動(dòng)物小學(xué)作文【錦集5篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的動(dòng)物小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
奶奶家的鄰居養了一只漂亮的小狗，它叫豆豆。今天，我來(lái)介紹一下豆豆吧！
豆豆有一雙水汪汪的大眼睛，一對大大的小耳朵每天都直立在它的頭頂，還有一張粉嘟嘟的小嘴巴。豆豆的皮毛顏色黑白相間，毛摸起來(lái)軟軟的，好像棉花。還有它那一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，每天都在搖搖擺擺。
豆豆喜歡吃骨頭，每次我給它拿骨頭的'時(shí)候，他就高興得跳起來(lái)。豆豆喜歡玩皮球，每當我手拿皮球找它玩的時(shí)候，它都能從遠處看見(jiàn)我，跑過(guò)來(lái)和我玩，豆豆有一個(gè)本領(lǐng)哦，就是看家，奶奶的鄰居出門(mén)的時(shí)候，它就在自己家門(mén)口一步也不離開(kāi)。
有一次，我找豆豆去玩皮球，我把皮球扔給豆豆，沒(méi)想到它用尖尖的爪子把皮球給刺壞了，結果球沒(méi)玩成，還把球弄壞了，回到家還被媽媽說(shuō)了一頓，唉……
我特別喜歡奶奶家鄰居的小狗豆豆，你喜歡嗎？
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
大猩猩開(kāi)了一家動(dòng)物職業(yè)介紹所。它在電視上做廣告：大家快來(lái)看，想要找到好工作，想要實(shí)現自己的夢(mèng)想嗎？那就來(lái)動(dòng)物職業(yè)介紹所，你的夢(mèng)想定能成真！
廣告播出不久，就有動(dòng)物來(lái)報名啦。大龍蝦對大猩猩說(shuō)：“我是糧食搬運工，可我的`大鉗子就是不爭氣，總是把米袋子夾破，你說(shuō)我適合做什么工作呢？”
大猩猩說(shuō)：“你的鉗子挺銳利，為何不去當裁縫呢？”
大龍蝦霎時(shí)明白了，留下一句“多謝大師指點(diǎn)”，就去張羅開(kāi)裁縫店了。
很快，第二位客人來(lái)了，青蛙對猩猩訴苦：“我是一名歌唱家，可觀(guān)眾都說(shuō)我的歌聲太難聽(tīng)，都嫌棄我，你說(shuō)我該怎么辦呢？”
大猩猩反問(wèn)：“你的游泳本領(lǐng)很強��！做一名游泳教練不好嗎？”
青蛙如夢(mèng)初醒：“對啊，我游泳游得不錯呀！干嘛不當游泳教練呢！”
就這樣，到動(dòng)物職業(yè)介紹所來(lái)的動(dòng)物，一天比一天多。經(jīng)過(guò)大猩猩的指點(diǎn)，袋鼠當上了郵遞員，大象開(kāi)了浴室，猴子當上了路燈修理員……
動(dòng)物們都實(shí)現了自身的價(jià)值，工作很快樂(lè )。大家都來(lái)感謝猩猩所長(cháng)，大猩猩笑著(zhù)告訴大家一句話(huà)：“你們每個(gè)人都有各自的長(cháng)處，只要適當發(fā)揮，每個(gè)人都能很優(yōu)秀�！�
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
星期六的晚上，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，明天要帶我去動(dòng)物園玩，我興奮極了。
第二天一大早，我就催著(zhù)爸爸媽媽趕快走，好早一點(diǎn)看到那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。
到了動(dòng)物園，我高興的左看右看，上蹦下跳。第一個(gè)看到的是小松鼠。小松鼠的眼睛水汪汪的，顯得很機靈；頭上豎著(zhù)兩撮毛，就像兩個(gè)小辮子；給他食物的`時(shí)候，它會(huì )用手拿著(zhù)，然后找個(gè)地方藏起來(lái)。
第二種動(dòng)物是白天鵝�？吹剿鼈冊诒叹G的湖水中游泳，我不由得想起了《詠鵝》這首詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
