學(xué)生暑假調查報告

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編精心整理的學(xué)生暑假調查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生暑假調查報告1

　　每年暑假，學(xué)生大軍都成為消費主力軍。近日，筆者對各個(gè)年齡段的學(xué)生在暑期中的消費情況進(jìn)行了調查，發(fā)現準大學(xué)生的消費最多，而中小學(xué)生的消費也在逐漸上漲。

　　一、準大學(xué)生是消費最強軍

　　剛剛拿到錄取通知書(shū)的**給筆者粗略算了一下，手機、筆記本電腦、iPad就花了一萬(wàn)多元，從高考結束到現在，同學(xué)一起吃飯、唱歌、看電影七七八八也要將近三千元，加上買(mǎi)衣服、鞋子之類(lèi)的開(kāi)銷(xiāo)，差不多花了父母兩個(gè)月的工資吧。8月份，**應表姐的邀請還要去青島玩一次，又得是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)了。筆者了解到，很多準大學(xué)生的暑假消費都達到萬(wàn)元以上，其中購買(mǎi)電子產(chǎn)品占了最大份額，緊隨其后的是同學(xué)聚會(huì )開(kāi)銷(xiāo)。

　　與大學(xué)生相比，中小學(xué)生的暑期開(kāi)銷(xiāo)更多集中在各個(gè)培訓班上。在筆者調查的15個(gè)中小學(xué)生家庭中，只有1個(gè)孩子暑假沒(méi)有報任何培訓班，大多數的孩子都報了2到3個(gè)培訓班，消費普遍在三千元左右。另外，中小學(xué)生的日常高消費也成為一種趨勢。80后小伙**就感嘆，他上學(xué)那會(huì )兒能去快餐店買(mǎi)杯可樂(lè )寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)很奢侈了，現在一些孩子都去咖啡店等看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，一杯飲料都得好幾十呢。

　　物價(jià)帶動(dòng)消費上漲

　　調查中，也有一些家長(cháng)認為，暑假開(kāi)銷(xiāo)大不能全怪孩子，畢竟物價(jià)擺在那兒呢。**先生的`兒子**暑假里報了跆拳道和游泳的培訓班，報名的錢(qián)不算，十來(lái)天光是零花錢(qián)就用了500元。**先生說(shuō)，兒子還是比較懂事的，不亂花錢(qián)，但是現在一瓶普通礦泉水就要兩塊錢(qián)，孩子半天喝掉幾瓶水太正常了，有時(shí)候肚子餓買(mǎi)個(gè)面包或者吃個(gè)冰激凌，這錢(qián)花出去都是不知不覺(jué)的。

　　大學(xué)生**也認為，暑假在家一點(diǎn)也不比在學(xué)�；ǖ蒙�。**在**一所大學(xué)讀書(shū)，每天伙食費20塊錢(qián)就差不多了，周末去外面的小餐館打打牙祭也花不了多少錢(qián)。但是暑假里，**參加了三次不同規格的同學(xué)聚會(huì )，就花了六七百塊錢(qián)，最少的一次也交了100元，如果吃完飯有后續的活動(dòng)項目，交得更多。筆者了解到，幾年前同學(xué)湊份子聚會(huì )，一人交50元錢(qián)也可以了，現在基本都是100元起步，少了根本不夠吃。

　　二、攀比心理影響大

　　學(xué)生消費日漸上漲的另外一個(gè)原因是攀比心理作祟。市民**女士無(wú)奈告訴筆者，兒子今年高考，之前早就說(shuō)好給他買(mǎi)個(gè)兩千塊錢(qián)左右的手機，再配個(gè)筆記本電腦，加起來(lái)五六千塊錢(qián)也差不多了。結果兒子參加同學(xué)聚會(huì )回來(lái)后不高興了，一定要買(mǎi)蘋(píng)果手機，一個(gè)手機就花了五千多塊。**女士夫妻都在企業(yè)工作，收入一般，這突然多出來(lái)的幾千塊錢(qián)開(kāi)銷(xiāo)讓兩人感到了壓力。

　　也有一些家長(cháng)承認，不要說(shuō)孩子之間有攀比，家長(cháng)之間也在暗暗比較。市民**女士給女兒報了一個(gè)舞蹈班，舞蹈班附近有一個(gè)飲料店，很多孩子練習完出來(lái)都會(huì )去買(mǎi)冷飲吃，**女士覺(jué)得如果別的小朋友都去了自己女兒不去挺不好的，于是又給女兒增加了零花錢(qián)。不少像**女士這樣的家長(cháng)認為，自己不是要給孩子吃最好的用最好的，但也不能比別人差。

　　在筆者的調查中，大多數家長(cháng)還是比較理性的，認為在家庭條件許可的范圍內給孩子更好的物質(zhì)條件當然是可以的，如果是打腫臉充胖子就沒(méi)必要了。當然，不管家庭條件是貧窮還是富裕，家長(cháng)和孩子都應樹(shù)立正確消費觀(guān)，不能盲目攀比。

學(xué)生暑假調查報告2

　　讀書(shū)、旅游、打工有好多的計劃和夢(mèng)想可以實(shí)現，暑假是學(xué)生時(shí)代最快樂(lè )的時(shí)光。昨天，國內最大的城市生活消費指南網(wǎng)站大眾點(diǎn)評網(wǎng)發(fā)布了暑期生活調查報告。上海地區近千名學(xué)生參與本次調查，參與調查的七成為大學(xué)生，三成是中學(xué)生。調查顯示，六成學(xué)生暑期消費超過(guò)千元，購物、旅游、聚餐是消費大頭。

　　調查數據顯示，暑期消費超過(guò)千元的學(xué)生約占六成，僅有四成學(xué)生暑期消費控制在1000元以?xún)取?2%參與調查的學(xué)生表示，暑期開(kāi)銷(xiāo)最大的是購物，23%學(xué)生選擇旅游，15%學(xué)生選擇聚餐，15%選擇培訓。學(xué)生偏愛(ài)的'娛樂(lè )方式包括逛街、看電影、網(wǎng)絡(luò )游戲、游泳打球、公園燒烤等。教育專(zhuān)家表示，對于學(xué)生的暑假需引導其合理安排學(xué)習和休閑、倡導理性消費的觀(guān)念。

　　今年你的暑假如何過(guò)？41%的學(xué)生表示在家上網(wǎng)看電視，22%的學(xué)生選擇和朋友一起玩對于暑假的感受，35%的學(xué)生表示有點(diǎn)無(wú)聊，8%學(xué)生選擇沒(méi)意思，盼望暑假快點(diǎn)結束。

　　此外，本次調查設置了一項愿望墻，請學(xué)生們填寫(xiě)暑假最大的愿望。中學(xué)生西西表示希望作業(yè)能早點(diǎn)完成，有更多時(shí)間玩，開(kāi)學(xué)后成績(jì)突飛猛進(jìn)，應屆生趙小姐則留言說(shuō)最大的愿望是找到工作。愿望墻上的留言還有好好補覺(jué)、背GRE單詞、去西藏、愉快，永不結束！大部分大中學(xué)生都有一個(gè)共同的愿望：過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)而又放松的暑假。

學(xué)生暑假調查報告3

　　一、基本情況

　　本調查報告的調查范圍為企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)，調查樣本為中國惠普公司、洛陽(yáng)北方玻璃技術(shù)股份有限公司，調查方式為個(gè)別樣本觀(guān)察，調查對象為公司基層、中層各職位，調查內容為企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力。

　　企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力是指企業(yè)實(shí)現營(yíng)銷(xiāo)目標的過(guò)程中的營(yíng)銷(xiāo)決策和營(yíng)銷(xiāo)執行能力，即以市場(chǎng)為導向、以誠信為準則、以文化為舞臺、以資本為依托、以營(yíng)銷(xiāo)型組織為保證，對營(yíng)銷(xiāo)中各種因素進(jìn)行有效的思維加工，正確解決各種營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題，實(shí)現持續增長(cháng)的市場(chǎng)交易的本領(lǐng)。

　　提高企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力具有廣泛的意義，需要企業(yè)界和學(xué)者通力合作，進(jìn)行研究。本調查報告經(jīng)通過(guò)對企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力五項量測度表粗淺分析，通過(guò)考察2家分別代表大、中小規模的企業(yè)，分析各企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力的強弱，比較規模不同的企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)表現，提出作者自己的一些思考與建議。

