(優(yōu)選)傳統文化作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的傳統文化作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

傳統文化作文 篇1
生活中,我們在感受傳統文化的是、同時(shí),也越來(lái)越多地感受著(zhù)外來(lái)文化的魅力。并且那些不屬于我們的、外來(lái)的文化,似乎更為我們所重視;而那些我們自身的、傳統的文化,似乎正逐漸被我們冷落,創(chuàng )建同文化正遭受著(zhù)外來(lái)文化強有力的沖擊。保護傳統文化,議論文
這幾年,西方的各類(lèi)節日越來(lái)越受到中國人的青睞。每年圣誕節的前夕,各大店鋪門(mén)口早早得就開(kāi)始渲染濃濃的節日氣氛:圣誕樹(shù)、彩燈、裝飾畫(huà)??到處都是,街上到處有人派送圣誕禮品,各種各樣的賀卡滿(mǎn)天飛?駳g夜的街上更是熱鬧非凡,好一派節日的景象。到了2月14日情人節,到處都是賣(mài)玫瑰花的,盡管價(jià)錢(qián)高得驚人,卻依然是生意興隆。愚人節,一不小心就會(huì )落入玩笑陷阱?? 我們的傳統節日呢?別說(shuō)重陽(yáng)節、清明節被我們拋在腦后,就連端午節、中秋節,我們也時(shí)常忘記。春節倒是熱鬧一些,但聽(tīng)老人們說(shuō),也無(wú)法和以前相比,也別在年輕人中,逐漸有“淡化”的趨勢。
我不是說(shuō)不能接受外國節日,但我們也應該保持優(yōu)良傳統。前幾年令國人不爽的'是韓國申遺成功,正是我們沒(méi)有保護好傳統文化的后果,端午節本來(lái)是中國的傳統節日,在一千多年前傳到了韓國,結果被韓國換了個(gè)名叫“江陵端午祭”,拿去申遺,居然還成功了?峙侣(tīng)到這消息的每個(gè)中國人都會(huì )憤憤不平,但是我們轉念一想:為什么我們不能保護好自己的知識產(chǎn)權而被別人拿去注冊?看來(lái)該反省的是我們自己。
不僅節日,中國的其他傳統文化也在遭受這不同程度的沖擊。雖然我們有的傳統文化正在走向世界,但有的卻正在自己故鄉的土地上慢慢消失。
曾經(jīng)看到電視報道:有一位老重視,掌握著(zhù)一種快要失傳的中醫術(shù),卻苦于無(wú)人繼承。好不容易找到了滿(mǎn)意的徒弟,誰(shuí)知剛學(xué)了不久,這徒弟卻認為西醫受重視,賺錢(qián)多,就轉而去學(xué)西醫了。老中醫十分痛心,不知該怎么辦才好。我認為這個(gè)徒弟的做法是不負責任的,因為每一個(gè)中國人都有責任和義務(wù)拯救一種瀕臨消失的文化。
近些年來(lái),很多人,特別是年輕一代,把傳統文化看成是陳規陋習,覺(jué)得跟不上時(shí)代的腳步了。誠然,許多外來(lái)文化是優(yōu)秀的、先進(jìn)的,但我們并不應該因此忘記自己民族優(yōu)秀文化的根基。這畢竟是自己的文明,是土生土長(cháng)、原汁原味的中華文明,它需要保護,需要我們每一個(gè)人去重視!绊n國申遺事件”就是對我們的警醒:傳統文化需要保護,需要珍惜。
這就是我們的責任。愿中國傳統文化一路走好!
傳統文化作文 篇2
每年重陽(yáng),母親便會(huì )將家里的蒸鍋洗干凈,將發(fā)好的面拿出來(lái),慢慢地鋪在紗布上,然后放在鍋里開(kāi)始蒸發(fā)糕。平日里,母親很少做這個(gè)東西,一來(lái)嫌它麻煩,二來(lái)家里的人又少,蒸一次可以吃幾天。
可是一到重陽(yáng),哪怕再忙母親都要給我蒸上一鍋發(fā)糕。每次蒸的時(shí)候,母親嘴里總在不停地念叨著(zhù),吃過(guò)重陽(yáng)糕,步步都升高。母親很重視,她認為在這天吃發(fā)糕,有著(zhù)不同的意義,不僅有高升之意,在九九重陽(yáng)吃糕,更會(huì )保平安。
母親做的糕,既蓬松又香甜。印象中,每次發(fā)糕一出鍋,我便會(huì )守在母親旁邊,爭著(zhù)搶著(zhù)要吃。每到這個(gè)時(shí)候,母親總會(huì )笑我。并且輕聲說(shuō):“小饞貓,燙啊,涼涼再吃好不!
