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三年級傳統文化作文

時(shí)間:2025-08-16 21:39:05 傳統文化作文

(通用)三年級傳統文化作文6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的三年級傳統文化作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(通用)三年級傳統文化作文6篇

三年級傳統文化作文 篇1

  中國的傳統文化可多了!有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷、泥塑……有獨特的傳統節日,如:端午節、元宵節、春節……還有豐富的民間藝術(shù),如:戲劇、國畫(huà)、雜技……但我最喜歡的還是剪紙。

  剪紙是一項考驗你細心的事情。上面所刻的圖案栩栩如生,讓人愛(ài)不釋手。先看看這張《年年有余》吧!瞧,畫(huà)上的孩子站在池塘邊,手里捧著(zhù)兩條又肥又大、長(cháng)著(zhù)兩對短須的`鯉魚(yú),那個(gè)孩子高興得不得了,還不時(shí)朝我們笑呢!再看看這幅《葫蘆兄弟》,更生動(dòng)了!七個(gè)頭頂著(zhù)不同顏色的葫蘆,穿著(zhù)荷葉衣裳的葫蘆娃,和他們的爺爺正坐在石凳上欣賞月色呢!

  剪紙還流傳著(zhù)豐富的民間故事。這幅《東郭先生與狼》就是講一位名叫東郭的先生和一只狡猾的狼之間的故事。故事是這樣的:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,東郭先生遇到了一只狼,狼裝著(zhù)一副可憐的樣子,說(shuō):“救救我吧,后面有一個(gè)獵人在追我!”東郭先生心里暗暗地想,它是狼啊,是一種非常狡猾的動(dòng)物,而且會(huì )吃人的呀!我不能相信它。說(shuō)完,他趁狼不注意,一下子把它裝進(jìn)袋子里,“撲通”一聲扔進(jìn)河里,淹死了。

  中國的傳統文化真的是博大精深、源遠流長(cháng)!我們這代人更要將傳統文化傳承下去,發(fā)揚光大。

三年級傳統文化作文 篇2

  說(shuō)到生活中的傳統文化,不得不提的就是春節這個(gè)節日吧!

  每年臨近春節,學(xué)校放假,工廠(chǎng)休息,人們宰雞殺羊,辦年貨,買(mǎi)新衣,還把家里打扮的.漂漂亮亮。這時(shí)候,大小商家各類(lèi)商品琳瑯滿(mǎn)目,街面上五彩繽紛,真是舉國上下一片歡騰。

  到了大年三十,也就是每年的最后一天,家家餐桌上好酒好菜,聊著(zhù)家常。全家人圍坐在一起,看著(zhù)央視的春節聯(lián)歡晚會(huì ),聊著(zhù)家事,總結今年,展望明年。小孩子們玩著(zhù)煙花爆竹,等待著(zhù)新年鐘聲的,迎接新一年的到來(lái)。

  我喜歡春節,不僅因為春節熱鬧,有壓歲錢(qián)拿,更因為過(guò)完春節我就又長(cháng)大一歲了。

三年級傳統文化作文 篇3

  中國的傳統文化有很多,比如貼對聯(lián)、皮影、年畫(huà)、吹糖人等等等等,今天我去廟會(huì )的時(shí)候,看見(jiàn)了吹糖人這種傳統文化。

  正月初四,我們全家人去了隋唐遺址植物園,這里正在舉行一年一度的河洛文化廟會(huì )。走進(jìn)隋唐遺址的民俗街,我立刻被這里各種各樣的民俗文化所吸引。我穿梭在人流中間,眼睛都不夠看了。我們停留在一個(gè)攤位前,十二生肖的造型呈現在我的面前,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、惟妙惟肖。媽媽告訴我說(shuō)這就是傳統文化藝術(shù)——吹糖人。吹糖人啊,我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我看到這些可愛(ài)的小動(dòng)物,纏著(zhù)媽媽要買(mǎi)一個(gè)我的生肖——龍。媽媽看我喜歡就買(mǎi)了一個(gè),接過(guò)錢(qián)的老爺爺就開(kāi)始給我做。

  只見(jiàn)他從面前的小鍋里拿出來(lái)一塊用各種糖熬成的糖稀,兩只手揉呀揉,揉成了一個(gè)里面是空的小球。然后從一頭拉開(kāi)成一條“小尾巴”,去掉一部分后就把“小尾巴”放在嘴里吹,小球在老爺爺的手里開(kāi)始變大。老爺爺的手和嘴配合著(zhù),嘴吹著(zhù),兩只手靈巧的捏來(lái)捏去,不一會(huì ),一個(gè)栩栩如生的龍頭就出來(lái)了。這手藝也忒好了吧!在老爺爺兩只手的扭來(lái)扭去中,不一會(huì )龍身子也出來(lái)了,接著(zhù),他又拿了一根棍子,趁著(zhù)糖稀還沒(méi)干,把糖稀龍粘到了棍子上。我把它舉到太陽(yáng)下,好晶瑩剔透的.龍!我在心里不由贊嘆這位爺爺的手藝可真厲害!

