【必備】傳統文化作文錦集五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的傳統文化作文6篇,歡迎大家分享。

傳統文化作文 篇1
立春了許久,春的氣息也很濃了。
小小的縣城,小小的村莊,籠罩著(zhù)春的熱情,春的活力?!山間,柳樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)樂(lè )得抽出了一頭秀發(fā);橋下,小河打了個(gè)哈欠,青春的水緩緩流向江湖,流向深海,它奔馳著(zhù);草地上,小草將雪娃娃贈送的純白棉襖脫下,換上一件綠衣裳,使勁地鉆出一棵棵很嫩很嫩的小苗兒,野花們也不睡懶覺(jué)了,針扎著(zhù)起來(lái),紅的、黃的、粉的、紫的、藍的,不論是誰(shuí),都隨著(zhù)梅花姐姐,挺立在柔柔的草地上;五六歲的伢兒也趕來(lái)湊熱鬧,放著(zhù)風(fēng)箏,拿著(zhù)噼里啪啦響的爆竹,在春風(fēng)的撫摸中快樂(lè )地笑啊,鬧啊……春可真是一位魔法師,賦予了萬(wàn)物生機。
而在喧囂的城市,人們又用另一種方式來(lái)度過(guò)美好的春。瞅!超市里人們擠來(lái)擠去,挑選著(zhù)各式各樣、五花八門(mén)的東西,搶著(zhù)購年貨;街道上的一個(gè)角落,幾個(gè)小學(xué)生手拿小型鞭炮,用打火機點(diǎn)燃,閉上眼睛,聽(tīng)著(zhù)由鞭炮、汽車(chē)、人發(fā)出的聲音交雜成的美妙音樂(lè );晚上的廣場(chǎng),燈火輝煌,有做打氣球,擺地攤生意的,有拿著(zhù)熒光棒、玩具槍的小朋友,也有打羽毛球的人們……對于城里人,更能顯示春的概念的詞,就是“鬧”字。這“鬧”,突出繁華城市的人們對春的熱情與新生活的美好追求。
不管是城市還是山村,在春天到來(lái)之際,都是充滿(mǎn)了希望與歡樂(lè )的。
過(guò)了立春,一年一度的春節也就相繼來(lái)到了。越是臨近春節,鞭炮聲就越大,越多,融入人們的心底,滴落,飄揚。這時(shí),我陶醉了,我的`心飄到了風(fēng)景如畫(huà)的故鄉,回想起在那里度過(guò)的春節……
再隔兩天就是大年三十了。我想,一定要度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的春節。我要在這一天早早起來(lái),穿好衣服,認真洗漱,然后和爸爸媽媽、姐姐一起運動(dòng)一下,和樓下的一些朋友放鞭炮;吃完早飯,寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),看會(huì )兒書(shū),給遠在故鄉親人、朋友打電話(huà)問(wèn)好,上網(wǎng)給本地的表姐、同學(xué)發(fā)句新年祝福,表示對他們衷心的問(wèn)候。然后看看網(wǎng)上的新聞,作文;將午飯吃完,休息一會(huì )兒便去玩一下,再去學(xué)習一下;晚飯后,散散步,和大家放炮竹;回來(lái)時(shí),寫(xiě)一篇日記,記下這一天,不,不僅僅是這一天,乃是一年的非凡故事!
想起往年的春節,總是有許多親戚在我家坐成幾桌滿(mǎn)的來(lái)吃飯,爸買(mǎi)了許多大型花炮,家里很熱鬧,好一片新春的氣息。而現在,盡管過(guò)年沒(méi)有鄉村的喜慶氣氛,但是,我同樣能快樂(lè )地過(guò)春節,并且享受著(zhù)城市里溝通方便的優(yōu)勢,比起貧困山區的孩子好多了。他們連頓飯都不能吃好,我們何況講究春節的過(guò)法呢?
