有關(guān)社會(huì )的調查報告
在當下這個(gè)社會(huì )中,報告與我們的生活緊密相連,寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的有關(guān)社會(huì )的調查報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)社會(huì )的調查報告1
一、總體情況
調查顯示,現在的大學(xué)生社會(huì )道德意識整體上比較強。在道德認識方面,大學(xué)生普遍表現良好。對基本的道德行為和范疇,他們都有比較清晰的認識,但在具體表現的方面還有待提高,而且這種“知行脫節”現象隨著(zhù)年齡的增長(cháng)愈趨明顯。
二、具體分析
1、助人為樂(lè )
在社會(huì )公共生活中,每個(gè)人都會(huì )遇到困難和問(wèn)題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候。因此,在社會(huì )公共生活中倡導的助人為樂(lè )精神,是社會(huì )主義道德建設的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現,也是社會(huì )主義人道主義的基本要求。助人為樂(lè )是我國的傳統美德,我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂(lè )”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂(lè ):自得其樂(lè ),知足常樂(lè ),助人為樂(lè )。把幫助別人當成自己最快樂(lè )的事情,是博愛(ài)的表現,也是社會(huì )對大學(xué)生的殷切期盼。養成助人為樂(lè )的習慣,將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰,手留余香”,大學(xué)生應當“以團結互助為榮,以損人利己為恥”,積極參與公益事業(yè),力所能及地關(guān)心和幫助他人。
在本次調查當中,幾乎所有的大學(xué)生都參加過(guò)社會(huì )公益活動(dòng),不過(guò)經(jīng)常參加的人并不多,多數學(xué)生都是出于學(xué)校規定而不得不參加。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì )道德的良好表現,它體現了一種無(wú)私奉獻的精神,一種強烈的社會(huì )責任感。對于不太喜歡參與社會(huì )公益活動(dòng)的同學(xué),學(xué)校和社會(huì )也應該給予積極的鼓勵與引導。
當代大學(xué)生中,大部分同學(xué)很少接觸社會(huì ),很少涉及世事紛爭,也因此保存著(zhù)那顆原始的善良的感恩之心。在關(guān)于無(wú)償獻血的個(gè)人調查中,雖然參加過(guò)無(wú)償獻血的人并不多,但多數人表示愿意積極參與獻血活動(dòng),在這些愿意參與無(wú)償獻血的人中,有大部分人是因為嫌麻煩、沒(méi)時(shí)間而未能成功獻血的,這說(shuō)明,主觀(guān)上大家還是有很大的奉獻精神的。調查結果顯示,只有少部分人認為這是醫院在賺錢(qián)而消極對待無(wú)償獻血。
2、文明禮貌
文明禮貌是社會(huì )交往中必然的道德要求,是調整和規范人際關(guān)系的行為準則,而且體現在日常生活中的細微之處。比如:尊重師長(cháng),主動(dòng)讓座等。在本次調查中,所有的被調查者在路上見(jiàn)到老師都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好。這說(shuō)明當代大學(xué)生對尊師重教的認知程度較高,且能付諸行動(dòng)。而在公交車(chē)上見(jiàn)到老弱病殘時(shí)只有一半的被調查者會(huì )積極讓座,另一半的人會(huì )視情況而定,偶爾讓座。這說(shuō)明廣大大學(xué)生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,但能做到始終如一,堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數。這說(shuō)明在新的時(shí)代背景下,大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次。
3、環(huán)境保護
環(huán)境保護也是社會(huì )道德的一個(gè)重要組成部分,是大學(xué)生義不容辭的責任。隨著(zhù)我們周邊環(huán)境的日益改善,大學(xué)生逐漸意識到愛(ài)護公物保護環(huán)境的重要性。根據調查了解,當外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí),大多數的同學(xué)會(huì )“找到垃圾箱后再丟”,有少數的人會(huì )選擇“隨手丟掉”,另外有少部分人可能礙于面子,會(huì )“找個(gè)角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛生這方面,大部分同學(xué)還做得不錯,即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來(lái)對待環(huán)境保護時(shí),我們大學(xué)生做得還遠不夠,即不能“兼濟天下”。比如,當看到地上有垃圾時(shí),幾乎沒(méi)人會(huì )主動(dòng)弄干凈,而有一部分人想弄干凈但最終沒(méi)做,絕大多數的人則干脆不理它。分析其原因,我們發(fā)現現在的大學(xué)生愛(ài)面子,覺(jué)得那些俗規矩太死板了,大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭,所以在可以選擇逃避的時(shí)候盡量逃避。對于以上這些現象,我們每一位有責任感的大學(xué)生都應該行動(dòng)起來(lái),不要以為是丟面子的事情,其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒(méi)面子。21世紀需要的是“彎腰精神”,多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外,對于校園盛行的“課桌文化”,我們應持堅決反對的`態(tài)度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響,要對自己的行為負責。
4、拾金不昧
在拾金不昧方面,大學(xué)生還是做得不錯的。根據調查,多數人在撿到飯卡、錢(qián)包、U盤(pán)等私人財物時(shí),都會(huì )馬上交給相關(guān)部門(mén),像保衛處、廣播臺等等。只有少數人會(huì )視而不見(jiàn),而視而不見(jiàn)的這些人中,有的是對這些東西不屑一顧,而有的則是怕惹麻煩。至于想要“私吞”的,調查結果顯示,人數為零。幾乎所有的人都表示,自己絕不會(huì )為了一點(diǎn)東西而昧了自己的良心。
5、遵紀守法
遵紀守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì )道德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì )公共生活領(lǐng)域中,人員構成復雜,素質(zhì)參差不齊,正常生活秩序可能受到影響,這就需要用紀律與法規來(lái)維持。大學(xué)生應當全面了解各項法律法規,熟知校紀校規,牢固法制觀(guān)念,“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,自覺(jué)遵守相關(guān)紀律和法規。然而,當代大學(xué)生遵紀守法狀況并不是很好,安全事故時(shí)有發(fā)生,考試作弊更是屢見(jiàn)不鮮。在本次關(guān)于考試舞弊的調查中,竟然有超90%的同學(xué)認為考試舞弊不足為怪,能夠泰然處之。而之前在網(wǎng)上的一次調查中,居然有80%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生!而對于違規使用大功率電器的問(wèn)題,多數學(xué)生則采取游擊戰的方法,平時(shí)忌無(wú)肆憚的使用,等有人來(lái)檢查就藏起來(lái)。這反映出當代大學(xué)生的規則意識不強,紀律意識淡薄。許多大學(xué)生過(guò)早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然,要改變這一現狀不僅要靠社會(huì )的正確引導,更主要的還是大學(xué)生自己增強思想道德與法律意識,自覺(jué)自主地成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人。
三、總結
綜上分析,當代大學(xué)生的社會(huì )道德?tīng)顩r良好,基本符合一名當代合格大學(xué)生的標準,但我們仍有很多方面的不足。天津社會(huì )科學(xué)院哲學(xué)研究所所長(cháng)王偉凱表示:“大學(xué)生依然單純,素質(zhì)并沒(méi)有下降!痹诘玫缴鐣(huì )肯定和表彰的同時(shí),我們應時(shí)刻謹記肩上的神圣責任,時(shí)刻以社會(huì )道德典范的標準嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),彌補不足,讓自己變得更完美,更好地做一名社會(huì )道德形象大使。
有關(guān)社會(huì )的調查報告2
一、調查目的
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,各種媒體應運而生.影視、廣告、出版物接踵而來(lái),商品包裝,廣告招牌變著(zhù)花樣地吸引顧客??這是時(shí)代的產(chǎn)物,代表著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步。但隨之而來(lái)的出現了許多不規范字,給識字尚少的小學(xué)生造成錯覺(jué),為他們以后的識字設置了障礙,也為人們辦事帶來(lái)許多不便。另外,在新課程改革中,確實(shí)培養了一大批有特長(cháng),有創(chuàng )新能力的人才,但是,不免顧此失彼,老師們相對地淡化了識字,寫(xiě)字。加上考試科目,項目增多,學(xué)生任務(wù)重,頭緒多,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量自然不高,不規范字越來(lái)越多,從學(xué)生的作文,日記等作業(yè)中明顯地反映出來(lái);谝陨线@些狀況,我們班成立了“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)小組,為“規范社會(huì )用字,共創(chuàng )文化濰坊”貢獻自己的熱情。
二、實(shí)踐活動(dòng)目標
1.通過(guò)調查活動(dòng),使學(xué)生正確使用規范字,認識規范用字的重要性.。
2.通過(guò)調查研究,了解社會(huì )用字狀況,加強規范用字的思想意識 。
3.培養學(xué)生收集,處理、運用信息的能力和團結協(xié)作的精神.。
4.培養學(xué)生的社會(huì )責任感和使命感,為規范社會(huì )用字作出貢獻。
三、調查活動(dòng)內容
引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )用字環(huán)境,實(shí)地考察出版物,影視屏幕,公共場(chǎng)所的設施及招牌、廣告、商品包裝說(shuō)明,企事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規范狀況。探究社會(huì )上的錯字、別字、使用簡(jiǎn)化字、繁體字等不規范字的比率,對不規范的用字現象提出善意的批評,建議使用規范漢字。
四、活動(dòng)過(guò)程
1.調查人員:青州市東夏初級中學(xué)“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)小組成員
2.調查時(shí)間:20xx年4月9日——4月22日
中國是舉世聞名的文明古國,具有五千多年歷史的禮儀之邦,特別是中國文字。中國文字歷史悠久,源遠流長(cháng),是我國古代勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結晶,是中華民族文化的.精華。但是,現代的人們對中國文字傳統的寫(xiě)法有所改造,那些現代的字使現今這個(gè)社會(huì )出現了許多的錯別字。
在現代的這個(gè)社會(huì )里,有很多人都是為了一時(shí)的方便,而把很多的字簡(jiǎn)寫(xiě);或是不會(huì )寫(xiě)的就把另一個(gè)同音的字代替原本的字,這樣就可能使原來(lái)的句子意思改變了。我們在調查的過(guò)程中發(fā)現大量的漢字書(shū)寫(xiě)不規范的情況。
一、大量使用繁體字
在此次搜尋不規范用字中,繁體字是發(fā)現最多的一類(lèi)。有多處因使用繁體字而出現不規范的情況。出現多處不規范書(shū)寫(xiě)漢字的現象。
二、部分手寫(xiě)招牌、標語(yǔ)使用錯字、簡(jiǎn)化字甚至別字
由于現在大多廣告處牌都是通過(guò)電腦制作而成,而電腦根本就打不出錯字、簡(jiǎn)化字,所以在多個(gè)廣告牌中,未發(fā)現錯字、別字情況,只找到了五處使用繁體字的情況,但一些手寫(xiě)的廣告和標語(yǔ)中,錯字、簡(jiǎn)化字還是不少。如將“樂(lè )隊”、“花圈”中的“隊”、“花”寫(xiě)成錯字,將“停車(chē)住宿”的“!,“餐廳”的“餐”寫(xiě)成簡(jiǎn)化字。這么一改變,讓人看了很不舒服,特別扭。如果這些錯字、簡(jiǎn)字繼續下去,那么以后的文字會(huì )變成什么樣呢?
