上面寫(xiě)上:賈傲的蛋,價(jià)值連城,如有損害,賠償一億。呵呵,我看誰(shuí)還敢動(dòng)我的蛋R18;然后我又給他穿上了厚實(shí)的盔甲:第一層是保鮮膜,第二層是衛生紙,第三層是廢紙團,最后一層則是扭蛋殼。哈哈,這樣我的蛋刀槍不入,所向無(wú)敵,天塌下來(lái)我也不怕。
雖然我的蛋有防蛋衣,可畢竟還是擋不住原子彈。早上上學(xué)時(shí),我要去買(mǎi)瓶礦泉水,可是一個(gè)毛手毛腳的小男孩撞了我一下,我手中的蛋以360度的一個(gè)轉體呈現出一道弧線(xiàn),然后優(yōu)雅地掉在馬路中央。我不管三七二十一,一個(gè)箭步跨過(guò)去,像大俠一樣把我的蛋轉移到了安全的地方。剎那間,馬路上飛馳而來(lái)一輛轎車(chē),就差幾秒鐘,我的蛋就見(jiàn)上帝了,南阿彌托佛,老天保佑我的蛋平安無(wú)事,回頭我給您老多磕幾個(gè)頭,多燒幾根香,多貢幾個(gè)桃子,千萬(wàn)不要讓我的蛋碎!
來(lái)到班上,我就看見(jiàn)曹坤的.寶貝蛋成為了第一個(gè)犧牲品,來(lái)班里還沒(méi)半個(gè)小時(shí)就……唉,我為他的蛋哀悼。語(yǔ)文課開(kāi)始了,我一直不停的動(dòng)我的蛋,生怕它長(cháng)腿跑了,下課以后我才發(fā)現,這節課差不多一個(gè)字兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
語(yǔ)文數學(xué)兩節還算好過(guò),可怕的大課間終于來(lái)臨,又要做操又要跳大繩,我看我的蛋小命難保,做操時(shí)我應付的揮了兩下手,跳繩時(shí)因為無(wú)時(shí)無(wú)刻都在盯著(zhù)口袋,所以平時(shí)跳繩很好的我今天一個(gè)也沒(méi)跳過(guò)去,耶!終于沖破了“死亡線(xiàn)”,不過(guò)下面該到“底雷區”了。
上體育課時(shí),我緊緊的握住雞蛋,處處小心留神,跑步時(shí)我連口袋里都不敢放,生怕滾出來(lái)了,經(jīng)過(guò)我的小心翼翼,終于熬過(guò)了這艱難的四十分鐘,穿過(guò)了危險的“地雷區”。
耶!太好了,這場(chǎng)雞蛋保衛戰我打勝了,不過(guò),其實(shí)還沒(méi)有真正結束;氐郊依,我興沖沖打開(kāi)盒子,突然摸著(zhù)有點(diǎn)松軟(其實(shí)是紙),我還以為蛋爛了,趕緊剝開(kāi)紙團,看著(zhù)完好無(wú)塤的雞蛋,我松了口氣,便自言自語(yǔ):“我的小祖宗,你可把我嚇死了,這個(gè)惡作劇可一點(diǎn)也不好玩”。說(shuō)著(zhù),便像家長(cháng)批評孩子一樣,戳了一下他的“腦門(mén)”,可他畢竟不是孩子,我這沉重的一擊,貫穿了他的身體。
Oh,No!你瞧我干了什么?我簡(jiǎn)直想揍自自已一頓。
就這樣,我的任務(wù)失敗了。
通過(guò)這次護蛋行動(dòng)”,我知道了媽媽的艱難和辛苦,我才保護一天雞蛋,媽媽們可是要保護我們一輩子,親愛(ài)的媽媽?zhuān)銈兲珎ゴ罅恕?/p>
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