春節文化傳統作文(9篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的春節文化傳統作文9篇,希望能夠幫助到大家。

春節文化傳統作文 篇1
除夕真熱鬧。家家戶(hù)戶(hù)都忙壞了,趕著(zhù)做年菜,準備在今晚大吃一頓。家里的男女老少都參與了,一會(huì )兒殺只雞,一會(huì )兒宰只鴨,一會(huì )兒有拔毛,一會(huì )兒大食物一鍋煮了。酒肉的香味、忙碌的情景、歡笑的聲音,無(wú)處不在。門(mén)外貼上了紅紅火火的對聯(lián),屋里也有不少年畫(huà)。有的正著(zhù)貼,有的斜著(zhù)貼,有的'歪著(zhù)貼,也有的掛著(zhù)的。把家里裝飾得紅紅火火,別有一番喜慶。無(wú)論怎么貼怎么掛都寓意著(zhù)吉祥如意,都希望在新的一年里有好運。
吃團圓飯了,一家人坐在一起吃吃飯,聊聊天。說(shuō)說(shuō)新年的愿望,聊聊各自的事業(yè),談?wù)劯髯缘某蓴≈?lèi)的。飯菜也十分豐富哦,有雞、鴨、魚(yú)、青菜……都是大鍋菜。吃完晚飯后,有逛花市的習俗,花市里人聲鼎沸、人山人海。在花市里轉上一兩圈,看看哪束花合心意,聞聞花的芬芳,再買(mǎi)幾束稱(chēng)心如意的鮮花。插在客廳上,有一番祥和的氣息。富貴竹表示富貴大吉;百合表示百年好合;水仙表示吉祥如意。無(wú)論什么花,都有各自的寓意。如果放一盆桔子,再在上面掛上一些小型的利是,顯得可愛(ài)、喜氣呢,大吉大利嘛。
到了凌晨12點(diǎn),鞭炮聲、煙花聲響成一片,這已經(jīng)是大年初一啦。放鞭炮是為了迎接新年“噼里啪啦——”大年初一,我們習慣到處去玩,如逛逛街、參加一些春節活動(dòng)、與朋友聚聚會(huì )。到了年初二才開(kāi)始相互拜訪(fǎng),一直到正月十五,也就是元宵了。
正月十五的光景與大年初一截然不同,按我們的習慣,是要吃湯圓的。揉好面,在下一小塊,揉成球形的。再把餡放進(jìn)去,包好一個(gè)湯圓咯。自己做的內陷更豐富,花生、黃糖、蓮蓉。想吃什么就有什么,一頓吃個(gè)飽。嫩嫩白白的湯圓讓人陶醉欲滴啊。一咬下去,餡迸出來(lái)了,立刻唇齒留香。甜蜜一直蔓延到心里。不及吃出甜蜜,說(shuō)不定還吃出好福氣哦!皽珗A湯圓,團團圓圓”這一頓迎新送舊的湯圓,當然要一家人吃咯……
新年的顏色是紅火的;新年的味道是甜蜜的;新年的聲音是“噼里啪啦”的。過(guò)了正月十五,男女老少都過(guò)會(huì )平靜的日子,新年也就結束了。學(xué)生照常上學(xué),大人也照常做事。大家不會(huì )有年前的忙亂,也沒(méi)有過(guò)年的熱鬧了。一切都淡化下來(lái)了……
春節文化傳統作文 篇2
中國有許多傳統節日,但我最喜歡過(guò)年。每到新年,家家戶(hù)戶(hù)喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結彩,送舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡,每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅。但你知道嗎,過(guò)年為什么會(huì )有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著(zhù)一個(gè)美妙的神話(huà)傳說(shuō)故事,現在讓我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!
