中國的傳統文化高中作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的中國的傳統文化高中作文，希望能夠幫助到大家。
中國的傳統文化高中作文1
上下五千年，中國源遠流長(cháng)，歷經(jīng)千年滄桑，傳承著(zhù)悠久的禮儀文化。然而，當今社會(huì )，對于中國傳統禮儀的認知卻日益模糊，甚至有人認為這些傳統禮儀已經(jīng)過(guò)時(shí)，不再重要。因此，中國的禮儀文化正遭受著(zhù)前所未有的`冷落和忽視。
然而，中華民族傳統禮儀文化源遠流長(cháng)，是中國人民漫長(cháng)歷史中積累的人際交往準則和行為規范。
楊時(shí)和他的學(xué)友游酢為了求得正確答案，決定一起去老師家請教。寒冬時(shí)節，寒風(fēng)刺骨，當他們到達程家時(shí)，恰巧看到先生坐在路旁打坐養神。楊時(shí)和游酢不敢打擾老師，便恭敬地站在門(mén)外，等待先生醒來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，程先生從窗口醒來(lái)，看到楊時(shí)站在風(fēng)雪中，渾身都被白雪覆蓋，腳下已經(jīng)積雪超過(guò)一尺深。這一幕讓程先生感動(dòng)不已。從此，“程門(mén)立雪”的故事便成為了尊師重道的經(jīng)典典故。
中國的傳統文化高中作文2
當今開(kāi)放的國際環(huán)境促使不同地域的文化相互交流，導致越來(lái)越多的中國人慶祝各種外來(lái)的節日，而傳統節日逐漸被忽視。因此，保護和傳承中國傳統文化已成為我們每個(gè)人的責任。
中國的傳統和文明需要我們傳承。這些傳統節日是中華民族幾千年來(lái)文化積淀的結晶。作為現在的中國人，我們要牢記祖先的智慧和民族的傳統，珍惜這些寶貴的文化遺產(chǎn)。只有深入了解和尊重傳統，我們才能真正繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統，讓這份文明之光照耀我們的未來(lái)。
中國的傳統節日與中華民族幾千年來(lái)形成的品性緊密相連，因此中國的傳統節日不容易被西方文化影響改變。中秋節代表了遠離家鄉的人們對家的思念之情；端午節展示了農民對豐收喜悅的心情；清明節表達了家人對逝去親人的哀思之情；而新年則體現了人們對和平幸福生活的向往。這些傳統節日背后蘊含的文化內涵，是任何西方節日所無(wú)法取代的。
因此，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識到保護和重視中國傳統節日的重要性。清明節、端午節等傳統節日原本并沒(méi)有放假，但現在已經(jīng)成為法定假日，人們可以放假一天來(lái)紀念這些傳統節日。同時(shí)，電視和其他媒體也越來(lái)越多地宣傳中國傳統文化，增加人們對傳統節日的了解和重視程度。
在當今受到外來(lái)文化沖擊的21世紀，我們過(guò)于關(guān)注西方節日的流行元素，比如萬(wàn)圣節的南瓜、情人節的玫瑰、圣誕節的白胡子老人，而忽略了我們本土文化中寶貴的元素。新年的“�！弊�、端午的艾草、中秋的月餅，都是我們民族文化的重要組成部分。若失去了這些傳統文化，我們將失去自己的`根和特色，也將失去對自己文化傳統的信仰。
我們生活在當下社會(huì )，應該明白不盲目崇洋的道理。外國的傳統和特色往往并不適合具有悠久歷史的中國。比如君主立憲制度并不適合中國國情；刀叉并非中國人用餐的首選工具；直接的溝通方式無(wú)法改變中國人的婉轉風(fēng)格。因此，外來(lái)的節日也不應成為中國人的傳統節日。
傳統節日是民族文化的重要組成部分，是歷史文化在漫長(cháng)歲月中積淀和傳承下來(lái)的。通過(guò)節日風(fēng)俗，我們可以感受到先人們的生活方式和文化傳統。如果我們不再重視傳統節日，那么這些節日的文化意義將逐漸被遺忘，中國這個(gè)擁有悠久歷史文化的國家也將失去其獨特的文明魅力。
我們需要加強對傳統節日的宣傳與弘揚，從自身做起，堅守中國傳統文化。
中國的傳統文化高中作文3
夜幕降臨，剛從學(xué)校訓練完，走在回家的路上，我拖著(zhù)疲憊的身體一步一步地走著(zhù)。突然，我的腳被攪拌了，低下頭，看到散落的細鞋帶，已經(jīng)有點(diǎn)黑了。想蹲下來(lái)，想到肩上沉重的書(shū)包，他立刻放棄了這個(gè)想法。
“姑娘!一名中年男子的聲音響起。我對陌生人略有戒備，一時(shí)加速。但聲音似乎跟著(zhù)我�！肮媚�!又一聲。好奇心讓我回頭。哈，鞋帶開(kāi)了！一個(gè)男人向我走來(lái)，指著(zhù)我的腳�！班�!謝謝!我有點(diǎn)不好意思，小聲嘀咕。那人一下子停下來(lái)，一臉嚴肅，孩子，別謝我，這是人與人之間最正常的事��！但是如今……哎……風(fēng)吹過(guò)，陌生人頭上的幾根白發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，有點(diǎn)憔悴，但眼睛太強壯了，好像把這些話(huà)注入我的骨頭，然后他嘆了口氣。不知怎的，我臉紅了一會(huì )兒。
走到路邊，蹲下，系上，抬頭一看，那個(gè)人已經(jīng)消失在海里了。這是一個(gè)你能幫助別人的小善舉！也許這很正常。我被深深地感動(dòng)了。他是否也接受了一個(gè)陌生人的幫助，當時(shí)他并不在乎？是的，幾十年后，在世界的冷漠之后，他突然明白了小善舉的溫暖？他期待著(zhù)我的繼承，我決定繼承它。