　　二、報告正文

　�。ㄒ唬┐笠幠Ｆ髽I(yè) 以中國惠普公司為例

　　1.受訪(fǎng)者基本情況

　　年齡：39

　　性別：男

　　在本企業(yè)工作年限6年

　　職位：中層領(lǐng)導

　　學(xué)歷：研究生

　　2.五項量測度表調查結果

　�、攀袌�(chǎng)驅動(dòng)力

　　滿(mǎn)分25分 評價(jià)得分19

　　科目評級4分

　　本科目中的1、3、4、5項，得分均為4分，其中，第2項“能預測市場(chǎng)變動(dòng)和機會(huì )”得分為三分，較其它選項較低。說(shuō)明，即使是大企業(yè)，在預測與判斷市場(chǎng)變動(dòng)和機會(huì )方面，也存在信息不足，影響決策的情況。

　�、普\信力

　　滿(mǎn)分35分 評價(jià)得分29

　　科目評級5分

　　本科目中的6、11項得分最高5分，第12項“保護員工合法權益”得3分，最低。這表明，作為一個(gè)跨國知名企業(yè)，對于國際、國家及行業(yè)的標準了解程度高；作為高科技產(chǎn)業(yè)，對生態(tài)環(huán)境的影響小，員工素質(zhì)高，環(huán)境保護意識強；但從得分判斷，企業(yè)在保護員工合法權益方面仍需繼續努力。

　�、菭I(yíng)銷(xiāo)文化

　　滿(mǎn)分40 評價(jià)得分29

　　科目評級4分

　　本科目中的14、19項得5分，得分最高，第17項得分最低為2分。說(shuō)明企業(yè)有明確的、被提煉成口號或標語(yǔ)的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念，員工能自覺(jué)遵守各項規章制度；但企業(yè)對員工的營(yíng)銷(xiāo)培訓重視不足。

　�、葼I(yíng)銷(xiāo)資本推動(dòng)

　　滿(mǎn)分45 評價(jià)得分25

　　科目評級3分

　　本科目中第21項得分最高為4分，第23、28、29項得分最低為2分。說(shuō)明企業(yè)可以善于利用自然優(yōu)勢，但在企業(yè)家能力、員工管理的科學(xué)化與人性化方面還做得不夠。

　�、善髽I(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化

　　滿(mǎn)分105 評價(jià)得分56

　　科目評級3分

　　選項中第30、40、49、50項得分最高為4分，第36、42項得1分。說(shuō)明營(yíng)銷(xiāo)工作在本公司的工作中占重要地位，有較穩定的客戶(hù)，企業(yè)在本行業(yè)中的地位高，對所提供的產(chǎn)品和服務(wù)的理解程度深，但該企業(yè)在預測市場(chǎng)的精準度方面有明顯不足，研發(fā)費用占銷(xiāo)售額的比重較小。

　�、薁I(yíng)銷(xiāo)能力 管理能力

　　滿(mǎn)分45 評價(jià)得分27

　　科目評級4分

　　選項中第51、58項得分最高為4分，第54、58項得分最低為2分。這說(shuō)明企業(yè)較了解營(yíng)銷(xiāo)能力的構成要素并贏(yíng)得了較忠誠的顧客，但在不斷創(chuàng )新提升營(yíng)銷(xiāo)能力的方法和明確實(shí)際與目標之間差距及造成原因方面，還存在問(wèn)題。

　�、藸I(yíng)銷(xiāo)能力顯現效果

　　滿(mǎn)分20 評價(jià)得分12

　　科目評級4分

　　受訪(fǎng)者對“市場(chǎng)占有率高”評分最高為4分，“銷(xiāo)售增長(cháng)率高”評分最低為2分，對“資金回報率高”、“訂單完成率高”這兩個(gè)選項評分均為3分。這說(shuō)明該公司較好的營(yíng)銷(xiāo)能力主要依靠其較高的市場(chǎng)占有率，廣泛的市場(chǎng)份額使其銷(xiāo)售增長(cháng)率較穩定，但同時(shí)該公司也應在開(kāi)拓市場(chǎng)方面繼續努力，以爭取更廣泛的市場(chǎng)，提高銷(xiāo)售增長(cháng)率。

　　綜上所述，以對中國惠普公司員工的調查為例分析大型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力，我們可以明顯看出，該企業(yè)的誠信力在七個(gè)科目中得分最高為5分，營(yíng)銷(xiāo)資本推動(dòng)和企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化得分最低為2分，其余均為4分，據此可得出，以中國惠普公司為例的大型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力是十分強大的。

　　通過(guò)調查問(wèn)卷不難看出，擁有強大的誠信力將會(huì )促進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)力的提升。國際知名的大型企業(yè)正是擁有了良好的產(chǎn)品才有了良好的口碑、良好的形象，從贏(yíng)得了消費者和合作伙伴的信任，通過(guò)良好的企業(yè)文化，由內而外，真正提升了銷(xiāo)售能力。所以，好的公司，營(yíng)銷(xiāo)的不僅使自己的產(chǎn)品，更重要的是他們懂得如何營(yíng)銷(xiāo)自己的良好形象。

　�。ǘ�）中小型企業(yè) 以洛陽(yáng)海遠機械股份有限公司為例

　　1.受訪(fǎng)者基本情況

　　年齡：44

　　性別：男

　　在本企業(yè)工作年限XX年

　　職位：廠(chǎng)級領(lǐng)導

　　學(xué)歷：大專(zhuān)

　　2.受訪(fǎng)企業(yè)基本情況

　　主導產(chǎn)品：礦山機械設備、冶金機械設備、建材機械設備及零部件等

　　企業(yè)年銷(xiāo)售額為1110萬(wàn)元，企業(yè)資產(chǎn)總額800萬(wàn)元

　　企業(yè)職工人數80人

　　非生產(chǎn)的辦公室人員14人，員工學(xué)歷層次：文盲0人，初中程度2人，高中程度12人，大專(zhuān)程度20人，本科程度30人，研究生0人，專(zhuān)職技術(shù)人員46人

　　設有營(yíng)銷(xiāo)部，有13人，設的職位有總經(jīng)理、經(jīng)理、業(yè)務(wù)員

　　3. 五項量測度表調查結果

　�、攀袌�(chǎng)驅動(dòng)力

　　滿(mǎn)分25分 評價(jià)得分14

　　科目評級3分

　　本科目中的第3項，得分為4分，第4、5項得分為2分，較其它選項較低。說(shuō)明該企業(yè)靈活性較好，可以根據客戶(hù)需要定制個(gè)性化的產(chǎn)品，而不是大批量生產(chǎn)。尊重客戶(hù)需求是中型企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的法寶之一。但在向顧客學(xué)習不斷改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)工作方面得分較低，說(shuō)明企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)文化仍需擴充，營(yíng)銷(xiāo)人員的工作方法與工作思路仍需完善，要增強向顧客學(xué)習不斷改進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)工作的能力。

　�、普\信力

　　滿(mǎn)分35分 評價(jià)得分20

　　科目評級3分

　　本科目中的第9、10項得分最高為4分，第8項得2分，最低。表明該企業(yè)能夠履行依法簽訂的合同，服從工商、稅務(wù)、衛生、計量等國家管理部門(mén)的管理，但在定價(jià)藝術(shù)和價(jià)格法規的關(guān)系處理方面得分較少。這說(shuō)明該企業(yè)法律意識較強，能夠運用法律武器保護自己與合作伙伴的合法權益，遵守相關(guān)行政法規的意識也很強，是配合政府工作和服從政府相關(guān)部門(mén)管理的模范企業(yè)。其他項目較9、10項得分較低也說(shuō)明，該企業(yè)在有法律和行政部門(mén)監督管理的條件下，能夠保持較好的誠信力，誠信力的自覺(jué)維護意識較大型企業(yè)弱。在定價(jià)方面，企業(yè)更多的是考慮價(jià)格法規，應當適當學(xué)習定價(jià)的知識與技巧，藝術(shù)定價(jià)，為企業(yè)贏(yíng)得聲譽(yù)的同時(shí)獲得更多的利益。

