傳統文化作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的傳統文化作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傳統文化作文 篇1
中國傳統禮儀,應是體現精神價(jià)值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚光大。
傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱(chēng)為是一個(gè)現代國,而不能稱(chēng)其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來(lái)容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒(méi)有它,國人將迷失自我;沒(méi)有它,中國便只剩下一個(gè)空殼。
縱觀(guān)古今中外各國發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統禮儀的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì )認為自己的.優(yōu)秀的傳統禮儀是過(guò)時(shí)的,有害的。而傳來(lái)中國傳統禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國人!”
傳統文化作文 篇2
千年古國,話(huà)說(shuō)中國。中國是世界上四大古國中唯一存在時(shí)間最長(cháng),文化傳承沒(méi)有隔斷的國家。
春節爸爸媽媽爺爺和其他家人們都把紅包互贈給對方,這是年年的傳統。我在春節的時(shí)候吃完了年夜飯,就和哥哥姐姐們一起放煙花。但人們吃得可爽了,每到春節,外婆會(huì )叫家人們去她那邊吃年夜飯。這讓我想起來(lái)小時(shí)候聽(tīng)到過(guò)的一個(gè)故事,外婆曾經(jīng)告訴我:在傳說(shuō)中,中國古時(shí)候有一種“年”的.怪獸,它非常兇猛!澳辍睍(huì )在夜晚看小孩子們放煙花,這時(shí)候它突然跑走了。
有一年除夕,年獸又闖進(jìn)村了,它往一位老婆婆家猛撲過(guò)去。這時(shí)候,“年”獸看見(jiàn)門(mén)前貼著(zhù)大紅紙,屋內燭火通明!澳辍鲍F趕緊跑了出去。從此,年獸再也沒(méi)有出現過(guò)。
從此以后,每到除夕,家家都會(huì )貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶(hù)戶(hù)燭光通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問(wèn)好,后來(lái)這風(fēng)俗越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日——春節。
傳統文化作文 篇3
扇傳于世,在千載的時(shí)光里,凝聚著(zhù)中國傳統文化的因素,記憶了傳統文化的變遷,承載了諸多的文化信息。晉《古今注》記載,扇發(fā)于殷,以烏羽制成作儀工之美。隨時(shí)光的變遷,扇衍生了更多用途,文人墨客,以扇子為載客,在扇面上題詩(shī)作畫(huà),贈送親朋好友以寄一份祝福,青年男女在扇面上寫(xiě)抒情詩(shī)送給心上人,托一份喜歡,佛教僧人在扇面上抄寫(xiě)經(jīng)文,凝一份信仰。
山不在高,有仙則名,扇不在大,有品則名。這是扇的共性——傳載文化,溯源開(kāi)始!取蚺c‘’善‘’諧音,而寓意善良,善行。及來(lái)時(shí),折扇由朝鮮傳入神州,便有蘇東坡所提‘’高麗百折扇,展之廣尺余‘’的妙語(yǔ),形容了折扇開(kāi)之則用,張合自如的特點(diǎn)。也借此表達逍遙自在的?人生態(tài)度......
有人說(shuō):一面千扇,各有各的韻味,‘’蘇州檀香扇的扇魂是忠貞,端正,‘’扇其香存‘’,馨香四溢,好似個(gè)性豐富的女漢子;火畫(huà)扇的扇魂清純,典雅,淡而不素,如清雅的少女;綾絹扇的扇魂是溫柔,溫文爾雅,似富有才情的淑女......那么桃花扇的扇魂呢?