從此，我慢慢學(xué)會(huì )了盡力幫助別人。一天中午，雖然天氣不冷，但下了一些雪。我和朋友們繞著(zhù)學(xué)校走。在角落里，我們發(fā)現了一點(diǎn)綠色，低頭，原來(lái)是一張飯卡。撿起來(lái)，那是一個(gè)外班的女孩。因為不認識，走了幾次才找到失主。她看起來(lái)很驚訝，似乎為自己的小錯誤道歉。羞紅的臉頰讓我想起了原來(lái)的'我。她感謝我，我笑著(zhù)說(shuō)：只是小事，沒(méi)事！”
我只是做了一件小事。也許，繼承。善舉的力量真的很大。我希望那個(gè)不知名的陌生人能從心底感到高興！我也希望那個(gè)班的女孩能有一種感覺(jué)，選擇繼承。
姑娘！還在我耳邊回響。傳承這個(gè)詞看似很小，但也有很強的力量溫暖人心。
也許，只有經(jīng)歷了才能理解繼承的力量……
謝謝你，一個(gè)陌生的中年男人……
中國的傳統文化高中作文4
在當今開(kāi)放的世界里，我們不僅要積極吸收外來(lái)文化，還要傳承和弘揚華夏五千年的優(yōu)秀傳統文化。只有這樣，世界才能實(shí)現文化交流互鑒，實(shí)現多元共生，才能煥發(fā)出更加絢麗多彩的活力。
小時(shí)候，每逢大年三十晚上，我們村就會(huì )熱鬧非凡，街上人聲鼎沸。有人敲鑼打鼓，有人跳起歡快的秧歌，還有人在高高的高蹺上踱步。村里的孩子們穿著(zhù)厚厚的棉襖，在街上追逐嬉戲，偶爾還會(huì )放響爆竹。老人們聚在一起聊天笑語(yǔ)，而年輕的小伙子和姑娘們則在表演節目，為大家帶來(lái)歡樂(lè )。整個(gè)村莊洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，仿佛每個(gè)人都沉浸在歡樂(lè )之中。
而清明節，人們總會(huì )在春天將嫩綠的柳枝插在門(mén)前，迎接新的一年；端午節到來(lái)時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )忙碌起來(lái)，煮雞蛋、煮大蒜，包粽子，彌漫著(zhù)濃濃的節日氣息……而到了中秋節，我們一家老小聚在院子里，一邊仰望皎潔的明月，一邊品嘗著(zhù)美味的月餅，其樂(lè )融融，其樂(lè )無(wú)窮。這些傳統習俗和節日活動(dòng)，讓我們感受到了濃濃的家庭溫暖和文化傳承的重要性。
可現在呢，洋節風(fēng)靡，西方的情人節逐漸取代了中國的七夕節。傳統節日逐漸被人們淡忘，作為中國人，我們應該努力傳承和弘揚傳統文化，讓傳統節日重拾人們的關(guān)注和熱愛(ài)。讓我們一起珍惜和傳承中華傳統節日的美好，不讓它們被時(shí)間淡忘。
現在，每逢過(guò)年，人們總是喜歡外出享受豐盛的美食，聚在電視機前觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )，不禁感慨道：“怎么感覺(jué)一點(diǎn)年味都沒(méi)有了？”然而，他們卻未意識到扭秧歌、敲大鼓等傳統文化習俗正悄然告別，漸行漸遠。
清明節人們還會(huì )在自家門(mén)前插一枝嫩柳，以示懷念和悼念逝去的親人。端午節，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )團聚在一起包粽子，傳承著(zhù)古老的民俗和美好的家庭傳統。中秋節的夜晚，人們會(huì )和家人一起分享美味的月餅，共同賞月，感受團圓的溫馨和幸福。這些節日傳統讓人們感受到家庭的溫暖和傳統文化的魅力。
中華的`優(yōu)秀傳統文化慢慢被人們所淡忘。傳統佳節在現在社會(huì )里日益冷清，怎能不令人擔憂(yōu)？不引起社會(huì )的廣泛關(guān)注呢？
優(yōu)秀的傳統文化是我們老祖先留給我們的無(wú)形財富，傳統佳節蘊含著(zhù)中華優(yōu)秀傳統文化因子，這些是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結晶。
作為一名中學(xué)生，我認為我們應該積極倡導弘揚傳統文化，為此貢獻一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統文化不僅屬于我們民族，更屬于全世界。我們應該努力將我們的傳統節日和習俗推廣到世界各地，讓世界因此變得更加多彩和豐富。保護傳統文化，傳承民族精神，我們不應該猶豫，而是要立即行動(dòng)起來(lái)！
中國的傳統文化高中作文5
太陽(yáng)已經(jīng)西沉，像墨水一樣的紅色夕陽(yáng)暈染在地平線(xiàn)上，暮光淺淺地映在女人的臉上。她獨自在樓閣里沉默，玉手里的繡花針在絲布間徘徊。倚遍闌干，只是無(wú)情。人何處?連天芳樹(shù)，望斷歸來(lái)路她繡著(zhù)，望著(zhù)，不知不覺(jué)，淚已沾衣，腸已斷。她從未停止過(guò)，怕再見(jiàn)，繡還沒(méi)有成功，把萬(wàn)般的情感、千般的悲傷和那數年的青春繡在絲綢布上，繡在田野的心里。
刺繡，就這樣帶著(zhù)無(wú)數深閨女的愛(ài)情和愛(ài)情，不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了幾千年。