三、隨意變形文字
除了以上所舉的不規范文字,一些店鋪業(yè)主為了達到吸引顧客眼球的目的,對文字進(jìn)行隨意變形,或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng )造的異體字,千奇百怪。
四、語(yǔ)法錯誤
雖然不屬于不規范文字,但讓人感覺(jué)更加別扭。如“星期八服飾”,讓人丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
從調查情況可以看出:公共場(chǎng)所不規范用字的現象還較嚴重,而這又恰恰是人群密集的地方,會(huì )給人們帶來(lái)不便。因此,我們覺(jué)得政府應該重視,以行政命令來(lái)規范公共場(chǎng)所的用字。
通過(guò)調查活動(dòng),同學(xué)們收獲頗多:
1、學(xué)生參與活動(dòng)的積極性提高了,感受到了實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。
2、經(jīng)過(guò)調查研究,學(xué)生規范用字的思想意識加強了,認識到了使用不規范字的危害和不便,決心從我做起,正確使用規范字,并做好宣傳教育工作,為規范社會(huì )用字盡自己的微薄之力。
20xx年4月
有關(guān)社會(huì )的調查報告3
隨著(zhù)農村富余勞動(dòng)的轉移,進(jìn)城務(wù)工農民日益增加,他們留守在農村的未成年子女(留守兒童)也日益增加,已形成一個(gè)特殊的社會(huì )群體,也是一個(gè)弱勢群體,成為一衷煺遍的社會(huì )現象。而這一現象的產(chǎn)生同時(shí)也導致了大量的農村留守兒童從此缺失親情的撫慰,形成了情感的空缺。目前中國有1.2億農民常年于城市務(wù)工經(jīng)商,由此產(chǎn)生近XX萬(wàn)少年兒童留守家中。而據中華全國總工會(huì )最新統計,我國現有農民工已增至1.5億,隨著(zhù)國家快速的城市化進(jìn)程,更多的農村盈余勞動(dòng)力向城市轉移,留守兒童的數據也將與日俱增。
調查時(shí)間:xx年7月16日-xx年8月5日
調查對象:貴州省平壩縣城關(guān)鎮平壩三中學(xué)校留守兒童、單親家庭兒童以及關(guān)聯(lián)對象
調查方式:問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談、當地參考數據
社會(huì )實(shí)踐調查經(jīng)過(guò)
一、“留守兒童”現狀
全縣在中小學(xué)就讀的“留守兒童”共8839人,占全縣中小學(xué)生數(人)的14.9%。其中,在中學(xué)就讀的2663人,占全縣中小學(xué)學(xué)生數(人)得12.96%;在小學(xué)就讀的6176人,占全縣小學(xué)學(xué)生數(人)的15.95%【2】。留守兒童托付爺爺奶奶,外公外婆照管的占90%;托付親朋好友照顧的占10%,由于正常家庭教育的缺失,留守兒童身心收展尤其是人品、心理成長(cháng)方面存在的問(wèn)題正日益凸顯,亟待引起全社會(huì )的密切關(guān)注和有關(guān)方面的高度重瞅。
1、留守兒童占在讀未成年人中的比例頗高。隨著(zhù)經(jīng)濟的快速收展,受?chē)掖笮蝿萦绊,自給自足的生活方式不再是主要,村民的瞅線(xiàn)更多的朝向外面。因此,在平壩三中讀書(shū)的同學(xué)中抽樣調查了50名同學(xué)中有21名是留守兒童,占42%。也就是說(shuō)100名中將近42名,留守兒童占有相當高的'比例!案舸O護”即由(外)祖父母監護的有13人,占61.90%。
2、留守兒童的總體學(xué)習成績(jì)偏低,學(xué)習環(huán)境偏差。
根據9年上學(xué)期的期末考試成績(jì),在0~60分的同學(xué)在留守兒童中占28.95%,60~75分占留守兒童中21.19%,即在中等以下的留守兒童占其總體的54.14%。由于學(xué)校教育設施的簡(jiǎn)陋,師資力量的不足,以及師生溝通平常,教師教育方式的不適應,使得我們在對留守兒童中收現28.14%的學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)自己解決或根本不理會(huì )。
3、留守兒童心理
普遍欠良好。當問(wèn)到:“愿意和老師說(shuō)心里話(huà)嗎?
”這類(lèi)問(wèn)題時(shí),據統計回答兩個(gè)以上是“否”的留守兒童占38.45%,還有很多小孩心理過(guò)遲成熟,很多同學(xué)在回答為什么會(huì )填如此愿望(你最大的愿望是什么?)時(shí),被問(wèn)及到為什么不想當科學(xué)家、老師諸類(lèi)問(wèn)題時(shí),都回答家里不好不現實(shí),相當部分對自己沒(méi)有信心,覺(jué)得自己一事無(wú)成,沒(méi)擁艿得人稱(chēng)道的地方,甚至少數同學(xué)在被調查問(wèn)到“被人欺負時(shí)怎么辦?”時(shí)回答“忍氣吞聲”,還有65.23%都以為生活現狀很苦惱。
4、留守兒童自我約束力較弱。
由于監護的不得力,以及孩子自我約束力不強,心理意識、行為作風(fēng)得不到及時(shí)的、無(wú)效的糾正,以致在學(xué)習、紀律、意識形態(tài)上都存在著(zhù)偏差,通過(guò)對其監護人和鄰居的訪(fǎng)談中,很多留守兒童在家里不聽(tīng)監護人教導,在學(xué)校也經(jīng)常紀律違規,經(jīng)常打架斗毆,甚至還入現了偷盜等一系列問(wèn)題。
有關(guān)社會(huì )的調查報告4
社會(huì )實(shí)踐是我們必須經(jīng)歷的過(guò)程,是理論與實(shí)踐相結合的重要方式,使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識,實(shí)踐又是對我們畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。
由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,我對人事安全管理工作了解不多,認識不深。為了能更快適應環(huán)境,更好地開(kāi)展工作,我特別注重加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,堅持“向同事學(xué)、向書(shū)本學(xué)”的思路,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以彌補自身專(zhuān)業(yè)知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限!叭诵,必有我師”,單位的每一位領(lǐng)導和同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗是一筆寶貴的財富,是我不斷學(xué)習的源泉。為此,我積極向身邊的領(lǐng)導、同事和前輩們請教,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗,以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規范和糾正自己的方法、思路上的缺陷。另一方面,通過(guò)系統的學(xué)習人事安全開(kāi)發(fā)與行政管理、黨務(wù)管理實(shí)務(wù)等業(yè)務(wù)知識,努力掌握有關(guān)的工作內容,熟悉工作流程。
這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我發(fā)現,理論與實(shí)際的差距:剛踏上社會(huì )的我躍躍欲試,認為平時(shí)學(xué)的知識終于可以派上用場(chǎng)了。但后來(lái)實(shí)踐發(fā)現實(shí)際上我看的只是基本理論學(xué),尚未具有發(fā)展潛力,沒(méi)有容入集體。學(xué)校主要是通過(guò)學(xué)習,掌握觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路和方法。走進(jìn)集體才發(fā)現作為人事安全工作者一要熟悉國家人事勞動(dòng)及其他法律法規政策,二要掌握最新的人事安全理論和技術(shù),三要具備戰
略家的某些素質(zhì),最重要的.是能夠根據外部環(huán)境的變化把學(xué)到的知識具體化。因為知識老化速度已加快,外部環(huán)境變化更快更復雜,到社會(huì )上繼續學(xué)習才是理論與實(shí)際的最佳結合辦法,大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識,很多案例的分析其實(shí)也都不夠真實(shí),而且還會(huì )失去現實(shí)意義。工作中的人事安全管理工作,很多方案如果用大學(xué)的理論知識來(lái)做,最后都實(shí)行不通的,甚至會(huì )被全盤(pán)否定掉。
現將這這次實(shí)踐的具體工作和學(xué)習情況總結如下:
第一、錄用,建立員工檔案。1、給員工辦好入職手續,首先要通過(guò)正常的途徑使其成為單位的一名員工,這包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同等等;2、完成員工的試用期轉正工作,審核申請書(shū)、述職報告等等。
第二、考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進(jìn)行薪資計算與發(fā)放。這是相當重要的一塊內容,計算薪資需要嚴謹的態(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感。
第三、離職。給員工辦理離職手續,員工離職也需要經(jīng)過(guò)交接任務(wù),確保工作的正常進(jìn)行,并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。
第四、辦理員工社保。單位需要及時(shí)地給員工辦理相關(guān)保險,我所做的工作是要及時(shí)統計新進(jìn)員工,辦理社保,并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫?。另外,當遇到員工的生育等保險更是需要按照一定的程序辦理。
工作的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程,我是積極的做,但還是走了些彎路,所以我要認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,在工作上爭創(chuàng )佳績(jì)。要成為
一名合格的管理層員工,首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對于我來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是要熟練掌握業(yè)務(wù)知識,始終如一積極的工作態(tài)度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jì)。 要揚長(cháng)避短,不斷完善自己。要正確的認識自己,在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀(guān)地面對自己的不足之處,更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng )造能力,不斷在工作中學(xué)進(jìn)取。
由于人的工作是最復雜微妙的工作,需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人事安全部門(mén)員工需具備以下方面的素質(zhì):
。1)具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來(lái)說(shuō),只有公正才可以做到無(wú)私,才能夠客觀(guān)地對人力進(jìn)行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時(shí)堅持“唯才是用”的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人事安全構造過(guò)程和開(kāi)展自己的工作中,承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰來(lái)堅持公正、忠信的原則。
。2)具備廣博的社會(huì )科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社科學(xué)知識或方法。另一方面,人事安全部門(mén)同時(shí)要和不同專(zhuān)業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的社會(huì )科學(xué)知識有住與提高對各種人才以及各類(lèi)人才和不同層次的人才進(jìn)行驗核判別,也有利于人事安全建立廣泛的社會(huì )關(guān)系,為建造單位或組織所需的人事安全庫營(yíng)造條件。
。3)具備實(shí)現人事安全有效管理的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)能力。這些
知識和能力包括:人事安全規劃管理和人事安全管理手冊設計的能力職位分析和績(jì)效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人事安全開(kāi)發(fā)、培訓能力;人事制度管理能力。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐既開(kāi)闊了我的視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,同時(shí)也是政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節,通過(guò)實(shí)踐走向社會(huì ),了解國情、民情,增進(jìn)群眾觀(guān)念、勞動(dòng)觀(guān)念和參與經(jīng)濟建設的自覺(jué)性、事業(yè)心、責任感;通過(guò)了解行政管理和人事安全工作現狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步提高認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為今后走向社會(huì ),服務(wù)社會(huì )做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。
