傳統文化作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的傳統文化作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳統文化作文 篇1

　　那我們立了這個(gè)志，接著(zhù)我們學(xué)習的態(tài)度很重要。我們中華文化是內學(xué)，內學(xué)就是向內，向自己的內心下功夫，不是向外去要求別人、去指責別人，所以我們一開(kāi)始有這樣的觀(guān)念跟態(tài)度很重要。不然假如我們沒(méi)有這個(gè)態(tài)度，我們光是讀經(jīng)心都定不下來(lái)。比方說(shuō)，我們今天讀這一篇經(jīng)典，說(shuō)，「黎明即起」，對啊，我那個(gè)媳婦就起得很晚；「灑掃庭除」，我兒子從來(lái)不掃地；「要內外整潔」，我女兒那個(gè)房間很亂。你看他念這篇下來(lái)，那個(gè)腦筋很多鏡頭，都是向外在要求別人了。那這樣子繼續學(xué)下去，走回家里去全家人都把門(mén)關(guān)起來(lái)，說(shuō)那個(gè)警察又來(lái)了。所以先向內求。我們道家《太上感應篇》也教誨我們:「正己化人」。自己真正做的好，自然感化身邊的人，不是去要求的，其實(shí)我們只要有要求別人的念頭，我們心地當中控制別人的欲望那個(gè)貪求的念頭就沒(méi)有辦法減低，沒(méi)有辦法放下，它是非常細微的。所以這個(gè)內學(xué)心地功夫，「惟從心源隱微處默默洗滌」，那個(gè)是很細的'東西，你不真正去非常真實(shí)的去關(guān)照自己的念頭很可能都發(fā)現不了，甚至自我欺騙。人家說(shuō)你好像有點(diǎn)動(dòng)怒了，「我哪有？我哪有？」那就沒(méi)辦法了，人家提醒了都不承認的時(shí)候，那人家也不敢再提醒我們了。

　　所以首先這個(gè)內學(xué)的心態(tài)，在經(jīng)典里面也教導我們「行有不得，反求諸己」。假如這個(gè)態(tài)度沒(méi)有建立起來(lái)，我們學(xué)圣教愈學(xué)煩惱愈多，因為要求別人，別人不聽(tīng)我們的話(huà)，我們求不得的痛苦就來(lái)了。再來(lái)不止自己痛苦，身邊的人全部痛苦，壓力都很大。所以說(shuō)圣教應該是讓人如沐春風(fēng)不應該是讓人家壓力很大。假如我們身邊的人壓力愈來(lái)愈大，那就是學(xué)錯了，我們自己學(xué)錯了。應該是學(xué)到自己的家人，「我這個(gè)先生學(xué)了傳統文化以后，對我很好很體貼」，到處去幫圣教宣傳。這樣您就是給圣賢臉上貼金了，你就為人表演得很好了，做得很好了。

　　再來(lái)，我們學(xué)習圣教「學(xué)貴力行」。學(xué)一句就要做一句，要有這個(gè)態(tài)度。假如沒(méi)有這個(gè)態(tài)度，那每一句經(jīng)句它還是知識，我們只是讀過(guò)它了，只是把它背起來(lái)，沒(méi)有辦法知行合一，自己受用不了。不止自己受用不了還會(huì )增長(cháng)傲慢心，《弟子規》說(shuō)：「不力行，但學(xué)文，長(cháng)浮華，成何人」。讀了這些有時(shí)候還可以講講別人，甚至于人家在讀的時(shí)候我們會(huì )說(shuō)「我也會(huì )，我背給你聽(tīng)」，還在那里表演給人家看，在炫耀，那個(gè)是傲慢。就生怕別人不知道我們背了不少書(shū)，那這個(gè)「長(cháng)浮華」就不知不覺(jué)了。

　　所以師長(cháng)老人家常常提到，說(shuō)李炳南老師說(shuō)的不能玩弄圣教，不能消遣圣教。什么是消遣？拿來(lái)讀誦讓人家覺(jué)得我們挺有涵養，但是一句也沒(méi)有實(shí)實(shí)在在去做它，這就變成玩弄消遣，真不得受用。所以我們今天形成一個(gè)態(tài)度，學(xué)一句我們馬上做，好不好？好。來(lái)打勾勾，我們互相提醒。攝像機有拍到大家，「凡出言，信

