吹牛報作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的吹牛報作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我叫楊俊鍋，是奇怪小學(xué)的學(xué)生。同學(xué)們給我起了個(gè)外號叫“大鐵鍋”。

　　有一天，我看到一份叫《奇異報》的報紙，我突發(fā)奇想，也要辦一份報紙。說(shuō)干就干，我辦了一份《吹牛報》，寫(xiě)的全是我吹的牛皮。第一期《吹牛報》寫(xiě)的是學(xué)校放假了，增加了好多假期，什么春假，秋假，母親節假，父親節假，元宵節假，中秋節假……每個(gè)假期都在一個(gè)星期以上。我還加了一個(gè)節日“貓狗節”，因為我特別喜歡貓和狗這兩種動(dòng)物，想養幾只，可媽媽不讓?zhuān)�我只好在《吹牛報》上�?xiě)。我把《吹牛報》貼到了門(mén)口的大樹(shù)上。

　　第二天我一回家，爸爸就笑嘻嘻地把我拉了過(guò)去，讓我猜，他給我帶什么回來(lái)了，還只讓我猜兩次。我先猜是個(gè)漂亮包包，不對；再猜是一本書(shū)，還不對。他神秘兮兮地打開(kāi)一個(gè)黑色的手提包，從里邊跳出來(lái)一只可愛(ài)的小狗和一只可愛(ài)的小貓，可把我高興死了！我想，一定是爸爸看了我的《吹牛報》了。次日我到學(xué)校，好幾個(gè)同學(xué)送給我非�？蓯�(ài)的小貓小狗，真是奇了怪了，難道他們也看了我的報紙了？

　　過(guò)了一段時(shí)間，我又出了第二期《吹牛報》，寫(xiě)的是電燈人。這個(gè)人有特異功能，一扭左耳朵，右耳朵就亮；一扭右耳朵，左耳朵就亮；一按鼻子，嘴巴亮；一拍后背，肚子亮，而且亮得衣服都遮不住。我又自豪地把這張報紙貼出去，換下了已經(jīng)淋濕的第一期《吹牛報》。我躲在一邊想看看有沒(méi)有人注意我的報紙，一個(gè)胖胖的人走過(guò)來(lái)，看了一眼我的報紙，就生氣地撕下來(lái)。我跳出去與他理論：“你為什么把我的報紙撕了？”他說(shuō)：“好啊，原來(lái)是你寫(xiě)的！有你這么貶低人的嗎？”“貶低人？我哪有貶低誰(shuí)？”“你貶低我了！你分明是在暴露我的隱私！我辛辛苦苦掩蓋了這么多年的秘密全被你暴露出去了！”看到我驚異極了，他就給我示范了一下，果真，他跟我在報紙上寫(xiě)的人一模一樣！太奇怪了！

　　我的第三期報紙要出版了，我不光設定了“貓狗節”，還設想某一天有一段“貓狗時(shí)間”。我想，不知道是不是又會(huì )引起什么轟動(dòng)。

　　還真是引起不小的轟動(dòng)。第二天，一上學(xué)，同學(xué)們就在議論貓狗節。有說(shuō)讓媽媽買(mǎi)一只小貓的，有說(shuō)隆重度過(guò)貓狗時(shí)間的，熱鬧得很。課間操之后，班主任長(cháng)方老師說(shuō)：“下午不上課，貓狗時(shí)間大家多捉幾只小貓小狗，也送我幾只��！”“好！”大家齊聲回答。我覺(jué)得自己開(kāi)始暈頭轉向了。老師又說(shuō)：“明后天的貓狗節，大家好好享受吧！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。我感到自己的腦袋大了很多……

　　午飯后，爸爸給我一個(gè)盆子，讓我捉貓用，給媽媽一個(gè)水桶，抓狗用�！柏埞窌r(shí)間”一到，貓咪越來(lái)越多，我們開(kāi)始了激烈的“拒貓大戰”，把自己關(guān)在屋子里，可貓狗還是越來(lái)越多，真是煩死了。我再也不寫(xiě)什么《吹牛報》了！再也不想養貓狗了！“救命��！”我實(shí)在忍受不了，大喊起來(lái)。終于，在我大喊了三聲救命之后，貓狗時(shí)間停止了，貓狗們都消失了。

　　唉，還是真實(shí)的世界比較好！

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