喂鴨鵝之趣作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的喂鴨鵝之趣作文，歡迎閱讀與收藏。

　　水繪園里各種活動(dòng)豐富多彩，讓人不禁流連忘返。這次游水繪園讓我們印象最深刻的可能就是在湖旁喂鴨鵝了。

　　穿過(guò)古色古香的水明樓，踏出門(mén)，眼前一亮，碧水環(huán)繞，是湖！這時(shí)的湖面上漂著(zhù)些落葉，水顯得有些混濁，卻有著(zhù)別樣的美麗。放眼望去，最讓人欣喜的是那些遠處游水玩耍的鴨群與正在岸邊梳妝打扮的大白鵝們了。

　　在這美麗的湖旁拍好集體照后，同學(xué)們迫不及待地聚在石欄旁：有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙，與同伴欣賞這些可愛(ài)的小動(dòng)物;有的則迅速從包里拿出餅干或面包，邊呼喚鴨鵝們，邊把食物投進(jìn)水里。

　　很快遠外的鴨群向我們快速地游來(lái)，爭先恐后地搶食著(zhù)。這時(shí)一只黑嘴鴨與一只紅嘴鴨引起了我的注意：“紅嘴”常常跟著(zhù)“黑嘴”，并搶它的食物吃�！昂谧臁辈⒉桓市�。一次，它看見(jiàn)不遠處有一小塊面包，怕“紅嘴”搶食，于是，看它小心翼翼地用小眼睛瞅了瞅“紅嘴”，發(fā)現“紅嘴”沒(méi)注意到它，接著(zhù)它輕輕地游到那兒，眼睛繼續盯著(zhù)“紅嘴”，脖子快速地伸長(cháng)咬住面包塊，急忙吞下。它心滿(mǎn)意足地搖了搖尾巴，晃了晃翅膀，又快速游離“紅嘴”找吃的去了。真可愛(ài)呀，我不禁想。

　　這時(shí)，我耳邊又響起了一聲聲驚嘆，轉頭望去，原來(lái)是岸上的那三只大白鵝們游過(guò)來(lái)了。緩慢而又不失優(yōu)雅，真是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。也許是因鵝在鴨群中有種“鶴立雞群”的高大感，所有的鴨都退讓了。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)把食物投給這三只白色可愛(ài)的小動(dòng)物們。

　　時(shí)間稍長(cháng)，一旁等候的鴨們便饞得等不及了。它們快速地游過(guò)三只白鵝，抬頭，用一種期盼的小眼神看著(zhù)我們，并像狗狗一樣搖著(zhù)尾巴，乞食。于是我們的食物與愛(ài)意被分成了兩份，分發(fā)給了它們。

　　又嬉了一會(huì )兒，時(shí)間不早了，我們該走了，可這些小可愛(ài)們似乎意猶未盡，期盼而又無(wú)奈地目送著(zhù)我們。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們在說(shuō)“再見(jiàn)！你們還會(huì )再來(lái)嗎？”“會(huì )呀，怎么不會(huì )來(lái)呢？”我在心中默默地回答著(zhù)。

　　哦，可愛(ài)的你們！你們的搖頭擺尾、想互爭食、等待期盼的模樣是多么讓我們喜愛(ài)！又怎會(huì )不來(lái)？！

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