我認為桃花扇的扇魂是忠誠,點(diǎn)血成花,落紅成霖,似豪放灑脫的女將。
同其他扇相比,桃花扇更具有歷史的味道。一是桃花扇而來(lái)的作品,清代孔尚任的代表作《桃花扇》是我國傳統文化的一部分,為學(xué)者研究戲劇文化,歷史提供資料。二是桃花扇的由來(lái):史料記載,在秦國,有一個(gè)頗負盛名的歌妓,一個(gè)是風(fēng)流倜儻的的才子,命運的官扇一搖便搖出了一段愛(ài)情,搖出了一身安寧。明代才子侯方成邂逅一歌妓李香君,兩人花前月下相會(huì ),墜入愛(ài)河,和所有的美好一般,才子也贈扇給佳人作為定情信物,然雷電劈下,袁大成陷害才子,強行將才女許配他人,佳人怎肯順從,含淚投河,選擇和心上人在天堂相會(huì ),只在世間留下那包含血淚的扇物,后才子的友人為了紀念兩人忠貞不渝的'愛(ài)情,在扇面上繪下一樹(shù)桃花,借此一畫(huà)為名,桃花扇一名誕生。
扇面桃花開(kāi),一朵名忠情
余光中在接受采訪(fǎng)時(shí)曾說(shuō):‘’男女之間的愛(ài)情,國家和國難都讓我感動(dòng),‘’忠情是桃花扇所承載的一點(diǎn),無(wú)論是男方還是女方,秦淮結遇到最后的忠貞愛(ài)情,秦淮河水靜靜流淌,是大山才子佳人流下的一串晶瑩的淚花。故事已近成為了過(guò)去,但桃花扇仍然敘述著(zhù)佳人才女之間的愛(ài)情。借傳統的手工藝來(lái)表達歷史和美妙的故事,無(wú)疑是根文化的又一載體。
《桃花扇》中記到‘’青樓名花恨偏長(cháng),感時(shí)憂(yōu)國欲斷腸‘’,老余也說(shuō):‘’六朝的興亡,南朝的衰亡,在文學(xué)的劇本上看起來(lái)是特別的親切,但也夾雜著(zhù)悲哀!蚁胗H切大概就是從古至今所傳承的愛(ài)國情,而悲痛大概就是為國犧牲吧。忠于國家是中華民族所傳承的文化意識,從文天祥的‘’人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青‘’不難看出所傳達的忠于國家和民族的關(guān)系。所以忠國也是一種文化。一個(gè)愛(ài)國的人,是一個(gè)把國大愛(ài),然后小愛(ài)個(gè)人的君子,忠于國家是一個(gè)人成長(cháng)的地基。
扇面桃花開(kāi),那滿(mǎn)扇的桃花怒放著(zhù)。愛(ài)情,國家,仁愛(ài),忠貞統統都在其中,都化為了中國傳統文化的影子,都成為了傳統文化的根。
傳統文化作文 篇4
中華民族五千年的文明,積淀了豐富多彩的傳統文化:文明有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷;有古老的民族藝術(shù),如:戲劇、國畫(huà);有宏偉的古代建筑,如故宮、長(cháng)城;有美麗的神話(huà)、傳說(shuō),如女?huà)z補天……
我最喜歡的傳統文化是傳說(shuō)。其中,有一個(gè)“吳剛折桂”的'傳說(shuō),讓我百讀不厭:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(cháng)繁茂,有五百多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái),就這樣隨砍隨合,這棵桂樹(shù)永遠也不能被砍光。據說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使,以示懲處。
中華民族五千年的傳統文化博大精深,我為中華民族的燦爛文化而倍感自豪!
傳統文化作文 篇5
讀了楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)能使枯竭的心變得潤滑;讀了“四大名著(zhù)”能使平淡的生活變得豐富多彩;讀了朱自清、魯迅、巴金的散文能使燥熱的心變得平靜……但讀了《中華傳統經(jīng)典導讀》——融之精華,能讓大家終身收益!
