社會(huì )調查報告(經(jīng)典)
在人們素養不斷提高的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編精心整理的社會(huì )調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前言
社會(huì )保障是指國家通過(guò)立法，積極動(dòng)員社會(huì )各方面資源，保證無(wú)收入、低收入以及遭受各種意外災害的公民能夠維持生存，保障勞動(dòng)者在年老、失業(yè)、患病、工傷、生育時(shí)的基本生活不受影響，同時(shí)根據經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展狀況，逐步增進(jìn)公共福利水平，提高國民生活質(zhì)量。
目前，社會(huì )保障問(wèn)題成為我們建設和諧社會(huì )中的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。對于社會(huì )保障的群體而言，可以分為城鎮居民社會(huì )保障體系，農村社會(huì )保障體系，以及對大學(xué)生的社會(huì )保障的問(wèn)題。隨著(zhù)大學(xué)招生規模的不斷擴大，畢業(yè)生人數日漸增多，不僅加劇了當前的就業(yè)形勢，而且暴露出大學(xué)生社會(huì )保障的缺位。立足我國大學(xué)生當前在醫療、基本生活及就業(yè)等方面的社會(huì )保障現狀，完善大學(xué)生社會(huì )保障體系以緩解上述問(wèn)題，是一個(gè)值得我們思考和探究的問(wèn)題。
面對逐年增多的貧困生這一特殊教育弱勢群體，國家，學(xué)校經(jīng)過(guò)積極探索，在立足我國國情和教育狀況，保證整體平等的前提下，逐步形成了獎、貸、助、補，減的一整套社會(huì )保障制度，但由于我國高等教育社會(huì )救助制度還存在諸多問(wèn)題和困難，因而取得進(jìn)一步完善。
另一方面在市場(chǎng)經(jīng)濟下，大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現象不可避免。如何保障未就業(yè)大學(xué)生的生活困難、協(xié)助他們就業(yè)，成為舉國探討的話(huà)題。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，大學(xué)生在保險中出現的種種問(wèn)題也日益暴露出來(lái)。
我此次社會(huì )調查的內容是大學(xué)生參與社會(huì )保障的實(shí)際情況，所調查的參加保險的項目是最低生活保障、醫療保險、就業(yè)保險、商業(yè)保險等等。大學(xué)生對國家社會(huì )保障政策的滿(mǎn)意度及意義等及當前大學(xué)生社會(huì )保障的困惑以及大學(xué)生對社會(huì )保障的看法。本次的問(wèn)卷調查主要是通過(guò)以問(wèn)卷方式進(jìn)行，樣本總量為120份。
一、調查的主要內容
大學(xué)生關(guān)于最低生活保障、醫療保險、就業(yè)保險、商業(yè)保險等方面，以及大學(xué)生對國家社會(huì )保障政策的認知度及意義，參加保險的項目，當前大學(xué)生社會(huì )保障的困惑，大學(xué)生對社會(huì )保障的看法等進(jìn)行調查。
二、調查結果與分析
1、大學(xué)生的社會(huì )保障意識不強
大學(xué)生對社會(huì )保障了解不同，宣傳力度不到位，教育沒(méi)達到應有的水平�？偟膩�(lái)說(shuō)，大學(xué)生們不愿意參加社會(huì )保險可以反映出三種現象：其一，發(fā)現了我國的社會(huì )保險制度確實(shí)存在著(zhù)很大的不足，如果不克服這樣的不足，難以建立起完善的社會(huì )保障體制；其二，讓我們認識到人類(lèi)是個(gè)社會(huì )共同體，只有充分尊重每個(gè)人的利益，才能形成多方的共贏(yíng)，我們不能指望一個(gè)和諧社會(huì )單純建筑在個(gè)人的犧牲上。其三，大學(xué)生社會(huì )保障意識不強有三方面的原因，包括自身、學(xué)校和社會(huì )，要解決大學(xué)生社會(huì )保障意識不強的問(wèn)題只有從這三方面同時(shí)入手才能徹底解決這一頑固。也就是說(shuō)，現代社會(huì )，不能沒(méi)有社會(huì )保險，但是所建立的社會(huì )保險應該是良好的社會(huì )保險。擴大社會(huì )保障的范圍、加強學(xué)校宣傳意識、增強大學(xué)生的社會(huì )保障意識刻不容緩。