春節的來(lái)臨,意味著(zhù)春天將要降臨,萬(wàn)象復蘇草木更新,人們在度過(guò)了冰天雪地草木凋零的寒冬后,早就盼望著(zhù)春暖花開(kāi)的日子。怪不得在春節時(shí),人們會(huì )這么喜悅地來(lái)迎接這個(gè)節日。按照習俗,每當春節的前一天(也就是除夕),人們總要在自家貼上紅色的窗花、春聯(lián),穿上紅色的棉襖,開(kāi)起屋里的燈,點(diǎn)燃煙花爆竹。傳說(shuō)古代有一種叫“夕”的獸,常年深居海底,每到特定的一天(除夕)才出來(lái),傷害動(dòng)物與人類(lèi)。人們在這天為了避難,就到山里去。一年的除夕,一個(gè)老人來(lái)乞討,一個(gè)老婆婆給了他一些食物,要他到山谷去,老人卻要到婆婆家呆一夜,說(shuō)他準能將“夕”獸趕走。老人穿上紅衣,在院里弄出炸響,還讓滿(mǎn)屋都亮堂堂的。果然,因為“夕”獸怕紅色,怕光,怕響,所以被嚇走了。所以,人們一到除夕晚上,總是擺上紅色的東西、開(kāi)好燈、放著(zhù)鞭炮。漸漸的,我發(fā)現,春有一種新的含義:紅·光·響。意思是說(shuō):紅紅的生機,光明的未來(lái),響徹大地的歌聲。
春節即將到來(lái),一年又過(guò)去了。我們又長(cháng)大了、成熟了一歲。時(shí)間似乎過(guò)得很快,轉眼就是一年,昨天我還是滿(mǎn)口胡說(shuō)八道、不懂事的孩子,今天就成了個(gè)懂事明理的少先隊員。莎士比亞曾有一句名言道:拋棄時(shí)間的人時(shí)間也拋棄他。一點(diǎn)也不錯,虛度年華的人是不會(huì )有成就的。當你在打球時(shí),又有多少人在燈下努力學(xué)習?當你在放爆竹時(shí),又有多少人在家苦苦鉆研某個(gè)奧數難題?當你在瘋狂地玩電腦游戲時(shí),又有多少人在邊走路,邊記著(zhù)英語(yǔ)單詞……當你想取得某項比賽的一等獎或者想完成某項工作,卻又愁沒(méi)時(shí)間時(shí),你應該想到,時(shí)間總是有的,只是在于去“擠”。假如我們將該用的時(shí)間都用到了,那么,這一年,我們就不會(huì )感到?jīng)]做太多事情的空虛與后悔了。
在新春之際,在新的一年的開(kāi)始,我祝愿所有人一生平安,祝愿神州繁榮昌盛;希望這個(gè)嶄新的一年能夠充滿(mǎn)輝煌,希望家人身體健康,希望自己擁有強健的體魄,取得優(yōu)異的成績(jì),結識新的朋友……
新的一年,新的夢(mèng)想,新的生機……在這萬(wàn)紫千紅的春天,一切都是新的。朋友們,趁著(zhù)現在還早,讓我們去尋找春風(fēng)姐姐留下的種子,用心去播種,等待秋天——讓夢(mèng)想的種子結出你用辛勤勞動(dòng)合成的希望的果實(shí)!
傳統文化作文 篇2
我的家鄉在潮汕,那里的傳統文化有很多,有功夫茶、英歌舞、蜈蚣舞、剪紙、潮劇、拜神明……
其中,我最喜歡的就是剪紙了。之前,我在電視上看過(guò),有人用一張薄薄的紅紙然后剪出了各種各樣的`圖案和形狀,我很羨慕他們,真想以后能夠像他們那樣心靈手巧、巧奪天工,而且學(xué)會(huì )怎么剪紙,沒(méi)想到我的愿望真的實(shí)現了!爸爸帶我去陳家祠體驗一下剪紙,我興奮地到處歡蹦亂跳,到了陳家祠,我懷著(zhù)興奮的心情開(kāi)始剪紙,我剪的是“花開(kāi)富貴”的窗花,首先,把正方形的彩紙對角折成一個(gè)三角形,再取中間點(diǎn)把三角形折五份,然后,用鉛筆畫(huà)上自己喜歡的條形,接著(zhù),用剪刀沿著(zhù)線(xiàn)條慢慢鏤空,最后,把紙打開(kāi),一朵美麗的窗花就完成了。
多么精美的剪紙!從那時(shí)起,我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)我家鄉的傳統文化!