　　為先」。你們已經(jīng)入了賊船，哦，不是，你們已經(jīng)上了圣賢的大舟了，邁向幸福圓滿(mǎn)的人生大道！

傳統文化作文 篇2

　　中國的傳統文化就像一座巨大的寶庫。在這里我們可以認識古代大思想家，了解古代神話(huà)故事，欣賞古代建筑……，我最喜歡的有：中國剪紙、中國戲曲、中國皮影等等。

　　中國的剪紙文化非常有趣、好玩。我們可以剪出花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、梅蘭竹菊。我見(jiàn)過(guò)剪出的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)惟妙惟肖，十分逼真。我還見(jiàn)過(guò)剪出的梅蘭竹菊，看著(zhù)這些花花草草感覺(jué)就能聞到花香。

　　中國的戲曲博大精深、歷史悠久。我都聽(tīng)過(guò)的戲曲有：豫劇、京劇、黃梅戲、昆曲等等。我剛剛聽(tīng)到這些戲曲的時(shí)候我不知道他們在唱些什么，后來(lái)媽媽說(shuō)：那戲曲里都在講述一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的故事，讓我學(xué)到了很多道理。

　　中國的皮影戲就更美了。我看過(guò)武松打虎、美猴王、三打白骨精。這些皮影戲做工精良、惟妙惟肖，一根根絲線(xiàn)牽著(zhù)皮影的手腳一上一下，特別好看、好玩。

　　這就是中國美麗的傳統文化，我歡迎五洲四海的游客常來(lái)中國玩，我們也要保護和傳承中國的傳統文化。

　　【篇四：保護中國傳統節日】

　　如今相對開(kāi)放的國際環(huán)境，使得各種地域文化交匯融合，過(guò)各種洋節日的中國人也越來(lái)越多，這使得中國的傳統節日漸漸地不被重視�，F今保護中國傳統文化是我們每個(gè)人肩負著(zhù)的使命。

　　中國的傳統和文明需要傳承。這些傳統節日是中華民族幾千年來(lái)生存和發(fā)展的產(chǎn)物�，F在的中國人，未來(lái)的中國人，若是無(wú)法了解自己的祖先和民族的發(fā)展，輕視這些傳統和文明，那么這樣的中國人也就失去了屬于自己的特色。

　　中國的`傳統節日和中華民族數千年來(lái)形成的品性的緊密聯(lián)系，也使得中國的傳統節日不容被西化。中秋節寄托了游子對家的思念；端午節展現了耕作的勞動(dòng)人民對豐收的喜悅；清明節表達了親人對逝去者的哀思；新年則體現了人民向往和平快樂(lè )生活的樸素愿望。這些節日背后所存在的意義，是任何一個(gè)洋節日無(wú)法替代的。

　　因此，越來(lái)越多的人開(kāi)始提倡保護重視中國的傳統節日。清明，端午從原來(lái)沒(méi)有節假日變成了休假一天，電視媒體也日益加大了對中國傳統文化的宣傳，提高人們的了解和重視程度。

　　在這個(gè)受到外來(lái)文化強烈沖擊的21世紀，我們太多地關(guān)注于西方萬(wàn)圣節的南瓜；情人節的玫瑰；圣誕節的白胡子老人。從而忽略了新年的“�！弊�，端午的艾草，中秋的月餅，對于我們每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō)這都是一種本土文化的丟失，沒(méi)有了這些文化和傳統，我們也將丟失自己的信仰，失去自己的特色。

　　身處于現今社會(huì )的我們依然要懂得不崇洋媚外的道理。外國的傳統和特色往往不適合擁有古老歷史的中國。就像君主立憲制不適用于中國；刀叉無(wú)法成為中國人吃飯的主要工具；直接的說(shuō)話(huà)方式無(wú)法改變中國人的婉轉一樣，洋節日也不應該成為中國人的節日。

　　一個(gè)民族的傳統節日，是歷史文化在千百年里長(cháng)期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人總結和實(shí)踐而成的，從種種節日風(fēng)俗里，后世的人們可以清晰地體驗到先民生活的歷史文化圖景。當承載著(zhù)民族傳統文化的節日不再受重視，節日的文化內涵漸漸被遺忘，中國“文明古國”的盛譽(yù)也將不復存在。

　　我們需要加強對傳統節日的宣傳與弘揚，從自身做起，保護中國的傳統文化。

傳統文化作文 篇3

　　春節燈節，清明端午，中秋重陽(yáng)。從小到大，我們都是伴隨著(zhù)這些年年依舊得節日，和親人一起度過(guò)一年又一年得。這些節目，包含著(zhù)豐富得民俗文化，凝聚著(zhù)濃濃得血脈親情，在這眾多得節日中，我則獨情于春節。