總是沉迷于刺繡的美，成千上萬(wàn)的絲線(xiàn)交織在刺繡布之間，似乎是命運的安排，或曲折，或精致的水平，每條絲線(xiàn)的出現都恰到好處，已經(jīng)注定了。當所有的'絲線(xiàn)都找到自己的生命軌跡時(shí)，刺繡就會(huì )有活力。不同絲線(xiàn)的相遇糾葛呈現出不同紋理的視覺(jué)盛宴，讓單絲線(xiàn)展現出世間萬(wàn)物百態(tài)。它可以像水墨畫(huà)一樣優(yōu)雅，也可以像油畫(huà)一樣明亮明亮；既有水彩的潤澤，又有素描的立體感。清晰不亞于高清照片，但在深淺不同的視覺(jué)觸感上更好。
花隨玉指添春色，鳥(niǎo)逐金針長(cháng)羽毛驚嘆于繡娘們靈巧纖手，如何將冷絲繡出活物的靈動(dòng)。染線(xiàn)劈絲、繃布綁架、構圖勾稿、穿針引線(xiàn)……看似簡(jiǎn)單的技能，卻不知道他們需要多少時(shí)間練習。老繡娘閉眼劈絲，最細的只有頭發(fā)的十分之一。但有多少人會(huì )知道，這是幾十年與絲線(xiàn)朝夕相處，才有了閉目不視卻心靈交流的默契。當她第一次遇到針線(xiàn)時(shí)，許多繡娘都不愿意離開(kāi)，她們把青春甚至一生都交給了刺繡。以針為筆，以線(xiàn)為墨，布成紙，彩線(xiàn)似有情，與銀針交錯纏繞，絲絲縷縷的脈絡(luò )似乎在告訴每一位繡娘什么。
古代女性在業(yè)余時(shí)間刺繡，身體安靜，心安靜。只有心里難過(guò)，她們才不得不穿針引線(xiàn)，繡一絲絲布，講述自己的想法。美人望斷秋水暮朝，一針一線(xiàn)送如絲愛(ài)愿化風(fēng)隨君。然而，閨房沉寂，只把布繡從頭到尾，揮之不去，穿過(guò)一絲念君千里，送君萬(wàn)情。
今天的繡娘怎么會(huì )有古代閨房的相思悲傷呢？讓他們還活著(zhù)什么是堅持在布架前刺繡？家里的孩子孫子每年都會(huì )繡衣服�，F在都用機器了。誰(shuí)會(huì )穿這個(gè)？山里的一位白發(fā)老人手里拿著(zhù)繡花衣，深沉的眼睛里含著(zhù)淡淡的淚水。我熱愛(ài)刺繡，想繼續傳承這種傳統文化。這就要求每個(gè)繡娘都能冷靜下來(lái)，保持貧窮。一位開(kāi)了繡坊的繡娘，手持針牽線(xiàn)，免費教人刺繡，卻依嘆愿者很少。人們似乎從未注意到每一件繡品間的一針一線(xiàn)都充滿(mǎn)了各種深情，有單純的愛(ài)，有滿(mǎn)滿(mǎn)的心，有更多的傳承和堅持……雖然機器下的刺繡形狀相似，但并不相似。雖然極其平整細膩，但總是缺乏一個(gè)人的溫暖。如果用幾句話(huà)來(lái)表達這種感覺(jué)，恐怕承載不了。只有繡娘們用手用心繡的時(shí)候，其中千萬(wàn)種復雜的思想情感，才完全流露出來(lái)，纏繞在每一縷絲線(xiàn)上，寄在每一針繡之間。
閉上眼睛，靜下心來(lái)，輕輕撫摸，能感受到針線(xiàn)間千年的閨怨和永恒溫暖的深情嗎？
中國的傳統文化高中作文6
如今，我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代和一個(gè)和平的國家，不僅陪伴著(zhù)美麗的世界，也陪伴著(zhù)中華民族悠久的傳統文化。
中國有五千年的歷史。有人為此寫(xiě)了一個(gè)名字。為什么？因為中國有五千年，每一年，每一天，都有特殊的意義；每一天都記錄著(zhù)中國的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
早在200多萬(wàn)年前，我們的祖先就出現在這片土地上，繁衍生息，撫養后代。古代人類(lèi)的遺跡遍布全國。
經(jīng)過(guò)多年的進(jìn)化，古人學(xué)會(huì )了言語(yǔ)、制造工具、用火等。此外，他們還學(xué)會(huì )了集體生活。
從三五成群的狩獵隊到幾十人的洞居生活……最后，它演變成了一個(gè)國家。首領(lǐng)、政權、官員等機構出現在國家中。
在接下來(lái)的兩千年前，雖然政權有分有合，各族交替興衰，民族經(jīng)常遷移，但民族融合仍然是歷史的主流。
也就是說(shuō)，在民族分裂、統一和戰爭中，出現了一批又一批的人才：秦始皇首次統一中國，漢武帝雄心勃勃，唐朝的祖先……都為統一多民族國家的形成和發(fā)展做出了貢獻。
在中國文化博大精深的基礎上，中國出現了一種原創(chuàng )藝術(shù)：詩(shī)歌和文字。當然，最著(zhù)名的是唐詩(shī)、宋詩(shī)和元曲。著(zhù)名詩(shī)人有李白、杜甫、王安石等。詩(shī)歌和文字已成為中國文化的瑰寶之一。
除了詩(shī)歌，中國還有很多藝術(shù)形式，比如戲曲，在全世界都很有名。
為什么中國戲曲這么有名？主要有三點(diǎn):
首先，它有著(zhù)悠久的歷史。民間故事、笑話(huà)、宮廷歌舞、表演都有民間藝術(shù)因素。自唐代以來(lái)，民間藝術(shù)一直是一種獨立的藝術(shù)形式。
第二，藝術(shù)豐富。雖然曲藝種類(lèi)繁多，但都有類(lèi)似的藝術(shù)特征。各種歌曲主要采用的藝術(shù)手法有說(shuō)、唱、演、評、噱、學(xué)。
第三，種類(lèi)繁多。我國曲藝種類(lèi)繁多，幾乎每個(gè)民族都有自己的曲藝。據統計，活躍的.曲藝有400多種。
如今，中國是一個(gè)統一的多民族國家。自古以來(lái)，各民族人民相互聯(lián)系和影響，形成了當前的中華民族，共同創(chuàng )造了祖國輝煌的歷史和文化。我們也應該繼續繼承中華民族的傳統文化，堅持學(xué)習。優(yōu)秀的中國傳統文化將滋養我們，使我們終身受益。