有關(guān)社會(huì )的調查報告5
汕頭市伊芳實(shí)業(yè)有限公司位于廣東省汕頭市潮南區司馬工業(yè)區,公司擁有廠(chǎng)房三幢,生產(chǎn)車(chē)間一萬(wàn)五多平方米,員工宿舍樓達三千多平方米,擁有一千一百多平方米現代化辦公室及樣品室、設計室,多條流水線(xiàn)及熟練車(chē)工400多名,生產(chǎn)中高檔內衣,套裝,束腹褲、吊帶裙,時(shí)裝、睡衣、睡袍等服裝系列產(chǎn)品。
筆者利用暑假期間對伊芳公司應收帳款的現狀進(jìn)行調查,并針對存在的問(wèn)題,提出自己的一些建議。
一、伊芳公司應收賬款現狀
該公司目前屬于快速成長(cháng)階段,此類(lèi)產(chǎn)品的市場(chǎng)需求很大。該
企業(yè)為了爭奪更多市場(chǎng)份額,不斷地擴大規模,并以提供更長(cháng)的信用期來(lái)吸引客戶(hù),銷(xiāo)售額也不斷上升,利潤也大幅增長(cháng)。不過(guò),問(wèn)題也隨之而至,過(guò)度擴大使得企業(yè)的流動(dòng)資金不足以維持正常運轉,該公司目前出現資金周轉困難現象,應收賬款占用流動(dòng)資金比例高。根據該公司資料顯示20xx年12月31日、20xx年12月31日應收賬款凈額分別為175.5萬(wàn)元、262萬(wàn)元,分別占當期期末總資產(chǎn)的54.09%、65.29%、從其資料計算得出應收賬款周轉天數分別為59天及65天。調查發(fā)現公司客戶(hù)信用期在90天以上的占65%,而且能夠按信用期支付貨款的客戶(hù)僅占48%。該公司的主要客戶(hù)為國內一些小中企業(yè),公司至創(chuàng )辦以來(lái),發(fā)生壞賬損失43.2萬(wàn)。從以上數據顯示,該項公司
應收賬款存在問(wèn)題存在以下問(wèn)題:①賒銷(xiāo)比重大及應收賬款占公司資產(chǎn)比重大;②應收賬客戶(hù)屬中小企業(yè),缺乏高信用度;③客戶(hù)應收賬期太長(cháng);④應收賬款周轉率太低,影響現金周轉;
二、伊芳公司應收賬款存在的問(wèn)題分析
。ㄒ唬、 管理者重業(yè)務(wù),輕財務(wù)
其實(shí)民營(yíng)企業(yè)的老板重業(yè)務(wù),輕財務(wù)已是不爭的事實(shí),該企業(yè)
老板是業(yè)務(wù)員出身,經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間戰斗在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)第一線(xiàn)。這使得他有著(zhù)這樣的潛意識:市場(chǎng)是決定企業(yè)生存與發(fā)展的根本動(dòng)力,市場(chǎng)知識比財務(wù)知識更重要,搞管理銷(xiāo)售報表比財務(wù)報表更誘人,做決策來(lái)自市場(chǎng)的調查數據比來(lái)自財務(wù)的預算核算更關(guān)鍵。過(guò)度重視銷(xiāo)售和利潤的增長(cháng),將銷(xiāo)售人員的工資報酬與銷(xiāo)售任務(wù)相匹配,忽視了將能否收回所欠銷(xiāo)售貨款及回收應收賬款的質(zhì)量納入銷(xiāo)售人員的相應績(jì)效考核中,使得銷(xiāo)售人員只重銷(xiāo)售量完成的多少,而不考慮應收賬款的回收情況,導致應收款居高不下。大家對此問(wèn)題可能覺(jué)得不可思議:企業(yè)是贏(yíng)利的機器,老板的'職能是組織社會(huì )資源實(shí)現資本增值,也就是賺取利潤。賺取利潤就離不開(kāi)賬,老板怎么可能不管賬呢?但事實(shí)上該老板確實(shí)不管賬。在他認為:企業(yè)效益是靠業(yè)務(wù)做出來(lái)的,而不是由財務(wù)管理管出來(lái)的。
。ǘ、財務(wù)人員人力不足
由于該企業(yè)老總不重視財務(wù)工作,在財務(wù)人員的投入上也明顯不足,一個(gè)擁有400多員工的企業(yè),其財務(wù)人員只有兩名,僅占公司人員的二百十分之一,財務(wù)人員的工作量大,缺乏時(shí)間管理,其財務(wù)人
員表示;能將賬務(wù)做完就不錯了,很難有時(shí)間進(jìn)賬務(wù)分析及財務(wù)工作的規范,對于應收賬款管理的也因人手不足而忽略了,導致企業(yè)存在應收賬款責任對賬不及時(shí)、催收不力的現象,從而導致企業(yè)應收賬款負擔沉重。
。ㄈ、對客戶(hù)信用度調查不夠
該企業(yè)在賒銷(xiāo)貨物前對客戶(hù)的信用狀況調查不夠,導致應收賬
款不斷增加。在對客戶(hù)的信用狀況還沒(méi)有充分調查了解情況,為了擴大市場(chǎng)份額,提高競爭能力,增加銷(xiāo)售收入,就一味地增加賒銷(xiāo)額,致使許多賒銷(xiāo)款項無(wú)法及時(shí)收回,企業(yè)的應收賬款規模也就越來(lái)越大,從而增加企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險。例如,20xx年該公司在與某公司簽定一項5.2萬(wàn)的合同,由于沒(méi)對客戶(hù)進(jìn)行詳細的信用度調查,就給對方發(fā)貨,等到付款期限到時(shí)才發(fā)現對方公司面臨破產(chǎn),早已資不抵債了,結果給公司造成了損失。
。ㄋ模、沒(méi)有應收賬款賬齡分析
由于該公司財務(wù)人員沒(méi)作應收賬款的賬齡分析,導致企業(yè)風(fēng)險增大。對企業(yè)應收賬款的賬齡沒(méi)有及時(shí)發(fā)現,大量呆賬造成企業(yè)資金周轉困難,同時(shí)對于應收賬齡時(shí)間很長(cháng)的應收賬款也沒(méi)有采取相應措施,以至于在債務(wù)人破產(chǎn)或死亡,收款憑證資料丟失或損失,或當事人離職情況不明等使應收賬款成為壞賬,這樣既增加了企業(yè)管理成本,也直接減少了企業(yè)的經(jīng)濟效益。
。ㄎ澹、企業(yè)缺乏風(fēng)險意識
為了搶占市場(chǎng)擴大銷(xiāo)售,一些企業(yè)在進(jìn)入當地市場(chǎng)之初,為了盡
快地打開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)局面,在事先未對付款人資信度作深入調查、對應收賬款風(fēng)險進(jìn)行正確評估的情況下,采取與客戶(hù)簽訂短期的、一定賒銷(xiāo)額度的銷(xiāo)售合同來(lái)吸引客戶(hù),擴大其市場(chǎng)份額,于是產(chǎn)生了較高的賬面利潤,忽視了資金大量被客戶(hù)拖欠占用,不能及時(shí)收回的問(wèn)題。
三、 對伊芳公司存在的問(wèn)題提出的建議
。ㄒ唬、老板應重視財務(wù),加大財務(wù)人員投入
想要讓老板重視財務(wù)工作,先要讓其了解財務(wù)工作的重要性,公司老板對財務(wù)工作的高度重視會(huì )激勵及督促財務(wù)人員完工作,,因為中堅力量的重視才會(huì )真正讓員工的作用發(fā)揮到最大。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)看過(guò)一個(gè)漫話(huà),說(shuō)中國的長(cháng)征4號成功發(fā)射了,但卻連電池都做不好。有關(guān)人事就提出來(lái),當國家領(lǐng)導支持哪一塊,哪一塊就會(huì )有出色的成績(jì),還有人開(kāi)玩笑說(shuō),哪一天,中國的領(lǐng)導人下指令要將電池做好,那中國的電池肯定會(huì )是世界一流。這絕不是玩笑,當領(lǐng)導給出絕對的重視與支持,我們才能將工作完善及順利地開(kāi)展。
。ǘ、調查與評價(jià)客戶(hù)資信情況,建立客戶(hù)資信檔案
公司客服應該建立客戶(hù)信用資料,。為企業(yè)的所有客戶(hù)建立一個(gè)完整交易記錄,作為對客戶(hù)信用管理的基礎。該數據可作為對客戶(hù)查詢(xún)和信用分析的主要信息來(lái)源。
對客戶(hù)資信程度的高低通常取決于以下五個(gè)方面,信用品質(zhì)、償付能力、資本、抵押品、經(jīng)濟狀況。根據這五個(gè)方面設計一組具有代表性,能夠說(shuō)明客戶(hù)信用品質(zhì)、付款能力和財務(wù)狀況的定量指標和定性指標,如賒購付款履約情況、資產(chǎn)負債率、流動(dòng)比率、存貨周轉率等等,作為信用風(fēng)險評級指標。根據各項指標的重要性確定其相應的風(fēng)險權數,然后對客戶(hù)資信展開(kāi)調查,計算各客戶(hù)累計風(fēng)險系數,按照客戶(hù)累加風(fēng)險系數進(jìn)行排序,給客戶(hù)打分,評定客戶(hù)的信用等級,并對客戶(hù)檔案資料實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,實(shí)時(shí)更新。這樣可以及時(shí)獲取有關(guān)外界環(huán)境變化的信用,調整客戶(hù)的信用等級記錄,改變自己的銷(xiāo)售策略;同時(shí)還可以審查舊的信用標準是否需要調整。對長(cháng)期往來(lái)的客戶(hù),更應當建立起完善的客戶(hù)資料,這樣更利于作出最客觀(guān)、準確的判斷。
在進(jìn)行商品銷(xiāo)售前,銷(xiāo)售部門(mén)一定要了解對方的需求,掌握對方公司的詳細資料、經(jīng)營(yíng)狀況和財務(wù)狀況,調查該公司在行業(yè)中的地位和影響,經(jīng)營(yíng)者的信譽(yù)和能力。根據調查所得到的企業(yè)資料,然后與財務(wù)部門(mén)一道共同分析確對方企業(yè)的信用標準,最后整理、分類(lèi)登記,作為公司的客戶(hù)資料保存,為在銷(xiāo)售中選怎樣的信用政策及交易方式作參考,以減少交易風(fēng)險。這就要求不僅要對新客戶(hù)進(jìn)行調查,對老客戶(hù)一次交易的履行情況也應在該公司的客戶(hù)資料中詳細記載,特別是對那些雖有一定業(yè)務(wù)量但成交金額突然變大,或要求放寬條件的客戶(hù)應重新調查。
。ㄈ、完善收款制度,制定獎懲規定
企業(yè)制定收賬政策,首先要分析拖欠的原因,對屬于產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的,應積極與對方有關(guān)部門(mén)聯(lián)系,爭取盡快解決糾紛,盡早收款。
有關(guān)社會(huì )的調查報告6
調查課題:媒體對新聞畢業(yè)生的人才需求
引言:
近年來(lái),新聞媒體在招聘采編人員時(shí),存在著(zhù)并不十分看好新聞系畢業(yè)生的情況。同時(shí),業(yè)界人士也普遍反映,新聞院校培養出來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生不能滿(mǎn)足媒體發(fā)展的需要。身為一個(gè)在校的新聞系學(xué)生,本著(zhù)對專(zhuān)業(yè)的喜好和對未來(lái)就業(yè)前景的關(guān)注,筆者選擇這一課題進(jìn)行了歷時(shí)14天的調查研究。
調查對象:紙質(zhì)、非專(zhuān)業(yè)性媒體
調查方法:
1、采訪(fǎng):分別通過(guò)直接采訪(fǎng)和電子郵件采訪(fǎng)的方式,采訪(fǎng)了《汕頭日報》副總編輯蘇偉鈿和《廣州日報》政文部記者陳翔。
2、查閱:通過(guò)查閱國內新聞專(zhuān)業(yè)核心期刊上的相關(guān)論文,獲得材料。來(lái)源有《新聞?dòng)浾摺、《當代傳播》、《新聞知識》等。
3、網(wǎng)上數據搜索:由于精力和時(shí)間有限,一部分數據來(lái)自中華英才網(wǎng)、中國新聞研究中心等網(wǎng)站所進(jìn)行的相關(guān)調查。
畢業(yè)生能夠找到專(zhuān)業(yè)對口的工作,是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的設置價(jià)值所在。那么新聞專(zhuān)業(yè)所培養出來(lái)的畢業(yè)生,是否能夠受到媒體的青睞,從而找到與專(zhuān)業(yè)對口的工作呢?讓我們先看看從新聞院校、新聞學(xué)子、媒體三方面調查了解到的一些情況:
I、新聞類(lèi)專(zhuān)業(yè):暴增至661個(gè)
據教育部高教司據統計,94年以前,全國新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)66個(gè);95-99年間,共增58個(gè),平均每年增長(cháng)10個(gè)左右;00-04年間,共增335個(gè),平均每年增長(cháng)70個(gè)左右;到了05年,我國新聞類(lèi)專(zhuān)業(yè)已達661個(gè),即在一年的時(shí)間內新增新聞類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)202個(gè)。
去年最新的統計數據顯示,全國新聞類(lèi)專(zhuān)業(yè)在校生有12萬(wàn)余人。661個(gè)新聞類(lèi)專(zhuān)業(yè)中,新聞學(xué)占209個(gè),廣告學(xué)232個(gè),廣播電視新聞學(xué)146個(gè),編輯出版學(xué)50個(gè),傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)為24個(gè)。
II、就業(yè)比例:新聞畢業(yè)生“不做新聞”
綜合各大新聞院系的資料來(lái)看,畢業(yè)時(shí)最終進(jìn)入到媒體從事新聞工作的本科新聞系學(xué)生,只占總人數的30%-40%。以復旦大學(xué)為例,20xx屆新聞學(xué)院學(xué)生的畢業(yè)走向資料顯示,35.1%的人去了各類(lèi)報社、通訊社和雜志社,5.4%的人進(jìn)了廣播電視電臺,有4%的同學(xué)進(jìn)了站,從事記者和編輯工作。19.9%的人在各類(lèi)企業(yè)從事市場(chǎng)、咨詢(xún)、行政等工作,有9.4%的人在專(zhuān)業(yè)廣告公司就職。2.1%的人在國家機關(guān)從事其他機關(guān)工作。
從媒體招聘的比例來(lái)看,新聞畢業(yè)生所占的比例也遠達不到大多數的標準!稄V州日報》近年來(lái)定期招聘的人員中,新聞畢業(yè)生也只是占到4-5成,沒(méi)有超過(guò)半數。
III、媒體:您要新聞畢業(yè)生嗎?
