關(guān)于調查報告作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的調查報告作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

調查報告作文 篇1

　　自然課學(xué)習了“池塘群落”，可是池塘里的“居民”到底是怎樣生活的呢？我們很想了解一下。在“創(chuàng )造性隊日”活動(dòng)中，同學(xué)們在池塘里撈到了卿魚(yú)、草魚(yú)、泥鰍、黑魚(yú)(烏鰻)和一些小蝦子、螺娜、蚌等，回校后養在一只大玻璃魚(yú)缸內。天天從池塘舀水來(lái)?yè)Q水，又在水溝里撈紅蟲(chóng)，拿來(lái)豆渣、麩皮喂它們。對這個(gè)“人工池塘群落”，我們仔細觀(guān)察了一個(gè)多月，明白了不少事情。

　　我們把小紅蟲(chóng)投人水中，卿魚(yú)特別喜愛(ài)，只見(jiàn)它小嘴巴一張一合，一會(huì )兒就把紅蟲(chóng)子吞進(jìn)去了。有時(shí)還看見(jiàn)它吃水草，它在草邊輕輕擺動(dòng)著(zhù)尾巴，把草一點(diǎn)一點(diǎn)地啃下去，怪有意思的。老師說(shuō)它還吃水中的微生物，我們把缸內的水取一滴在顯微鏡下觀(guān)察，果然看見(jiàn)水中有些小東西在動(dòng)，奇形怪狀，我們叫不出它們的名字。麩皮、豆渣腳魚(yú)也吃，可見(jiàn)它是雜食的。

　　我們養的一條草魚(yú)比卿魚(yú)大一點(diǎn)兒，它光吃水草，沒(méi)有見(jiàn)它吃過(guò)別的食物。有一次見(jiàn)到草魚(yú)拉了一溜綠色的、顆粒狀的糞便，慢慢沉到水底去了。沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)幾只小蝦子游過(guò)來(lái)，用它那帶著(zhù)“鉗子”的“手”，把草魚(yú)糞夾到嘴里去了。蝦子也吃沉到水底的豆渣，還吃水中的微生物。

　　黑魚(yú)最兇狠，它游到哪里，哪里的魚(yú)都很怕它。這樣，我們就把它單獨養到一個(gè)大瓶子里。數皮、豆渣它不吃，沒(méi)法子，我們就在它的瓶子里放了五只蝦。蝦都伏在水底不動(dòng)。第二天我們發(fā)現少了兩只，水中又不見(jiàn)死蝦，是黑魚(yú)吃了。五天后，發(fā)現又少了一只蝦，它大概不需要天天吃東西吧。

　　人們常說(shuō)：“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦子，蝦子吃泥巴�！痹瓉�(lái)我們也以為是這樣。但經(jīng)過(guò)觀(guān)察，證明這句話(huà)是不科學(xué)的，魚(yú)是否吃別的魚(yú)，不在于它的個(gè)子的大小而在于它屬于哪一類(lèi)的魚(yú)。如果它是草食性的魚(yú)，再大也不會(huì )吃別的魚(yú)；如果它是肉食性的魚(yú)類(lèi)，再小也要吃魚(yú)蝦。至于蝦子，并不是吃泥巴，只不過(guò)它生活在水的下層，貼近泥巴，而它的食物又多在泥巴表面或泥巴中，給人一種蝦子吃泥巴的錯覺(jué)。

　　通過(guò)調查，我們還知道：在一個(gè)池塘里，水生植物用從水底泥土或水中吸取的養分，加上溶解在水里的二氧化碳，靠太陽(yáng)光的`能量進(jìn)行光合作用，來(lái)生產(chǎn)營(yíng)養物質(zhì)，使自己長(cháng)大。

　　水生植物的生長(cháng)，為水中以植物為生的魚(yú)、蝦、螺、蚌等提供了豐富的食物。這些水生動(dòng)物的生長(cháng)又為一些食肉魚(yú)類(lèi)，如黑魚(yú)、級?mèng)~(yú)、鱔魚(yú)等提供了食物。

　　這些魚(yú)類(lèi)如果不受人為的破壞，到了一定的年齡就會(huì )自然死亡。它們死后，遺骸在水中被細菌分解、腐爛，或被其他生物吃掉，變成糞便，又成了肥料，存在于水里或水底泥土中。這些肥料又為水生植物的生長(cháng)提供了有利條件，池塘里的生物就是這樣循環(huán)的。

　　池塘里的生物群落就是這樣互相依賴(lài)、共同生存的。人類(lèi)如果打破了這個(gè)平衡，就應以另外的一種形式來(lái)補救，讓它保持平衡。要不然，就會(huì )破壞大自然，受到大自然的懲罰。