當我們剛步入小學(xué)的大門(mén),在領(lǐng)書(shū)時(shí),我們就領(lǐng)了《中華傳統文化經(jīng)典導讀》——三字經(jīng)這本書(shū),這讓剛接觸到書(shū)籍的我充滿(mǎn)了好奇心,便迫不及待地讓媽媽給我讀,講其中的道理。正式上學(xué)了,老師開(kāi)始精講細讀,這可讓我吸取了不少知識!懊夏溉w”的故事讓我感悟到了人的成長(cháng)環(huán)境對人的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用和影響。因此,在我們學(xué)習的道路上一個(gè)良好的環(huán)境和具有濃厚的學(xué)習氣氛是必不可少的。而“孔融讓梨”讓我知道應該尊敬兄長(cháng)、友愛(ài)謙讓的道理,從而讓我學(xué)會(huì )了包容,懂得了應該處處讓著(zhù)比自己小的孩子,還要懂得尊重比自己大的哥哥姐姐們。還有“黃香溫席”讓我從小就懂得孝順父母,幫父母做些力所能及的事,親戚朋友們就夸我真懂事……
我漸漸長(cháng)大了,《中華傳統文化經(jīng)典導讀》教給我們的知識也就越來(lái)越廣。從“三字經(jīng)”到“成語(yǔ)故事”,如“臥薪嘗膽”這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是只要有堅定的信念,持之以恒的精神,凡事都能成功!從《論語(yǔ)》、《老子》等先哲中領(lǐng)悟人生!我們上了五、六年級時(shí),《中華傳統文化經(jīng)典導讀》就為我們提供了詩(shī)和詞。每當我們出去游玩時(shí),我就會(huì )想起來(lái)很多詩(shī)詞:“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心!薄奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色!碑敯职殖鋈スぷ鲿r(shí),讓我體會(huì )到“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”的滋味。當老師為我們講課講到嗓子都啞了時(shí),我會(huì )體會(huì )到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@首詩(shī)中贊美了老師的奉獻精神。當我看到愛(ài)國電視劇就會(huì )想到岳飛、辛棄疾等詞人的愛(ài)國詩(shī)句……
記得有一次,我到河邊去看蓮花,陶醉在這優(yōu)美景色中,我忽然記起曾在《中華傳統文化經(jīng)典導讀》中學(xué)到的`一首古詩(shī)——《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)到的“水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨愛(ài)菊;自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹;予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠溢清,亭亭凈植,可遠觀(guān)而不可褻玩焉!笔茄!詩(shī)中描述的真是栩栩如生!瞧!那蓮花的品質(zhì)不正是君子的品格嗎?雖說(shuō)牡丹是花之富貴者,但蓮花卻是花之君子!喜愛(ài)菊花、牡丹的有很多,但喜愛(ài)蓮花的卻有幾人?蓮花“出淤泥而不染”的精神是很值得我們去學(xué)習的。想當年毛澤東爺爺能在喧鬧的大街的路燈下看書(shū)。我們現在條件好了,家家都有燈,有時(shí)家里來(lái)客人了,我們就不能靜下心來(lái)學(xué)習了,總會(huì )受他們的影響。讀了這篇文章后,我常常告誡自己:要專(zhuān)心,專(zhuān)心,不能受外界影響!正是這樣,在喧鬧的時(shí)候我也能靜下心來(lái)學(xué)習,能夠取得優(yōu)異成績(jì)。
《中華傳統文化經(jīng)典導讀》這一本本書(shū)蘊含著(zhù)古今名人之經(jīng)典,中華傳統文化之延伸,這本書(shū)陪伴了我六年,讓我獲得了不少知識,為我的生活增添了不少樂(lè )趣,為我的“品”指引了正確的方向,為我的“學(xué)”奠定了堅實(shí)的基礎。這一本本《中華傳統文化經(jīng)典導讀》都會(huì )被我珍藏起來(lái)!我們小學(xué)生知“中華傳統文化,”揚“中華傳統文化!”