傳統文化作文 篇3
傳統文化——春節的`來(lái)歷李文?過(guò)年了,爸爸帶我和媽媽到奶奶家過(guò)年。我和奶奶一起包餃子,奶奶給我講了一個(gè)故事:很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪物,居住在海底,經(jīng)常吃村子里的人,因此,村子里人都非常害怕“年”。有一天,村子里的人說(shuō):“今天是‘年’出來(lái)的日子!庇谑,村長(cháng)請來(lái)一位高僧,來(lái)打敗“年”。晚上,“年”果然來(lái)了,但今天村子里卻截然不同。原來(lái),人們都把門(mén)窗關(guān)緊,把牛羊拴牢,每家都在吃“年夜飯”。這時(shí)高僧穿著(zhù)一件紅衣服,拿著(zhù)鞭炮走向“年”,“年”馬上逃走了,并再也不敢來(lái)了。這次回奶奶家,我又學(xué)到了一個(gè)新知識。指導教師崔梅茹
傳統文化作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著(zhù)清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)上我也信步走出教室,扶在走廊的欄桿上,俯身向樓下的操場(chǎng)望去。
這個(gè)操場(chǎng)不大,但人卻不少。有的打羽毛球,有的在玩單杠,有的在跳繩……大家都玩得很起勁?勺顭狒[的還是西北角,十來(lái)個(gè)一年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。
十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,拍著(zhù)手,唱著(zhù)歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕第放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著(zhù)歌,眼睛卻偷偷地輕瞄,生怕手絹丟在自我身后,自我又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現。
一個(gè)扎蝴蝶結的小女孩撇著(zhù)手,拿著(zhù)一條花手絹,正繞著(zhù)園圈在悄悄地走著(zhù),走啊,走啊,小女孩找到了目標,把手絹放在一個(gè)小個(gè)子的女孩身后,又裝著(zhù)若無(wú)其事的樣貌向前走了幾步,然后猛跑起來(lái)。
小個(gè)子女孩很機靈,立刻就察覺(jué)身后的手絹。她扭轉身,抓起地上的手絹,一躍而起,向小蝴蝶結的.小女孩追去!翱!快!抓住她!”“加油!加油!別讓她抓!”圍坐著(zhù)的小女孩們?yōu)槟莾蓚(gè)你追我趕的小女孩助威,到底還是沒(méi)有抓住蝴蝶結的小女孩,被罰唱了一首歌。
在繼續進(jìn)行,快樂(lè )的笑聲、優(yōu)美的歌聲……
傳統文化作文 篇5
聽(tīng)了王財貴教授講了中華傳統文化,讓我深受教育,他經(jīng)典的演講升入人心,開(kāi)始重新反省自己到底了解中國傳統文化多少。
王財貴教授其中的一句話(huà)告訴我們應該從小把我們的根本學(xué)好,不要做文化的侏儒,是啊,在當今這個(gè)社會(huì )有多少人知道學(xué)會(huì )感恩和孝道,知道感恩的真正含義,知道怎樣生活才道德,怎么樣做人才不會(huì )失去尊嚴,F在的我為人母親了真正體會(huì )到了做父母的不容易,熟話(huà)說(shuō)”養女才知父母恩“真是一點(diǎn)都不假。弟子規 ,我們可以發(fā)現首孝悌是當頭第一篇,“百行之首,以孝為先”。就是告訴大家要好好孝敬自己的父母。沒(méi)有父母,當然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情,世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著(zhù)這些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。 感恩是每個(gè)人應有的道德準則,很多人,很多事,其咎都源于不會(huì ),不愿感恩。的確,中國的文化傳統讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而,這不應該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎。所以,學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的'幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人。父母給予我們的愛(ài),常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應該是這樣,而且還覺(jué)得他們人老話(huà)多,嫌煩呢。其實(shí)感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。
當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。
當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
百行之首,以孝為先。讓我們好好孝敬我們的父母吧!
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