　�、菭I(yíng)銷(xiāo)文化

　　滿(mǎn)分40 評價(jià)得分23

　　科目評級3分

　　本科目中的15、17項得4分，得分最高，第13、14、20項得分最低為2分。這些數據表明該企業(yè)有較強的團隊協(xié)作精神，企業(yè)經(jīng)常搞營(yíng)銷(xiāo)培訓，但員工對營(yíng)銷(xiāo)文化的本質(zhì)尚不明確，沒(méi)有明確的、被提煉成口號或標語(yǔ)的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念，員工在自覺(jué)維護企業(yè)形象方面做的還不夠。這說(shuō)明，對于中型規模的企業(yè)，團隊協(xié)作能力已經(jīng)十分重要，在日常工作當中，員工已經(jīng)有了深刻的`體會(huì )，所以，員工的團隊協(xié)作能力較強。同時(shí)，企業(yè)還十分重視員工營(yíng)銷(xiāo)能力的培養，除了日常的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐，公司還會(huì )提供理論培訓，提升員工素質(zhì)，提高營(yíng)銷(xiāo)質(zhì)量，增強企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力。但通過(guò)對13、14、20項的分析，企業(yè)應該在培訓的過(guò)程中完善深化營(yíng)銷(xiāo)文化，明確營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì)，培訓課程中除了強調如何營(yíng)銷(xiāo)外，應加入為何如此營(yíng)銷(xiāo)的內容。除了營(yíng)銷(xiāo)培訓，企業(yè)也應開(kāi)展公共關(guān)系方面的培訓，增強員工全員公關(guān)的理念，自覺(jué)維護企業(yè)形象。

　�、葼I(yíng)銷(xiāo)資本推動(dòng)

　　滿(mǎn)分45 評價(jià)得分25

　　科目評級3分

　　本科目中第22項得分最高為4分，第24、25、27項得分最低為2分。該數據表明該企業(yè)的資金籌措能力強，銷(xiāo)售總監的地位不高，能力不強，企業(yè)對于關(guān)系資源的利用不足。據調查小組了解，該企業(yè)于不久前于深圳證交所上市，在資金的籌措方面，較其他未上市的中小型企業(yè)強。但在營(yíng)銷(xiāo)總監的地位、能力均處于弱勢，企業(yè)對于關(guān)系資源利用不足的情形下，僅靠較強的資金籌措能力，還不能使營(yíng)銷(xiāo)資本的推動(dòng)力發(fā)揮最大作用。

　�、善髽I(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化

　　滿(mǎn)分105 評價(jià)得分75

　　科目評級4分

　　選項中第35、43項得分最高為5分，第32、48項得2分。數據表明該公司的決策都建立在市場(chǎng)調查基礎上，消費者、社會(huì )、自身三利益結合程度高。但在職能部門(mén)中營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)設計合理性不是最強，企業(yè)網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)能力不強。這說(shuō)明該公司的的決策科學(xué)性高，能夠根據市場(chǎng)形勢和事實(shí)情況，具體問(wèn)題具體分析，實(shí)事求是進(jìn)行決策，我們可以看出這是一個(gè)科學(xué)嚴謹，對社會(huì )、企業(yè)自身和員工負責的企業(yè)，企業(yè)的三贏(yíng)道路必定能夠推動(dòng)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力的增強。同時(shí)，企業(yè)應不斷完善組織機構和部門(mén)設立的科學(xué)化、合理化，增加銷(xiāo)售方式途徑，運用電子商務(wù)，拓寬銷(xiāo)售渠道。

　�、薁I(yíng)銷(xiāo)能力 管理能力

　　滿(mǎn)分45 評價(jià)得分25

　　科目評級3分

　　選項中第53項得分最高為5分，第51、52、56、57項得分最低為2分。這表明企業(yè)能及時(shí)解決營(yíng)銷(xiāo)中出現的問(wèn)題，對營(yíng)銷(xiāo)能力的構成要素了解不足，從而各要素的發(fā)展協(xié)調性不強，對于企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力不能作出較合理的定位，提升營(yíng)銷(xiāo)能力的創(chuàng )新能力不足。這說(shuō)明該企業(yè)不僅在生產(chǎn)方面就有較強的靈活性，在營(yíng)銷(xiāo)方面也具有靈活、及時(shí)的優(yōu)點(diǎn)，對于營(yíng)銷(xiāo)中出現的問(wèn)題總能及時(shí)解決，營(yíng)銷(xiāo)團隊的突發(fā)事件處理能力強。也反映出該公司在營(yíng)銷(xiāo)培訓方面應擴充多方面的知識，應加強理論培訓的深度與廣度，應多與營(yíng)銷(xiāo)方面的學(xué)者與專(zhuān)家進(jìn)行更全面的溝通與交流，明確企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)方面的問(wèn)題，對企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力作出較合理的定位，使營(yíng)銷(xiāo)理論能夠真正運用于實(shí)踐，促進(jìn)各營(yíng)銷(xiāo)要素的協(xié)調發(fā)展，拓寬營(yíng)銷(xiāo)人員思路，有利于增強營(yíng)銷(xiāo)團隊的創(chuàng )新能力。

　�、藸I(yíng)銷(xiāo)能力顯現效果

　　滿(mǎn)分20 評價(jià)得分16

　　科目評級5分

　　受訪(fǎng)者對“銷(xiāo)售增長(cháng)率”評分最高為5分，“資金回報率”評分最低為3分，營(yíng)銷(xiāo)能力的顯現，集中體現在銷(xiāo)售增長(cháng)率方面。

　　綜上所述，以對洛陽(yáng)海遠機械股份有限公司員工的調查為例分析中小型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力，我們可以明顯看出，該企業(yè)的企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)組織化在七個(gè)科目中得分最高為4分，其余均為3分，據此可得出，以洛陽(yáng)海遠機械股份有限公司為例的中小型企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)能力還是較強的。

　�。ㄈ�）大型、中小型企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力對比

　　在市場(chǎng)驅動(dòng)力中，無(wú)論是大型企業(yè)或是中小型企業(yè)，都能夠將顧客的需求作為最基本的驅動(dòng)力，無(wú)論對誰(shuí)，顧客都是上帝。但大型企業(yè)對自身發(fā)展與驅動(dòng)提出了更高的要求，中小型企業(yè)擁有更好的靈活性。

　　在誠信力上，中小企業(yè)在有法律和行政部門(mén)監督管理的條件下，能夠保持較好的誠信力，誠信力的自覺(jué)維護意識較大型企業(yè)弱。

　　在營(yíng)銷(xiāo)文化上，大型企業(yè)具有更具體更完善的營(yíng)銷(xiāo)文化，公關(guān)意識較強，中小型企業(yè)在文化養成方面不足。

　　在營(yíng)銷(xiāo)能力顯現效果上，綜上所述，大型企業(yè)更注重企業(yè)的誠信力，他們營(yíng)銷(xiāo)的不僅使自己的產(chǎn)品，更重要的是他們懂得如何營(yíng)銷(xiāo)自己的良好形象。而中小型企業(yè)比較看重營(yíng)銷(xiāo)增長(cháng)率，保證銷(xiāo)量的持續增長(cháng)，是中小企業(yè)發(fā)展面臨的直接問(wèn)題，也是中小企業(yè)正常運轉的保障。

學(xué)生暑假調查報告4

　　XX年的暑假是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)具有真正意義的假期。

　　和所有的大學(xué)生一樣，對這個(gè)時(shí)間不算太短的假期的看法是：這是我們鍛煉自己社會(huì )實(shí)踐能力的一個(gè)很難得的機會(huì )。作為大學(xué)生，我們考慮的最多的事情是，自己已經(jīng)是大學(xué)生了，已經(jīng)到了各方面都應該獨立逐步學(xué)會(huì )自我獨立的時(shí)候，當然這包括經(jīng)濟方面的獨立。不僅在思想上，我們很多人之中，大家在實(shí)際行動(dòng)的方法上也一樣——利用這個(gè)時(shí)間絕對充足的機會(huì )外出打工，為自己在學(xué)校的花費尋找屬于自己的出路，一方面可以減輕家庭中的負擔，另一方面就是實(shí)現自己現有的可以實(shí)現的價(jià)值，同時(shí)達到鍛煉自己實(shí)踐能力的目的。

　　鑒于在高中畢業(yè)的假期期間外出找工作積累下的經(jīng)驗，我知道，許多地方對于工人的錄用，針對長(cháng)工提出的條件往往優(yōu)于短工，而學(xué)生更是被給予更加苛刻的條件。另外，也考慮到自己的安全，并沒(méi)有貿然接受別人的招工請求，更沒(méi)有隨便到其他的地方打工，放假之后就直接回家了。在家和一個(gè)朋友仔細商量以后，在家進(jìn)行了短短的準備，就到了朋友母親所在的紡織廠(chǎng)。也真巧，我表弟也在那工作，因此，在那的工作和生活都很方便。