寧波某報編輯不久前在該報評報會(huì )上稱(chēng):“除人大、復旦等幾所高校,其他大學(xué)應該取消新聞專(zhuān)業(yè)!逼湓蚴窃搱蠼陙(lái)招收的新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生功底差,寫(xiě)作能力明顯不如中文、歷史,甚至是其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。
雖然其觀(guān)點(diǎn)比較偏激,但卻反映出媒體招聘時(shí)并非別看好新聞系畢業(yè)生,反而時(shí)常青睞其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的情況。甚至有人發(fā)表這樣的怪談:想做新聞別學(xué)新聞,害了自己;學(xué)新聞的別做新聞,害了社會(huì )。
從三則材料和數據中可以看到,新聞畢業(yè)生的數量在不斷攀升;“窩里斗”的同時(shí),與其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生之間的競爭也在日益加;媒體招聘時(shí)普遍存在不看好新聞系學(xué)生,而更青睞其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的情況。這些都導致了新聞系的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)并不一定能夠找到與專(zhuān)業(yè)對口的`工作。
為什么會(huì )出現這種情況呢?顯然,是因為新聞院校培養的畢業(yè)生與媒體所需要的人才之間存在著(zhù)一定差距。那么媒體需要什么樣的人才呢?
復合型人才VS專(zhuān)門(mén)型人才
在采編上,媒體到底需要的是“萬(wàn)金油”人才還是專(zhuān)門(mén)型人才?這個(gè)問(wèn)題是業(yè)界經(jīng)常加以討論的課題。通常的觀(guān)點(diǎn)有兩種:一是需要新聞專(zhuān)業(yè)“萬(wàn)金油”式的人才,有一定的寫(xiě)作功底,什么題目需要都可以寫(xiě)作;另一種觀(guān)點(diǎn)則認為,專(zhuān)門(mén)的路線(xiàn)需要專(zhuān)門(mén)的記者去跑,不同路線(xiàn)的記者是來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)門(mén)型人才。
在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),《汕頭日報》的蘇偉鈿副總編輯卻給出了一個(gè)新穎的答案。她的回答是:這與報社的財政能力有關(guān)。財政能力較強的媒體,能夠提供更多的版面,版面的專(zhuān)業(yè)性也更強。此時(shí)它就有可能需要對這一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域比較了解的,非新聞系學(xué)生來(lái)?yè)斡浾,并且?jīng)濟上也有這種支撐能力。而對于市縣一級的媒體,廣告收入較少,部分支出仍需財政補貼,經(jīng)濟能力較弱。每天的4-8個(gè)版面并不能按照不同領(lǐng)域來(lái)劃分,有其他專(zhuān)業(yè)背景的學(xué)生無(wú)法發(fā)揮其專(zhuān)長(cháng)。所以這些媒體選擇在各個(gè)領(lǐng)域都能采寫(xiě)到新聞的“萬(wàn)金油”式人才,在經(jīng)濟上比較實(shí)惠的做法。
有專(zhuān)家認為,新聞系的畢業(yè)生上手快,但發(fā)展空間較;而其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖然在寫(xiě)作能力上已開(kāi)始不及新聞學(xué)生,但是一旦掌握了采編技巧,就具有復合性?xún)?yōu)勢。蘇副總編表示贊同這種觀(guān)點(diǎn),并做出了自己的解釋?zhuān)骸靶侣勏档漠厴I(yè)生對新聞報道的寫(xiě)作方式、格式等比較熟悉,上手快,較善于把握新聞角度。但在做某專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的采訪(fǎng)時(shí),就顯示出缺乏專(zhuān)業(yè)知識的缺陷!
《廣州日報》的陳翔記者也談了自己的看法。他認為,新聞系學(xué)生確實(shí)存在上手很快,新聞敏感比較容易培養的優(yōu)勢;劣勢是不夠專(zhuān),比較浮,駕馭大題材、大稿子能力不是很足。比其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生上手快是必定的,但發(fā)展得看各人。如果能夠突破浮在表面的特點(diǎn),新聞系的學(xué)生還是可以往上發(fā)展的。
照此看來(lái),新聞系的學(xué)生要想在媒體中取得發(fā)展,就應保持住自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,克服“萬(wàn)金油”式人才缺乏其他專(zhuān)業(yè)知識、“不夠專(zhuān)”的弱點(diǎn)。而大多數克服弱點(diǎn)的成功經(jīng)驗,是成為一名復合型人才。新聞系學(xué)生能夠在大學(xué)其間除了學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課程外,更多的接觸其他領(lǐng)域的知識,最好是能掌握另外一門(mén)學(xué)科知識或專(zhuān)業(yè)技術(shù),從而達到知識上的“復合”。另一方面,在專(zhuān)業(yè)技能上,除寫(xiě)作技能外,新聞系學(xué)生還應當掌握攝影、美編、編輯軟件使用等專(zhuān)業(yè)技能,達到技能上的“復合”。
蘇副總編認為,像這樣的復合型人才,才是媒體所普遍需要的。這類(lèi)學(xué)生在應對媒體內部調整時(shí),適應能力更強。這也應當是新聞院校培養人才的目標方向之一。
要技能,更要素養
在調查媒體對復合型人才的需求時(shí),筆者發(fā)現無(wú)論是受訪(fǎng)的編輯、記者,還是其他專(zhuān)家學(xué)者的文章都指出,新聞系學(xué)生在完成深度報道方面,存在著(zhù)一定不足:蘇副總編認為,剛畢業(yè)的新聞系學(xué)生書(shū)生氣太重,缺乏人生閱歷和從業(yè)經(jīng)歷,在做深度報道時(shí),難以做到“深度”采訪(fǎng);陳翔記者認為剛畢業(yè)的學(xué)生普遍缺乏駕馭大題材、大稿子的能力,也缺乏文采。這些問(wèn)題的存在,與大學(xué)生的日常生活和大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)的課程設置有關(guān)。新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生雖然經(jīng)過(guò)一定的新聞教育和實(shí)習環(huán)節,但是與社會(huì )的接觸仍然太少,實(shí)習機會(huì )也不夠多。這與媒體需要知識儲備和經(jīng)驗閱歷俱佳的人才的情況存在著(zhù)一定的矛盾。
學(xué)者何志武在他的文章《新聞教育面臨的幾大困惑》中指出:雖然新聞院校一般會(huì )通過(guò)各種途徑進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想教育,但這方面的功夫仍須加強,既要讓學(xué)生樹(shù)立“鐵肩擔道義”的責任意識,又要對記者這個(gè)職業(yè)的艱辛又充足的精神準備。缺乏勤奮吃苦精神的學(xué)生即使學(xué)歷高,專(zhuān)業(yè)也好,但不能吃苦,采訪(fǎng)不花工夫,寫(xiě)稿馬馬虎虎,這樣的新聞從業(yè)人員很快就會(huì )被媒體所淘汰。最近曾出現了這樣的情況,某家報紙媒體招聘了若干名碩士生和博士生做記者,在職業(yè)培訓階段,就有三分之二的新記者因為吃不了苦,成了逃兵。這是新聞畢業(yè)生所應當積極避免發(fā)生的情況。
一直以來(lái),新聞業(yè)界都存在著(zhù)“記者是吃青春飯的職業(yè)”的說(shuō)法。針對這種說(shuō)法,業(yè)界人士朱學(xué)東毫不猶豫的批判道:“這是心態(tài)問(wèn)題!”他在接受《中國青年報》記者的采訪(fǎng)時(shí)舉例說(shuō),在國外很多記者都是滿(mǎn)頭銀發(fā),在工作中他們一點(diǎn)都不覺(jué)得有什么尷尬。資深記者的經(jīng)歷、磨難,對于他的工作來(lái)說(shuō),都是寶貴的財富。韌性和毅力都是記者克服年齡問(wèn)題的法寶。
這一板塊的觀(guān)點(diǎn)是:媒體對人才的需求除了技能上的要求外,還要求記者們擁有專(zhuān)業(yè)素養。這里所說(shuō)專(zhuān)業(yè)素養應該包括知識儲備、經(jīng)驗閱歷、社會(huì )責任感、韌性和耐性等。如果新聞畢業(yè)生具備了這些,必然會(huì )更受媒體歡迎,從而增大留在媒體工作的機會(huì )。
營(yíng)銷(xiāo)、管理、傳媒技術(shù)等其他方面的非采編人才
有專(zhuān)業(yè)文章指出,目前我國的新聞人才結構呈橄欖型,即采編人員為主體,其他管理人員、技術(shù)人員比重較小。而據統計分析,合理的媒體人才結構應該為啞鈴型,即管理人員和技術(shù)人員為主,日常工作人員比例較小。由于以前市場(chǎng)化程度低,導致媒體人才(除采編人員外)儲備嚴重不足。隨著(zhù)改革日益深入,中國傳媒業(yè)被逐步推向了市場(chǎng),專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)型人才和管理人才開(kāi)始出現空缺。(在調查過(guò)程中,筆者發(fā)現有許多文章將營(yíng)銷(xiāo)和管理兩方面的人才需求合二為一,稱(chēng)之為“經(jīng)營(yíng)人才”。本人并不十分贊同。)近年來(lái),媒體對人才的需求不再是尋找記者、編輯,尋找懂管理、營(yíng)銷(xiāo)的人才需求呼聲不斷。有調查顯示,目前國內共有5000多家新聞媒體,從業(yè)人員達55萬(wàn)人,但懂得媒體經(jīng)營(yíng)管理的人才卻不到1%。管理人才、營(yíng)銷(xiāo)人才缺乏,幾乎成了媒體的“通病”。
“媒體職業(yè)經(jīng)理人”是一個(gè)比較新的職業(yè)名詞,指那些熟知中國傳媒國情,懂得新聞業(yè)務(wù)知識,具有一定經(jīng)營(yíng)管理理念及技能,以媒體經(jīng)營(yíng)管理為職業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理人才。他們一般應具有三種能力:一是把握政策的能力,有政治頭腦和制度意識;二是熟悉新聞業(yè)務(wù),懂得編輯和采訪(fǎng)等基本新聞業(yè)務(wù)知識;三是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力,懂得管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、財務(wù)會(huì )計學(xué)等基本經(jīng)管知識。發(fā)行人、總經(jīng)理、總編輯、內容總監、發(fā)行總監、廣告總監、生產(chǎn)總監、人力資源總監以及網(wǎng)絡(luò )媒體的首席執行官等,均可稱(chēng)為“媒體職業(yè)經(jīng)理人”。
在媒體經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中,對媒體產(chǎn)品(即報紙、雜志)和廣告版面的營(yíng)銷(xiāo)工作,決定了媒體的經(jīng)濟來(lái)源。一個(gè)媒體中,具體運行營(yíng)銷(xiāo)工作的部門(mén)有發(fā)行、廣告、印務(wù)等部門(mén)。蘇副總編指出,一個(gè)懂得新聞傳播規律的經(jīng)營(yíng)者,知道如何通過(guò)傳媒,來(lái)為媒體創(chuàng )收。另一方面,媒體經(jīng)營(yíng)體制改革以后,對管理型人才的也產(chǎn)生了極大的需求。媒體管理層也同媒體營(yíng)銷(xiāo)一樣,需要管理人員同時(shí)具有一定的管理能力和懂得新聞傳播的規律。目前,我國媒體的管理人員大多從新聞業(yè)務(wù)部門(mén)提拔起來(lái),有的是上級行政部門(mén)委派的,絕大多數沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓,也缺乏經(jīng)營(yíng)管理現代傳媒的經(jīng)驗和意識。