或許是現在的`條件好了,母親的發(fā)糕對于我來(lái)說(shuō)并不再是奢望。想吃,街頭巷尾到處都有賣(mài)的。母親漸漸地很少做了,即使做,我也不會(huì )像小的時(shí)候那樣守在鍋邊等著(zhù)了。
望著(zhù)這母親,我的心暖洋洋的。同時(shí)也在心底里暗暗地許著(zhù)愿,重陽(yáng)那天一定回家陪父母,親手為他們蒸一鍋發(fā)糕。
傳統文化作文 篇3
我們的傳統節日春節一到大街小巷張燈結彩,爆竹聲聲到處都是節日的喜慶。
說(shuō)起春節,我想起了一個(gè)傳說(shuō):很久很久以前,有一頭叫“年”的怪獸,它長(cháng)得兇神惡煞,住在村莊旁的深海中,每到除夕,它就會(huì )上岸,去旁邊的村莊吞食牲畜,還要傷人命,人們害怕得躲到了山上。有一年,一個(gè)老翁出現在它們的面前,對他們說(shuō):“那個(gè)來(lái)?yè)v亂的‘年’怕紅色和響聲!庇谑,村民們手忙腳亂地準備起來(lái),把紅色的春聯(lián)貼在門(mén)上,然后,用竹子互相敲打發(fā)出聲音,“年”就落慌而逃,從此以后,我們過(guò)年的除夕夜家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,我們每年的大年初一走親向友,從此,春節就流傳到了現在,變得越來(lái)越隆重。
隨著(zhù)我們科技的發(fā)展,家家戶(hù)戶(hù)變得富裕,我們的春聯(lián)變成貼圖,還有掛著(zhù)燈籠,竹子的敲打聲變成了煙花爆竹。隨著(zhù)“噼里啪啦”的煙花聲音在空中綻放開(kāi)來(lái),像爭奇斗艷的“仙女散花”,又像下煙花雨,有紅、黃、紫。天空被打扮得炫麗多彩,它們照到了人們的.臉上,人們的臉被照得喜氣洋洋,人們過(guò)年的習俗還有包團圓果,大掃除。
我們中國的傳統文化可真豐富呀!
傳統文化作文 篇4
中秋節,相信你都知道,我們這還有一個(gè)習俗——博餅。你那沒(méi)有吧?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
在這里還有一件事要說(shuō),那就是中秋博餅的由來(lái):鄭成功收復臺灣的時(shí)候,中原的戰士想念家鄉,打了好久的丈都沒(méi)能收復臺灣,鄭成功就想出一個(gè)招——博餅,最初博的東西只有餅,分為狀元餅、對堂餅、三紅餅、四進(jìn)餅、二舉餅、一秀餅,是不是很有趣?
快去博餅吧!記。阂辛鶄(gè)骰子,一個(gè)四是一秀,兩個(gè)四是二舉,四個(gè)一樣的(除了四個(gè)四)是四進(jìn),三個(gè)四是三紅,六個(gè)數都有的'是對堂,狀元就是四個(gè)四,五個(gè)一樣的是五子,六個(gè)四是滿(mǎn)堂紅!
