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岳麓書(shū)院優(yōu)秀導游詞優(yōu)秀

時(shí)間:2025-11-21 19:31:09 導游詞

岳麓書(shū)院優(yōu)秀導游詞優(yōu)秀

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的導游,編寫(xiě)導游詞是必不可少的,導游詞是導游員同游客交流思想,向游客傳播文化知識的講解詞。那么寫(xiě)導游詞需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的岳麓書(shū)院優(yōu)秀導游詞優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

岳麓書(shū)院優(yōu)秀導游詞優(yōu)秀

岳麓書(shū)院優(yōu)秀導游詞優(yōu)秀1

各位游客:

  大家好!歡迎您們來(lái)到千年學(xué)府——岳麓書(shū)院參加游覽,我非常榮幸能夠作為大家這次游覽的導游。我將盡力使大家通過(guò)的講解,對岳麓書(shū)院的歷史、書(shū)院的文化內涵有一定的了解,不足之處還請大家多提寶貴的意見(jiàn)。

  (岳麓書(shū)院大門(mén)口)

  經(jīng)過(guò)一千多年歷史的發(fā)展,沉積在岳麓書(shū)院各種建筑之上的濃厚的文化氣息,使得今天的岳麓書(shū)院更加充滿(mǎn)了文化的魅力,好,今天就讓我們一起去感受一下千年學(xué)府濃厚的文化氣息吧!

  (岳麓書(shū)院平面示意圖前)

  大家現在看到的就是岳麓書(shū)院的平面圖,大家可以發(fā)現岳麓書(shū)院的古建筑在布局上所采用的是中軸對稱(chēng)、縱深多進(jìn)的院落形式,主體建筑有頭門(mén)、大門(mén)、二門(mén)、講堂、御書(shū)樓,這些建筑都位于中軸線(xiàn)上,其中講堂是位于中軸線(xiàn)的中心,也是整個(gè)書(shū)院的中心位置;在中軸線(xiàn)的兩側主要是齋舍和祭祀的專(zhuān)用實(shí)祠堂,這種布局體現我國儒家思想文化中尊卑有序、等級有別、主次鮮明的社會(huì )倫理關(guān)系。

  書(shū)院的建筑主要有三個(gè)部分的功能:講學(xué)、藏書(shū)、祭祀,此外還有活動(dòng)區和生活區,下面我們將按照書(shū)院的布局按順序游覽,我們講解的重點(diǎn)放在赫曦臺、講堂及御書(shū)樓等處。

  (赫曦臺上,“壽”、“佛”字前)

  我們現在所站的這個(gè)地方便是赫曦臺了!昂贞亍钡囊馑际牵杭t紅的太陽(yáng)升起來(lái)了。當年,朱熹應著(zhù)名的理學(xué)大師張栻的邀請,千里迢迢的從福建省的崇安來(lái)到長(cháng)沙岳麓書(shū)院講學(xué),在長(cháng)沙停留了兩個(gè)多月,清晨的時(shí)候,朱熹常常和張栻一起登上岳麓山頂看日出,每當見(jiàn)到旭日騰空,霞光萬(wàn)丈,山川市井,萬(wàn)物一切都沐浴在朝陽(yáng)中的時(shí)候,便激動(dòng)不已,拍手道:赫曦!赫曦!,于是便將他們觀(guān)日出的這個(gè)地方定名為“赫曦”,后來(lái),張栻便在此修筑發(fā)一個(gè)戲臺,名為“赫曦臺”以示紀念。

  不知道大家是否已經(jīng)注意到了赫曦臺內壁兩側的兩個(gè)大字:“壽”、“佛”?關(guān)于這“壽”和“佛”這兩個(gè)字還有一個(gè)傳說(shuō)。

  在唐代,每年的鄉舉考試后,放榜的第二天,州縣的長(cháng)官都要為得中的舉子舉行宴會(huì ),名為鹿鳴宴,因為在宴會(huì )上要歌唱《詩(shī)經(jīng) 小雅 鹿鳴》而得名,這一傳統一直沿襲到了明清;重返鹿鳴會(huì ),是指參加鹿鳴會(huì )的舉人在六十年后再次赴宴。能夠重返鹿鳴宴的人是少之又少的,在岳麓書(shū)院的歷史上,以山長(cháng)的身份重返鹿鳴宴的,羅典是第一人,這個(gè)傳說(shuō)便發(fā)生在羅典重返鹿鳴宴的這一天。