　　每年得春節，都異常得熱鬧，家家戶(hù)戶(hù)得門(mén)前都掛起紅燈籠，親戚朋友都大老遠得回到自己得家為得只是吃上這一年才有一次得團年飯。飯桌上，大人們都講述著(zhù)這一年得所有經(jīng)歷，而孩子們則毫無(wú)忌諱得吃著(zhù)、喝著(zhù)、玩著(zhù)、鬧著(zhù)。

　　我最喜歡得是大年三十得夜晚，等到了十二點(diǎn)整時(shí)，千家萬(wàn)戶(hù)都會(huì )拿出早已準備了許久得煙花，隨著(zhù)“轟轟”得響聲，天空中綻開(kāi)了五顏六色得花朵，姹紫嫣紅，美麗極了，隨著(zhù)這一陣陣聲響，舊得一年過(guò)去了，新得一年又開(kāi)始了。

　　大年初一，穿上新衣裳，早早地跑到親戚家，逐個(gè)地給長(cháng)輩拜年。這時(shí)，長(cháng)輩便會(huì )拿出好吃得點(diǎn)心和一個(gè)紅包塞進(jìn)我得口袋中，望著(zhù)自己得收獲，心中真是比吃了蜜還要甜，不禁開(kāi)心得蹦跳起來(lái)……

　　給長(cháng)輩們拜完年后，家中得主婦便都到廚房準備吃得去了，沒(méi)多大會(huì )兒，一頓豐盛得午餐便做好了，有香噴噴得烤鴨、烤雞、蒸肉，還有各種各樣得炒菜，但都以豬肉居多，因為家鄉人都喜愛(ài)豬肉嘛！不僅有菜，還有孩子們愛(ài)喝得各種飲料，大人們愛(ài)喝得各種酒、茶。飯間，家中得主婦總是主動(dòng)地給大家盛飯、遞菜，讓大家吃飽、吃好。

　　大年得初四或者初五，我都會(huì )隨父母去外婆家，同樣給他們拜年，然后得到屬于自己得那一份紅包，讓自己再一次陶醉在甜蜜中……

　　瞧，這就是我家鄉得春節，一個(gè)熱鬧，充滿(mǎn)了人情味得春節。我愛(ài)我得家鄉，也同樣愛(ài)自己家鄉得春節。

傳統文化作文 篇4

　　科技日新月異，各地文化交融，生活中我們多了許多新事物。但是隨之而來(lái)的是傳統文化的淡去，我們應該讓傳統文化回家。

　　那天學(xué)校勞動(dòng)課上，老師教我們傳統茶藝。于是我決定回家一試。放學(xué)到家后，我把桌子上的飲料喝咖啡收了起來(lái)，從柜子中找到茶具洗凈，整齊地擺在桌面上，又從冰箱中翻找出茶葉放在旁邊備好。晚飯后寫(xiě)完作業(yè)，我燒了一壺熱水，叫來(lái)父母，開(kāi)始學(xué)著(zhù)課上的步驟泡茶。不一會(huì )兒，茶便泡好了。我先端起那聞香杯，放到鼻前，同時(shí)雙手轉動(dòng)茶杯，瞬間清淡茶香竄入鼻中，頓時(shí)讓人心情舒暢。聞完茶香在端起品茶杯，見(jiàn)那茶湯如清澈的泉，倒映著(zhù)我的雙眸，如晶瑩的翡翠，讓人愛(ài)不釋手。抿一口，留著(zhù)滿(mǎn)口清香。那香味含蓄優(yōu)雅，如同中國人性格一樣不張揚。

　　“不錯！不錯！”

　　“比咖啡的味道，好多了！”

　　“嗯嗯，這是中國的味道！”

　　……

　　爸爸媽媽一邊品茶一邊談?wù)撝?zhù)中國的味道。這時(shí)電視機里傳出詩(shī)詞歌賦聲，原來(lái)詩(shī)詞大賽的節目又開(kāi)始了！雖然這里沒(méi)有靚女帥男，但它的魅力經(jīng)久不衰！讓它回歸到我們的心中，讓我們代代傳頌它！讓它在家中把魅力綻放！