調查報告作文 篇2

　　華清池南依驪山，在西安東約30公里的臨潼驪山腳下北麓，北臨渭水，西距古都西安30公里，優(yōu)越的地理位置，旖旎的山水風(fēng)光使其倍受歷代帝王垂青。古時(shí)已是長(cháng)安附近的旅游勝地，自周幽王修建驪宮至唐代幾經(jīng)營(yíng)建，先后有“驪山湯”、“離宮”、“溫泉宮”。唐玄宗李隆基詔令環(huán)山列宮殿，宮周筑羅城，賜名“華清宮”，亦名“華清池”。后安史之亂，建筑殘存無(wú)幾，宋、元、明、清至民國逐漸衰敗。

　　解放前震驚中外的“西安事變”發(fā)生在這里，這次事件直接引起了第二次國共合作，是中國抗戰史上重要的轉折點(diǎn)。西安事變舊址五間廳被列為全國第二批重點(diǎn)文物保護單位。

　　解放后，依照唐代形制幾經(jīng)擴建，始具現今規模。唐華清宮遺址是我國現存惟一的一處皇家御用湯池群和我國最早的一所皇家藝術(shù)院校，在其遺址上建起了唐御湯遺址博物館、唐梨園藝術(shù)陳列館，以翔實(shí)的文物資料展示出華清池的6000年沐浴史和3000年皇家園林史。

　　現在的華清池只是唐華清宮的一部分，是在清代重建的基礎上不斷整修擴建而成的`，占地面積85560平方米。景區分為東部沐浴場(chǎng)所、西部園林游覽區、南部文物保護區三部分，東部沐浴場(chǎng)所設有尚食湯、少陽(yáng)湯、長(cháng)湯、沖浪浴等高檔保健沐浴場(chǎng)所，西部園林游覽區主體建筑飛霜殿殿宇軒昂、宜春殿左右相稱(chēng)，南部文物保護區展現發(fā)掘出土的文物。

　　華清池不僅見(jiàn)證了封建統治者的奢華生活，見(jiàn)證了中華民族同心協(xié)力抵御入侵者的團結精神，還見(jiàn)證了祖國飛速發(fā)展的今天，當然她還能看到祖國燦爛的明天。

調查報告作文 篇3

　　剛到菜市場(chǎng)，呈現在我眼前的是一片熱鬧的叫賣(mài)場(chǎng)景。買(mǎi)菜的、賣(mài)菜的，過(guò)往的人流、車(chē)流穿梭不息，好不熱鬧，這些叫喊聲伴著(zhù)來(lái)往車(chē)輛的喇叭聲，人們討價(jià)還價(jià)聲、笑聲，構成了一曲奇特的交響樂(lè )。

　　菜市場(chǎng)里菜品比較齊全，還劃分了菜類(lèi)的區域。一些綠油油、紅澄澄的各種新鮮蔬菜整齊地排放在臺面上，比起以前那凌亂的菜場(chǎng)強多了。但是在這次的調查中，我要說(shuō)的是：菜市場(chǎng)的地面衛生可不咋地，到處都是污水、爛菜垃圾，還有那溢出來(lái)的'養魚(yú)水與地上的垃圾混合在一起，更是臭不可聞。我想這么臟的市場(chǎng)誰(shuí)都不愿意多逛，更是不情愿來(lái)的。

　　我真希望今后賣(mài)菜的人們都有一個(gè)實(shí)物凈化機，可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料，這樣又能美化菜市場(chǎng)的環(huán)境，那不是一舉多得嗎？但愿在不久的將來(lái)能夠實(shí)現這一愿望，也許正等待著(zhù)我們去實(shí)現、去發(fā)明、去創(chuàng )造……

調查報告作文 篇4

　　調查方式：調查家里的煤氣罐是否接好；檢查插座是否潮濕、超負荷，連接是否完好等。

　　調查內容：

　　今天下午，我和爸爸一起檢查了我們家是否存在安全隱患。

　　我們首先檢查煤氣罐。我找來(lái)找去找不到煤氣罐，最后打開(kāi)落地柜，我大吃一驚，咦，煤氣罐竟然藏在這兒。我問(wèn)爸爸：“怎么檢查煤氣罐是否漏氣？”爸爸說(shuō)：“先把開(kāi)關(guān)關(guān)好，再在開(kāi)關(guān)旁邊打火，如果漏氣，火苗就會(huì )變大，否則就不漏氣�！蔽艺襾�(lái)打火機，用爸爸說(shuō)的方法檢查煤氣罐的開(kāi)關(guān)是否漏氣。哈哈，沒(méi)有漏氣，我放心了。