傳說(shuō)中,古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,它長(cháng)著(zhù)鋒利的牙,尖尖的角,兇猛無(wú)比!澳辍遍L(cháng)年深居海底,每到新年的.晚上,怪獸就會(huì )爬上岸,去襲擊山角下的一個(gè)小村莊,吞食牲畜,傷害人命。村里人知道會(huì )來(lái)怪獸,把門(mén)鎖的緊緊,可是不管怎樣,“年”就會(huì )進(jìn)來(lái),偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但又無(wú)能為力。
這一年的除夕,人們正準備扶老攜幼去避難。這時(shí),一位仙翁走過(guò)來(lái),他告訴村民“年”怕紅色和響聲,人們聽(tīng)了連忙準備了紅對聯(lián)貼在門(mén)上。晚上,“年”又來(lái)了,它一見(jiàn)紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣,嚇得趕緊逃跑了。從此,村里太平了。以后每逢過(guò)新年家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、放鞭炮,這個(gè)習俗一直延續至今,還越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日。
春節不止有傳說(shuō),還有許多習俗呢!比如貼窗花、貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、吃餃子,發(fā)壓歲錢(qián)、穿新衣、放爆竹……其中,我最喜歡發(fā)壓歲錢(qián)。因為,每到發(fā)完壓歲錢(qián),我都會(huì )跑到文具店,買(mǎi)新的文具,學(xué)新的知識。我還可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)很多的書(shū)籍和好玩的玩具。壓歲錢(qián)還代表著(zhù)長(cháng)輩對我的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑我在新的一年里健康吉利。
我最喜歡熱鬧的春節了,你最喜歡什么呢?
春節文化傳統作文 篇3
“呼—呼—”天空中展開(kāi)了一朵又一朵五彩繽紛的煙花,我才想起—春節來(lái)了。
打開(kāi)門(mén),迎面的是一陣陣的寒風(fēng)。家門(mén)兩邊沒(méi)有紅紅的對聯(lián),門(mén)上也沒(méi)有倒貼著(zhù)的“!弊,門(mén)口更美有掛上那一對紅彤彤的打燈籠,整個(gè)世界一點(diǎn)節日的氣氛也沒(méi)有。我疑惑了:為什么我沒(méi)有感到年味兒呢?
深思中,我的記憶又回到了以前。
小時(shí)候,春節是我最快樂(lè )的日子。我可以穿上新衣服,一蹦一跳地去玩鞭炮煙花!昂簟簟毙刺炜罩械臒熁,我可以在家里吃得肚皮圓溜溜的,幫媽媽整理好房間,開(kāi)心地等待客人的到來(lái)。我們也可以在父母的帶領(lǐng)下到親戚家串門(mén),吃飽喝足后,待會(huì )厚厚的紅包……
可是,現在卻不一樣了,過(guò)節時(shí)大家一個(gè)個(gè)都在家睡大覺(jué),對那些節日傳統也越來(lái)越不上心了,反倒是對那些“洋節”十分推崇。
就拿圣誕節來(lái)說(shuō)吧,這原本是西方的節日,但在現在的中國卻比春節還要受歡迎。圣誕節時(shí),大街小巷里,掛滿(mǎn)了彩燈。窗戶(hù)上,盡是雪花片。家門(mén)口,都是一顆顆精心裝飾后的圣誕樹(shù),大人小孩們都戴著(zhù)圣誕帽。在平安夜時(shí),水果店里還盡是一個(gè)個(gè)被彩紙包好的'平安果,好不熱鬧!
我不禁感慨萬(wàn)千:我們的傳統文化呢,它已經(jīng)漸漸被我們中國人忘記了吧?
現在許多外國人,都在過(guò)中國節,而我們,作為中華兒女,竟然淡漠了自己民族的傳統節日!而這些傳統節日中傳承的都是我們的民族精神!
面對這樣的現狀,我認為我們應該繼承和發(fā)揚傳統節日,對外來(lái)節日也要借鑒和包容,適當的把它融入到本民族文化當中,把傳統文化推向世界,融入國際社會(huì )!
傳統文化是我們的民族精神,我們要把這些流失的文化發(fā)揚光大!
春節文化傳統作文 篇4
春節,最有趣,最不可少的活動(dòng)當然就非放煙花爆竹莫屬了。
除夕夜,我和爸爸媽媽一起在我們下去樓下放煙花,嘿!現在的煙花可是都有一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的名字哦,有的叫“花開(kāi)蟬鳴”有的,叫“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”還有的叫“夜明珠”……數不勝數 開(kāi)始放煙花了,爸爸先小心翼翼的點(diǎn)燃了一個(gè)名叫“花開(kāi)蟬鳴”的煙花,只聽(tīng)“砰”的一聲,一團絢麗的煙花竄了出來(lái),在空中變成了一朵美麗的“鮮花”,還不時(shí)發(fā)出“叫聲”——鞭炮的響聲。真是名副其實(shí)呀!