中國的傳統文化高中作文7
中華傳統文化源遠流長(cháng)，積淀著(zhù)五千年的歷史。傳統文化是歷經(jīng)歲月沉淀下來(lái)的文化精髓，是古人智慧和心血的結晶。比如，屈原作為清明節的代表人物，若是能穿越到當今社會(huì )，必定會(huì )成為一位偉大的烈士，被供奉在中國的烈士陵園中。
由于屈老的堅貞不屈，為國為民，不畏強權，誓死不做*的，寧可跳入江中犧牲自己的性命，也不會(huì )為了一點(diǎn)小利益，而出*家出賣(mài)自己的人格，不會(huì )踐踏自己的尊嚴。
屈原死后，屈原是中國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人，他為了國家的未來(lái)和人民的幸福，忠貞不渝地奮斗到最后一刻。他的后人為了紀念他，創(chuàng )造了一些儀式來(lái)表達對他的懷念和敬意。他們在江中劃船，撒下用葉子包裹的米團，希望魚(yú)蝦吃了這些米團，就不會(huì )傷害屈原的遺體。這些儀式逐漸演變成了賽龍舟和吃粽子的習俗，以此來(lái)紀念屈原的愛(ài)國精神和犧牲精神。而每年的4月4日，也被定為清明節，用來(lái)銘記屈原這位偉大的愛(ài)國志士。
例如這樣事例還有很多，很多人肯定都不明白，在除夕春節為什么要放鞭炮，讓我來(lái)告訴你為什么。
相傳每年有一天，有個(gè)叫“年靈獸”來(lái)到村莊，給村民們帶來(lái)了困擾。它會(huì )偷走他們的糧食，破壞他們的房屋，讓他們陷入恐慌之中。村民們無(wú)法與年靈獸抗衡，直到有一天他們發(fā)現年靈獸畏懼聲音，于是他們在年靈獸出現的'那一天紛紛放起了鑼鼓。年靈獸聽(tīng)到這些聲音，驚慌失措地逃走了，村民們終于恢復了平靜的生活。從那天起，村莊里的人們都慶祝這一天，過(guò)著(zhù)團圓的春節，互贈紅包，祈求來(lái)年平安富裕，生活幸福美滿(mǎn)。
這些傳統文化是我們中華民族的瑰寶，源遠流長(cháng)，承載著(zhù)豐富的歷史和智慧。傳統文化節是我們弘揚傳統文化、傳承民族精神的重要活動(dòng)。我們所了解的傳統文化只是冰山一角，還有許多深藏的傳統文化等待我們去探索。這些傳統文化是我們民族的寶貴財富，代表著(zhù)古往今來(lái)人民的智慧結晶。傳統文化的傳承與發(fā)展，讓我們的生活更加豐富多彩，也讓我們更加熱愛(ài)我們的民族和國家。
正是依托于這些傳統文化，它們是我國獨一無(wú)二的寶貴財富，是歷史的見(jiàn)證，是民族的精神支柱。這些傳統文化蘊含著(zhù)智慧，凝聚著(zhù)成果，流淌著(zhù)源遠流長(cháng)的文化血脈。它們是我們民族的瑰寶，也是我們民族的驕傲。
中華傳統文化源遠流長(cháng)，蘊含著(zhù)豐富而深遠的內涵，想要模仿或復制都是不可能的。傳統文化之所以被稱(chēng)之為“傳統”，是因為其包含的知識和智慧遠超我們所能想象。無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年的時(shí)間，它都將保持神秘的面紗，我們所了解的只是冰山一角，其精髓之深不可測，非常玄妙。
所以我說(shuō)中華傳統文化是源遠流長(cháng)，是博大精深，是獨一無(wú)二的。
中國的傳統文化高中作文8
是誰(shuí)，踏蓮塘微微蕩漾？是誰(shuí)，觀(guān)園興衰炎涼？
是誰(shuí)，望鏡里白發(fā)千丈？是誰(shuí)，哭九州英靈猶豫？
風(fēng)越來(lái)越多，雪越來(lái)越多；云越來(lái)越多，雨越來(lái)越多。經(jīng)典經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，滄桑，感情沒(méi)有改變。它是每個(gè)人心中的圣地，溫暖祥和，寧靜優(yōu)雅。它也是世界上最美麗的花園，融化了世界上的一切。五千年來(lái)，有多少著(zhù)名的公共詮釋思想揮舞著(zhù)彩筆，精彩的文章！
經(jīng)典，必須我們，也必須在這個(gè)時(shí)代繼承。
古今有多少文人，努力工作，堅持寫(xiě)作，用心、骨頭、血，以換取真實(shí)的夢(mèng)想。一個(gè)出口的世界是多么令人向往。我多么希望出生在那個(gè)時(shí)代，能和同齡人一起跳舞，玩墨水，參觀(guān)山川，觀(guān)賞遂寧花園的綠竹，請灑潘江，每個(gè)人都在海云中。經(jīng)典的繼承，也被發(fā)揮到了極致。
中國古代經(jīng)典，無(wú)論是詩(shī)歌、文學(xué)、賦曲小說(shuō)，都有一個(gè)獨特的地方，那就是宇宙意識，把世界納入草亭，把生命、自然、時(shí)代、歷史、思想和生死融入到短篇章中。其中一個(gè)絕對推動(dòng)了春江花月夜。聞一多先生曾經(jīng)稱(chēng)贊過(guò):更多的宇宙意識？一個(gè)更深更安靜的境界！面對神奇的永恒，作者只是驚呆了，沒(méi)有憧憬，沒(méi)有悲傷。
但現在，人們離經(jīng)典太久了。我們追求名聲、利潤和生命的延續。我們心中的圣地被淡淡的灰塵覆蓋著(zhù)，因為我們沒(méi)有嘗到經(jīng)典的洗滌。時(shí)代的加速加劇了人們的恐慌。娛樂(lè )的多樣化使我們難以冷靜下來(lái)，慢慢品味經(jīng)典的'深刻內涵。海格德?tīng)栒f(shuō)：世界不能再為焦慮的人提供任何東西了。在這個(gè)時(shí)代的背景下，經(jīng)典的繼承是珍貴的。