　　這個(gè)紡織廠(chǎng)全名為xx服飾生產(chǎn)公司，它所進(jìn)行生產(chǎn)的主要是女士?jì)纫�。這個(gè)公司雖然是一家很年輕的廠(chǎng)子，但是在它所處的地區很具有市場(chǎng)競爭力，甚至是不僅在國內，乃至于在國外也有其廣闊的市場(chǎng)。值得指出的是，或許這個(gè)公司就跟人一樣，正式因為年輕，所以才敢打敢拼，才表現出令人嘆為觀(guān)止的蓬勃朝氣，它擁有著(zhù)一流的技術(shù)設備，而且實(shí)行的是絕對人性化的合理的管理體制。它嚴格執行國家規定的八小時(shí)工作制，我們每天早上8點(diǎn)上班，十一點(diǎn)下班，中午十二點(diǎn)上班，到下午五點(diǎn)下班；伙食也很豐富，每頓基本上都是一人兩菜一湯，只有一點(diǎn)不好，就是每頓的主食都是米飯，這對于我們這些北方過(guò)去的人可非常不習慣，不過(guò)這一點(diǎn)有時(shí)間的話(huà)，可以在公司外面自己稍微補償一下。采取這樣的管理方式，也難怪公司的競爭力名列服裝生產(chǎn)的前茅。

　　在這里，我所從事的主要任務(wù)是對生產(chǎn)了的服裝進(jìn)行成品檢驗和包裝工作。從7月20到8月15日，在這短短的不到一個(gè)月的時(shí)間里，就服裝生產(chǎn)，我基本上掌握了其要領(lǐng)。和所有其他類(lèi)型的服裝生產(chǎn)的流程一樣，內衣生產(chǎn)也包括一下幾個(gè)步驟：生產(chǎn)計劃的制定、物料進(jìn)廠(chǎng)檢驗、排料、裁剪、縫制、鎖眼釘扣、整燙、成衣檢驗、包裝等。而上述的生產(chǎn)步驟在具體的.生產(chǎn)工序中，游客總結為三個(gè)部分：其中，生產(chǎn)計劃的制定屬于前期工作，物料檢驗、排料裁剪、縫制屬于具體操作，剩下的鎖眼釘扣等屬于后期操作。

　　我還記得高中時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的經(jīng)濟知識：好的產(chǎn)品的成功出廠(chǎng)，不僅只是靠硬件設備的支撐，最主要的還是靠其自身良好的生產(chǎn)管理體系。而這些條件，歐樂(lè )服飾生產(chǎn)公司基本上全部具有。當然，任何事物都有其自己的缺點(diǎn)，這個(gè)公司自然也不例外。不過(guò)，我認為它最大的不足，就是生產(chǎn)的流水線(xiàn)上的分工不明，雖然混合工作有利于提高生產(chǎn)的速度以及類(lèi)似于記件工作的方式有利于增強工人生產(chǎn)的積極性，但是同時(shí)也妨礙了明確的分工，一部分人只是和自己熟悉的人一起工作，且多都挑最簡(jiǎn)單的工作，這就導致那些程序復雜的工作流程基本上只有被安排到的人參與，而這部分多是重要程序，從而使產(chǎn)品的質(zhì)量明顯得到威脅，不過(guò)，這些都已向廠(chǎng)長(cháng)吳水土提及。相信在公司管理人員的逐步努力下，xx服飾的發(fā)展會(huì )登上新的臺階。

　　在服裝廠(chǎng)的日子里，我還參與了一個(gè)很特別的事情——為自己以及大家生產(chǎn)的衣服照相。很明顯，這樣做的目的是為了對自己的產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳。這樣做的效果很好，很快就有人和我們聯(lián)系，從浙江回來(lái)時(shí)，我們還為老家認識的服裝賣(mài)點(diǎn)帶了一些產(chǎn)品，銷(xiāo)售情況還不錯。

　　這次暑假的外出打工經(jīng)歷成為我暑假生活的主要組成部分。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì )了很多的技術(shù)和知識，還結識了很多好朋友，盡管在服裝廠(chǎng)的日子很短暫，但是我們之間互相建立了永恒難忘的友誼。是他們在我們初到服裝廠(chǎng)時(shí)幫助我們熟悉那里幾乎陌生的一切，是他們在我們參加工作之后耐心的教我他們已經(jīng)熟練掌握而我卻什么都不懂的服裝生產(chǎn)技術(shù)，更是他們讓我們在服裝廠(chǎng)的日子變的妙趣橫生，在工作之余帶著(zhù)我們在浙江進(jìn)行了盡興的游玩，讓我們停留在浙江的記憶變得豐富多彩。

　　難忘，我永恒最好的朋友！

　　難忘，在xx打工的日子！

　　難忘，大學(xué)最充實(shí)的假期！

學(xué)生暑假調查報告5

　　摘 要：如今大學(xué)生利用假期做兼職已經(jīng)成為一種普遍現象，找兼職也是假期的熱門(mén)話(huà)題。出于不同目的，許多大學(xué)生都選擇利用假期做兼職。因此，我利用暑假期間對我校大學(xué)生做兼職的狀況做了調查，從中了解了一些做兼職的狀況，分析了當前大學(xué)生兼職目的、收入、時(shí)間、期望的兼職崗位及其對學(xué)業(yè)的影響，同時(shí)也探討了大學(xué)生兼職中存在的問(wèn)題，并提出了幾點(diǎn)建議。 關(guān)鍵字：大學(xué)生；假期；兼職

　　一、引言

　　在校大學(xué)生利用假期從事兼職的人數逐步增多，大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種日益普遍的現象。由此引發(fā)的問(wèn)題應當引起我們的重視：大學(xué)生應當如何看待兼職，應當如何處理兼職和學(xué)習之間的關(guān)系。大學(xué)生兼職已成為一種普遍的現象，很多同學(xué)很早就涉及兼職，甚至很多同學(xué)身兼數職。針對這一現狀，通過(guò)問(wèn)卷調查的形式對其進(jìn)行了解。從中發(fā)現，兼職不僅僅是一種賺錢(qián)的渠道，更深程度上是為了積累社會(huì )經(jīng)驗，在兼職過(guò)程中鍛煉自己。同時(shí)大學(xué)生認為假期兼職存在工資較低等不合理的問(wèn)題。本次調查將初步掌握大學(xué)生假期兼職的基本情況，并尋找其中規律性的結論，為打算兼職的大學(xué)生提供相應的參考。

　　二、調查項目分析

　　(一)大學(xué)生假期兼職目的

　　通過(guò)發(fā)放100份調查問(wèn)卷，其中有效問(wèn)卷86份，對這些問(wèn)卷做了數據統計和

　　數據分析。從下表的數據中可以發(fā)現，雖然每位同學(xué)的兼職目的不同，但主要還是集中于三個(gè)原因：提高自身能力、增加社會(huì )閱歷、解決生活困難。接近一半的人選擇兼職是為了提高自身能力，只有少部分是為了解決生活困難。兼職只要是為了賺錢(qián)，這顯然已經(jīng)不是主流，大學(xué)生把兼職更看做是一種提升自己修養的表現。

　　表1 從事兼職的目的

　　由表1可以看出，大學(xué)生兼職，更多是希望通過(guò)兼職，走進(jìn)社會(huì )，深入了解社會(huì )和探究社會(huì )，為將來(lái)走向工作崗位作好準備。同時(shí)兼職也是大學(xué)生認識自身，鍛煉自我的一種方式。通過(guò)兼職，大學(xué)生可以更全面的了解自己，更正確地規劃人生。

　�。ǘ�）大學(xué)生兼職工資狀況

　　表2 大學(xué)生兼職工資調查表

　　由表2可以看出，86人中有45人期望的工資在7-8元/小時(shí)，其次38人贊同的工資是8元/小時(shí)以上，只有少數幾人能夠接受5-6元/小時(shí)。據統計，能夠接受的平均工資為7.27元/小時(shí)。一般來(lái)講，這種工資水平是比較低的。但在競爭壓力如此大的環(huán)境下，就算你不愿意做，還有其他人愿意。所以，大學(xué)生已失去對兼職工資的要求。