傳統文化作文 篇5
傳統文化躲在北京冰糖葫蘆的核里,晶瑩剔透的紅糖裹著(zhù)一顆赤子之心,微酸的山楂又藏了多少心酸無(wú)奈?傳統文化這四個(gè)被世人反復提及卻仍未被豎立的字,在五千年的風(fēng)霜中不斷疊加出新的價(jià)值,像一棵根系發(fā)達的大樹(shù),時(shí)時(shí)不忘吐出新芽。在眾多文化爭奇斗艷的當代,占有一席之地,保有包容之心實(shí)屬不易。安塞的腰鼓鏗鏘有力,塞北的秦腔源遠流長(cháng)。嘆如今,鼓聲不斷,空留余響,山野之間,一方孤腔世殊時(shí)異,不變的卻是那一份信仰,情隨事遷,情懷永駐心間,繁華盡處,盡是那一泓源頭之水。
但現在傳統文化在某些人那里是不受待見(jiàn)的:一提到傳統武術(shù)就是花拳繡腿,實(shí)在不堪一擊,一提到傳統中醫就是騙子橫行,不及西醫療效快。他們認為傳統文化一無(wú)是處,但錢(qián)鍾書(shū)說(shuō)過(guò),反傳統正是傳統的證明,毫無(wú)價(jià)值的東西是不值得別人關(guān)注的,又何來(lái)的“反”?“反”的越厲害,越是證明了傳統文化的深厚生命力。而且不管怎么“反”也難以撼動(dòng)傳統文化的根基,傳統文化在幾千年的時(shí)間里已經(jīng)流淌在中華文化的血液之中,生生不息。
不可否認,傳統文化中確有糟粕,比如說(shuō)裹小腳,童養媳,女子守寡等等。面對這些糟糕,我們要從歷史的眼光來(lái)看待,正如陳寅恪所提倡的“以同情之眼光看待歷史”。不可一味的從今天的評價(jià)標準來(lái)要求古人,而要考慮到古人所處的歷史環(huán)境。當然這并非是說(shuō)我們要接受和鼓勵這些糟粕,而是說(shuō)我們要考慮到其文化歷史因素,在價(jià)值立場(chǎng)上,反對糟粕是肯定的,更多的,我們要看到傳統文化優(yōu)秀的,精華的部分,學(xué)習它,吸收它,發(fā)揚它。
在世界的“軸心時(shí)代”,中國處于春秋戰國,百家爭鳴,這些思想影響著(zhù)華夏的民族性格,“及所不欲,勿施于人”,就單單這句不知溫潤了多少謙謙君子。唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō),以無(wú)窮的魅力展現了中華文明的博大精深,就一部《紅樓夢(mèng)》,讓多少人迷醉,窮盡畢生精力去研究。傳統文化是民族認同的根本所在,是華夏民族得以構建的根基。十九世紀的德國正在形成統一的民族國家,它就以傳統入手,構建民族認同,以格林童話(huà)為中心,鑄造德意志民族精神。如果丟掉了傳統,國將不國,我們不承認一個(gè)共同的過(guò)去,又何以成為一個(gè)民族呢?而共同的過(guò)去由何證明呢?就是傳統文化。對于優(yōu)秀傳統文化的認可和發(fā)展,是一個(gè)民族團結的根本、自信的來(lái)源。而且事實(shí)上,中國的傳統文化并非是空穴來(lái)風(fēng)是有著(zhù)歷史的悠久積淀,五千年不是一個(gè)數字,是一個(gè)個(gè)振奮人心的歷史故事,是一卷卷記錄著(zhù)古人智慧的書(shū)籍,是一種種流露著(zhù)真善美的民族精神。
那傳統與現代應該如何把握呢?現在不是無(wú)源之水,無(wú)本之木,憑空而生,而是在傳統的肥沃土壤上生發(fā)出來(lái)的一棵參天大樹(shù),是在過(guò)去的脈絡(luò )中走出來(lái)的一種歷史走向。在過(guò)去有段時(shí)間,中國人盲目學(xué)習西方,照搬西方的模式,但歷史證明這是錯誤的發(fā)展道路。中國有著(zhù)悠久的傳統,有著(zhù)自身的國情、發(fā)展需要和傳統結合,符合中國國情。更是提出了文化自信,不斷探索建立在傳統之上的發(fā)展道路,譬如一帶一路的.實(shí)施,重回絲綢之路,并加以新時(shí)代“新”的詮釋?zhuān)故尽岸嘣薄伴_(kāi)放”“合作”的大國姿態(tài)。
新時(shí)代有著(zhù)新時(shí)代的特點(diǎn),傳統將何去何從?我們需要擔起相應的責任來(lái)。白先勇先生將《牡丹亭》改編成青春版《牡丹亭》,讓《牡丹亭》煥發(fā)出了全新的活力,正是當代藝術(shù)家的歷史擔當。學(xué)校因地制宜,把農民畫(huà)、剪紙等傳統民間藝術(shù)納入校本的課程,這是當代教育學(xué)者的歷史擔當。央視推出《百家講壇》,《中國詩(shī)詞大會(huì )》等節目,讓無(wú)數百姓走進(jìn)傳統文化的學(xué)術(shù)殿堂,這是當代媒體的歷史擔當。這是對于優(yōu)秀傳統文化應有的態(tài)度,讓其在新時(shí)代具有“新”的詮釋?zhuān)墙o傳統文化,也是給我們自己最好的禮物。而我們青少年,能給自己怎樣的傳統文化“新”禮物呢?
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