2、大學(xué)生就業(yè)得不到保障
當今社會(huì )，企業(yè)以自身利益為重點(diǎn)，忽視員工利益。而且大學(xué)生失業(yè)不可避免。因此，推出大學(xué)生就業(yè)險，既為國家分擔困難，也突出體現了社會(huì )保障的責任，必然得到學(xué)校和政府的大力支持。我國已經(jīng)建了社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制。在市場(chǎng)經(jīng)濟下，優(yōu)勝劣汰是自然法則。大學(xué)生雖然是知識性分子，但根據調查顯示，多數大學(xué)生并不知道就業(yè)保障這個(gè)福利，隨著(zhù)大學(xué)擴招以及高等教育的普及，大學(xué)生不再是稀缺資源，失業(yè)不可避免。所以大學(xué)生失業(yè)保險問(wèn)題更應該提到戰略高度來(lái)看，關(guān)乎到社會(huì )穩定的問(wèn)題。
3、大學(xué)生就業(yè)保障還未完善
當前針對貧困大學(xué)生的救助工作還處在初級化、分散化的起步階段。建立大學(xué)生最低生活保障制度是解決高校貧困大學(xué)生的基本生活需要和現行助學(xué)貸款制度先天不足問(wèn)題的有效手段．也是完善和健全我國社會(huì )保障制度的內在要求和構建和諧社會(huì )的需要。最低生活保障制度是現代社會(huì )保障制度的重要環(huán)節，是大學(xué)生生存權利得到保護的主要體現。享受最低生活保障待遇的，只能是那些生活水平一時(shí)或永久地低于或等于國家公布的最低生活水平的人群，建立大學(xué)生最低生活保障制度要確保大學(xué)生最低生活保障金發(fā)揮最大功效，以切實(shí)滿(mǎn)足貧困大學(xué)生的生存和發(fā)展。
4、學(xué)校在最低生活保障方面做的比較完善
其中知道獎學(xué)金、助學(xué)金的更加占了多數，針對大學(xué)生的最低生活保障，我國高校教育社會(huì )制訂了救助政策。目前我國高等學(xué)校已經(jīng)建立了以獎學(xué)金，學(xué)生貸款，勤工助學(xué)基金，特別困難學(xué)生補助和學(xué)費減免（簡(jiǎn)稱(chēng)“獎、貸、助、補、減”）以及國家具學(xué)貸款為主體的多元化資助經(jīng)濟困難學(xué)生的政策體系。
5、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)保障的問(wèn)題根據調查顯示，多數大學(xué)生創(chuàng )業(yè)保障意識比較強。
極少數同學(xué)不知道有這項福利。大學(xué)生從社會(huì )的角度來(lái)講，法律保障是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)宏觀(guān)環(huán)境的必然組成部分，具有重要的意義。一個(gè)國家或者地區的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)程度、政府的國際地位、信譽(yù)和工作效率、金融市場(chǎng)的有效性、勞動(dòng)力市場(chǎng)的完善與否、法律制度是否健全、決定了創(chuàng )業(yè)的宏觀(guān)環(huán)境。具體來(lái)說(shuō)，宏觀(guān)環(huán)境包括社會(huì )文化環(huán)境、教育與科技環(huán)境、政策環(huán)境和法律法規環(huán)境。很顯然，法律保障是影響大學(xué)生創(chuàng )業(yè)環(huán)境的重要組成部分，對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)產(chǎn)生巨大而深遠的影響。在加強依法治國的今天，我們生活在一個(gè)巨大的法律環(huán)境中，法律規范已涉及到我們生活的方方面面，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域也不例外。