　　接著(zhù)我又去檢查我們家的插座，我問(wèn)爸爸：“插座上插幾個(gè)插頭就算超負荷了？”爸爸告訴我：“超負荷不僅僅是看插了幾個(gè)插頭，關(guān)鍵是看被同時(shí)插的用電器的總功率是否過(guò)大，比如常用的一般插座，如果同時(shí)插了大功率的電磁爐、電熨斗，電線(xiàn)中的總電流就會(huì )過(guò)大，就超過(guò)了插座的負荷，插座就可能會(huì )被燒壞，電線(xiàn)就可能會(huì )過(guò)燙、著(zhù)火，引發(fā)火災，這樣很危險；但如果同時(shí)插了三、四盞小功率的電燈，電線(xiàn)中的電流也不會(huì )過(guò)大，也是安全的。另外，放插座的地方還應該干燥，如果潮濕也會(huì )漏電，更不能用濕手去觸摸插座、電線(xiàn)或插插頭，如果這樣就很容易被電擊�！甭�(tīng)了爸爸的.話(huà)，我就和爸爸一起檢查。我們發(fā)現，沒(méi)有超負荷的插座，但是衛生間的一個(gè)插座有些潮濕，我歪著(zhù)頭想了想，有辦法了，我們家不是有保鮮膜嗎，用它把插座包起來(lái)，用時(shí)再打開(kāi)不就可以了。爸爸說(shuō)，這樣也是可以的，不過(guò)，等空閑時(shí)，我買(mǎi)一個(gè)帶蓋的插座換上就行了。我告訴爸爸，那你可要快一點(diǎn)啊。我又和爸爸檢查了窗扣、玻璃等其他方面，都沒(méi)有存在安全隱患。

　　哈哈，看來(lái)我家還挺安全的，以后我還要多學(xué)點(diǎn)安全常識，及時(shí)排查安全隱患，使我家永遠安安全全。

調查報告作文 篇5

　　書(shū)就是知識里那一望無(wú)際的海洋，它不僅讓我們在煩惱中放松心情，還使我們學(xué)到了無(wú)數的課外知識……我想大家一定都非常愛(ài)看什么童話(huà)書(shū)，科技書(shū)，小說(shuō)書(shū)，散文集，漫畫(huà)書(shū)等等。當然，我們班的同學(xué)也不例外，我們也很喜歡讀書(shū)。我做了一個(gè)關(guān)于我們班的讀書(shū)報告。

　　我們班的同學(xué)喜歡各種各樣的書(shū)：喜歡童話(huà)書(shū)的同學(xué)有21%人，可喜歡科技書(shū)的同學(xué)卻少之又少，只占7%的人數，而喜歡小說(shuō)書(shū)與散文集的同學(xué)則達到了44%，漫畫(huà)書(shū)也是非常被同學(xué)們喜歡的，他占了28%的人數。從這里可以看出同學(xué)們十分愛(ài)讀書(shū)，特別是故事內容比較有情節的書(shū)。此外，我還調查了爸爸媽媽們帶同學(xué)們去圖書(shū)館數量的`情況：經(jīng)常去圖書(shū)館的同學(xué)有26%，偶爾去圖書(shū)館的同學(xué)有25%,不去圖書(shū)館的同學(xué)占到了48%。這又說(shuō)明了同學(xué)們并不是很愿意去圖書(shū)館看書(shū)，以后有空，家長(cháng)們一定要多多帶孩子們去圖書(shū)館看書(shū)，使孩子們更加熱愛(ài)圖書(shū)。然后，我有調查了同學(xué)們的讀書(shū)時(shí)間：一天之內讀1小時(shí)以?xún)鹊挠?4%，讀1小時(shí)左右的有32%，讀2小時(shí)的有9%，讀3小時(shí)的有5%。從這，我看出了同學(xué)們一天讀書(shū)的時(shí)間并不多，我們要經(jīng)常讀書(shū)，這樣我們就可以增長(cháng)許多知識。

　　經(jīng)過(guò)調查，我知道了讀書(shū)不論是對大人，還是孩子都有許多好處：它可以令你在苦惱時(shí)放松心情，可以在你有需要的時(shí)候，為你提供許多知識……雖然多讀書(shū)是好的，它里面的內容可以讓你利用在各種地方，比如說(shuō)漫畫(huà)書(shū)里的卡通人物可以讓你在有空時(shí)畫(huà)下來(lái)，但是畫(huà)也要選好時(shí)間，就是在上個(gè)星期的一節音樂(lè )課上，我發(fā)現坐在前排的一位同學(xué)在地這同做些什么。我仔細一看，原來(lái)他在畫(huà)漫畫(huà)。我連忙提醒他，可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到老是盯著(zhù)他看后，他才停下來(lái)。