　�。ㄈ�）大學(xué)生兼職時(shí)間

　　表3 大學(xué)生兼職工作時(shí)間調查表

　　由表3可以看出，將近一半的大學(xué)生選擇每周兼職時(shí)間在3-4小時(shí)，近90%的人選擇兼職3小時(shí)以上。據統計，大學(xué)生兼職的平均時(shí)間為3.54小時(shí)，由此我們可以總結出，大學(xué)生假期時(shí)間較為充沛，在學(xué)習和生活之余我們還是有較多的時(shí)間余下，而兼職就成為了很多人的選擇。

　�。ㄋ模┐髮W(xué)生期望的兼職崗位

　　表4 期望的兼職職位調查情況

　　由表4可以看出，大學(xué)生最喜歡從事的工作為家教，比例分別占到總數的55.81%。原因一，家教的工資普遍較高，平均工資為20元/小時(shí)；原因二，家教的時(shí)間靈活度更大，可以自主調控時(shí)間，并且選擇教授時(shí)間的長(cháng)短，受制約性��；原因三，家教工作可以走出學(xué)校，更接近社會(huì )，達到鍛煉自己的目的，實(shí)踐性強。

　�。ㄎ澹┘媛殞�學(xué)業(yè)的影響

　　表5 兼職對學(xué)業(yè)的影響

　　由表5可以看出，大多數的大學(xué)生認為兼職與學(xué)業(yè)并不沖突，不會(huì )產(chǎn)生影響。

　　我們十分清醒的認識到自己的.能力，知道怎么做對自己才是最好的，能夠合理安排學(xué)習與兼職的關(guān)系，在不影響學(xué)業(yè)的前提下利用課余時(shí)間進(jìn)行兼職，達到鍛煉自己的目的。

　　三、調查結果分析及建議

　　大學(xué)不再是我們夢(mèng)想的象牙塔，而是我們在踏入社會(huì )之前的過(guò)度。在半開(kāi)放的大學(xué)我們能學(xué)到什么，了解到什么，準備什么，以便確定未來(lái)的學(xué)習目標和四年規劃。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內在需要，也是就業(yè)競爭日趨激烈的折射�，F在社會(huì )，每年都還是會(huì )有很多的應屆畢業(yè)生找不到理想的工作�，F在的大學(xué)生對于工作的要求、工資的要求都很高，導致沒(méi)有理想的工作而不愿意做。因此，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始較早的接觸社會(huì )，希望未來(lái)不會(huì )太困難。

學(xué)生暑假調查報告6

　　暑假的時(shí)候，我和雪雪、雅雅、慧慧、晴晴和喬喬一起去人民公園調查了家鄉的環(huán)境情況。

　　我和幾個(gè)朋友到了人民公園。人民公園真美呀!一棵棵像綠色大傘的樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密麻麻，十分茂盛。那里各種各樣、五光十色的花兒爭奇斗艷，芬芳迷人，有紅得似火的玫瑰，有白得如雪的茉莉，還有黃得賽金的菊花……美麗極了。它們各有各的姿態(tài)，有的像兩朵花兒頭對頭，像是在說(shuō)悄悄話(huà)，有的挺直腰，像是剛剛睡完覺(jué)的孩子，有的像卷起來(lái)，像是要準備睡覺(jué)了。多么美好的.一番景象啊!

　　然而，我們在調查中發(fā)現一些與美麗的環(huán)境不相稱(chēng)的現象。例如，有的人亂扔垃圾，有的人伸手去摘花、摘葉子，亂踐踏草坪，有的叔叔阿姨亂擺亂賣(mài)，還有的哥哥開(kāi)車(chē)進(jìn)公園橫沖直撞。突然，有一位小朋友的行為映入我的眼簾，他正吃香蕉，吃完后，他把香蕉皮亂扔在地上，我想，這位小朋友太不愛(ài)環(huán)境了。我連忙走過(guò)去，把香蕉皮撿起了，扔在垃圾桶里。我認為叔叔阿姨不準亂擺亂賣(mài)，哥哥叔叔開(kāi)車(chē)時(shí)不能夠進(jìn)公園橫沖直撞，要嚴禁亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起，要愛(ài)護花草樹(shù)木，不摘花草，不摘葉子。

　　從這次的環(huán)境調查中我發(fā)現，我們人人都要保護環(huán)境，保護大自然，共同營(yíng)造美好的家園!

學(xué)生暑假調查報告7

　　為了全面了解學(xué)生吸煙的狀況，掌握其影響因素，研究分析吸煙的原因，提高學(xué)生的危害意識，消除惡習，使青少年學(xué)生健康成長(cháng)，于是我們對某校學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查。

　　一、調查目的

　　吸煙已成為當今世界性的社會(huì )問(wèn)題，根據英國牛津大學(xué)流行病學(xué)家里查德·皮托的前瞻性調查顯示，到xxxx年中國現有20歲以下的青少年中約有5000萬(wàn)人將死于吸煙所致的疾病。據有關(guān)資料表明，近幾年我國青少年的吸煙率有上升趨勢。所以，青少年吸煙問(wèn)題已成為社會(huì )以及人們關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。由于青少年正處于長(cháng)身體、長(cháng)知識的關(guān)鍵時(shí)期，好奇心重，模仿性強，一旦染上吸煙的惡習，再想戒是相當困難的。因此，為了全面了解學(xué)生吸煙的狀況，掌握其影響因素，研究分析吸煙的原因，提高學(xué)生的危害意識，消除惡習，使青少年學(xué)生健康成長(cháng)，于是我們對某校學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查。

　　二、調查對象與方法

　　1、調查對象

　　我們選擇了某校七、八、九三個(gè)年級的30名學(xué)生，共發(fā)放問(wèn)卷30份，實(shí)際回收問(wèn)卷30份。

　　2、調查方法

　　采取整群抽樣調查的方法，在調查前講清意義，在調查者的指導下，學(xué)生在教室內獨立完成，當場(chǎng)交卷并一律不記姓名，以解除學(xué)生顧慮，確保所得的材料的真實(shí)性。

　　3、調查處理

　　我們將調查問(wèn)卷，用百分率進(jìn)行統計。

　　三、調查項目及內容

　　問(wèn)卷共問(wèn)了以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　1、你是何時(shí)開(kāi)始吸的煙？

　　2、你開(kāi)始嘗試吸煙時(shí)，是一種什么心態(tài)？

　　3、你吸了多長(cháng)時(shí)間的煙，現在是否還在吸煙？

　　4、你通常在什么地方吸煙？

　　5、你總共吸了幾次煙？

　　6、你是經(jīng)常吸煙還是偶爾吸一次？

　　7、你在何處買(mǎi)的煙？當你去習煙時(shí)，老板會(huì )警告你未成年人不準吸煙或說(shuō)一些阻止你的話(huà)嗎？

　　8、你是受何種影響開(kāi)始嘗試吸煙的？父母影響、好奇心、同學(xué)引誘還是別的原因？

　　9、你吸的煙來(lái)自何處？自己買(mǎi)的，同學(xué)給的，拿的父母的？

　　10、你知道吸煙的危害嗎？如果知道為何還吸？

　　11、當你看到你周?chē)�的同學(xué)吸煙是何態(tài)度？你制止過(guò)嗎？

　　12、你通常吸什么品牌的煙？多少錢(qián)一根？

　　四、調查結果

　　1、學(xué)生吸煙一般情況

　　本次調查總數30人中，吸過(guò)煙的26人，占86.7％；僅有4人未吸過(guò)，占13.3％。

　　從小學(xué)開(kāi)始吸煙的學(xué)生10人，占吸煙總數的40％；從七年級開(kāi)始吸煙的8人，占30％；從本學(xué)期開(kāi)始吸煙的8人占30％。這表明學(xué)生多數是從初中開(kāi)始吸煙的，并且呈上升趨勢。

　　2、當問(wèn)你開(kāi)始嘗試吸煙時(shí)，是一種什么心態(tài)，80％的學(xué)生認為好奇、刺激、好玩；10％的學(xué)生認為象大人一樣，個(gè)別學(xué)生認為很酷；5％的學(xué)生感到害怕、緊張；5％的學(xué)生是虛榮心作怪，認為很有面子。

