【實(shí)用】傳統文化作文匯總六篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的傳統文化作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

傳統文化作文 篇1
中國的傳統文化有許多,但我最喜歡的傳統節日是春節。
說(shuō)起春節還有一個(gè)傳說(shuō):在很久很久以前有個(gè)叫“年”的怪獸,它長(cháng)得非常兇殘,居住在海底,每當除夕夜晚,它就會(huì )上岸,到附近的村莊吞食牲畜,傷人命,所以大家都會(huì )躲到山上。有一年除夕夜晚,正當大家紛紛逃亡的.時(shí)候,有一位老翁站在大家面前,他長(cháng)著(zhù)蒼白的胡子,看上去十分和藹,他說(shuō):“讓我來(lái)對付它,它怕紅色和響聲!比祟(lèi)都在門(mén)上貼上了紅色的對聯(lián),用竹子相互敲打,發(fā)出“咚咚”的響聲!澳辍笨吹搅,聽(tīng)到了,嚇得落慌而逃。這個(gè)習俗在周?chē)拇迩f也流傳下來(lái),一直流傳到現在。
隨著(zhù)科技發(fā)展,人類(lèi)也變得十分富裕,對聯(lián)被燈籠代替,竹子的敲打聲變成了煙花爆竹。大家吃過(guò)年夜飯,在空曠的地方去放煙花,在“噼里啪啦”的響聲中,煙花也在空中綻放,像花朵爭奇斗艷,像流星雨,像花瓣,像天女散花。有黃、紅、綠……把天空打扮得五光十色。
春節真快樂(lè )!
傳統文化作文 篇2
你知道有那些傳統文化嗎?讓我來(lái)給你們講講吧!
中國的傳統文化有很多很多,比如:古文、詩(shī)、詞、賦、民族戲劇、節日等。我先給你們講一講關(guān)于傳統節日吧!
傳統節日都有元旦、除夕、春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽(yáng)節。這些節日都有一些活動(dòng),例如:中秋節吃月餅、賞月亮、和家人團圓;端午節吃粽子、賽龍舟、插艾葉等!
從這些節日中我說(shuō)說(shuō)屈原投河自盡的故事吧!屈原投河自盡后,人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)兒吃屈原的身體,就往河里投粽子,讓魚(yú)兒吃粽子。后來(lái),人們就用此方式懷念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。
中秋節我還看見(jiàn)小朋友拿月餅下來(lái)吃。除夕的時(shí)候各家各戶(hù)都在貼對聯(lián),貼對聯(lián)這個(gè)習俗是一個(gè)小孩兒拿著(zhù)兩條紅布打年獸,打的年獸落花流水,讓后用鞭炮把年獸趕跑,這樣才有貼對聯(lián)、放鞭炮的習俗。
這些節日我都很喜歡,中秋節的月餅很好吃,端午節的粽子也非常好吃,元宵節誒的湯圓也就更不用說(shuō)了。我也非常喜歡端午節的'賽龍舟。
老師讓我們背的《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等等也都是傳統文化。傳統文化是隨處可見(jiàn)的。
傳統文化作文 篇3
中國有著(zhù)歷史悠久的傳統文化,但我最喜歡的還是關(guān)于吃湯圓,名叫《東方朔和元宵姑娘》的故事。
在漢武帝統治中國的時(shí)候有個(gè)叫東方朔的大臣他的心地很善良。
有一天大雪過(guò)后,東方朔正給漢武帝摘梅花,這時(shí)他見(jiàn)井邊有一位姑娘準備跳井自殺,于是他飛快地跑過(guò)去問(wèn),并從話(huà)中得知她是宮中的宮女――元宵,因為她與家人沒(méi)得見(jiàn)面而感到傷心。于是足智多謀而心地善良有東方朔在第二天告訴漢武帝說(shuō)天上的火神君要來(lái)放火***。這下漢武帝大驚失色連忙叫各位大臣開(kāi)會(huì ),東方朔見(jiàn)形勢不妙,連忙上前行禮說(shuō):“皇上莫怕!只要讓元宵姑娘和老百姓們同吃湯圓,并讓元宵姑娘一家在一起,這樣火神君就不會(huì )放火了!被噬线@才放下心來(lái)。并照東方朔說(shuō)的這樣做。
第二天果然沒(méi)有火燒王宮,從此每年的.正月十五家家戶(hù)戶(hù)都吃湯圓。
以前有以前的特色。今天的元宵節大家更重視了,湯圓的味道也更美了。
你瞧!我們中國的傳統文化多悠久!我們要發(fā)揚光大。
傳統文化作文 篇4
說(shuō)中國剪紙有名,真是一點(diǎn)也不假。剪紙是中國文化藝苑中一塊絢麗的奇葩,還有著(zhù)“民族母體藝術(shù)”的美譽(yù)呢!