　　多看書(shū)，是正確的，可是如果在上課時(shí)利用它里面的資料做一些與上課無(wú)關(guān)的事，那可就是大錯特錯了。

調查報告作文 篇6

　　每年3月22日是世界水日，今年的主題就是水利發(fā)展與和諧社會(huì )。眾所周知，人類(lèi)居住的地球，被稱(chēng)之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋，但其中海洋咸水就占了97.5%，而這些水是不能直接利用的。除去地球兩極冰山，人類(lèi)容易利用的淡水只是地球總水量的0.2%。水對我們人類(lèi)十分重要、十分寶貴，人體內大約70-80%都是水。水是我們最親密的朋友，我們每一天都離不開(kāi)水。然而，我們卻對水資源十分不珍惜，水環(huán)境已經(jīng)被我們嚴重污染。

　　來(lái)看看一些數據吧！聯(lián)合國在發(fā)表的一份報告指出：20世紀全世界總的耗水量增加了6倍多。全世界淡水總消耗量年增長(cháng)率為2.5%，比人口增長(cháng)率高出1倍。到20xx年，全球人均年可用水量將減少1/3。最新資料顯示，到目前，世界上已有100個(gè)國家缺水（包括中國），26個(gè)國家嚴重缺水，40%的人口遭受缺水之苦，每年有2500萬(wàn)人因水污染而死亡，有10億人喝不到干凈的`飲用水。而我國人均水資源占有量?jì)H相當于世界人均水資源占有量的四分之一；在全國600多個(gè)城市中，竟有400多個(gè)城市供水不足。并且，我國的水污染問(wèn)題也很?chē)乐兀何覈�江河流域普遍遭到污染，且呈發(fā)展趨勢。對全國55000km的河段調查表明，水質(zhì)污染嚴重而不能用于灌溉的河段約占23.3%，45%的河段魚(yú)蝦絕跡，85%的河段不能滿(mǎn)足ⅲ類(lèi)水質(zhì)標準，生態(tài)功能?chē)乐厮ネ�。就如今�?月29日發(fā)生的太湖藍藻事件，就是因為周?chē)�的工廠(chǎng)排放污水不當而造成的，從而給太湖附近的居民飲水、用水帶來(lái)了極大的不便。江蘇無(wú)錫市城區的大批市民家中自來(lái)水水質(zhì)當日起突然發(fā)生變化，并伴有難聞的氣味，無(wú)法正常飲用。不少市民開(kāi)始大量購買(mǎi)各種瓶裝、桶裝的純凈水和其他品種的飲料，他們擔心用變質(zhì)水做飯影響健康。直到6月3日下午，藍藻污染導致的異味才基本清除。

　　面對如此嚴重的問(wèn)題，作為學(xué)生，我們應該做些什么呢？因為我們沒(méi)有先進(jìn)的設備去將已受污染的水回收并再次利用，也沒(méi)有辦法將咸水變?yōu)榈�水，所以，我們只有從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從生活細節中節約用水。比如：用水完畢后，將水龍頭關(guān)緊；對花草樹(shù)木進(jìn)行澆灌時(shí)，最好選擇在夜間，如遇到雨天則停止澆灌；在洗手、洗澡時(shí)，如要打肥皂，盡量先將水暫時(shí)關(guān)閉；洗一些小件的衣物時(shí)，盡量用手洗；如發(fā)現漏水現象，應及時(shí)進(jìn)行修理；可將一個(gè)重物置于馬桶的蓄水槽中，減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用：用洗過(guò)菜、水果的水來(lái)澆花，用洗過(guò)衣服的水來(lái)沖馬桶等。這些辦法都可以達到節約用水的效果。即使現在無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題，我們還可以在將來(lái)學(xué)好知識后，利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，將咸水變?yōu)榈�水，將受污染的水回收后進(jìn)行處理并再次利用。而且，我們還可以在課余時(shí)間，多做一些宣傳活動(dòng)，呼吁更多的人來(lái)節約用水，保護水資源。還有，如發(fā)現有排放污水不當而導致其他水源受污染的情況，也可以及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報，以便及時(shí)制止。

　　水是生命之源、發(fā)展之本。讓我們節約每一滴水，珍惜每一滴水，保護每一滴水！

【調查報告作文】相關(guān)文章：

調查報告的作文09-04

作文調查報告09-23

有關(guān)調查報告的作文10-28

調查報告學(xué)生作文11-18

環(huán)境調查報告的作文10-29

關(guān)于調查報告作文12-02

關(guān)于調查報告的作文11-24

調查報告作文通用11-28

調查報告小學(xué)作文04-12

學(xué)生作文調查報告05-19