　　3、當問(wèn)你通常在什么地方吸煙，60％的學(xué)生是在沒(méi)人的地方；20％的學(xué)生躲在廁所里；10％的學(xué)生在伙房里；10％的學(xué)生在宿舍里。這表明大多數學(xué)生認為吸煙是不光彩的行為。

　　4、當問(wèn)你是經(jīng)常吸煙還是偶爾一次，只有10％的學(xué)生經(jīng)常吸，90％的學(xué)生是偶爾一次。這表明絕大多數學(xué)生吸煙沒(méi)有上癮。

　　5、當問(wèn)你何處買(mǎi)的煙，當你去買(mǎi)煙時(shí)，老板會(huì )警告你未成年人不準吸煙或說(shuō)一些阻止你的話(huà)嗎，80％的學(xué)生是在校外買(mǎi)的，10％的學(xué)生是在校內小賣(mài)部買(mǎi)的，10％的學(xué)生是在宿舍買(mǎi)其它同學(xué)的；買(mǎi)煙時(shí)，無(wú)人警告未成年人不準吸煙�！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第三十七條“禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營(yíng)者應當在顯著(zhù)位置設置不向未成年人出售煙酒的標志，對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件�！边@表明老板不懂法律或是社會(huì )責任感不強。

　　6、當問(wèn)學(xué)生吸煙的原因，學(xué)生開(kāi)始吸煙出于好奇心的占80％，受同學(xué)引誘的占20％，這表明學(xué)生吸煙多是受好奇心的驅使，自我控制能力較差。

　　7、當問(wèn)煙的來(lái)源，60％吸煙的學(xué)生是同學(xué)給的，30％的學(xué)生是自己買(mǎi)的，10％的學(xué)生是偷拿父母的。

　　8、當問(wèn)你吸煙的危害性，100％的學(xué)生知道吸煙有害人體健康。

　　9、當問(wèn)你看到周?chē)�的學(xué)生吸煙，持何態(tài)度時(shí)，80％的學(xué)生無(wú)動(dòng)于衷，只有20％的學(xué)生出面制止。

　　10、學(xué)生抽的煙80％的是5元一盒的紅旗渠，15％的是3元左右的黃金葉、黃山松等，5％的為10元一盒的帝豪煙。

　　五、青少年吸煙的原因分析

　　1、強大的好奇心理

　　調查中我們知道，因為想嘗試而吸煙的占80％。青少年學(xué)生具強烈的好奇心，對新事物和行為都有很大誘惑力。(調查報告)對吸煙的行為也是如此，他們有想試試看的心情，看到成年人叼著(zhù)香煙，火光一閃閃的吐出白煙的姿態(tài)，覺(jué)得好不自在，以為吸煙可能有著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣。所以想親自品嘗一下這吞云吐霧的滋味。

　　2、交往心理

　　在社會(huì )風(fēng)氣影響下，為了聯(lián)絡(luò )感情，相互敬煙成為習慣，學(xué)生認為煙可使人產(chǎn)生親近感。

　　3、對偶像的模仿心理

　　從調查中可以看出，因時(shí)髦而吸煙的占20％。不少青少年學(xué)生有對偶像的崇拜心理。如對家長(cháng)、老師、名人、名星等，對他們的'言行舉止都進(jìn)行模仿，尤其是對偶像吸煙時(shí)的姿勢等，認為這樣可以與偶像的距離近了，而且使自己也趨于“成熟”的感覺(jué)。于是學(xué)生學(xué)到了吸煙。

　　4、虛榮心的驅使。青少年學(xué)生虛榮心強，當看到別的同學(xué)吸煙，自己也想和其他同學(xué)一樣吸煙。

　　六、防止對策

　　干預青少年學(xué)生的吸煙，應由社會(huì )、學(xué)校、家庭共同參與，齊抓共管。

　　1、學(xué)校要擔當起青少年控煙的重任

　�。�1）學(xué)校要制定出控煙的政策。學(xué)校是青少年學(xué)生學(xué)習、活動(dòng)的主要場(chǎng)所，學(xué)校政策對于青少年吸煙行為的形成也起著(zhù)至關(guān)重要的作用。學(xué)校管理制度中應明確嚴禁吸煙的規章制度，將控煙制度落到實(shí)處。

　�。�2）學(xué)校要真正落實(shí)好健康教育課。學(xué)�？責熃逃�主要通過(guò)建設教育課進(jìn)行，加強學(xué)科滲透，要探討一種新的健康教育模式，將健康教育知識納入到學(xué)校正常課中。

　�。�3）要通過(guò)主題活動(dòng)或班級、學(xué)校的板報、墻報等活動(dòng)，進(jìn)行廣泛持久地做好吸煙危害健康的宣傳教育工作，也可以組織學(xué)生進(jìn)行座談?dòng)嬚�，收看煙草對生態(tài)環(huán)境、青春期發(fā)育影響的電影、錄像、圖片等，使學(xué)生切實(shí)認識到吸煙是一種害人害己的行為，以便他們自覺(jué)抵制吸煙。

　�。�4）要關(guān)注學(xué)生的心理健康教育。通過(guò)調查，我們看到許多青少年的吸煙，不僅是他們的行為問(wèn)題，而且反映出的是學(xué)生的心理問(wèn)題。如模仿心理、各種心理壓力、交往心理的需要、好奇心理等。我們必須全面關(guān)注學(xué)生的情感需要，減輕學(xué)生的心理壓力，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，明確人生目標和責任，增強對吸煙行為理智判斷和自控力，達到自覺(jué)、理性地抵制吸煙。

　�。�5）教師要起表率作用。學(xué)校要制定不容許教師在校內吸煙、在學(xué)生面前吸煙等規定，或將教師不吸煙、做學(xué)生表率納入《師德公約》進(jìn)行規范，與評選文明班級、教師獎勵掛鉤，并規定辦公室不擺放煙灰缸、不向來(lái)訪(fǎng)者敬煙等。這些措施對青少年學(xué)生的控煙將起到積極的影響。

　�。�6）對那些不吸煙者應及時(shí)地給予表?yè)P，對那部分雖未完全戒煙、而已取得階段性“成績(jì)”的學(xué)生，向他們道一聲真誠而熱情的鼓勵詞，這樣比吃任何靈丹妙藥都更為有效。學(xué)生需要的不是批評和處罰，而是關(guān)懷、溫暖和友情。鼓勵的形式也不僅停留在口頭上書(shū)面上，而要重在實(shí)際體現上。

　　2、要充分調動(dòng)家庭、社會(huì )的力量。

　�。�1）家長(cháng)要控制給學(xué)生每月的零花錢(qián)�，F在大部分的學(xué)生家庭條件比較優(yōu)越，父母給予學(xué)生的零用錢(qián)也較多。女學(xué)生喜愛(ài)吃零食，喜愛(ài)小動(dòng)物，而吸煙男學(xué)生每月零用錢(qián)的相當一部分則用于煙的消費上。也有一部分學(xué)生的吸煙直接來(lái)源于吸煙的家長(cháng)，家長(cháng)吸煙，影響其孩子，而且家里的香煙隨時(shí)可以拿到。據此，作為吸煙的家長(cháng)，應積極的戒掉吸煙的習慣，同時(shí)在給子女零用錢(qián)時(shí)要有計劃，另一方面要配合學(xué)校加強對學(xué)生教育，引導進(jìn)行正確的消費和健康的活動(dòng)。

　�。�2）要加大控煙法規的制定與執行。據調查顯示，青少年學(xué)生很容易買(mǎi)到香煙。這表明我國的社會(huì )環(huán)境對未成年人的影響較大。雖然國家有關(guān)法規中已明令禁止一切形式的煙草促銷(xiāo)活動(dòng)，禁止商業(yè)部門(mén)將煙草出售給未成年人，禁止一切向青少年教煙、遞煙、勸煙的行為，公共場(chǎng)所禁止吸煙。但是執法力度明顯不夠。吸煙率最低國家新加坡的成功經(jīng)驗已證實(shí)，對吸煙的未成年人處以一定程度的罰款，并要求他們參加健康咨詢(xún)講座是控制青少年學(xué)生吸煙的有效手段之一。