三、對策與建議
1、根據總結調查問(wèn)卷中的客觀(guān)題，得出以下條建議：國家、社會(huì )、學(xué)校、家庭等應該共同努力加強社保宣傳力度是每個(gè)人都有所了解。結合自身特色對社會(huì )保障問(wèn)題進(jìn)行宣傳。推動(dòng)社會(huì )保障的發(fā)展與進(jìn)步。
2、給予大學(xué)生生活教育上的指導，加強大學(xué)生思想教育與提高社保意識。
3、國家、社會(huì )和學(xué)校等應投入資金，普及社保范圍，使所有的大學(xué)生切實(shí)享受到保障�！胺e極鼓勵，大力扶持，正確引導，加強管理”改革辦學(xué)體制和增加教育投入起了積極作用，并積累一定的經(jīng)驗。
4、就業(yè)保障方面，先努力提高大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識，鼓勵學(xué)生的自主創(chuàng )業(yè)，提供更多的就業(yè)渠道。學(xué)校與企業(yè)合作，向學(xué)生提供相關(guān)就業(yè)信息。
5、創(chuàng )業(yè)保障方面，創(chuàng )業(yè)是減輕社會(huì )就業(yè)壓力的方法之一，可以減輕政府和學(xué)生的壓力，對創(chuàng )造更高的社會(huì )效益有很大的重要性。
因此，要深化大學(xué)生醫療保障體制改革。盡可能地將大學(xué)生納入社會(huì )醫療保障制度，在制度設計上使社會(huì )醫療保障體系覆蓋到大學(xué)生。構建多層次的醫療保障體系是我國醫療保障制度改革的發(fā)展方向，大學(xué)生醫療保險僅僅是大學(xué)生醫療保障體系的基礎，在積極做好這項工作的同時(shí)，要努力引導和鼓勵有條件的大學(xué)生參加商業(yè)醫療保險，以滿(mǎn)足不同層次大學(xué)生的醫療保障需求，提高大學(xué)生的醫療保障水平。
規定每個(gè)大學(xué)生至少購買(mǎi)一份商業(yè)保險，如：住院治療保險，意外傷害保險，重大疾病保險等。費用主要由個(gè)人承擔。對于少數家庭極為貧困的大學(xué)生，可考慮由學(xué)�；蚱髽I(yè)代付。
大學(xué)生不能僅僅有就業(yè)意識，因為市場(chǎng)對人才的需求會(huì )在一定程度上飽和，現在尤為嚴重。因此，我們要樹(shù)立創(chuàng )業(yè)意識而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。同時(shí)，不能將眼光僅局限于自身的專(zhuān)業(yè)。在校期間，大學(xué)生應在多方面充實(shí)自我，應加強自身的奉獻意識，培養自己吃苦耐勞的精神。當今社會(huì )，只有有能力的人才不會(huì )被時(shí)代所淘汰，只有有能力的人成長(cháng)的舞臺才會(huì )無(wú)禁區。最后各高校應該根據學(xué)校所在城市、地區的經(jīng)濟水平，制定相對統一的基本生活保障標準，把助學(xué)貸款制度作為解決高校貧困生基本生活保障的根本途徑和主要方式，政府不僅要給予政策支持。其次各高校要積極引進(jìn)企業(yè)單位，以委托培養的方式幫助它們培養人才，而企業(yè)則為需求對象提供生活保障。
四、小結
應當加強學(xué)生對社會(huì )保障問(wèn)題的認識，把社會(huì )保障問(wèn)題提升到戰略重要地位，我國社會(huì )保障問(wèn)題正處于建設階段，存在宣傳不力與資金缺口嚴重的問(wèn)題。創(chuàng )業(yè)和失業(yè)保險問(wèn)題，是學(xué)生自身發(fā)展的大事。為更好地保障學(xué)生的利益，充分體現我國創(chuàng )建和諧社會(huì )和平安校園的主題，我國大學(xué)生醫療保障制度應提到政府的議事日程上來(lái)。大學(xué)生是以后社會(huì )建設的主要力量，培養大學(xué)生對待社會(huì )保障問(wèn)題的研究與探討十分重要。
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