傳統文化作文 篇6
浩瀚蒼穹,蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,屈原追求真理的精神激勵著(zhù)多少中華兒女立志成才,報效祖國!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄。岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。
中華民族具有五千多年燦爛的文明歷史,創(chuàng )造了博大精深的中華文化,為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻。中華文化積淀著(zhù)中華民族最深沉的精神追求,包含著(zhù)中華民族最根本的精神基因,代表著(zhù)中華民族獨特的精神標識,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養。
四川是中華文明的重要發(fā)源地之一,其歷史文化積淀深厚,名人巨匠更是燦若星辰。他們承載著(zhù)中華民族優(yōu)秀的精神品格,延續了中華優(yōu)秀傳統文化的巴蜀脈絡(luò )。20xx年我省率先啟動(dòng)了四川歷史名人文化傳承創(chuàng )新工程,對首批四川歷史名人名單進(jìn)行了審議,最終確定了大禹、李冰、落下閎、揚雄、諸葛亮、武則天、李白、杜甫、蘇軾、楊慎為首批“四川歷史文化名人”。
而其中楊慎與我們?yōu)o州更是有著(zhù)不解的淵源。他是明朝四川地區唯一的狀元,也是“明代三才子”之首。晚年由于正直耿介開(kāi)罪皇帝而被充軍發(fā)配云南。途經(jīng)瀘州時(shí)愛(ài)上了這里的山山水水,與瀘州人民結下了深厚的友誼,瀘州成了楊慎的第二故鄉。瀘州城內城外,名勝古跡、山川風(fēng)景,都留下了楊慎的作品。通過(guò)《白塔朝霞》《龍潭潮漲》《玉蟾寺》等一系列名篇,讓人領(lǐng)略到古江陽(yáng)的山水多嬌,人杰地靈;而《江陽(yáng)病中秋懷》八首等詩(shī)篇,更讓我們看到一位報國無(wú)門(mén)的英雄在潦倒落魄中,依然心系社稷、愛(ài)國憂(yōu)民的高尚情操,留給瀘州人民,留給四川人民,留給中華兒女一筆寶貴的精神文化財富!
文化興國運興,文化強民族強。在積貧積弱的舊中國,魯迅先生說(shuō)過(guò):“唯有民魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚起來(lái),中國才有真進(jìn)步!痹趯(shí)現中國夢(mèng)的新征途上,我們離不開(kāi)凝心聚力的中國精神、中華文化。沒(méi)有文明的.繼承和發(fā)展,沒(méi)有文化的弘揚和繁榮,就沒(méi)有中國夢(mèng)的實(shí)現。當今世界,文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來(lái)越突出。文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng )造力和凝聚力之中。嚴峻的現實(shí)告訴我們,文化競爭正成為決定企業(yè)、民族和國家命運最根本和最后的競爭。
文化是民族的血脈,是人民的精神家園,是先輩留給我們的精神財富,是我們中華民族的魂。我們要熱愛(ài)家鄉,熱愛(ài)祖國!將瀘州的傳統文化發(fā)揚光大,為中華文化踵事增華,讓中華優(yōu)秀傳統永垂不朽!
傳統文化作文 篇7
中國的傳統文化有很多,不過(guò)我最喜歡的是春節。
過(guò)新年的時(shí)候,人們喜帖春聯(lián),敲鑼打鼓,放鞭炮,過(guò)年為什么有這么多習俗呢?這里有一個(gè)美妙的傳說(shuō),我來(lái)給大家講講吧。
從前,在一個(gè)偏僻的山谷里,住著(zhù)一只叫年的`怪獸,每逢新年的時(shí)候,年就出來(lái)攻擊人們,所以人們非常害怕,到這個(gè)新年的時(shí)候,人們急忙收拾東西逃走了。在路上,人們遇到了一位仙人,仙人告訴他們年害怕紅色和響聲,于是人們回到家里,在門(mén)外貼春聯(lián),敲鑼打鼓。年看到了紅色,聽(tīng)到了響聲,逃跑了。所以人們過(guò)年的時(shí)候,就有了這些習俗。
“放鞭炮,唱歌謠,快快樂(lè )樂(lè )過(guò)大年!边@是我過(guò)年時(shí)唱的歌謠。
【傳統文化作文】相關(guān)文章:
傳統文化的作文12-19
傳統文化的作文11-18
【精選】傳統文化的作文10-17
傳統文化的作文[精選]03-15
發(fā)展傳統文化的作文10-15
傳統文化書(shū)法作文08-29
寫(xiě)傳統文化的作文12-02
中國的傳統文化的作文12-25
傳統文化的學(xué)生作文09-26
【精】傳統文化的作文10-15