學(xué)生暑假調查報告8

　　一 研究背景

　　大學(xué)再教育，已經(jīng)超出了國家九年義務(wù)教育的范圍，國家給予的資助相對就少了，大學(xué)的發(fā)展更多地依靠自身的資源。因此大學(xué)期間的學(xué)費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來(lái)卻也是一筆不菲的資金，尤其是對于家境一般或家境貧窮的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這筆不菲的資金猶如一個(gè)天文數字。據權威機構調查，農村家庭要培養一個(gè)大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬(wàn)，這還是保守估計，這意味著(zhù)農村一個(gè)5口中等收入的家庭，要培養一個(gè)大學(xué)生，其余的四人都得圍繞這個(gè)大學(xué)生去拼命掙錢(qián)。

　　而大學(xué)生，為減輕家庭的負擔，已經(jīng)開(kāi)始試探地尋求兼職，掙一些生活費，開(kāi)始減少回家的次數，以減免來(lái)往之間的路費。而且這些暑期兼職的大學(xué)生的數量不小。在海南大學(xué)就有近1/4的學(xué)生暑期做兼職，沒(méi)有回家。這些即將肩負國家現代化建設，承載國家未來(lái)希望的大學(xué)生，他們的暑期兼職狀況的好與壞不容忽視，而社會(huì )給予他們的關(guān)注太少，政府給予他們權益的保護措施幾乎沒(méi)有，現在大學(xué)生反成了合法權益被邊緣化的群體。

　　有人為大學(xué)生叫苦：現在的大學(xué)生都在做著(zhù)民工的工作，拿著(zhù)臨時(shí)性的工資，還要受社會(huì )歧視，受企業(yè)的壓榨，大學(xué)生的暑期兼職狀況堪憂(yōu)呀！

　　二 研究方法

　　本研究采用問(wèn)卷法和訪(fǎng)談法收集材料，問(wèn)卷調查的對象是XX年暑假期間�？谑泻Ｄ洗髮W(xué)，海南師范大學(xué)，海南經(jīng)濟學(xué)院，海南醫學(xué)院等高校未回家在�？谧黾媛毜拇髮W(xué)生。訪(fǎng)談的對象主要是�？谑幸恍┚频�，飯館等商業(yè)營(yíng)利性機構的工作人員。

　　抽樣方法：采取偶遇抽樣，判斷抽樣的方法，在�？谑懈鞔蟾咝＜吧虡I(yè)性營(yíng)利機構中非隨機抽樣抽選被調查用戶(hù)，最終獲得有效樣本分布如下：

　　調查對象分布 調查樣本量

　　海南大學(xué) 58

　　海南師范大學(xué) 37

　　海南醫學(xué)院 30

　　海南經(jīng)濟學(xué)院 25

　　訪(fǎng)談對象依據本人研究的目標選取樣本，來(lái)調查大學(xué)生暑假兼職狀況產(chǎn)生的原因，問(wèn)卷樣本量為150人，均是暑假做兼職，且兼職時(shí)間超過(guò)半個(gè)月的在校大學(xué)生。

　　三 結果與分析

　　<一>�？谑腥瞬攀袌�(chǎng)的混亂，缺乏誠信機制。

　　1.中介服務(wù)機構林立，不誠信的現象屢見(jiàn)不鮮。

　　在被調查的150名大學(xué)生中，有118名與中介服務(wù)公司打過(guò)交道，有54名大學(xué)生即36%的被調查對象被中介服務(wù)公司騙過(guò)所謂的中介費用。資金不等，一般在50元到150元之間，而據有關(guān)專(zhuān)家說(shuō)，一般中介費不得超過(guò)5元。

　　一般中介機構收取當事人的中介費時(shí)，巧立名目，說(shuō)是人身保險，檔案費等，并在當事人交納“中介費”后信誓旦旦的作出三天內過(guò)來(lái)上班的承諾。而最終給予當事人的'答復的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之。事實(shí)上，這些中介公司運行的程序如何呢？

　　據調查，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通，進(jìn)行暗箱操作，通過(guò)達成一定的分贓協(xié)議，采取“分批錄取”，“短期雇傭”等形式共同榨取，分贓所謂的中介費用。

　　注：a.“分批錄取” 即 公司說(shuō)第一批已經(jīng)錄滿(mǎn)，交過(guò)中介費的，下一批錄取時(shí)優(yōu)先考慮，在學(xué)校等待通知。

　　b.“短期雇傭” 即 公司編造一些由頭，說(shuō)當事人工作不合格，把當事人辭退，以接受所謂的下一批交過(guò)中介費的大學(xué)生。避免交過(guò)中介費的大學(xué)生鬧糾紛。

　　當然也有一些學(xué)生被個(gè)人或流動(dòng)服務(wù)的公司雇用，本來(lái)講好是按月領(lǐng)取工錢(qián)，但雇主往往在快要付工資時(shí)找個(gè)借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司，以開(kāi)出高薪以吸引求職者，既而實(shí)施欺騙計劃。比如他們打出這樣的廣告：因公司發(fā)展需要，現招聘押運員數名，待遇優(yōu)厚，每月1000元，包吃包住�？吹綏l件這么好，當然會(huì )吸引很多缺乏社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生。

　　這種不誠信的操作機制令人觸目驚心，卻也是屢見(jiàn)不鮮。

　　2.大學(xué)生法制意識，維權意識不強。

　　據調查，被騙過(guò)中介費的54名大學(xué)生中，竟只有13人向有關(guān)部門(mén)反映過(guò)這種商業(yè)欺詐行為，18人有這樣的想法，但沒(méi)有付之行動(dòng)。也就是說(shuō)被騙過(guò)中介費的被調查者中，只有24%的人有維權意識和法制意識，大多數則忍氣吞聲，不了了之。

學(xué)生暑假調查報告9

　　通過(guò)重重關(guān)卡，我有幸成為了仲愷農業(yè)技術(shù)學(xué)院農村未成年人思想建設實(shí)踐服務(wù)團的隊員，到清遠市陽(yáng)山縣七拱鎮通儒中學(xué)參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　在這短短的兩個(gè)星期中，我學(xué)會(huì )了許多東西，這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財富。

　　7月31日清晨，我們22名隊員告別了仲園，登上前往清遠的汽車(chē)。汽車(chē)一行駛進(jìn)清遠的區域，道路兩邊就出現重巒疊嶂的高山，煙霧彌漫。望著(zhù)山間的一座座小屋，我的心不由得為之一振“兩個(gè)星期的時(shí)間，我能夠為山區的孩子們帶去些什么呢?”……

　　中午，我們到達了目的地，接著(zhù)大家都忙于清理宿舍，適應環(huán)境。通儒中學(xué)給我的第一印象很好，特別是這里的空氣，散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農村的，但初次清遠，但我總感到有一種與眾不同的感覺(jué)，內心也總有一種莫名的感動(dòng)。

　　當晚，隊長(cháng)組織召開(kāi)了這次陽(yáng)山行的“動(dòng)員大會(huì )”，再次明確了我們這次來(lái)的目的，我們給予學(xué)生的不僅是知識，而且更重要的是要通過(guò)我們的不懈努力，能夠在思想上引導學(xué)生，幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。

　　這兩個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在不斷的工作和學(xué)習中，我的工作能力有了進(jìn)一步的提高，另外在處理人際關(guān)系方面，我也有了明顯的進(jìn)步，能夠做到盡善盡美。

　　我們這些剛剛到來(lái)的青年志愿者對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，可能既是陌生又是好奇的……所以和學(xué)生們盡快熟悉是我剛開(kāi)始工作的關(guān)鍵。當我第一次走上講臺自我介紹的時(shí)候，內心既激動(dòng)又緊張，但當我看到臺下學(xué)生們那渴望的眼神時(shí)，我的心反而更加鎮定起來(lái)，“他們需要我，我更應該好好表現自己”我暗暗為自己打氣，經(jīng)過(guò)一番精彩的演講之后，班會(huì )課在我們兩個(gè)助班積極帶動(dòng)下以熱烈的氣氛結束了。

　　經(jīng)過(guò)班會(huì )課和夜修課的磨合，我和學(xué)生們有了一定的認識，我要帶給他們盡可能多的計算機知識，第一節計算機課也顯得尤為重要。除認真備好課之外，我事先對班里同學(xué)對計算機知識的了解程度做了調查，有針對性地進(jìn)行教學(xué);課堂上盡量活躍氣氛，采用師生互動(dòng)的形式，激勵學(xué)生們敢于去思考問(wèn)題;計算機文化基礎理論是一門(mén)比較枯燥的課，我要求自己上課要盡量能夠風(fēng)趣生動(dòng)，引用一些有關(guān)電腦知識的有趣的事例，讓學(xué)生們更容易接受。