媒體對營(yíng)銷(xiāo)、管理方面人才的需求,同樣也是對復合型人才的需求。有別于上文提到“復合型人才”的是,這是媒體內部運行、管理的人才需求,是職業(yè)領(lǐng)域的復合,而非采編上單純的知識與技能的復合。對新聞系的畢業(yè)生,更多的是要求他們在營(yíng)銷(xiāo)和管理領(lǐng)域具有一定的能力或經(jīng)驗,要求較高。
除了營(yíng)銷(xiāo)、管理方面,媒體對非采編人才的需求還體現在傳媒技術(shù)方面。筆者歸納的傳媒技術(shù),應該包括以下幾個(gè)方面:數字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、美編技術(shù)、印務(wù)技術(shù)等。網(wǎng)絡(luò )的日益發(fā)達,也帶動(dòng)了紙質(zhì)媒體向網(wǎng)絡(luò )媒體領(lǐng)域發(fā)展。在這過(guò)程中,對數字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有一技之長(cháng)的新聞畢業(yè)生,進(jìn)入報社后可以得到專(zhuān)才專(zhuān)用,屬于比較受歡迎的人才之一。美編和印務(wù)方面對就業(yè)者的新聞素質(zhì)沒(méi)有太大的要求,但是這兩方面的人才也是一個(gè)媒體經(jīng)營(yíng)運作所必不可少的,也應該成為新聞畢業(yè)生選擇進(jìn)入媒體工作的考慮方向之一。
結論:
從調查的數據和結果來(lái)看,媒體對采編人才的需求體現在復合型人才和具有一定專(zhuān)業(yè)素養的人才上。其原因是新聞媒體不愿為支付培訓成本,需要一進(jìn)媒體就能干活,而且還能具備多方面能力的人才。而剛出校門(mén)的新聞畢業(yè)生卻恰好普遍需要較長(cháng)的“預熱”過(guò)程。另一方面,媒體還需要運行方面的營(yíng)銷(xiāo)、管理人才,需求量相當大,并且仍有增大的趨勢。
結合自身經(jīng)驗來(lái)講,通過(guò)這次調查,筆者發(fā)現在媒體人才方面,供求雙方存在著(zhù)錯位。而要改變這種現象,提高新聞畢業(yè)生的就業(yè)率,則需要新聞學(xué)院在專(zhuān)業(yè)課程設置、增加實(shí)踐環(huán)節等方面盡早與市場(chǎng)需求接軌,培養出媒體需要的人才。
有關(guān)社會(huì )的調查報告7
在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會(huì )的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說(shuō)明,我國電子商務(wù)的人才培養和在校教育與社會(huì )的需要還有一定的距離。社會(huì )實(shí)踐報告
這不能不讓我們擔心,電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應市場(chǎng)的需要?在對電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調查時(shí)發(fā)現,問(wèn)題確實(shí)很多。
表示對電子商務(wù)流程有明確認識的同學(xué)中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對電子商務(wù)具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。
在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過(guò)了解;4%的`人(研究生18%)能就edi在電子商務(wù)中的應用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟管理類(lèi)學(xué)生?梢(jiàn),在深入系統的學(xué)習中,電子商務(wù)逐漸體現了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟管理為主。在這方面,經(jīng)濟管理類(lèi)的學(xué)生有其專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢。但是所占社會(huì )實(shí)踐報告
比例之少,尤其是其他專(zhuān)業(yè)無(wú)人了解的現狀實(shí)在令人擔憂(yōu)。
的關(guān)鍵問(wèn)題——金融電子化與貿易安全上,電子專(zhuān)業(yè)、法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有獨特的優(yōu)勢,但尚未引起經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多,對此投入很大精力的學(xué)生更少。
對電子商務(wù)的學(xué)習途徑
第二部分的調查主要是想了解學(xué)生學(xué)習電子商務(wù)知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的文章學(xué)生引用次數最多。經(jīng)分析,除去開(kāi)設電子商務(wù)課程的專(zhuān)業(yè),大部分本科生是通過(guò)計算機類(lèi)的雜志(43%)和報紙(30%)來(lái)了解電子商務(wù)知識的,從專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與廣播電視上學(xué)習相關(guān)知識的并不多。社會(huì )實(shí)踐報告
調查數據顯示,被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來(lái)自91種中英文報刊,一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務(wù)的報道數量也在加大,同時(shí)也反映了當前我國電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實(shí)施細節,系統介紹電子商務(wù)知識的報刊并不多。
在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶(hù)》、《市場(chǎng)與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專(zhuān)門(mén)設立了電子商務(wù)普及類(lèi)的專(zhuān)欄或專(zhuān)題講座。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識的時(shí)候,選擇系列刊載的報刊無(wú)疑是讀者的首選。但是沒(méi)有一家刊物所占的比例超過(guò)15%。
最后,在沒(méi)有任何組織的前提下,大多數學(xué)生(本科生的65%和研究生的89%)都主動(dòng)去過(guò)電子商務(wù)的展覽會(huì ),從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)應用。社會(huì )實(shí)踐報告
通過(guò)調查我們發(fā)現,大學(xué)生們對電子商務(wù)都十分感興趣,不少人通過(guò)閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù),有目的地學(xué)習電子商務(wù)知識。但是,他們缺少系統全面的學(xué)習。在電子商務(wù)成為21世紀貿易主要手段的趨勢下,電子商務(wù)的普及與教育工作若能更上一層樓,將會(huì )推動(dòng)我國電子商務(wù)的發(fā)展與壯大。
有關(guān)社會(huì )的調查報告8
在中國,特有的文字舊是漢字。中國的文字是經(jīng)過(guò)不斷演變而發(fā)展起來(lái)的。
它有著(zhù)悠久的歷史:從商朝開(kāi)始的甲骨文再到金文秦朝時(shí)統一的文字小篆到隸書(shū) ,后來(lái)慢慢發(fā)展到楷書(shū)又有了繁體字和簡(jiǎn)體字,F在,中國大陸使用的是簡(jiǎn)體字。
在當今的社會(huì )上,處處用到文字,沒(méi)有了文字人們如何生存?看,招牌、廣告、路標、標語(yǔ)、墻報、商店櫥窗等等,存在的問(wèn)題便是文字!吨腥A人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規對社會(huì )用字作出了有關(guān)規定以及對書(shū)法用字的特殊也作出了規定?墒,到商店里、小區、街上溜達一圈,便能發(fā)現許許多多有意思的文字,例如:商店里,為了吸引更多的客戶(hù),打出了新穎、妙趣橫生的廣告詞,如默默無(wú)蚊(蚊香廣告);舞廳的招牌上龍飛鳳舞地寫(xiě)著(zhù)個(gè)午;在許許多多優(yōu)秀的軟筆書(shū)法作品中,總是能看看見(jiàn)寫(xiě)著(zhù)許許多多筆劃繁多、復雜的繁體字;商店中,有一種食品名曰QQ糖,深受許多人喜愛(ài);網(wǎng)上,靚帥酷成了常常掛在嘴邊的語(yǔ)言。有些廣告語(yǔ)更是讓人津津樂(lè )道,比如:一見(jiàn)‘鐘’情 (鬧鐘廣告)、客上天然居 居然天上客(某旅店門(mén)口所題的對聯(lián))。
社會(huì )用字不規范主要存在著(zhù)以下的幾種情況:
一、廣告語(yǔ)利用諧音濫用文字。如玲瓏踢透(足球廣告)騎樂(lè )無(wú)窮(摩托車(chē)廣告) ,衣見(jiàn)鐘情(衣服廣告)雞不可失(炸雞翅、雞腿廣告)等等
二、廣告語(yǔ)一語(yǔ)雙關(guān)。像手表廣告的一表人才等;
三、不斷產(chǎn)生新詞。隨著(zhù)時(shí)代的日新月異,像QQ、按揭、粉絲等一些新詞開(kāi)始在人們的生活中活躍,漸漸地融入到人們的生活、學(xué)習、工作當中;
四、有的廣告當中運用了對聯(lián),真是天衣無(wú)縫,讓人嘆為觀(guān)止。比如說(shuō)那幅客上天然居 居然天上客的`對聯(lián)就將我們折服了。
社會(huì )用字當中存在著(zhù)許多不規范用字情況的原因:
一)、為了推銷(xiāo)產(chǎn)品,吸引更多的顧客,廣告商們利用諧音濫用字,給那些年幼無(wú)知的小學(xué)生帶來(lái)許多不好的影響。
二)、平時(shí),為了節省時(shí)間,書(shū)寫(xiě)方便,人們用了簡(jiǎn)化字,卻不知那些文字早已被社會(huì )淘汰。
三)、繁體字則是那些為了崇尚古人、為了書(shū)寫(xiě)美觀(guān)或為了表現自己的才華等的人不規范地使用。
那么,怎樣消除不規范用字的情況呢?我覺(jué)得,首先要睜大我們敏銳的眼睛,善于觀(guān)察,從而發(fā)現生活中的不規范用字。如果看到一些不規范用字的情況,要立刻糾正,向店主、居委會(huì )反映,改正過(guò)來(lái)。
當然,對于社會(huì )上那些存在別字、錯字、不規范字的現象我們也可以采取一些實(shí)際、有效的措施:
一)、把《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》等污染法規寫(xiě)在公告欄里,讓人們隨時(shí)注意不要寫(xiě)錯字、別字;
二)、或者把《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》等污染法規制成大的廣告條幅,讓人們經(jīng)?,經(jīng)常學(xué)習,進(jìn)一步規范用字;
三)、也可以把常用漢字規范用字打印下來(lái),發(fā)到每個(gè)公民手里讓他們先學(xué)習再舉行競賽。另外,對那些不規范用字的個(gè)人或集體,可以采取罰款的制度。
比如說(shuō)寫(xiě)一個(gè)錯別字罰五百元,廣告語(yǔ)濫用字罰款二千元,濫用簡(jiǎn)化字罰款二百元等。相反,對于那些發(fā)現不規范用字情況舉報的人給予獎勵,對規范用字的個(gè)人或集體給予獎勵或表?yè)P。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,來(lái)捍衛屬于我們的文化!