聽(tīng)父母說(shuō)，80年代的人，無(wú)論文理，都可以為詩(shī)，真羨慕。當季節的蓮花不能隨時(shí)分散時(shí)，也許只有心中的蓮花才能像以前一樣盛開(kāi)。也許只有傳承經(jīng)典的人才能欣賞到這種無(wú)限禪境。佛說(shuō)：緣深則聚，緣淺則分。萬(wàn)法隨緣，不求則不苦。傳承經(jīng)典的人應該有一種信念，甚至信念。雖然他們不必逃離世界上的煙花，但當他們必須看到這個(gè)時(shí)代時(shí)，他們應該少一些瘋狂的追求，以安靜和平靜的態(tài)度微笑著(zhù)看世界的變化，看到今天離開(kāi)樹(shù)枝的落葉，成為明天樹(shù)枝的綠色。
雨沙沙地滑過(guò)柔和的夜晚，燈光編織著(zhù)朦朧的窗簾。這樣的日子，適合捧一本經(jīng)典，靠窗靜讀。沒(méi)有世事紛擾，拋棄一切雜念。
在天地之間，我們應該有自己的草亭。擺脫泛娛樂(lè )狂歡節，我們也可以坐著(zhù)，靜靜地品味經(jīng)典，在夕陽(yáng)的陰影下，陶然無(wú)私。用心，繼承經(jīng)典；用心，在繁華人生的道路上，傾聽(tīng)深遠的時(shí)間。
中國的傳統文化高中作文9
人們常說(shuō)：中國傳統節日源遠流長(cháng)，蘊含著(zhù)博大精深的文化內涵。這些節日的形成，凝聚著(zhù)國家和民族歷史文化的沉淀與傳承。每一個(gè)傳統節日都承載著(zhù)古代文化的智慧和民俗的風(fēng)情，反映了古人們的生活方式和價(jià)值觀(guān)念。通過(guò)這些流傳至今的節日習俗，我們可以清晰地窺視古代人們的生活場(chǎng)景，感受到歷史的厚重和文化的博大。
中國傳統文化的重要載體就是我們耳熟能詳的傳統節日。比如春節、元宵節、清明節、端午節、七夕等，都是我們常見(jiàn)的節日。正如古人所言：“文化已經(jīng)成為民族團結和創(chuàng )造力的重要來(lái)源，也是國家綜合實(shí)力競爭的重要因素�！眰鹘y文化中蘊含著(zhù)許多寶貴的元素，我們應該堅守的是其中那些富有民族精神的優(yōu)秀傳統，包括國畫(huà)、書(shū)法、碑刻等物質(zhì)文化，以及孝悌忠信禮義廉恥等精神文化。這些都是我們應該傳承和發(fā)揚的。
然而，隨著(zhù)社會(huì )的變革，一個(gè)嚴峻的現實(shí)是，我們很多傳統節日都被冷落了，誠然，圣誕節、復活節等“洋節”的到來(lái)帶給了我們新鮮活躍的西方文化，拓寬了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，但我們也應該看到，如今的人們，尤其是年輕人，似乎對“洋節”過(guò)分偏愛(ài)從而忽視了我們歷史悠久的傳統節日。在這個(gè)農業(yè)文明向城市文明、工業(yè)文明轉化的時(shí)代，傳統節日儀式上的淡化雖難以避免，但節日若是被人們淡忘，甚至尋覓不到一息對傳統節日的記憶，那將是危險的。繁榮發(fā)展社會(huì )主義文化，需要優(yōu)秀傳統文化滋養，不尊重不善待傳統文化，難免逐漸喪失文化自覺(jué)與文化自信。在邁向現代化的'進(jìn)程中，如何堅守傳統文化，是擺在我們面前亟待重視的課題。
每一個(gè)傳統節日都承載著(zhù)華夏兒女對美好生活的向往和祈愿。在中國，每個(gè)傳統節日都有其獨特的寓意和由來(lái)，形成過(guò)程凝聚著(zhù)民族文化的精髓。傳統節日的慶祝方式雖然可以改變，但節日背后蘊含的文化內涵和歷史情感卻是永恒的。只要我們牢記傳統節日的精神內涵，傳承和弘揚傳統文化，就能賦予節日新的時(shí)代意義。
當然，堅守中國傳統文化內涵意在守住中國民族文化的深刻內涵，這并不意味著(zhù)墨守陳規或固步自封，而應是呼應時(shí)代、順應發(fā)展要求、創(chuàng )新形式和突破。
中國的傳統文化高中作文10
我國很多的傳統節日，如春節、元宵節、清明節、中秋節……今天我就給大家說(shuō)說(shuō)端午節。
為什么端午節會(huì )在每年的陰歷五月初五過(guò)呢？那是因為我國古代偉大的政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害，被迫投江而死，人們?yōu)榱思o念他，就將他投江死亡的這日定為“端午日”。
在我國，端午節這天有很多的民間習俗，包粽子是大家最喜歡的習俗，這天，一家人會(huì )圍坐在一起包粽子，有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融，粽子熟了，大家又會(huì )坐在一起吃粽子，香噴美味的粽子香飄滿(mǎn)了屋；賽龍舟也是我國端午節傳統的節目，親朋好友相伴而行，到江邊觀(guān)看龍舟比賽，看，一艘龍舟快速的駛過(guò)來(lái)了，激起了江邊觀(guān)賽人的熱情，大家為它鼓掌加油。
在我的家鄉，每到端午節，每家每戶(hù)還會(huì )準備一些艾草，插在大門(mén)和窗戶(hù)上，我問(wèn)奶奶“為什么要在門(mén)上插草呢？”奶奶說(shuō)“這是咱這的習俗，插上艾草，蚊蟲(chóng)蛇蟻就會(huì )遠離咱家，讓咱家人都健健康康的`�！奔依镉行『⒌�，還會(huì )給小孩的衣服上掛上做的“五毒葫蘆”，祈求保佑孩子健康。這些雖然只是一些習俗，但卻在我們家鄉形成了一種文化。
端午節雖然只是眾多節日中的一個(gè)，卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，也讓我增長(cháng)了知識，愿端午節的傳統文化能夠繼續傳承。