接著(zhù),我在媽媽的鼓勵下,也用打火機點(diǎn)燃了一個(gè)煙花,心中默默的祈禱:煙花千萬(wàn)不要“竄”到我身上。而煙花早已經(jīng)迫不及待的跳了出來(lái),再一次在空中綻開(kāi),這一次的煙花更加美麗,好似一叢五顏六色的.鮮花,讓我感到似乎自己就站在花叢之中,太令人陶醉了。
而最漂亮的,則是“金滿(mǎn)大地”了。不過(guò)“金滿(mǎn)大地”似乎有些“遲鈍”,點(diǎn)燃了好久,卻遲遲不放,心急的我想去看個(gè)究竟,可煙花卻冷不丁“跳”了出來(lái),使我心驚肉跳。急忙躲到了一旁的花叢中,心想:哎,幸好我躲得快,否則后果不堪設想呀!可是美麗的煙花的誘惑力實(shí)在是太大了,我忍不住悄悄仰起頭,!“金滿(mǎn)大地”實(shí)在是太美了!它好似一條金光閃閃的長(cháng)龍,在空中盤(pán)旋著(zhù),點(diǎn)亮了天空,后來(lái),又化作了點(diǎn)點(diǎn)星光,在天空中閃閃發(fā)光。真是賞心悅目呀!
雖然放煙花的時(shí)間很短,僅僅只有那么幾分鐘,可美麗的煙花,卻讓我永遠記在心中。
春節文化傳統作文 篇5
我們的我國傳統文化博大精深,淵遠流長(cháng)。今天,我要向大家介紹的就是我國傳統的`文化—剪紙。
剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花。喜歡。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫(huà)等等。剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。魚(yú)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸、花、草、樹(shù)、木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!弊!跋病弊值,表示慶賀。
剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)出來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”上面有一位正在拿著(zhù)書(shū)在讀的先生,一看他的樣子就一位書(shū)生;再看看這幅,“鳳凰戲牡丹”上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個(gè)小孩子在玩!
怎么樣,我們我國是不是有很傳統文化!
春節文化傳統作文 篇6
我國文化源遠流長(cháng),其中,節日是最具有代表性得,洋溢著(zhù)喜慶和吉祥得春節是眾多節日中最新鮮最獨特得一個(gè)節日。它還承載著(zhù)中華民族上下五千年得古老文化。
春節也叫做“年”,有關(guān)年得由來(lái),民間流傳著(zhù)這樣一個(gè)傳說(shuō):古時(shí),有個(gè)叫“年”得怪物,經(jīng)常騷亂百姓,殺人放火,無(wú)惡不作。最終,有人發(fā)現“年”怕響聲、紅色、火。最后“年”被殺死。于是,便在“年”被殺死得這一天舉行各種各樣盛大得慶;顒(dòng),而且燃放鞭炮,張貼門(mén)神對聯(lián)以驅趕邪惡,并逐漸形成一種習慣,流傳下來(lái),此后,人類(lèi)便有了“過(guò)年”之說(shuō)。
有關(guān)春節得傳統文化也有很多。在春節這天,家家戶(hù)戶(hù)走門(mén)串巷,春節拜年時(shí),長(cháng)輩要將事先準備好得壓歲錢(qián)給晚輩,據說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟,因為“歲”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲,F在長(cháng)輩為晚輩準備壓歲錢(qián)得習俗仍然盛行,壓歲錢(qián)得數量從幾十到幾百不等,這些壓歲錢(qián)被孩子們用來(lái)購買(mǎi)圖書(shū)和學(xué)習用品,新得時(shí)尚為壓歲錢(qián)賦予了新得內容。