  其實(shí),吹糖人兒祖師爺是劉伯溫。據說(shuō)朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去,就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫,被一個(gè)挑糖兒擔子的老人救下,兩人調換服裝,從此劉伯溫隱姓埋名,天天挑糖人擔換破爛。在賣(mài)糖的過(guò)程中,劉伯溫創(chuàng )造性地把糖加熱變軟后制作各種糖人兒,有小雞小狗什么的,煞是可愛(ài),小孩子爭先購買(mǎi)。在路上,許多人向劉伯溫請教學(xué)吹糖人兒,劉伯溫一一教會(huì )了他們,于是,這門(mén)手藝就一傳十、十傳百的,傳到現在據說(shuō)有600多年的歷史了。

  吹糖人作為中國的傳統文化藝術(shù)已經(jīng)不多見(jiàn)了,希望以后能夠受到更多人們的關(guān)注,讓我們中國古老的傳統手藝保存下去,流傳下去。

三年級傳統文化作文 篇4

  中國的傳統文化有春節,可以放鞭炮、吃水餃、寫(xiě)對聯(lián)。

  春節可以過(guò)的好快樂(lè ),放鞭炮、堆雪人、打冰鉤,都特別特別的好玩。

  放鞭炮很好玩,有很多種鞭炮,最嚇人的是紅色的鞭炮,一點(diǎn)燃,過(guò)了幾分鐘就噼噼啪啪地響,我們事先躲在房子里,聽(tīng)了真恐怖,包鞭炮的紅紙,都飛了過(guò)來(lái)。

  還有一種鞭炮,粗粗的.,外皮很鮮艷,點(diǎn)燃了,轟的一聲響,天上立刻出現也五彩繽紛的光束,漂亮極了,鞭炮像一束束鮮艷、美麗的鮮花。

  下雪打冰鉤也很好玩。滿(mǎn)天飛舞的雪球,涼涼的,一會(huì )兒就化成了水。我試著(zhù)添了一下,涼涼的,像雪糕一樣冰,就是沒(méi)有味道。房屋的屋檐下有一根光滑、晶瑩剔透的冰鉤滑滑的,摸起來(lái)特別舒服。打冰鉤用力得輕一點(diǎn),如果用力太重了,冰鉤容易碎,也要接住。如果摔到了雪地上,就會(huì )被摔碎,所以打冰鉤要注意接住,最好兩個(gè)人一起玩。

三年級傳統文化作文 篇5

  今天,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班隊活動(dòng),活動(dòng)的主題是“生活中的傳統文化”。

  中國傳統文化課真有意思啦!剪紙藝術(shù)就像是一顆燦爛的明珠。

  我先介紹自己帶來(lái)的剪紙藝術(shù)吧!有栩栩如生的房子;有幾個(gè)人在吃飯,吃的可香了;還有的是枕著(zhù)磚頭睡覺(jué),我們枕枕頭睡,他們枕磚頭睡覺(jué),不怕硬,真有意思。最有趣的'是拉面鋪,拉面鋪的招牌很大,非常引人注目,他們拉的拉面,一根有一米多長(cháng),有一個(gè)硬幣那么厚,足夠一個(gè)人吃一頓了。張瑩她們表演寓言?xún)蓜t,也很不錯。我喜歡那則‘聰明的毛驢’,小毛驢聰明反被聰明誤。還有的同學(xué)表演了書(shū)法、小品、郵票介紹等,真是豐富多彩。

  今天的班會(huì )課讓我懂得了生活中的傳統文化有很多很多,我們的祖國有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化,我愛(ài)我們的祖國!

三年級傳統文化作文 篇6

  中秋節是我最期待的節日。因為每年的這一天到處都充滿(mǎn)歡慶和團圓的氣氛,街上張燈結彩,人來(lái)人往,處處都籠罩在一片歡樂(lè )之中。

  在每年的這天我們全家人會(huì )一起到外面吃團圓飯。爺爺會(huì )給我挾美味可口的菜肴,奶奶會(huì )給我一個(gè)帶有祝福的紅包,爸爸會(huì )送我一只造型獨特的小燈籠。享受完一頓充滿(mǎn)歡笑聲的.團圓飯之后,媽媽會(huì )拿出精心準備的月餅。有蓮蓉月餅、巧克力月餅、水果月餅,還有我最喜歡的冰皮月餅?粗(zhù)那些香噴噴的月餅,我早已垂涎三尺了!

  我給爺爺挾了一塊他最喜歡的蘋(píng)果味月餅。爺爺一邊吃一邊樂(lè )呵呵地說(shuō):“真好吃,真是甜到我心底!”聽(tīng)到爺爺這么說(shuō),我的心里甜滋滋的。

  吃完飯回到家后,我和同學(xué)三五成群在樓下花園玩起了小燈籠,還做各種各樣有趣的游戲,像老鷹捉小雞、貓捉老鼠、傳足球等等。我們玩得不亦樂(lè )乎!

  真希望每天都是中秋節!

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