中國的傳統文化高中作文11
中國，一個(gè)具有五千年歷史的國家；一個(gè)具有傳統文化的國家；一個(gè)具有數億人的國家；
中國的歷史悠久，傳統文化源遠流長(cháng)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的五千年歷史長(cháng)河的積淀，留下了豐富多彩的文化遺產(chǎn)。中國的傳統文化包括傳統節日、傳統民間藝術(shù)等，其中我最喜歡的是節日和道德。感謝您的理解和配合。如果您有任何其他問(wèn)題或需要幫助，請隨時(shí)告訴我。
節日，春節是中國傳統節日之一，也是我最喜歡的節日。在春節這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )團聚在一起吃團年飯，街上人來(lái)人往，處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。紅色的燈籠高高掛起，五彩的彩旗迎風(fēng)飄揚，孩子們穿著(zhù)新衣服，笑容滿(mǎn)面，而大人們臉上也洋溢著(zhù)幸福的笑容，彼此之間充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)和溫馨。當夜幕降臨時(shí)，煙花和鞭炮在天空中綻放，絢麗多彩，如同璀璨的星星，美不勝收。這一刻，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了喜悅和祝福。
到了晚上8點(diǎn)春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，人們坐在電視前觀(guān)看。
春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節，在每年的正月十五，這一天人們會(huì )、吃元宵，猜燈謎。還會(huì )到公園里觀(guān)禮。重陽(yáng)節，是農歷九月九日，對于這個(gè)中國的古老傳統佳節，還讓我想到了一首詩(shī)，一首對他鄉兄弟思念的感情詩(shī)。那是唐朝時(shí)期王維的詩(shī)：
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
每逢重陽(yáng)佳節，心中不免涌起對遠方親人、兄弟的思念，仿佛置身王維筆下的離騷之境，情感難免激蕩。中華傳統節日繁多，每一個(gè)節日都有其源遠流長(cháng)的故事，蘊含著(zhù)豐富的文化內涵。這些節日如同一顆顆珍珠，串聯(lián)起中華民族的歷史和傳統，展現了古人的智慧和情感。然而，在現代社會(huì )，又有多少人能夠真正理解并傳承這些節日的意義呢？或許我們需要更多的時(shí)間和精力去探尋、傳承這些珍貴的文化遺產(chǎn)。
每個(gè)人都普遍認為中國的傳統節日缺乏吸引力，而盲目追逐外國節日，比如圣誕節、愚人節、情人節等。然而，他們是否曾想過(guò)自己是中國人，是否會(huì )失去自己的文化根基，是否會(huì )忘記對中國五千年文化傳統的'珍視和堅守。也許在他們心中已經(jīng)淡化了對傳統文化的珍重，只知道盲目模仿他人，卻忽略了本土文化的珍貴性。當然，并非要完全抵制外國文化，我們可以吸取外來(lái)文化的精華，舍棄其中的糟粕，用于彌補自身文化的不足，讓傳統文化得以更好地傳承和發(fā)展。期待您的修改后內容。
道德是一個(gè)底線(xiàn)，提醒我們做人的道理。我們人類(lèi)為什么站在食物鏈頂端，就是我們心中有那份道德。
學(xué)習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規定都遵守，見(jiàn)到老師要禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手鎖的牢。
愛(ài)護動(dòng)物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。
這是一首文明禮貌歌。
禮貌就是中國傳統文化之一。它的意義是：人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對別人的尊重與友好的體現�，F代社會(huì )的各行各業(yè)之間都離不開(kāi)禮貌這個(gè)詞語(yǔ)。它代表了一個(gè)人的涵養標準，品性等。一個(gè)好的禮貌態(tài)度，留下的感覺(jué)是不一樣的。在小時(shí)候，父母總是說(shuō)見(jiàn)到人一定要叫。小時(shí)候的我天真爛漫，很聽(tīng)父母的話(huà)，一見(jiàn)到認識的人就會(huì )叫個(gè)不停，什么叔叔阿姨啊，姑父姑母啊。
現在的我已經(jīng)是高二學(xué)生了，變得不太愛(ài)叫人了。除非被父母逼迫，我才會(huì )開(kāi)口叫人，平時(shí)只有見(jiàn)到熟人才會(huì )打招呼，這也是因為老媽一直在我耳邊嘮叨要有禮貌。在學(xué)校，老師教導我們要守禮貌、懂知識，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，遇到熟人也要打招呼，要做一個(gè)乖孩子。要時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生，好好學(xué)習，天天向上。但是現在的我總覺(jué)得自己像一個(gè)小大人，總是叫著(zhù)叔叔、阿姨，會(huì )被朋友、同學(xué)嘲笑，覺(jué)得自己還是個(gè)長(cháng)不大的小孩子。這也是現代社會(huì )青少年的通病。中國現代社會(huì )科技飛速發(fā)展，各種商品日新月異。然而，很多東西已經(jīng)在人們心中失去。
