丑小鴨變形計作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的丑小鴨變形計作文，歡迎大家分享。

　　從小我就是一個(gè)內向的女孩，自從藥物致聾后，我閑的更加沉默了，有時(shí)候看著(zhù)鏡子里的自己，感覺(jué)自己就是那個(gè)受人冷落的丑小鴨。

　　去年九月，我來(lái)到了烏市聾人學(xué)校這個(gè)新的大家庭，新的班集體。陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，讓我變得更加沉默寡言了。不知道為什么，雖然有時(shí)候我也有和大家溝通的欲望，可最終還是一個(gè)人安靜地待在自己的角落里看書(shū)或者發(fā)呆。我給自己起的微信名也是“丑小鴨”。

　　上課時(shí)，我會(huì )安靜地看著(zhù)老師們講課，即使知道答案，我也從不舉手。也許是沉默習慣了，也許是不自信，怕回答錯了同學(xué)們嘲笑我。

　　班級里卻有一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、充滿(mǎn)自信的女孩深深吸引了我——她叫木納瓦爾。她有一雙清澈的大眼睛，還有一個(gè)圓圓的喜慶的臉，更重要的是有一顆水晶般的心靈。

　　她經(jīng)常逗大家：“我雖然很胖，可是我很溫柔，我是我們班的民族團結大使，也是你們的開(kāi)心果。如果我發(fā)現我們班有誰(shuí)欺負弱小同學(xué)，后果很?chē)乐嘏�！”看�?zhù)她風(fēng)趣幽默的表情，我情不自禁露出了笑容。

　　有一次我和同桌發(fā)生了爭執，心里覺(jué)得委屈，晚自習后一個(gè)人趴在桌上抽泣。木納瓦爾看到了，過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我怎么了，我始終不語(yǔ)。

　　她又拿出了殺手锏：“郝夢(mèng)芝同學(xué)，我手機里有一張你哭的照片，好丑哦，要不要看看？”我當時(shí)又好氣又好笑，準備奪過(guò)她的手機刪掉，可她卻“威脅”我說(shuō)：你得答應我陪我去操場(chǎng)打十分鐘籃球，我就刪了�！蔽要q豫了一下，說(shuō)：“可是我不會(huì )打籃球，個(gè)子也不夠高�！�

　　“沒(méi)有關(guān)系，你來(lái)，我教你”。于是我詫異地跟她走到操場(chǎng)，她讓我把心里的憋屈當成這個(gè)籃球扔到籃筐里，邊和我打籃球邊問(wèn)我為什么要取個(gè)“丑小鴨”的微信名。

　　“你自己的名字多好聽(tīng)，就像你一樣端莊、秀氣，字寫(xiě)的也漂亮！”說(shuō)著(zhù)還給我發(fā)了一張他偷拍我的微笑時(shí)的照片，我邊看邊自言自語(yǔ)道：“我真的有這么漂亮么？”

　　“那當然，我可沒(méi)有用美圖秀秀修改哦！”原來(lái)她手機里根本沒(méi)有什么我哭泣時(shí)候的丑陋的照片，而是存了一張在我一次微笑時(shí)候偷拍的照片。

　　我想起李老師的一句話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。我一邊回味這句話(huà)一邊思考：丑小鴨經(jīng)過(guò)了痛苦的生活終于盼到了幸福。

　　人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，每當受到挫折打擊時(shí)，我就會(huì )鼓勵自己：想過(guò)上真正幸福的生活，只有靠自己努力。這大概就是“丑小鴨”給我最好的啟示吧。

　　現在我的頭像換成了木納瓦爾給我拍的那張笑容燦爛的照片。我不期盼自己變成一只美麗的白天鵝，但是我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我會(huì )在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體中規劃好自己的學(xué)習和生活，擁抱屬于自己的快樂(lè )人生。

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