  這一天,書(shū)院格外熱鬧,達官貴人、名門(mén)望族都前來(lái)道賀,并且吟詩(shī)作賦一顯自己的才華。正當大家正在樂(lè )著(zhù)的時(shí)候,一個(gè)乞丐模樣的老道想進(jìn)來(lái),守門(mén)的人攔也攔不住,老道來(lái)到廳堂,向羅典打了一揖首,說(shuō)道:“眾位施主,貧道也來(lái)湊熱鬧”。眾人見(jiàn)他這模樣,都看不起他,想戲弄他一下,叫他寫(xiě)幾個(gè)字來(lái)看看。老道聽(tīng)了,知道這不是容人之地,一把就捉起堂前的掃把,沾了些黃泥,瞅準赫曦臺上的一面白墻,刷!刷!就是兩筆,寫(xiě)下了一個(gè)丈余高的“壽”字。眾人看得目瞪口呆,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),當回過(guò)神來(lái)的.時(shí)候,老道已不知所蹤了。再看這字,健筆如飛、力透骨肌,知道這定非凡人所能為,羅典后悔不已,托人四處去尋找這老道士的下落,但還是無(wú)法找到。為了彌補過(guò)失,同時(shí)也為了對稱(chēng),羅典便親自在對面的白墻上補寫(xiě)了一個(gè)“!弊,是一筆寫(xiě)成的,但這個(gè)福字的筆力就無(wú)法與“壽”字相比了。

  大家再看這個(gè)“壽”字有點(diǎn)像什么?是不是有點(diǎn)像龍蛇纏繞在一起,不是“藏龍”的意思嗎?而那個(gè)“!弊謩t有點(diǎn)像猛虎下山,意為“臥虎”之意,兩個(gè)字合在一起,也就是在暗示著(zhù)岳麓書(shū)院是個(gè)藏龍臥虎的地方。請大家往前走,看一下赫曦臺的全貌。赫曦臺在古代實(shí)際上是一具戲臺,現在臺前臺后的壁檐上,還有不少戲曲故事的堆塑,造型別致、形態(tài)自如,具有極高的藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值。赫曦臺同時(shí)也是清代書(shū)院學(xué)子們進(jìn)行課余文化活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)所,看來(lái),古代的學(xué)生也不像我們想象中的只會(huì )搖頭晃腦苦讀詩(shī)書(shū),而不懂得娛樂(lè )。

  (大門(mén))

  沿著(zhù)中軸線(xiàn),我們便來(lái)到了岳麓書(shū)院的大門(mén),原先的大門(mén)在江濱牌樓路一帶的,舊稱(chēng)“中門(mén)”,現在我們所見(jiàn)到的大門(mén)建于明代,清代同治年間進(jìn)行過(guò)翻修,采用的是南方將軍門(mén)式的結構,五間硬山頂。

  在北宋第二個(gè)皇帝宋真宗執政以前的幾十年間,由于國家動(dòng)蕩不安,所以官府無(wú)暇去興辦學(xué)校,所有學(xué)校都是私人開(kāi)辦的,宋真宗執政以后,國家比較安定,于是采取了重文的政策,他聽(tīng)說(shuō)岳麓書(shū)院的辦學(xué)很不錯,又聽(tīng)說(shuō)山長(cháng)周式以德行著(zhù)稱(chēng)于世,于是便召見(jiàn)了周式并準備留他在京城講學(xué)做官,但周式心系著(zhù)岳麓山院,堅拒不從,真宗被他的精神所感動(dòng),就親賜了“岳麓書(shū)院”四字及經(jīng)書(shū)等物,岳麓書(shū)院從此名聞天下,求學(xué)者絡(luò )繹不絕,成為北宋四大書(shū)院之一。大家請抬頭看一下大門(mén)上面的匾,“岳麓書(shū)院”原匾在抗日戰爭中被日機飛機所炸,現在大家所看到的是1984年復制的。

岳麓書(shū)院優(yōu)秀導游詞優(yōu)秀2

  各位朋友大家好!歡迎大家來(lái)到千年學(xué)府岳麓書(shū)院參觀(guān)游覽,很高興能夠作為這次游覽的導游。我們現在所處的地方就是岳麓書(shū)院的前門(mén)了,請大家抬頭看,有一塊千年學(xué)府的匾,為什么岳麓書(shū)院有千年學(xué)府之稱(chēng)呢?原來(lái)啊,岳麓書(shū)院從潭州太守朱洞創(chuàng )建于宋太祖開(kāi)寶九年,也就是公元976年,距今已有一千多年的歷史了,所以有千年學(xué)府之稱(chēng)。它與江西白鹿洞書(shū)院、河南嵩陽(yáng)書(shū)院睢陽(yáng)書(shū)院并稱(chēng)為中國古代四大書(shū)院。