馬上就要到猴山了，我飛快的跑過(guò)去，哇！猴山里真熱鬧呀！有的猴子在用尾巴蕩秋千，有的在懶洋洋的抓虱子，大部分的猴子在搶游客扔進(jìn)去的食物。有一只猴子很可憐，它被厲害一些的猴子打，還掉進(jìn)了水里，身上都濕了也搶不到東西吃，我們就叫它“濕”人。我最喜歡的是趴在猴媽媽背上是一只小小的猴子，它象小寶寶一樣吃著(zhù)手指頭，那樣子可愛(ài)極了。
最后，我還玩了蹦蹦床，跳起來(lái)的感覺(jué)就像飛一樣，好過(guò)癮��！
所有的動(dòng)物都看完了，我又累又餓，但是，我想，回家以后，我一定要把今天看到的寫(xiě)下來(lái)，讓所的老師、同學(xué)、熟悉的朋友和不熟悉的朋友們分享我的快樂(lè )，因為，快樂(lè )越分享，就會(huì )變得越多喲。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
中午放學(xué)，進(jìn)門(mén)就看到小貓正在喝妹妹玩具桶里面的'水。
它看看四周沒(méi)有人啊，好久低下他的圓溜溜的腦袋，用舌頭一下下的舔著(zhù)水，再用舌頭舔一舔手上的毛，繼續喝著(zhù)水，它見(jiàn)我向它走去，就趕緊跑到一邊跳上墻頭跑了出去，等沒(méi)人了，然后再繼續跑進(jìn)屋里喝水。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
每一個(gè)人都會(huì )因某一件事而讓自己忍不住傷心的哭了，我也不例外。就在前一個(gè)月的星期六發(fā)生了這樣一件事情：
那一天上午大約9點(diǎn)多的時(shí)候，我在樓上玩電腦，突然樓下傳來(lái)了弟弟的叫喊聲，這聲音正向樓上一步一步逼近，越來(lái)越近，等弟弟走到樓上時(shí)，看見(jiàn)我在玩電腦，就飛快地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，原來(lái)你在玩電腦��？”我目不轉睛地盯著(zhù)電腦說(shuō)：“是��！哎！你怎么來(lái)了？你不是在蕭山嗎？”弟弟說(shuō)：“我今天不補課，才來(lái)的�！薄芭�！原來(lái)如此！那我們一起玩電腦游戲吧！”我答道。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我又聽(tīng)見(jiàn)了表弟在樓下叫。哎，今天是什么日子，人鼎興旺��！表弟一上樓，就說(shuō)：“你們還在玩電腦啊，可以去吃飯了�！边^(guò)了一會(huì )兒，我們把電腦關(guān)閉之后，轉過(guò)身，走到樓下。
可是，這一天的快樂(lè )就到此為止了。
正當我們有說(shuō)有笑地來(lái)到堂屋的時(shí)候，我突然看見(jiàn)我家的一只小狗的腳上流著(zhù)血，一瘸一拐地走著(zhù)，我看見(jiàn)這個(gè)情景，馬上跑到廚房里去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，說(shuō)是別人用什么東西打傷的。要知道，我對狗是有著(zhù)特殊的感情的.，要不然家里就不會(huì )養這么多狗了。
我聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)瑲鈶嵅灰�，恨不得把打傷我家的狗的人找出�?lái)，把他們家的小動(dòng)物也打傷。
可這個(gè)辦法終究是不對的，我感到無(wú)能為力，只能眼巴巴的看著(zhù)我家的狗忍受痛苦。我一邊撫摸著(zhù)小狗，一邊傷心地流下了眼淚。我仿佛看到了他在為自己的痛苦而感到傷心，感到鳴不平。
在吃飯的時(shí)候，我一邊吃一邊把幾塊稍大的豬肉給狗吃，希望小狗吃了肉以后，那腳傷能快點(diǎn)好起來(lái)，也希望打我家狗的人能善良一點(diǎn)兒，不要再去傷害別的小動(dòng)物。
這一餐，我吃得實(shí)在沒(méi)什么味，總會(huì )不由自主地把碗筷放下，終于，我忍不住流下了眼淚。媽媽看見(jiàn)了，似乎知道我的心思，安慰我說(shuō)：“不要哭了，小狗的傷會(huì )慢慢地好起來(lái)的�！�
小狗的受傷，終于讓我忍不住流下了淚。我期望：人們能善待身邊的每一只小動(dòng)物！
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