　　端午節到了，又該吃粽子了。往年父母總是從商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)各種口味的粽子，雖然它們都是小巧精致，但都少了節日的味道。之前，勞技老師教我們包粽子，這次我也讓它回家！讓粽子的味道更加濃烈！我拉著(zhù)爸媽回到奶奶家，大家一起包粽子！我把洗干凈的葦葉遞給媽媽和奶奶，只見(jiàn)她們三下兩下就把它弄成沙漏狀，不一會(huì )兒就包好了。爺爺在旁邊評論著(zhù)誰(shuí)包的好看，爸爸在一旁給我們講傳統節日的來(lái)歷，雖然從小就知道屈原的愛(ài)國心，但是每次都喜歡聽(tīng)爸爸講的故事！我看著(zhù)盆里的粽子，聞著(zhù)清香的葦葉，聽(tīng)著(zhù)耳邊傳來(lái)的故事聲、笑聲……心情無(wú)比溫暖！我家的粽子口味包羅南北，媽媽是北方人，放的餡是豆沙和紅棗，奶奶是南方人放的`是豬肉或牛肉，這南北的味道在我家融合，一如南北的文化在我家聚頭！這包粽子的活動(dòng)，讓我們在一起團聚，在一起思念，在一起歡笑！這傳統的節日帶給我無(wú)限的溫馨！

　　不論世界如何的發(fā)展，我們都要把我們的傳統文化回家，因為它讓我們一起歡聚，讓我們感受中國人的智慧，中國人對國家的尊重，中國人對文化的創(chuàng )造……讓它回家，更回到我們每個(gè)人的心中！

傳統文化作文 篇5

　　廈門(mén)是一個(gè)四面環(huán)海的小島，面積不大，再加上地勢高低不平，古代的廈門(mén)只有以提督府為中心，縱橫三十里許的范圍。這么小的范圍，自然用不著(zhù)什么寬敞的“官道"，于是在一座座平房的夾縫中，專(zhuān)為廈門(mén)這種小城市設計的羊腸石板小道一巷子應運而生。

　　廈門(mén)的小巷子和那些平原城市中的胡同不同，它迂回輾，九曲十八彎，用“羊腸”二字形容再恰當不過(guò)了。巷子是迂回各異的，巷名自然也千奇百怪：打鐵街、擔水巷、局口街、新街仔、應菜河，竟還有叫“殺狗墓”的巷子。不過(guò)雖說(shuō)巷子的名稱(chēng)千奇百怪，但其中透出一種與世無(wú)爭的普通人家的生活氣息——鐵匠叮叮當當地打著(zhù)鐵，幾個(gè)人擔著(zhù)水從巷中走過(guò)，準備午飯的婦女在河邊洗著(zhù)菜……與陶淵明筆下的桃花源有著(zhù)異曲同工之妙。

　　有著(zhù)如此平民化的巷名，小巷子中的文化自然是與世無(wú)爭的。若說(shuō)北京的胡同文化是端莊的千金小姐，那么廈門(mén)的巷子文化便像是待字家中的小家碧玉。她不食人間煙火，沒(méi)有那種精明的官場(chǎng)氣息，漫步在老城區的深巷中，踩在那略有些潮濕的石板路上，其間彌漫的悠閑恬靜之息，可以讓人忘卻一切的輸贏(yíng)勝負，一切塵世間的喧囂……

　　走在小巷里，常�？梢钥吹揭恍├先司墼诩议T(mén)口的石桌前，泡上一壺茶，悠然自得地談天。他們談的內容，并不像北方人那樣天文地理、軍事政治無(wú)所不含，家中小事、生活趣事、陳年往事，他們聊得不亦樂(lè )乎。有的人說(shuō)廈門(mén)人不談?wù)�治，誠然，廈門(mén)人的.確很少談?wù)�治，但絕對不是像某些人所想的因為不敢而不談，在深受小巷文化影響的廈門(mén)人眼里，政治那東西太遙遠了，在深巷之中，不需要也沒(méi)有人想去談那些離自己那么遠的事，反正，茶還是那壺茶……

　　改革開(kāi)放之后，住在巷子里的人陸陸續續搬進(jìn)了公寓樓，但是在人們心中根深蒂固的巷子文化并沒(méi)有消失。在廈門(mén)人的家里，客人一到必定奉上清茶一杯，碰上熟人來(lái)訪(fǎng)，還會(huì )一邊泡茶一邊閑話(huà)家常，情景便與巷中茶聚十分相似，一樣的悠然自得。