瞧,這副剪紙是一個(gè)叫阿魯溫的`小男孩牽著(zhù)兩頭駱駝在沙漠中行走。每當看見(jiàn)這副剪紙時(shí),我的眼前就會(huì )才出現著(zhù)一幕一幕。
這位充滿(mǎn)雄心的男孩決定去冒險。臨走時(shí)他只帶了一把弓箭,一些干糧,和兩頭駱駝就上路了。途中迷路了,被困在大沙漠中。猛然,他發(fā)現了張尋寶圖,圖上有的寶貝是在自己的家鄉里,小男孩欣喜若狂,心想:這下不僅可以回歸家鄉,還可以得到寶貝了。
此時(shí),小男孩身上已沒(méi)有了水,當他到達圖上指定的地點(diǎn)時(shí),已經(jīng)快要渴死了。突然,他發(fā)現了一小潭湖泊,便用盡全身力氣撲上去,大口喝了幾口水。該尋寶了,可怎么也找不到寶貝,他又翻了翻尋寶圖,上面依然沒(méi)有寶貝。正納悶之際,他明白了,自已正需要的東西就叫寶貝。
一把剪刀,剪出了一幅美麗的圖畫(huà),一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。
傳統文化作文 篇5
中國傳統節日有很多;春節。元宵節。中秋節。端午節。重陽(yáng)節。清明節。七夕節!。
我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節,因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱(chēng)為“過(guò)年”和“新年”。每年過(guò)年,街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海,家家戶(hù)戶(hù)貼對聯(lián),可熱鬧了。每個(gè)小朋友都可以拿利是,小朋友還可以穿上漂亮的新衣服,大人個(gè)個(gè)喜氣洋洋。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會(huì )開(kāi)始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起開(kāi)開(kāi)心心的吃水果看晚會(huì ),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想著(zhù):要是天天都過(guò)年該多好!
我還是喜歡過(guò)“重陽(yáng)節”,農歷9月9日,有一首重陽(yáng)節的古詩(shī)是李白創(chuàng )作的。獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩(shī)寫(xiě)得非常好。又是中國的一個(gè)古老的傳統佳節——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節,又有稱(chēng)為“老人節”,重陽(yáng)這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天,我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開(kāi)心,因為我明白尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統的美德。
“元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日,春節剛過(guò),迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節,這一天我們也放了許多煙花,還吃了湯圓。一家團團圓圓,那時(shí)的'我心中充滿(mǎn)無(wú)比的幸福和歡樂(lè )。中國的傳統節日真是豐富多彩,它是中國的節日。
這些傳統節日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福,所以我們要記住這些美好的節日,并永遠繼承下去。
傳統文化作文 篇6
上個(gè)周,我們班開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——“中國傳統文化之旅”。張老師還告訴我們:“這個(gè)活動(dòng)有三個(gè)獎項——‘最佳表演獎’、‘最佳創(chuàng )意獎’、‘同心協(xié)力獎’!蔽覀円宦(tīng)有獎,就紛紛活躍起來(lái)。分組、分工、選組長(cháng)、填表在不到五分鐘的時(shí)間,這些事情全部搞定了。
在接下來(lái)的一周內,寫(xiě)書(shū)法、練武術(shù)、做風(fēng)箏、剪窗花、畫(huà)國畫(huà)、包粽子大家還搜集了資料并裝訂好。各小組的準備活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。
今天,我們就要展示我們各自的作品了。瞧,汪以鋅帶來(lái)了國畫(huà)《雛菊》、雷鳴帶來(lái)了書(shū)法作品、陳柯宇帶來(lái)了厚厚一疊資料和剪紙作品、毛艷吉帶來(lái)了“粽子”同學(xué)們帶來(lái)的有關(guān)傳統文化的東西真是一應俱全、應有盡有。
展示作品開(kāi)始了,首先是我們剪紙組的代表——陳珂宇上場(chǎng),他宣讀了我收集的資料,展示了我們組精雕細刻的剪紙作品。接著(zhù),是羅玲杰和冷宗祥的.武術(shù)表演,他們那笨拙的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。然后是雷鳴的書(shū)法作品展示,那挺拔秀麗的繁體字,讓我們贊嘆不已。最后是童謠組的朗誦。同學(xué)們表演的非常出色。
活動(dòng)結束了,張老師鄭重宣布:“獲得‘最佳表演獎’的小組是——”說(shuō)到這兒,他停了一下,好像故意吊吊我們的胃口,接著(zhù)宣布:“武術(shù)組!‘最佳創(chuàng )意獎’是童謠組,‘同心協(xié)力獎’是剪紙組!”得獎的組歡呼雀躍、趾高氣揚,沒(méi)得獎的組全都垂頭喪氣、恨己不能。
這樣的活動(dòng)真是太有趣了!真希望老師以后多搞這樣的活動(dòng)!
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