　　對于自己在學(xué)校中的定位問(wèn)題，我認為應該是學(xué)生與老師的雙重身份，我們這次來(lái)到學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行輔助性的教學(xué)活動(dòng)，主體仍然是這里的老師，他們在學(xué)歷方面有可能比我們略低一點(diǎn)，但他們畢竟在教育戰線(xiàn)上拼殺了好些年，在教學(xué)方面或多或少會(huì )有比我們更好的一些經(jīng)驗。在他們的面前，我們仍然是學(xué)生，他們仍有許多值得我們學(xué)習的地方，應該虛心地向他們請教，做到不恥下問(wèn)。在學(xué)生面前，我們應該是為人師表，在學(xué)生的心目中，我們有可能就是“純潔與光輝”的形象，是他們的.榜樣，在教學(xué)過(guò)程中，為人處事，行為舉止，都應該以一名人民教師來(lái)嚴格要求自己，做到盡善盡美。

　　在這次社會(huì )實(shí)踐的兩個(gè)星期中，發(fā)生了許許多多的事，可能這些事在某些人看來(lái)是微不足道的，但對我而言，留下很多的思考與感慨。

　　第一件事是分班風(fēng)波。就在我們義教的第五天，學(xué)校為方便以后的教學(xué)，對整個(gè)初三級的同學(xué)來(lái)了一次大分班。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，大多數人都猶如“晴天霹靂”，根本不敢相信這是事實(shí)，他們一心想著(zhù)昔日的好友即將分道揚鑣，不能在一起學(xué)習(不過(guò)事實(shí)上也只是分到其它班而已)，好多人都悶悶不樂(lè )。在學(xué)生們的這個(gè)年齡段，確實(shí)是多愁善感的季節，他們會(huì )因為一件小小的事情而歡欣鼓舞，或是傷感流淚……分班的當天，場(chǎng)面在外人看來(lái)好像頗為“壯觀(guān)”，許多同學(xué)都哭成一團，特別是女生。我站在學(xué)生中間，看到這種場(chǎng)面，內心也頗感無(wú)奈。和原來(lái)的學(xué)生分離之后，我還要去新的班級，去認識新的同學(xué)，我的使命仍在繼續履行……來(lái)到新的班集體，我感到前所沒(méi)有過(guò)的壓力，一切就是都要從頭開(kāi)始，同學(xué)們從不同的班級中分到了一起，彼此之間都很陌生;另一方面，大多數學(xué)生都已經(jīng)先入為主，對他們原來(lái)的義教老師有了一定的認識，對于我而言，多少會(huì )有一些抵觸的心理。我跟另一個(gè)助理班主任商量后，精心策劃了第一節班會(huì )課：在一曲“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”中，我們的班會(huì )展開(kāi)了序幕，對白：“在經(jīng)歷了“分班”這場(chǎng)暴風(fēng)雨后，同學(xué)們在風(fēng)雨之后走在了一起，大家應該都知道，暴風(fēng)雨后，在陽(yáng)光的普照之下，會(huì )出現我們美麗的七色彩虹。

學(xué)生暑假調查報告10

　　一、內容提要

　　在漫長(cháng)的暑假里，怎么樣讓小學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的假期，是家長(cháng)和老師關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。我通過(guò)制作20份調查問(wèn)卷，詳細了解了小學(xué)生的暑假生活情況，并進(jìn)行了認真的分析和總結。

　　二、關(guān)鍵詞

　　小學(xué)生、暑假生活、調查報告、學(xué)習游玩。

　　三、引言

　　我通過(guò)這份小學(xué)生暑假調查報告，了解和掌握了現在小學(xué)生暑假是怎樣度過(guò)的，以及小學(xué)生想度過(guò)一個(gè)怎樣的暑假，可以幫助家長(cháng)和老師針對性的.安排小學(xué)生的假期生活。

　　四、結果

　　通過(guò)調查我知道現在小學(xué)生都希望過(guò)一個(gè)輕松愉快的暑假。

　　五、分析和討論

　　1、你是幾年級學(xué)生?

　　通過(guò)此表可以看出我的調查對象大部分是四年級的小朋友。

　　2、你是否參加特長(cháng)班?

　　通過(guò)此表可以看出，現在有一部分的同學(xué)都參加了特長(cháng)班，還有一部分的同學(xué)沒(méi)有參加特長(cháng)班。我建議大家多參加點(diǎn)特長(cháng)班，廣泛培養自己的愛(ài)好和興趣。

　　3、你是否看電視?

　　在暑假里以看電視為主的小朋友多一點(diǎn)。我建議大家多看書(shū)，多運動(dòng)，少看電視，因為多看電視對眼睛沒(méi)有好處。

　　4、你是否上網(wǎng)?

　　現在每家的生活條件好了，有錢(qián)買(mǎi)電腦了，所以現在上網(wǎng)的人越來(lái)越多了。

　　5、上網(wǎng)干什么?

　　現在網(wǎng)絡(luò )游戲對小孩的吸引力太大，我建議大家上網(wǎng)應該做點(diǎn)有意義的事情，不應該老想著(zhù)玩游戲。

　　6、看不看課外書(shū)?

　　書(shū)對小孩的吸引力越來(lái)越不強了，我建議大家多看點(diǎn)有意義的文字書(shū)，因為在書(shū)里也可以學(xué)到我們沒(méi)學(xué)過(guò)的知識，提高我們的閱讀分析能力。

　　7、做不做家務(wù)?

　　現在大多數小學(xué)生都很勤快，能幫助大人減輕做家務(wù)的負擔，但是還有小部分的小朋友懶惰，不愿意幫家長(cháng)減輕負擔，體諒父母。我建議大家多體諒和關(guān)心父母，多做點(diǎn)自己力所能及的事情。

　　8、鍛煉身體嗎?

　　現在大多數小朋友都能夠去鍛煉身體，但還有少部分的小朋友不愿意鍛煉身體。我建議大家每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)鍛煉身體，使自己擁有一個(gè)健康的體魄。

　　9、暑假你最想干什么?

　　通過(guò)此表可以看出，大家都比較喜歡外出旅游，大多數同學(xué)都不喜歡在暑假里學(xué)習。我建議大家在暑假里應該勞逸結合，既玩得痛快了，又學(xué)得高興。

　　10、旅游

　　通過(guò)此表我發(fā)現，外出旅游的人是越來(lái)越多了，旅游已經(jīng)成為了家長(cháng)讓小孩獲取外界知識的一個(gè)重要途徑。

　　六、結論

　　通過(guò)這次調查我發(fā)現，現在家長(cháng)是關(guān)心孩子的方式越來(lái)越多了，孩子也會(huì )體諒和照顧父母了。但是孩子們喜歡玩電腦游戲不愛(ài)看書(shū)的的缺點(diǎn)很?chē)乐�，我們要認識到：沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲對我們的健康成長(cháng)有很大的危害，我建議大家不要一打開(kāi)電腦就只知道玩游戲，要善于利用網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，這有才能讓我們健康茁壯的成長(cháng)。

學(xué)生暑假調查報告11

　　一、調查目的

　　受浙江知識產(chǎn)權局委托,赴公司進(jìn)行專(zhuān)利問(wèn)卷調研,了解企業(yè)或個(gè)人對于專(zhuān)利的申請、運用和保護的情況,鑒于此作為國家專(zhuān)利政策的實(shí)施方向.

　　二、調查對象

　　寧波市慈溪市指定被調研企業(yè)及個(gè)人

　　三、調查方式

　　攜專(zhuān)利問(wèn)卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專(zhuān)利負責人做問(wèn)卷調查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章.個(gè)人問(wèn)卷要求填寫(xiě)相關(guān)真實(shí)信息.

　　四、調查時(shí)間

　　xx年7月20日——xx年08月20日

　　五、調查內容

　　專(zhuān)利問(wèn)卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專(zhuān)利權人信息和專(zhuān)利信息,主要針對公司對于專(zhuān)利的申請、運用和保護的情況.社會(huì )實(shí)踐調查報告格式.

　　六、調查結果

　　問(wèn)卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì )經(jīng)驗和鍛煉的能力.

　　七、感想

　　第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的`好渠道；是提升思想,修身養性,/by/52804.html樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑.通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識.近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用.社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命.社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎.我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

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