但是，有好就有壞，人也有好人，比如說(shuō)：“感動(dòng)中國十大人物”“兩彈一星鄧稼先”這些都是中國人的榜樣。為什么他們都會(huì )被很多的人牢記，就是因為他們心中有對祖國的熱愛(ài)和心中的堅持。正是因為這份心他們能夠做出讓人敬佩的事，克服困難取得成功。
從他們的身心上我學(xué)到了一些十分寶貴的東西——謙虛、待人友善，更是有著(zhù)自己的道德底線(xiàn)。時(shí)刻要求自己做到心中的。中華傳統文化博大精深，其中禮貌是我們每個(gè)人必須具備的品質(zhì)，它體現了我們中華民族的國民精神，也代表了中國人的自豪！
讓我們一起傳承中華傳統美德，禮貌不僅不用花錢(qián)，還能贏(yíng)得一切。有禮貌的人會(huì )受到喜悅，而受到禮貌對待的人也會(huì )感到愉悅！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有禮貌的人，繼續傳承中華的美德。
中國的傳統文化高中作文12
中華民族的傳統文化形成于中華民族5000多年的發(fā)展歷史，廣泛而深刻。中華民族的傳統文化是中華民族最寶貴的精神財富。然而，進(jìn)入21世紀后，工商全球化逐漸改變了人們的生活方式、思維方式、行為方式，消除了傳統文化的本質(zhì)，傳統文化瀕臨消失，在這個(gè)階段，出現了所謂的傳統文化熱。
一些名人開(kāi)始宣傳傳統文化首先，我們不能否認名人的影響是無(wú)效的。的確，名人的大肆宣傳讓很多人意識到了傳統文化的危險。但是，讓我們想象一下，這種名人利益真的有用嗎？這種潛在的表面文章真的會(huì )觸動(dòng)中國人的心嗎？人們會(huì )不顧一切地維護中國傳統文化嗎？我認為答案是否定的！
現在我們，也就是中學(xué)生，是一個(gè)剛剛了解和接觸歷史的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候，一些歷史電影和電視劇給了我們一個(gè)錯誤的影響，導致我們在學(xué)習歷史時(shí)被混淆。而且不僅僅是一部歷史影視劇有不良影響！比如最近火的《顏夕宮物語(yǔ)》，我覺(jué)得大家應該都看過(guò)。里面的劇情真的'讓人看起來(lái)很開(kāi)心，但是和歷史不符。就像嬪妃們的服裝和顏色不是那個(gè)時(shí)代所推崇的，而是當下流行的配色和圖案。沒(méi)有人知道這些導演為了收視而篡改了多少歷史真相。而且，這不是最嚴重的現象，就像幾年前的《宮中后妃》是一部非常成功的歷史電影和電視劇，所以在許多外國國家播出，也在一些有影響力的外國報紙上，所以，外國朋友會(huì )認為這是中國的實(shí)際歷史嗎？這不僅會(huì )影響中國人的判斷，還會(huì )讓外國朋友誤解中國歷史！這是對傳統文化的尊重嗎？
不僅是歷史影視劇，學(xué)生用來(lái)解壓的網(wǎng)絡(luò )游戲也有這種曲解歷史的現象和行為。比如大家都熟悉的王者榮耀，把中國唐代著(zhù)名詩(shī)人李白塑造成劍客形象；把中國荊軻刺秦王中的男刺客荊軻描繪成女人！這不僅是對歷史先驅的嚴重侮辱，也是對中國歷史的侮辱。為了不讓我們中國人后悔，后悔，我們每個(gè)人都應該成為傳統文化的傳播者和建設者，努力使傳統文化閃耀，恢復活力和活力，為我們未來(lái)的發(fā)展做出更大的貢獻。
傳統文化是中華民族的瑰寶，是中華民族的驕傲。我們每個(gè)人都應該為傳統文化的恢復和發(fā)展做出貢獻，讓它再次發(fā)出耀眼的光芒！
中國的傳統文化高中作文13
某報舉行“中國傳統文化的當下認同”主題征文活動(dòng)，請結合上述材料寫(xiě)一篇文章，表達你的認識與思考。
文化的串珠線(xiàn)
人本是散落一地的珠子，四處流落，而文化就是串珠線(xiàn)，文化正有這種綰結的力量。
中華傳統文化串聯(lián)起了歷史與當下。立春時(shí)節，北京冬奧會(huì )開(kāi)幕式在萬(wàn)眾矚目中驚艷亮相。對于這場(chǎng)兩個(gè)小時(shí)的盛大儀式，觀(guān)眾無(wú)不為其中呈現的中國文化元素而傾倒，比如從“雨水”到“立春”的二十四節氣流傳，又如“黃河之水天上來(lái)”的奔涌恣肆，再如“破冰”出五環(huán)的精彩絕倫。凡此種種，讓人驚呼“每一秒都是中國人的浪漫”。
而這樣的中國文化活在當下的例子還有很多。李白那“將進(jìn)酒，杯莫�！钡氖⑻浦啻褐袊氖⒁�，迸發(fā)出的是青春的無(wú)限活力與氣力，而這份青春的火躍動(dòng)至今，即使跨越千年，如今的青年們人仍能與之產(chǎn)生心靈的共鳴，傳統文化中的“氣”延存至今。
不可否認他是中華傳統文化自身所凝聚的超越時(shí)空之美與力，然而僅依存于文化傳承便可使其有永久的生命力嗎？