　　客人來(lái)了要泡茶，即使沒(méi)有客人，很多老廈門(mén)在早晨起床后仍然有一個(gè)“必修課”——泡上一壺“鐵觀(guān)音”，邊喝茶邊欣賞晨景，工作再忙這杯茶也非喝不可�？峙�，這也是小巷文化的一大表現。

　　一方水土養一方人，在巷子中的城市中成長(cháng)的廈門(mén)人，無(wú)論過(guò)去、現在或是將來(lái)，都必將保留著(zhù)這與世無(wú)爭的巷子文化。

傳統文化作文 篇6

　　早就聽(tīng)說(shuō)離我們縣城16公里，有個(gè)古鎮，叫寨市，好熱鬧。一直我都想纏著(zhù)媽媽帶我去看一看了，可媽媽總是沒(méi)有空。

　　這天，李老師為了給我們上一堂別開(kāi)生面的美術(shù)課，把課堂就設在了寨市古鎮。特邀請在校的美術(shù)愛(ài)好者參加，這樣的好機會(huì )，我怎么能夠錯過(guò)。

　　走在古老的青石板上，說(shuō)不出來(lái)的厚重感。寨市特有的建筑，熱鬧的趕集，美味的小吃，無(wú)時(shí)不刻的深深吸引著(zhù)我們同學(xué)小小的眼球和味覺(jué)�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)，印象最深的卻是寨市的打鐵鋪和老理發(fā)店。

　　打鐵鋪

　　打鐵鋪位于寨市西正街最中央，老遠就瞧見(jiàn)一個(gè)黑黑的鋪面，中間燃著(zhù)一團紅紅的烈火。兩個(gè)體型強壯的漢子正輪著(zhù)大鐵錘，一上一下的敲打著(zhù)墩子上的鐵具。同學(xué)們一下子就被吸引了過(guò)去，團團將鐵匠鋪圍住。只見(jiàn)，墻上掛著(zhù)、柜子上擺著(zhù)好多已經(jīng)打好的鐵具，有鋤頭、鐮刀、菜刀、柴刀、夾火夾、剪刀等等。我很好奇，那么大的錘子，怎么能夠打出如此多精細的鐵具？不得不佩服，勞動(dòng)人民的智慧真是無(wú)窮盡��！

　　“為什么火苗上面要掛那么大一口鍋呢？”有同學(xué)問(wèn)老師。李老師笑瞇瞇地叫我們猜猜。有說(shuō)是鐵匠師傅打的鍋子，掛在上面做展示呢；也有同學(xué)說(shuō)用鍋子辟邪。其實(shí)呀，李老師告訴我們，是用來(lái)?yè)踝∧切┎宦?tīng)話(huà)的火苗，不要竄得太高。你看，黑黑的鋪子全部是木質(zhì)結構的，火苗一旦燒得太旺，如果沒(méi)有這口鍋，怕是很容易就著(zhù)火了。

　　此時(shí)，陽(yáng)光正好斜斜地打在師傅們的臉上、身上，紅紅的灶火也映紅了他們黝黑的臉膛，跟黑黑的鋪子形成了鮮明的對比。此時(shí)，我看見(jiàn)了，他們臉上除了笑容，還有汗水。

　　老理發(fā)店

　　現在大街小巷最不缺的，怕是就是美發(fā)店了，大家都爭先恐后的把店面打扮的`絢麗多彩，好招攬客人�？烧�市的老理發(fā)店卻完全不一樣。從店門(mén)到店內，每一樣布置和擺設都還停留在上個(gè)世紀七、八十年代的模樣，可他們的生意卻異�；鸨�

　　不信？我們一起去看一看。

　　走進(jìn)去，似乎感覺(jué)穿過(guò)了時(shí)光隧道。兩個(gè)理發(fā)師傅在忙碌，墻角靜靜的坐著(zhù)幾個(gè)等待理發(fā)的客人。泛黃的鏡子，古樸的木箱，造型獨特的椅子，木質(zhì)的地板，和糊滿(mǎn)報紙的墻，早已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色，暗暗的泛著(zhù)金屬般的光芒。

　　雖然，同學(xué)們把理發(fā)店擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但誰(shuí)也沒(méi)有大聲喧嘩，生怕打攪了這里的夢(mèng)。我們靜靜地看著(zhù)師傅們用最傳統的工具理發(fā)、刮臉、美須、剪鼻毛、凈耳，顧客雙眼微閉，樣子很是享受。老師傅們的技藝如此精湛，哈哈，我都也想享受一下了。

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