  好了,現在讓我們來(lái)感受一下千年學(xué)府濃厚的文化氣息吧。從岳麓書(shū)院的這幅片平面圖上大家可以發(fā)現,岳麓書(shū)院的古建筑在布局上采用的是中軸對稱(chēng),縱深多進(jìn)的院落形式,其中講堂是位于中軸線(xiàn)的中心,也是整個(gè)書(shū)院的中心位置,書(shū)院的建筑主要有三個(gè)部分的功能:講學(xué)、藏書(shū)和祭祀。這里是赫曦臺,赫曦臺是古時(shí)候酬神演戲的舞臺,朱熹在岳麓書(shū)院講學(xué)的時(shí)候,常常很早就起來(lái)到岳麓山上看日出,看到日出就拍手歡呼赫曦、赫曦,意思是轟轟的太陽(yáng)升起來(lái)了,后來(lái)張拭就修了一個(gè)臺,取名赫曦臺。沿著(zhù)中軸線(xiàn)我們來(lái)到了岳麓書(shū)院的大門(mén),請大家抬頭看一下,大門(mén)上岳麓書(shū)院這塊匾,這就是宋真宗御賜的,請大家再看一下兩邊的對聯(lián),唯楚有才,于斯為盛。上聯(lián)為楚有才是出自左傳,下聯(lián)于斯為盛是出自論語(yǔ),那么這一幅對聯(lián)也就道出了岳麓書(shū)院作為天下第一輝煌的英才薈萃之地的歷史史實(shí)。

  我們現在來(lái)到了講堂,講堂是講學(xué)的中心場(chǎng)所,后來(lái)因為朱熹寫(xiě)了忠、孝、廉、節四個(gè)大字,所以又稱(chēng)忠孝廉節堂。講堂內共有三塊匾,分別是實(shí)事求是、學(xué)達性天、和道南正脈。首先我們來(lái)看一下第一塊匾實(shí)事求是,這是民國初期湖南公專(zhuān)校長(cháng)賓步誠所撰寫(xiě)的。毛澤東青年時(shí)曾入居學(xué)齋,實(shí)事求是對他產(chǎn)生了很大的影響。在后來(lái)的革命實(shí)踐中,他豐富和發(fā)展了實(shí)事求是的內涵,使實(shí)事求是成為了毛澤東思想的精髓。大家再過(guò)來(lái)看一下第二塊匾,學(xué)達性天,這就是康熙皇帝御賜的,學(xué)達性天是一種理學(xué)思想,這里的性指的是人性;天指的是天道,程朱理學(xué)認為人的善良本性是天道所賦,教育的目的是要恢復人的天命之性,達到天人合一的境界,皇帝所賜匾意在勉勵學(xué)子張揚理學(xué),加強自身的修養,同時(shí)告訴人們在這里求學(xué)可以獲得德性修養,達到天人合一的學(xué)問(wèn)的最高境界。最里面的這塊道南正脈匾是乾隆皇帝為了表彰岳麓書(shū)院在傳播理學(xué)方面的功績(jì)所賜的,其意思是岳麓書(shū)院所傳播的朱章湖湘學(xué)是理學(xué)向南傳播的.正統,匾為原物,這里的道指的就是理學(xué),說(shuō)了那么多,大家可能會(huì )問(wèn),什么是理學(xué)呢?理學(xué)就是儒家學(xué)說(shuō)發(fā)展到宋朝時(shí)的一種稱(chēng)法。理學(xué)。理學(xué)的開(kāi)山鼻祖是我們湖南籍的一位叫周敦頤的老先生,而發(fā)展壯大理學(xué)思想的則是著(zhù)名的程頤、程顥兩兄弟。大家再往下看,講堂的正中是一個(gè)高約一米的長(cháng)方形講壇,這是以前老師講課的地方,上面擺了二把椅子是為了紀念張拭和朱熹這來(lái)兩位大師而設的,當年二位匯講的時(shí)候盛況空前,從全國各地趕來(lái)聽(tīng)講的人數達數千,可見(jiàn)當時(shí)朱張倆人當時(shí)名聲之大,想想看歷史上多少名人,如曾國藩、左宗棠、王夫之、魏源等等,當年他們就是坐在這底下聽(tīng)老師講課的。

  下面我們將要參觀(guān)的是書(shū)院作為藏書(shū)功能的部分御書(shū)樓。這是書(shū)院里藏書(shū)的地方,相當于我們現在的圖書(shū)館。

  好了,我們今天的游覽也要結束了,經(jīng)過(guò)今天的參觀(guān)相信大家對岳麓書(shū)院這一千年學(xué)府的歷史和文化已經(jīng)有了一個(gè)大致了解,謝謝大家!