非也，其必須聯(lián)系于當下，寄生于時(shí)代的浪潮之中，才可與現代人處于同一語(yǔ)境之中，進(jìn)而進(jìn)行對話(huà)。正如故宮博物院文創(chuàng )開(kāi)發(fā)，正如河南衛視“節日舞蹈”系列，正如抗疫物資上的“山川異域，風(fēng)月同天”。此時(shí)的'傳統文化在歷經(jīng)內容與形式的創(chuàng )新之后，便會(huì )廣泛的被青年所認同，形成一種超越性的“想象的共同體”，便由此構建在同種文化之下。當代的青年們根植于同樣的文化記憶之中，擁有共同語(yǔ)言的基礎，借中華傳統文化來(lái)表達自我，以此獲得群體的歸屬感。
這便是中華傳統文化在當下的另一種力量——修復的力量。在當下流動(dòng)性極強的背景之下，正如馬克思·韋伯而言，現在的人都是“斷根的人”，這根便是文化根基與心理認同�！盁o(wú)根漂浮”的青年們成了“游牧青年”，在不同的圈層中遷徙，而這不過(guò)是自我迭代，永遠探尋不到自我的價(jià)值與意義。
而中華傳統文化修復了青年與青年之間的“原子化”隔閡，通過(guò)文化之線(xiàn)將個(gè)體與個(gè)體綰結。青年借用中華傳統文化進(jìn)行自我表達，實(shí)則是青年重估了傳統文化的價(jià)值，決定向一切可能性敞開(kāi)，提升了對自身文化的信心，是對自我的再次指認與構建。通過(guò)“想象的共同體”，青年們共同喂養了一套熱騰騰的文化選擇與價(jià)值體系。
青年們選擇通過(guò)這種民族文化的認同感，將中國與世界串聯(lián)，這是青年人在全球化語(yǔ)境之下做出的更為“敞開(kāi)”的可能性，這種“敞開(kāi)”是對5000年文化傳承之自信，是對中華傳統文化當代價(jià)值的充分肯定，是對其走出國門(mén)擁抱世界的希冀。
青年們會(huì )用中國傳統文化作為中國在世界文化版圖上的異質(zhì)性回答，用文化的串絲線(xiàn)串起青春之氣力，構筑起磅礴的中國文化之潮。
中國的傳統文化高中作文14
傳承優(yōu)秀傳統文化，方能屹立于世界民族之林�！}記
中國泱泱五千年文明，孕育了生生不息的中華民族。整整五千年的文明史，延續到今天，處處展現出豐富多彩的中國傳統文化。中華文化源遠流長(cháng)，自然是學(xué)養深厚。精美的民間工藝，獨特的風(fēng)俗習慣，各具特色的傳統節日，都是中國數千年沉淀下來(lái)的精華。
既淡到傳統文化，不得不提的，便是“傳承”二字，優(yōu)秀的傳統文化須得有人繼承，再談發(fā)揚，若是不薪火相傳，再優(yōu)秀的傳統文化都會(huì )在不知不覺(jué)中丟失。我對中華傳統文化都會(huì )在不知不覺(jué)中丟失。我對中華傳統文化之根的理解，便在“傳承”二字上，若連“傳承”都做不到，那又何談是優(yōu)秀的傳統文化？五千年的文明史，向我們展現了許多傳統文化。然而，在21世紀的今天，我卻能明顯感到中國五各年傳承下來(lái)的文化正在漸漸淡出我們的生活。
�。ㄒ唬⿻�(shū)法—彰顯中華文化獨特魅力。
書(shū)法是中華傳統文化之一，也是中國最早出現的傳統文化之一，它與繪畫(huà)、音樂(lè )等純門(mén)類(lèi)不同，它不僅僅是藝術(shù)，因為書(shū)法首先是中國的文字，文學(xué)是一個(gè)國家文化發(fā)展的母體的載體。獨一無(wú)二的書(shū)法無(wú)疑是中華文化區別于世界其他文化的標志之一，中國藝術(shù)獨特性的代表之一，是歷代書(shū)法家精神的結晶，更是我們寶貴的精神財富。
然而隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，書(shū)法卻被人們遺忘在腦后，毛筆被硬筆所代替。在科技高速發(fā)展的時(shí)代，人們甚至即將遠離硬筆，進(jìn)入一個(gè)無(wú)紙無(wú)筆的鍵盤(pán)時(shí)代，很少再有人會(huì )拿起毛筆練習書(shū)法。
書(shū)法逐漸被人們遺忘的原因是什么？是書(shū)法本身不符合時(shí)代發(fā)展了嗎？不，是中國人在“傳承”二字上做的不夠，本該薪火相傳的中華傳統文化，卻在一代又一代人的不重視之下逐漸被人們淡忘。優(yōu)秀的傳統文化無(wú)人重視，無(wú)人繼承，這是何等悲哀？
�。ǘ﹤鹘y節日——蘊含中華文化特色習俗。
中國的傳統節日也是中華優(yōu)秀傳統文化之一，合家團圓的中秋節，龍舟競賽的端午節，共插茱萸的重陽(yáng)節，都是極具代表性的.中國傳統節日。每個(gè)傳統節日也都有它自己的故事，千年傳承下來(lái)，也成了中國人口口相傳，無(wú)人不知的故事。
但是從什么時(shí)候起，中國人只知情人節，不知七夕節？又是從什么起，本該過(guò)重陽(yáng)節的我們卻只知圣誕白胡子老人？
中華傳統節日沿續了千年之久，如今卻漸漸被人們所淡忘，傳統節日漸漸被外國節日所取代，甚至外國節日的風(fēng)頭隱隱有蓋過(guò)傳統節日之勢，造成這一現象的原因又是什么呢？依然是中國人民族意識的薄弱。不關(guān)注中國傳統節日，盲目追求外國節日的行為在年輕一輩中更是明顯，這一系列的行為都導致了外國節日逐漸取代中華傳統節日成為中國主流節日的現象產(chǎn)生。一個(gè)民族如果不熱愛(ài)本民族的節日，那又怎會(huì )去傳承。
綜上所述，于我看來(lái)，中華傳統文化之根便是“傳承”二字，“傳承”意在為讓我們不忘初心，將優(yōu)秀的傳統文化不斷發(fā)揚壯大，薪火相傳，不斷增強中華民族的自我認同感與民族自豪感。這，就是“中華文化之根”，這，便是我對“中華文化之根”的理解。
只有傳承優(yōu)秀的中華傳統文化，才能讓中華民族屹立于世界民族之林。
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