有關(guān)社會(huì )的調查報告9
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習在幫助學(xué)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用,通過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。作為一個(gè)本科生,專(zhuān)業(yè)實(shí)習不僅僅是一次學(xué)習的過(guò)程,更是一種磨練或者說(shuō)一次歷練,因為當代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)向往和殘酷競爭的社會(huì ),每天都上演著(zhù)沒(méi)有硝煙的為爭奪市場(chǎng)的戰爭。因此我們要加大實(shí)習力度,培養自己的實(shí)際工作能力。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,理論聯(lián)系實(shí)踐是我們在學(xué)習過(guò)程中不可避免的。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習,加強對專(zhuān)業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握;在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習過(guò)程實(shí)質(zhì)就是理論知識的汲取,為了縮小理論教學(xué)與未來(lái)企業(yè)實(shí)踐的差距,專(zhuān)業(yè)的實(shí)習成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節和必要的過(guò)程;實(shí)習就是一種實(shí)踐過(guò)程,我們可以通過(guò)實(shí)習來(lái)提高自身的動(dòng)手能力與分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為后續教學(xué)提供更多的感性知識和打下良好基礎。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習主要達到以下目的:1.加強和鞏固理論知識,發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。2.鍛煉自己的實(shí)習工作能力,適應社會(huì )能力和自我管理的能力。
3.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習接觸認識社會(huì ),提高社會(huì )交往能力,學(xué)習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養素質(zhì),明確自己的社會(huì )責任。
二、實(shí)習的基本情況
實(shí)習時(shí)間:20xx年4月24日—6月21日
實(shí)習地點(diǎn):上海市張江高科龍東大道3000號4號樓8F
實(shí)習單位:上海順舟電子科技有限公司
實(shí)習崗位:銷(xiāo)售工程師
三、實(shí)習過(guò)程和內容
我所實(shí)習的上海順舟電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險投資成立的科技型企業(yè),公司主要從事無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售,致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi等無(wú)線(xiàn)技術(shù)的研發(fā)和應用,順舟科技,作為小無(wú)線(xiàn)通信領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)商,以專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù),為用戶(hù)提供個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò )通信解決方案,目前順舟科技的無(wú)線(xiàn)模塊已經(jīng)廣泛地應用在工業(yè)無(wú)線(xiàn)測控通信、傳感器數據采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統等領(lǐng)域。順舟科技為客戶(hù)提供完善的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )數據通信產(chǎn)品,公司的發(fā)展目標是致力于無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )系統的研發(fā),為客戶(hù)提供最佳的無(wú)線(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷(xiāo)售工程師,智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。
從20xx年2月18日進(jìn)入公司開(kāi)始,首先是培訓公司制度和企業(yè)文化,然后是產(chǎn)品知識和銷(xiāo)售工作的一些日常流程工作。培訓將近一個(gè)星期的時(shí)間,整個(gè)培訓雖然簡(jiǎn)單,但整個(gè)流程下來(lái)還是很費心的,我也深深體會(huì )到工作和上學(xué)的不同。
培訓之后,正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了。首先是在網(wǎng)上收集目標客戶(hù)群體,然后通過(guò)電話(huà)、郵件、QQ等方式開(kāi)發(fā)新客戶(hù),通過(guò)不斷地向顧客介紹推銷(xiāo)過(guò)程中,讓我熟悉自己的產(chǎn)品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話(huà)之后,姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測試客戶(hù),跟進(jìn)測試問(wèn)題,為客戶(hù)服務(wù),建立起與客戶(hù)的關(guān)系,以促進(jìn)下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來(lái)訪(fǎng)客戶(hù),并達成交易。由于公司的賞識,公司也提供了一些去展會(huì )參展學(xué)習的機會(huì )給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了,銷(xiāo)售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。
實(shí)習讓我懂得銷(xiāo)售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷(xiāo)售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。在這3個(gè)月的實(shí)習當中我接待了很多客戶(hù),也不斷的積累著(zhù)自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗和技巧。從剛開(kāi)始覺(jué)得銷(xiāo)售只是運氣使然,沒(méi)什么技術(shù)含量,到后來(lái)真的認識到了銷(xiāo)售其
實(shí)真的.是一門(mén)偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì )到銷(xiāo)售行業(yè)必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無(wú)論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿(mǎn)足顧客。在實(shí)習的過(guò)程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺(jué),其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著(zhù)微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無(wú)論在何處工作,細節都是必須要注意的,因為細節決定成敗。
四、實(shí)習心得和體會(huì )
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。本次實(shí)習,共持續了三個(gè)月,不算長(cháng),也不算短,還是讓我有很多的感悟。
1.我證明了自己的價(jià)值。至少我知道,如果我現在就出去工作,是一點(diǎn)也不用擔心自己的就業(yè)問(wèn)題了。剩下的時(shí)間,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。
2.在實(shí)習過(guò)程中我也遇到各種不同的顧客,他們會(huì )用各種各樣的態(tài)度來(lái)對待你,這就要求你有很強的應變能力。實(shí)習中不僅要面對顧客,還要搞好和同事與上級的關(guān)系,要自己自動(dòng)自覺(jué)的去做事,才能得到大家的肯定。
3.一個(gè)多月來(lái),我在公司部門(mén)領(lǐng)導和同事們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來(lái),我覺(jué)得自己還有以下的不足之處:(1)思想上個(gè)人主義較強,隨意性較大;(2)有時(shí)候辦事不夠干練;(3)工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠;(4)業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶(hù)接觸溝通方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗,所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。
4.實(shí)習是大學(xué)生活的結束,也是自己步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語(yǔ)的繼續學(xué)習,比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習,比如對行業(yè)的繼續關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng )業(yè),大學(xué)時(shí)期的積累,必定是我人生的一筆財富!
五、幾點(diǎn)建議
。ㄒ唬⿲(shí)習單位的建議
在實(shí)習中,我像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后像個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該公司的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習,實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西,對上海順舟電子科技有限公司也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現了該公司存在一些問(wèn)題:1.從我的角度來(lái)看,上海順舟科技作為一個(gè)小公司,管理中有很多問(wèn)題,最突出地表現組織結構松散。大事小事全憑老板一句話(huà)。雖然在突發(fā)事件上很有決策效率,但更多地成為公司發(fā)展的瓶頸。員工管理上較為混亂,職責不夠明確,公司沒(méi)有一個(gè)有效地激勵機制,造成一些員工的工作積極性和效率不高。2.由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定,使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng),直接影響生產(chǎn)的正常運轉;銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響公司資金的正常運轉。3.市場(chǎng)信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶(hù)的工作做得不夠細。老客戶(hù)的跟進(jìn)與維護也不夠積極。
希望順舟科技能在以上問(wèn)題上尋找對策,有效解決,從而公司得到進(jìn)一步發(fā)展。衷心感謝上海順舟科技有限公司給我提供實(shí)習機會(huì ),感謝順舟科技陳總對我的關(guān)心,感謝智能照明事業(yè)部姜經(jīng)理對我的培養,感謝我的同事們一直以來(lái)對我的關(guān)照,再次向你們致謝!
。ǘ⿲W(xué)院教學(xué)方面的改進(jìn)建議
在實(shí)習過(guò)程中雖然在書(shū)面上學(xué)到的東西確實(shí)是很多,但是太多的不知讓我很困擾,就是實(shí)際經(jīng)驗太少,因而引起很多失誤,因此希望學(xué)院多給我們提供在學(xué)校的時(shí)候提供給我們實(shí)際實(shí)習的機會(huì )。以社會(huì )需求為導向,調整課程設置。實(shí)習中了解到,目前社會(huì )需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才,可是,我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位?陀^(guān)表現為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來(lái)的是:應屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先,要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內涵,然后以此調整培養目標、課程設置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎。 最后,感謝我的母!不湛萍紝W(xué)院,一直以來(lái)對我的培養,感謝管理學(xué)院全體老師傳授給我的營(yíng)銷(xiāo)知識,感謝幾年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師,尤其是班主任張老師和實(shí)習指導劉老師,學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!
有關(guān)社會(huì )的調查報告10
在放寒假期間我參加了xx鄉xx村的幾項調查活動(dòng),在調查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,在實(shí)踐期間我主要做了以下的工作。
我們調查了xx村受教育狀況村民中有30%受過(guò)初等教育、1%受到過(guò)高等教育,F在村里只有13個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲,但有50%的孩子八歲才開(kāi)始上學(xué)。
我們還調查了農民的生活狀況,據調查村民的糧食、蔬菜,肉制品都自給,只買(mǎi)一些油鹽、因此大部分家庭每月生活費在100元以下。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉親們的接觸,我深深地感到:農村對教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及,甚至越是貧窮地區的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀(guān)念的落后而在于經(jīng)濟的落后。
在我們調查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長(cháng)非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉親們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),搞調查時(shí),當問(wèn)及孩子們的學(xué)習情況時(shí),他們總說(shuō):我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對我們說(shuō):俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣(mài)鐵也得上。由此,我們轉過(guò)頭來(lái)想一想,一個(gè)地區是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎?答案是否定的。對于農村來(lái)說(shuō),判斷人們重視教育程度的標準應是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農村地區經(jīng)濟落后,但也正因為落后,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)!當你看到周家村的鄉親省吃?xún)用供孩子們上學(xué)的時(shí)候;當你聽(tīng)到老漢說(shuō)砸鍋賣(mài)鐵也得上的時(shí)候,你還會(huì )說(shuō)他們不重視教育、還在扳著(zhù)指頭數有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎?!那么,盲目地給老少邊窮地區扣上不重視教育、教育意識薄之類(lèi)的帽子是不是過(guò)于武斷、是否含有某些歧視成份呢?不是因為我是一個(gè)農村的學(xué)生我才說(shuō)這樣的話(huà),而這是我們調查的真實(shí)情況,而且在這一方面我以過(guò)親身的體驗。
從開(kāi)始調查到調查結束,我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉親們對我們關(guān)懷備至,待我們如親生兒女,我們體會(huì )到鄉親們淳樸的情懷,也感受到了農村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為xx村的父老鄉親們做出貢獻。但是對于有一些想法我只是想得到卻無(wú)能為力幫助他們,然而現今我們只能在宣傳xx村成功的經(jīng)驗的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。
以前該村是連鄉村公路都沒(méi)有通,目前,村民們的收入主要是靠養豬和種土豆,公路以到了村公所,這樣就為他們提供了更多的賺錢(qián)機會(huì ),比如,他們可以種很多的土豆,還可以養豬,養牛銷(xiāo)售出去。當然,這取得的一切成績(jì)離不開(kāi)村領(lǐng)導付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。
通過(guò)幾天的實(shí)踐,我們發(fā)現該地農民的經(jīng)商意識非常薄弱,或許是受傳統觀(guān)念影響太深,其時(shí),逐步使他們轉變觀(guān)念對經(jīng)濟發(fā)展是有重要意義的。
在我們調查完了以上的項目后我還又參加了xx村的雪災調查,自20xx年1月中旬以來(lái),持續肆虐的強降雪使我們村遭受了史無(wú)前例的冰雪災害,在我和村委會(huì )的參觀(guān)過(guò)程中他們主要是調查了,雪災對越冬作物的影響,我村小麥已陸續停止生長(cháng),進(jìn)入越冬期。今年大雪暴雪天氣過(guò)程對我村的小麥的降雪量和低溫程度基本正常。,降雪過(guò)程對我村冬小麥生產(chǎn)利大于弊。有利因素為,首先,處于越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋,減輕了凍害發(fā)生;其次,氣溫降低減緩小麥旺長(cháng)的勢頭,有利于改善群體結構,低溫過(guò)程凍死一些晚弱苗,群體結構更趨合理;第三,低溫大雪降低越冬的蟲(chóng)口密度,抑制病害蔓延,對減輕來(lái)年病蟲(chóng)害有利。竹子:目前,這次大雪、暴雪天氣主要對我竹子造成了不利影響,在我村偏高一點(diǎn)的社所有的`竹子都壓段了,還有在我村威林寨的一片松樹(shù)林全被壓段,主要危害首先是降雪持續時(shí)間長(cháng),雪量過(guò)大,竹子和松樹(shù)較高和葉子很多而且脆弱的植株體經(jīng)不起重壓造成莖桿折斷等機械損傷;二,由于氣溫較低,樹(shù)木上的冰掛易造成其枝條壓裂、壓斷和壓倒。在個(gè)別的社家禽大棚也有倒塌現象。還有一些是連住房都被雪給壓塌了。
對養殖業(yè)的影響:寒冷天氣使牲畜大量失熱,增重速度下降,幼畜、病弱畜、家禽往往經(jīng)不起寒流降溫而造成死亡。羊場(chǎng)場(chǎng)房、圈舍倒塌。在二月一日的一天我和xx鄉的幾個(gè)領(lǐng)導及xx村委會(huì )到xx村西洋平社去參觀(guān)那里的受災情況,那里的村民說(shuō)他們家的母豬生下了十四只小豬由于天氣的寒冷被凍死了十二只,只活了兩只,按今年的物價(jià)他們家就損失了7000元左右。還有的是剛生下的小羊羔以被凍死,這西損失都很大。通過(guò)村委會(huì )調查后xx村委員會(huì )發(fā)動(dòng)所有的農民及時(shí)清除各類(lèi)林木,特別是常綠樹(shù)木、經(jīng)濟果木林、苗木枝梢的積雪、冰掛,防止壓折造成損失。及時(shí)處理斷裂枝干,對完全折斷的枝干應及早鋸斷削平傷口,涂以保護劑,以防腐爛;對已撕裂未斷的枝干,不宜輕易鋸掉,宜先用繩索吊起或支撐起,恢復原狀,受傷處涂以保護劑并綁牢,促其愈合恢復生長(cháng)。同時(shí)要及時(shí)施肥、恢復樹(shù)勢;樹(shù)體傷口多易引起病蟲(chóng)害,應加強病蟲(chóng)害的防治。林地、果園地的田間積水也要盡快排除,防止澇漬和凍害。在這一次受災拯救過(guò)程中xx村會(huì )的書(shū)記他是我們全村的榜樣,他和村民們吃住在一起,奮戰在一起。在抗災一線(xiàn),他廢寢忘食,身先士卒,帶頭苦干;在辦公室,他通宵達旦,運籌帷幄,不知疲倦,在他的身上體現了一名領(lǐng)導干部敢于戰天斗地的勇氣與魄力,他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了農民的斗志,在他的帶領(lǐng)和指揮下,參與抗災的廣大農民群團結一心,眾志成城,取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)攻堅戰的勝利。他不僅是我的偶像而且還是我學(xué)習的榜樣。我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習后,要想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會(huì )的需要,就要在學(xué)習期間,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),認識社會(huì ),認識自己的社會(huì )位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備。這是我參加這次社會(huì )實(shí)踐的目的之一。
有關(guān)社會(huì )的調查報告11
XX年春晚農民工代表旭日陽(yáng)剛以汪峰一首《春天里》感動(dòng)了全國,《咱們工人有力量》更是振奮人心,因此農民工這個(gè)字眼不得不再次成為人們議論的焦點(diǎn).為了更多的了解當下農民工問(wèn)題,寒假期間我專(zhuān)門(mén)走訪(fǎng)了村子里在外打工的一些叔叔阿姨,在與他們的談話(huà)中我進(jìn)一步了解到他們的不易與艱辛!在文中我將對如下兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行闡述并發(fā)表一下自己的觀(guān)點(diǎn)。
。ā┩锨访窆すべY問(wèn)題:據調查,拖欠民工工資大多發(fā)生在建筑工地。在建筑攻打的民工勞動(dòng)強度大,勞動(dòng)和生活條件差。而建筑工程又流動(dòng)性比較大,有關(guān)部門(mén)管理相對困難,許多民工工資被拖欠和克扣。這個(gè)問(wèn)題引起全社會(huì )的廣泛關(guān)注,民工背井離鄉,常年在外賣(mài)苦力,掙的是“血汗錢(qián)“和”活命錢(qián)“,拖欠民工工資,無(wú)論從法律上還是從道義上講,都是極其惡劣的行為。
。ǘ┟窆嘁姹U蠁(wèn)題:民工權益得不到有效保障,導致有些民工怕上當受騙不敢外出務(wù)工,有些為了討要工錢(qián)鋌而走險,以身試法,用綁架,暴力,跳樓,自殺等非正常手段解決,有些看別人靠非法手段聚斂財富相安無(wú)事,就放縱自己偷盜,搶劫,綁架,坑蒙拐騙等非法手段尋求生存生活,成為嚴重影響社會(huì )安定團結和經(jīng)濟發(fā)展的主要因素,應引起社會(huì )各界的高度重視。是什么原因造成民工的權益受到侵害呢?