岳麓書(shū)院優(yōu)秀導游詞優(yōu)秀3

各位游客:

  大家好!歡迎您們來(lái)到千年學(xué)府——岳麓書(shū)院參加游覽,我非常榮幸能夠作為大家這次游覽的導游。我將盡力使大家通過(guò)的講解,對岳麓書(shū)院的歷史、書(shū)院的文化內涵有一定的了解,不足之處還請大家多提寶貴的意見(jiàn)。

  岳麓書(shū)院位于岳麓山的清風(fēng)峽口,我們現在所處的這個(gè)位置主是岳麓書(shū)院的前門(mén)口了。請大家往上面看,有一塊“千年學(xué)府”的匾,為什么岳麓書(shū)院有“千年學(xué)府”之稱(chēng)呢?原來(lái),岳麓書(shū)院從潭州(現在的長(cháng)沙)太守朱洞創(chuàng )建于宋太祖開(kāi)寶九年,也就是公元976年,距今已經(jīng)來(lái)1027年的歷史了,所以有千年學(xué)府之稱(chēng)。上面大家所見(jiàn)到的這塊匾是1986年岳麓書(shū)院舉行1010周年慶典時(shí),湖南大學(xué)長(cháng)沙校友會(huì )贈送給岳麓書(shū)院的,這四個(gè)字是根據唐代大書(shū)法家歐陽(yáng)詢(xún)的字鐫刻而成的。

  經(jīng)過(guò)一千多年歷史的發(fā)展,沉積在岳麓書(shū)院各種建筑之上的濃厚的文化氣息,使得今天的'岳麓書(shū)院更加充滿(mǎn)了文化的魅力,好,今天就讓我們一起去感受一下千年學(xué)府濃厚的文化氣息吧!

  大家現在看到的就是岳麓書(shū)院的平面圖,大家可以發(fā)現岳麓書(shū)院的古建筑在布局上所采用的是中軸對稱(chēng)、縱深多進(jìn)的院落形式,主體建筑有頭門(mén)、大門(mén)、二門(mén)、講堂、御書(shū)樓,這些建筑都位于中軸線(xiàn)上,其中講堂是位于中軸線(xiàn)的中心,也是整個(gè)書(shū)院的中心位置;在中軸線(xiàn)的兩側主要是齋舍和祭祀的專(zhuān)用實(shí)祠堂,這種布局體現我國儒家思想文化中尊卑有序、等級有別、主次鮮明的社會(huì )倫理關(guān)系。

  書(shū)院的建筑主要有三個(gè)部分的功能:講學(xué)、藏書(shū)、祭祀,此外還有活動(dòng)區和生活區,下面我們將按照書(shū)院的布局按順序游覽,我們講解的重點(diǎn)放在赫曦臺、講堂及御書(shū)樓等處赫曦臺上,“壽”、“佛”字前) 我們現在所站的這個(gè)地方便是赫曦臺了!昂贞亍钡囊馑际牵杭t紅的太陽(yáng)升起來(lái)了。當年,朱熹應著(zhù)名的理學(xué)大師張栻的邀請,千里迢迢的從福建省的崇安來(lái)到長(cháng)沙岳麓書(shū)院講學(xué),在長(cháng)沙停留了兩個(gè)多月,清晨的時(shí)候,朱熹常常和張栻一起登上岳麓山頂看日出,每當見(jiàn)到旭日騰空,霞光萬(wàn)丈,山川市井,萬(wàn)物一切都沐浴在朝陽(yáng)中的時(shí)候,便激動(dòng)不已,拍手道:赫曦!赫曦!,于是便將他們觀(guān)日出的這個(gè)地方定名為“赫曦”,后來(lái),張栻便在此修筑發(fā)一個(gè)戲臺,名為“赫曦臺”以示紀念。

  今天參觀(guān)到此結束,歡迎各位再次參觀(guān)!

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