過(guò)春節,家家戶(hù)戶(hù)得門(mén)上都要貼春聯(lián),祈求這一年平平安安。春聯(lián)也叫“門(mén)對”、“春聯(lián)”、“對子”,它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有得文字形式。每逢春節,無(wú)論是城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節日增加喜慶氣氛。
關(guān)于春節得傳統文化太多了,一時(shí)間也說(shuō)不完,等下次再聊吧。
春節文化傳統作文 篇7
中華傳統文化像一座巨大得寶庫,下面,我這篇作文就像一把鑰匙,幫我們打開(kāi)這一座寶庫得大門(mén)。
每年得正月初一是春節,俗稱(chēng)“過(guò)年”。它是我國最重要最隆重得傳統節日,也是個(gè)辭舊迎新得日子,它意味著(zhù)送走了冬天迎來(lái)了春天。過(guò)年也是最忙得時(shí)候,我們全家開(kāi)始了大掃除,掃地,擦玻璃,洗床單被罩……到大年二十八得時(shí)候,我和爸爸媽媽把對聯(lián)貼到門(mén)上和墻上。我們還采購了大批得年貨,好玩得好吃得應有盡有。到了大年三十,全家圍坐在一起,吃著(zhù)精心準備得年夜飯。我最開(kāi)心得就是爺爺和奶奶給得壓歲錢(qián)了!吃完年夜飯我們全家坐在一起看春節晚會(huì ),只聽(tīng)主持人倒數了十個(gè)數,新得一年來(lái)到了。外面,鞭炮聲如雷般響亮,美麗得煙花升上天空,就像一只只在天空盤(pán)旋得美麗飛鳥(niǎo)!
看,這就是我國最重要,最能給人們歡樂(lè )得節日,無(wú)論在城市里,還是在農村里,我們都要過(guò)這個(gè)歡樂(lè )得春節!
春節文化傳統作文 篇8
我國歷來(lái)是文明之邦,文化歷史厚重,傳統習俗源遠,值此新春佳節,我們一邊熱熱鬧鬧過(guò)新年,一邊也可安安心心品文化。
沒(méi)有文化的節日不叫節日,沒(méi)有故事的傳統也不是傳統。無(wú)論古今中外,概莫如是。優(yōu)秀文化、優(yōu)秀傳統是根、是本,也是源頭,牢記根與本,縱行千里不忘本,河有源頭水才清。
就四川而言,文化豐富多彩,環(huán)境優(yōu)美,物產(chǎn)富饒,享有“天府之國”美譽(yù)。在飲食、娛樂(lè )、語(yǔ)言和習俗等方面自成一派、獨樹(shù)一格,并且影響廣泛,令人傾倒。
四川人對農歷新年極為重視。家家戶(hù)戶(hù)掛彩燈、貼門(mén)神,并在糧倉、家禽牲畜圈上貼寫(xiě)吉祥的語(yǔ)言,以示來(lái)年的豐收吉祥。有條件的鄉鎮從正月到二月要耍燈舞,燈的種類(lèi)有龍燈、獅燈、蚌燈等,這是四川人在原籍的彩燈習俗流傳至今。此外,還要舉行大型慶典活動(dòng)——舞龍,有彩龍、火龍、水龍、脫節龍和上川龍之分。
成都年是伴著(zhù)童謠唱來(lái)的'!靶∽有∽幽銊e饞,過(guò)了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,瀝瀝拉拉二十三;二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;二十五,糊窗戶(hù);二十六,燉豬肉;二十七,宰公雞;二十八,面粉發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一夜;大年初一街上扭。童謠中的種種為過(guò)年做的準備,加上春節到來(lái)后持續到十五的游樂(lè )、慶祝:新年撞鐘、燒子時(shí)香、大廟會(huì )、游喜神方、人日游草堂、耍獅子、舞龍燈、元宵觀(guān)燈,再加上愛(ài)玩的成都人“過(guò)厚臉皮年”的正月十六游百病,這才構成了一個(gè)歡歡喜喜、圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的成都年。