其原因是多方面的,但通過(guò)我對著(zhù)方面的查詢(xún)與調查,總結出以下四點(diǎn)主要原因。
一, 現有法律對侵權者處罰太輕,調查中我發(fā)現一個(gè)怪現象,企業(yè)用人單位老板有意和民工不簽合同,以便侵害民工權益在發(fā)生傷殘賠償是推脫責任逃避法律制裁,有些用人單位即便簽了合同,大都是一企業(yè)老板自身利益為重,不考慮民工權益的霸權合同,民工一旦提出簽訂合同按法律享受權益時(shí),往往遭到解雇開(kāi)除。在我國人多崗少就業(yè)嚴峻的'情況下,民工為了生存生活只能忍辱負重,任人宰割。
二, 擺不正民工權益保障的位置,前段時(shí)間新聞媒體對北京某執法部門(mén)落實(shí)每月按時(shí)不足額給民工發(fā)工資時(shí),出臺這樣條款“用人單位每月保證300元工資,如有困難的單位可逐步落實(shí)“。我們不明白,出臺這樣的單位領(lǐng)導為何對用人單位那么地曖昧,處處考慮周到,就連每月足額發(fā)工資的法規于不顧大打其折扣,還是有困難可逐步落實(shí)。相反,對民工卻是冷漠,苛刻。當企業(yè)用人單位發(fā)生侵害民工權益和特大惡性以及事件是,有部門(mén)追究,有寫(xiě)領(lǐng)導竟以影響投資環(huán)境,安定團結冠冕堂皇的理由進(jìn)行袒護,壓制處理。
三、勞務(wù)市場(chǎng)監管不力
目前全國勞動(dòng)力市場(chǎng)而言,企業(yè)老板,用人單位私招成為普遍的社會(huì )現象,職業(yè)更是魚(yú)目混雜,坑蒙拐騙,泛濫成災,發(fā)生侵權后無(wú)人過(guò)問(wèn);而拿著(zhù)納稅人工資的當地政府,勞動(dòng)監督部門(mén)連自己管轄內有多少用人單位,多少在業(yè)人員都搞不清楚。執法擺出一副官僚衙門(mén)作風(fēng),事不關(guān)己高高掛起。如此執法,如此監管全國拖欠民工工資達千億元之后就不足為怪了。
四、受害民工投訴艱難
民工遭受侵權后,按說(shuō)解決途徑很多,可向勞動(dòng)監察,政府,信訪(fǎng),勞動(dòng)仲裁,法院等執法部門(mén)投訴得到解決,可事實(shí)上民工投訴極其艱難。因國情人多崗少就業(yè)嚴峻,民工要求用人單位簽定合同往往遭解雇,開(kāi)除。這樣的法律,這樣的公道,久而久之民工不再相信法律、相信公道,有冤大都自人倒霉。
針對以上兩個(gè)問(wèn)題,如何解決拖欠民工工資的問(wèn)題和切實(shí)保障民工權益,我將談一談自己的觀(guān)點(diǎn)。
我認為,解決拖欠民工工資問(wèn)題要“標本兼治”,要運用行政、經(jīng)濟、法律手段綜合治理。一是布置各地認真清查,對查出后被投訴拖欠農民工資的單位,要責令其及時(shí)補發(fā)。對拒不補發(fā)的,要與有關(guān)不滿(mǎn)一起幫助農民用法律維護自己的權益。二是對嚴重拖欠農民民工工資的施工企業(yè),按低一級資質(zhì)認定。三是因建設單位拖欠施工器樂(lè )工程款導致拖欠工資的,要會(huì )同有關(guān)部門(mén)追究建設單位責任。房地產(chǎn)項目資金不到位的,堅決不予辦理施工許可;房地產(chǎn)企業(yè)拖欠工程款導致拖欠民工工資的,不批準其新開(kāi)發(fā)項目,并在資質(zhì)年檢中予以處理。
對于保證民工權益的問(wèn)題,我有以下幾點(diǎn)建議:
一、完善法制,加大打擊侵權粒度。
現有法律對侵權時(shí)間大都以罰款不了了之,處罰太輕,起不到應有作用。在私有經(jīng)濟占主導地位的今天,民工占用企業(yè)老板的財產(chǎn)大都好的罪判刑。而企業(yè)老板有意侵害民工權益聚斂財產(chǎn)卻相干無(wú)事。
二、科學(xué)有序地規范勞務(wù)市場(chǎng)管理秩序
目前勞務(wù)時(shí)常秩序混亂,監管失控,在這種情況下不能放任自流,危害社會(huì )。職介應由勞動(dòng)部門(mén)統一管理。以規范勞務(wù)市場(chǎng)秩序納入科學(xué)有序監督管理體系。
四、建立健全民工權益監督保障體系
勞務(wù)監察部門(mén)要經(jīng)常對民工工資、福利發(fā)放,三險的交納進(jìn)行堅持督促形成工作制度。這樣就形成工會(huì )協(xié)作,勞動(dòng)監督,政府法律作后盾的一體的社會(huì )保障民工權益體系。
五、民工侵權糾紛法院應該先受理后收費
民工遭遇侵權后,大都因手續不全,交不起各種費用被執法部門(mén)拒絕受理,這導致民工鋌而走險,用非正常手段解決,不利于社會(huì )的安定團結和經(jīng)濟發(fā)展。在人多崗少九月嚴峻特殊國慶下,對交不起訴訟費的,應先受理,判決執行后扣除。切實(shí)保護民工的切身利益,是我們全社會(huì )的責任。
有關(guān)社會(huì )的調查報告12
中華老字號積累了中華民族深厚的文化底蘊,對發(fā)展工農業(yè),繁榮市場(chǎng),振興經(jīng)濟,弘揚優(yōu)秀文化,振興中華民族精神起到了重要的作用。當下,中華老字號的發(fā)展問(wèn)題備受各方人士的關(guān)注。為了更好的了解蕪湖市餐飲業(yè) “中華老字號”發(fā)展與保護現狀,由沈喜彭老師帶隊,09級文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生骨干參加的社會(huì )學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐分隊,以“調查研究蕪湖市餐飲業(yè)老字號的發(fā)展與保護現狀,增強老字號品牌保護意識”為中心,采取“全面了解,重點(diǎn)突破”的方法進(jìn)行了為期5天的實(shí)踐調查。此次調查以安徽省首批入圍“中華老字號”的耿福興酒樓為重點(diǎn),連同同慶樓、四季春、馬義興等蕪湖市餐飲業(yè)知名老品牌。調查期間,走訪(fǎng)故址,走訪(fǎng)檔案局搜集相關(guān)資料,采訪(fǎng)酒樓新老經(jīng)理、白案紅案大師,咨詢(xún)蕪湖老人。熟悉中華老字號企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式,了解企業(yè)內部的商標管理情況,總結中華老字號企業(yè)成功的經(jīng)驗,探尋中華老字號沒(méi)落的原因,了解企業(yè)發(fā)展的瓶頸。經(jīng)過(guò)調查分析,發(fā)現蕪湖市飲食業(yè)“中華老字號”發(fā)展與保護現狀不容樂(lè )觀(guān),進(jìn)行體制創(chuàng )新,開(kāi)展靈活的經(jīng)營(yíng)策略和營(yíng)銷(xiāo)策略等舉措是中華老字號企業(yè)的發(fā)展必由之路。
暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告提綱: 第一部分:回憶歷史
第二部分:分析現狀
第三部分:發(fā)現問(wèn)題
第四部分:提出建議
第五部分:分析總結
第一部分——回憶歷史
人有回憶,城市也有回憶;貞洸皇前俜种俚膹椭茪v史,而是經(jīng)過(guò)歲月的篩選之后,留下一抹迷人的色彩。人的回憶依賴(lài)于腦,而城市的回憶卻依賴(lài)于——城市的味道。那么,蕪湖的味道,城市的回憶———耿福興酒樓當之無(wú)愧。
因此,此次實(shí)踐活動(dòng)選取蕪湖市耿福興酒樓為調查重點(diǎn),實(shí)地走訪(fǎng)耿福興舊址:第一舊址位于同慶樓后巷(原)——蕪湖市三街口,第二舊址同福源湯包館(今)——蕪湖市二街27號;走訪(fǎng)檔案局搜集相關(guān)資料,包括(具體檔案資料見(jiàn)附件):
1 耿福興餃面館勞資協(xié)議書(shū)
2 蕪湖市商業(yè)創(chuàng )設登記申請表——耿福興餃面館
3 為呈報耿福興等戶(hù)暫停營(yíng)業(yè)的.報告
4 耿福興餃面館匯集鄭嘯伍撕毀發(fā)票又不到店工作
5 為耿福興歇業(yè)后修理爐灶暫停業(yè)一月的報告
等;采訪(fǎng)酒樓新老經(jīng)理、白案紅案大師,咨詢(xún)蕪湖老人再現歷史,了解到耿福興重要成員:原總經(jīng)理——郭春林、原白案大師——劉扣鎖、原紅案大師——左炎生;并偕同調查了同慶樓、四季春、馬義興酒樓等蕪湖市餐飲業(yè)知名老字號。
經(jīng)走訪(fǎng)調查了解到,耿福興創(chuàng )建于清光緒年間,原設于蕪湖市三街口,始由江都耿氏兄弟長(cháng)宏、長(cháng)富餃面及蕪湖嚴開(kāi)銀師傅酥燒餅組合而成“耿福興餃面館”。195X年遷至中二街。歷經(jīng)滄桑、百年不衰、直至今日,“耿福興酒樓”譽(yù)滿(mǎn)江城名聞遐邇。在過(guò)去的一個(gè)多世紀中,耿福興的菜肴和點(diǎn)心,已成為蕪湖餐飲文化的代表。耿福興在傳統菜肴和點(diǎn)心上保持傳統不斷創(chuàng )新,食客們在品嘗后贊道“這就是蕪湖的味道”。
分析總結后,也理清了耿福興的歷史傳承:
188X年,耿家太爺以面點(diǎn)手藝特長(cháng),由揚州來(lái)蕪湖挑擔賣(mài)面點(diǎn)。
19XX年,耿家太爺之子耿長(cháng)宏、耿長(cháng)富共同創(chuàng )立“耿福興面館”。
19XX年,由耿家第三代家族耿玉和、耿玉春、耿玉豐合伙經(jīng)營(yíng)。
195X年,公私合營(yíng),耿福興由當時(shí)蕪湖市飲食服務(wù)局接管。耿玉和任主任。
19XX年-196X年,市飲食服務(wù)公司成立耿福興,仍由耿玉和任主任。
196X年-199X年,由飲食服務(wù)總公司副總經(jīng)理郭春林任經(jīng)理,注冊“耿福興”菜館。
199X年-XX年,由魯金富任“耿福興”菜館經(jīng)理。
XX年,國有企業(yè)退出市場(chǎng),由高述紅女士購買(mǎi)“耿福興”商標。
有關(guān)社會(huì )的調查報告13
一.調查內容及分析
寒假,對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養的大好時(shí)機。能夠把握這一個(gè)月多的時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應該是我們當代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀的大學(xué)生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。
通過(guò)調查了解到當代大學(xué)生寒假生活分為四類(lèi):一、參加社會(huì )實(shí)踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué),參加各類(lèi)培訓班。三、出行旅游度假觀(guān)光。四、在家“無(wú)聊”一族。
社會(huì )實(shí)踐 兼職打工
調查結果顯示,現代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認為要鍛煉自己的能力,對報酬無(wú)所謂。隨著(zhù)社會(huì )的變革和思想觀(guān)念的轉變,大學(xué)生打工的形式開(kāi)始變得異常豐富起來(lái)。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò )公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調研員;13%的大學(xué)生選擇營(yíng)銷(xiāo)策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷(xiāo);5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習的大學(xué)生也為數不少,這樣既可鍛煉自己,提高專(zhuān)業(yè)水平,又可開(kāi)闊視野,接觸社會(huì ),為日后工作積
