我們班的公鴨嗓作文

　　“啊~”隨著(zhù)一聲尖叫，他又在“KTV”了。他就是我們班名副其實(shí)的“公鴨嗓”。這不，我們正求他饒我們一條小命呢！“公鴨嗓”今年十三歲了，短短的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，胖得像氣球的小圓臉。他給人的第一印象就是一個(gè)文質(zhì)彬彬，溫文儒雅的文弱書(shū)生。如果你們這么想，那就猜錯了。

　　他愛(ài)唱歌。一下課，他就狂飆音樂(lè )，看他癡迷的樣子，起落的雙手，陶醉的眼神，似乎在他的心里，空氣也變成了跳動(dòng)的音符。他秀著(zhù)他那無(wú)與倫比的歌喉。在他看來(lái)，他的歌聲是如童話(huà)般的。但是，我們卻覺(jué)得，他唱起歌來(lái)聲音沙啞，而又聲嘶力竭，雖然挺投入，夠入味，但也終究是個(gè)五音不全的“公鴨嗓”。他盡力地大吼著(zhù)，他的歌聲中伴著(zhù)本班同學(xué)痛苦的呻吟，有的同學(xué)受不了了，就“背井離鄉”，逃離了這片苦海。

　　那時(shí)，大家都在暗暗地禱告：“老天爺��！快讓他生病吧！阿門(mén)……”大概老天爺見(jiàn)我們這么真誠地祈禱而顯靈了吧，他這只“有線(xiàn)鴨子”終于因為使用過(guò)猛而燒壞“插頭”，急需送往維修店“拆裝”重組。我們大家心里暗暗想：“要是能把他送去‘垃圾場(chǎng)’該有多好��！”“公鴨嗓”大概真的病了，他跌坐在椅子上，雙眼木呆呆地直視著(zhù)前方，一只蒼蠅飛過(guò)，他眼睛都不眨。很快，他的媽媽就把他帶走了。我們細細地品嘗著(zhù)幽靜的甜美的味道。味蕾也蠢蠢欲動(dòng)�？蓻](méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們就感覺(jué)寂寞了，似乎少了些什么，呆坐在位子上。幾個(gè)識相的見(jiàn)狀，也立刻閉住了嘴。哦，原來(lái)是因為“公鴨嗓”��！他的歌聲已伴隨我們度過(guò)多少個(gè)冬夏，雖然他唱得五音不全，讓我們深受高分貝的折磨，可他的聲音已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。

　　我們現在開(kāi)始有點(diǎn)想念他了，想念我們班的這個(gè)“公鴨嗓”——邊威。

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