元代的成都市雙流縣人費著(zhù)在《歲華紀麗譜》說(shuō):“成都游賞之盛,甲于西蜀,蓋地大物繁而俗好娛樂(lè )”。俗尚游樂(lè )是巴蜀人的一大特點(diǎn)。所以,巴蜀很早就興起了旅游習俗,到唐宋時(shí)達到頂點(diǎn)。以成都而論,全年固定的游樂(lè )活動(dòng)就有23次之多,或游江,或游山,或游寺,或游郊野,而且往往是群體出游,并與歌舞娛樂(lè )、體育競技、商貿活動(dòng)結合在一起,具有很豐富的文化內涵。
就整個(gè)巴蜀文化而言,又具有很強的輻射力,除與中原、楚、秦文化相互滲透影響外,還表現在對滇黔夜郎文化和昆明夷、南詔文化的輻射,遠達東南亞大陸地區,在金屬器、墓葬形式等方面對東南亞產(chǎn)生了深刻久遠的影響。
新形勢下,應該如何傳承弘揚優(yōu)秀傳統文化?是政府面臨的重大課題,也與所有百姓切身相關(guān)。
我們或應充分認識和準確把握傳承弘揚優(yōu)秀傳統文化與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之間的重大關(guān)系,進(jìn)一步促進(jìn)“五位一體”協(xié)調發(fā)展;充分認識和準確把握傳承弘揚優(yōu)秀傳統文化與先進(jìn)文化建設之間的重大關(guān)系,進(jìn)一步用先進(jìn)文化建設成果提升人民幸福指數;充分認識和準確把握傳承優(yōu)秀傳統文化與遺產(chǎn)保護利用之間的重大關(guān)系,進(jìn)一步為社會(huì )發(fā)展注入物質(zhì)資源和精神財富;充分認識和準確把握立足當前與面向未來(lái)的重大關(guān)系,進(jìn)一步以新的視野謀劃文化發(fā)展前景;充分認識和準確把握弘揚優(yōu)秀傳統文化與構建公共文化服務(wù)體系的重大關(guān)系,進(jìn)一步明確現代公共文化服務(wù)體系的目標任務(wù);充分認識和準確把握傳承優(yōu)秀傳統文化與文化產(chǎn)品生產(chǎn)之間的重大關(guān)系,進(jìn)一步壯大文化產(chǎn)業(yè)的物質(zhì)基礎。
春節文化傳統作文 篇9
我國是一個(gè)具有豐富文化的國家。春節時(shí),人們往往會(huì )穿上紅色喜慶的衣服;放起了噼里啪啦響的鞭炮;洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑臉。串門(mén),已經(jīng)是春節是家喻戶(hù)曉的活動(dòng)了,大年初一,人們已經(jīng)穿上新衣,帶著(zhù)溫暖的問(wèn)候,走向親戚的家門(mén)。
壓歲錢(qián),是孩子過(guò)年時(shí)最盼望的事;看春晚,是每個(gè)人都知道的。但是,一些年輕人卻比別人往往多一項——手機,因為這個(gè)“習俗”,一些年輕人已經(jīng)開(kāi)始和家人逐漸疏遠,不要怪我多嘴,提醒所以正在拿著(zhù)手機“搖一搖”的(20世紀春晚紅包獲得方式)各位年輕人,放下手機,跟家人聊聊天吧!
餃子,大家都熟悉得很。過(guò)年時(shí),家家都包,都吃,我呀,最?lèi)?ài)吃 的要數白菜餡的,那味道香的說(shuō)不出來(lái),往往這時(shí),總覺(jué)得自己已經(jīng)身臨其境在白菜餃子的天堂。你們喜歡吃什么餡的.?一起跟好朋友分享一下吧!
過(guò)年時(shí),人們通常把福倒著(zhù)貼,媽媽告訴我,字面意思是“福倒了”,但它的真正意思是“福到了”。要說(shuō)包餃子,大家都不陌生,要說(shuō)我包的餃子啊,唉,四個(gè)字來(lái)形容:慘不忍睹!讓父母看了,哭笑不得。那餃子長(cháng)得又長(cháng)又扁,就像鴨子的嘴,看一眼就沒(méi)食欲了。不過(guò)父母說(shuō),自己包的水餃自己吃最香,我吃著(zhù)慘不忍睹的“李氏鴨子嘴水餃”時(shí)也這么想。
2月22正好是元宵節,也正好是最后一天假期,真想讓老師這個(gè)假期多休息會(huì ),因為老師太累了,我希望今年我要做一個(gè)好孩子,不讓老師操心!加油!我一定會(huì )做得更好的!
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