累社會(huì )經(jīng)驗。寒假兼職打工賺錢(qián)是許多學(xué)生的選擇!傲髯约旱暮,吃自己的飯;自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢(qián)!边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷(xiāo)翻譯到現在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調研員、快餐店鐘點(diǎn)工,甚至是一些大膽另類(lèi)的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò )公司試玩游戲等都成為現在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著(zhù)缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學(xué)生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。
社會(huì )實(shí)踐兼職的方式很好的促進(jìn)了個(gè)人能力的提升,為將來(lái)步入社會(huì )打下良好基礎,更為成為全面發(fā)展的社會(huì )公民創(chuàng )造條件,當下社會(huì )擁有高素質(zhì)、高能力,能為社會(huì )創(chuàng )造財富和貢獻個(gè)人價(jià)值,為集體而服務(wù)的人是搶手的關(guān)鍵,全心全意為集體大眾服務(wù),將個(gè)人才能貢獻于集體才是衡量成功的最高目標和高尚人生理想。多元化的實(shí)踐方式為每個(gè)人提供了機會(huì )和展示平臺,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)才是制勝法寶。
埋頭苦讀 繼續深造
寒假,成為一些大學(xué)生備戰的“黃金時(shí)期”。參加各類(lèi)培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),各類(lèi)形形色色的招生廣告在校園內隨處可見(jiàn),寒假報名參加英語(yǔ)、電腦培訓班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎上“更上一層樓”。將來(lái)社會(huì )需要的是復合型人才,掌握多種專(zhuān)業(yè)知識,取得多個(gè)文憑、證書(shū)更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)
生趁寒假報名參加汽車(chē)培訓,為了將來(lái)更方便找工作,即使找工作時(shí)用不上,也對自己有好處。此外,不少大學(xué)生到圖書(shū)館、書(shū)店 “充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結構和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結合,在用功學(xué)習的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,寒假是一個(gè)充電的好機會(huì ),也是一個(gè)了解社會(huì )的良機。
社會(huì )之大,包羅萬(wàn)象,在書(shū)海中漫游,與知識海洋中陶醉,不失學(xué)生的本,為成為高素質(zhì),全面發(fā)展的高等人才夯實(shí)基礎;時(shí)間寶貴,寒假大學(xué)生備戰的“黃金時(shí)期”。很大部分人提升了自我,找到了前進(jìn)方向和人生目標。
前途是光明的,道路是曲折的,大學(xué)人生的`驛站,帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè ),更帶來(lái)了光明的憧憬和契機,每個(gè)人都要把握時(shí)機,抓住機遇,奮勇向前,走向勝利彼岸!
外出旅游 飽覽風(fēng)光
大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風(fēng)光,使生活張弛相濟、勞逸結合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動(dòng),現在已經(jīng)成為一種時(shí)尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長(cháng)了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會(huì )人生,感觸社會(huì ),同時(shí)也能體驗到出門(mén)在外的不易出行旅游,度假觀(guān)光,與同伴相互照顧,增進(jìn)了解,培養提高了與人交流的能力。
“仁者樂(lè )山,智者樂(lè )水!笨鬃拥拿,流傳萬(wàn)古,仍舊光彩奪目,我們來(lái)自大自然,更應回饋大自然,感受自然之魅力,感受華夏
神州, 大好河山,在天地靈氣間積聚靈感,揮灑出青春與激情,斗志昂揚的前進(jìn)。
“無(wú)聊”一族 昏昏度日
有些大學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計劃,但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)卻成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng),沒(méi)有寒假盼寒假,寒假到了又覺(jué)得無(wú)聊,短暫的一個(gè)月就像流水一樣一去不復返。
消極的人生不會(huì )給人帶來(lái)絲毫好處,頹廢、空虛會(huì )充斥人的靈魂深處,人的精神也徹底的被摧毀和侵蝕,我們在任何時(shí)候都不能失去斗志和斗爭意識亮劍精神, “敢于亮劍,才能所向披靡,那怕自己弱于對手,無(wú)法取勝,你的對手也會(huì )因為你敢于亮劍,從而對你產(chǎn)生由衷的敬佩和畏懼,你也將在亮劍中徹底取勝!睙o(wú)上的榮光和高昂的斗志也將成為你永恒的閃光點(diǎn),流芳百世,萬(wàn)古流芳。
積極的人生才是勝利的人生,利用自己的能量和積儲,為自己的人身創(chuàng )下厚實(shí)的積淀吧!在厚積薄發(fā)中,成就你自己璀璨奪目的明珠,為輝煌的人生而努力奮斗吧!
二、調查結論與評價(jià)
通過(guò)對寒假生活的社會(huì )調查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨特的思想意識和價(jià)值取向。寒假成為很多大學(xué)生學(xué)習的新陣地,是大學(xué)生展現青春風(fēng)采,施展一技之長(cháng),增長(cháng)知識,吸取經(jīng)驗的大好機會(huì )。
總之,大部分大學(xué)生能夠根據自己的實(shí)際情況,度過(guò)一個(gè)健康有意義的寒假。
有關(guān)社會(huì )的調查報告14
一、調查內容:社會(huì )不規范用字情況調查報告
二、摘要:很多人都是為了一時(shí)的方便, 而把很多的
字簡(jiǎn)化;或是受文化素質(zhì)和習慣的影響,對文字的使用不求甚解,不規范用字,產(chǎn)生了不良的影響。
三、調查目的:漢字是中國文化的精髓,正確使用漢字
是每個(gè)人的素質(zhì)和社會(huì )文明的表現。在現實(shí)生活中,街頭信息牌、廣告標語(yǔ)上卻有 不少不規范字和錯別字,這些明顯的錯字會(huì )帶來(lái)嚴重的后果,所以我想針對現實(shí)生活中的錯別字展開(kāi)調查,了解社會(huì )用字狀況,正確引導并建議他們改正,加強規范用字的思想意識,使我們正確使用規范字,認識規范用字在文字使用中體現社會(huì )進(jìn)步和文明的重要性。
四、調查時(shí)間
。玻癤X年7月12日至2012年7月13日
五、調查結果
這是網(wǎng)上的一組數據:
(1)社會(huì )各類(lèi)不規范用字比率
不規范漢字類(lèi)型 :機關(guān)企事業(yè)用字戶(hù) 、媒體用字、 商
品用字、 公共場(chǎng)所用字 。合計:
錯字比率 0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1%
簡(jiǎn)化字比率 0.2% 0.3% 0.4% 4.2% 5.1%
繁體字比率 1.3% 2.1% 3.6% 1..5% 8.5%
合計 2.7% 5.8% 6.7% 11.3% 26.5%
。2)在走訪(fǎng)中我們的發(fā)現:
。、在一些商店的櫥窗上,有的人為了美化,引起大家的注意,把一些簡(jiǎn)體字寫(xiě)成繁體字。 如:把“石頭記”寫(xiě)成“石頭記”;把“代客泊車(chē)”寫(xiě)成“代客泊車(chē)”等。
。、有一些人寫(xiě)字為了簡(jiǎn)便,寫(xiě)成了錯別字。如:把“桂圓”寫(xiě)成了“桂元”,把“豆腐”寫(xiě)成“豆付”,把“雞蛋”寫(xiě)成“雞旦”等。
。、錯別字的高頻出現。理發(fā)店廣告牌上“招收徒工”的“徒”寫(xiě)寫(xiě)成了“徙”、“煙酒批發(fā)”寫(xiě)成了“煙灑批發(fā)”;高樓大廈”寫(xiě)成“高樓大夏 ”等。
六、幾點(diǎn)建議
規范使用國家通用語(yǔ)言文字是國家法律的.明確規定,是維護國家主權、弘揚民族文化的重要體現,也是創(chuàng )建文明城市、構建和諧社會(huì )的重要內容。為規范社會(huì )用字,努力營(yíng)造良好的社會(huì )用字環(huán)境,積極推進(jìn)我國語(yǔ)言文字工作,特建議:
1、進(jìn)一步加大國家通用語(yǔ)言文字法律法規的宣傳教育力度,使國家語(yǔ)言文字工作的方針政策深入人心。
2、制定并印發(fā)《人民政府關(guān)于加強社會(huì )用字管理的通告》,以行政手段推進(jìn)城區社會(huì )用字規范化。
3、加大城區社會(huì )用字管理力度。由行政執法部門(mén)依照有關(guān)法律及規定對不規范用字單位下發(fā)整改通知書(shū),限期整改。
七、調查感悟
中國的文化博大精深,不同的字有著(zhù)不同的含義,我們不能為了一時(shí)的方便,或無(wú)心之失而寫(xiě)錯別字。這樣會(huì )帶來(lái)很多的麻煩。因此,我們必須重視寫(xiě)錯別字的危害和影響。通過(guò)調查我們深刻認識了漢字在社會(huì )生活中的運用還存在著(zhù)許多不規范甚至錯誤使用的地方。對正確使用中國文字,我們感到責任重大。漢字規范化的道路還很長(cháng),規范社會(huì )用字作為一項長(cháng)期任務(wù),需要全社會(huì )成員共同努力。我相信只要每個(gè)人都有這種意識,并切實(shí)付諸行動(dòng),就能逐步在全社會(huì )范圍內實(shí)現漢字的規范化。
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