幼兒園歌唱活動(dòng)串詞

　　在當今中國社會(huì )，各種串詞頻頻出現，串詞要根據整臺演出的風(fēng)格來(lái)決定，如莊重、如輕松。怎么寫(xiě)串詞才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的幼兒園歌唱活動(dòng)串詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園歌唱活動(dòng)串詞1

　　主持人：我站在放雞山上，看韓江、榕河、練江一江會(huì )合，滾滾而來(lái)，奔流出海。我問(wèn)大海，這富饒的潮汕平原從哪里來(lái)？啊，是江河帶來(lái)，是歷史帶來(lái)。我聽(tīng)到，聽(tīng)到那鏗鏘的鑼鼓，聽(tīng)到那纏綿的唱腔，我問(wèn)潮劇，你從哪平來(lái)？啊，是從潮汕大地走來(lái)，從五千年的古國文明走來(lái)的。我問(wèn)鄭健英，你從哪里來(lái)？她說(shuō)，她從來(lái)處求。您往哪里去？她不知去處……我明白了，人的一生就像江河的細沙，只能沉積在歷史的一個(gè)角落，而潮劇藝術(shù)的長(cháng)河奔流不息，誰(shuí)也不知道她的盡頭。四十年的舞臺生涯，舞臺四十年耗盡了青春，她做到了，讓潮劇的歷史長(cháng)河在自已的身上延伸。

　　一群小朋友手捧鮮花涌上。

　　主持人：小朋友，當你們的爸爸媽媽還是小朋友的時(shí)候，幾乎每天都在收音機里聽(tīng)到鄭阿姨在唱，不過(guò)，那時(shí)唱的都是現代戲。你們想聽(tīng)嗎？

　　小朋友（齊聲）：想！

　　節目1：鋼琴伴唱：

　　a《搖籃曲》

　　b《迎風(fēng)山路有坎坷》

　　c《登山哪怕山嶺高》

　　主持人一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)少年的夢(mèng)；在燦爛的陽(yáng)光底下，她穿著(zhù)彩衣，在紅地毯上唱呀、跳呀，不停地旋轉，無(wú)數的鮮花在眼前晃動(dòng)。突然，她唱不出來(lái)，啞了！她絕望、哭泣、極度悲傷，終于在夢(mèng)中驚醒。鄭健英學(xué)的是青衣，但是，這朵藝術(shù)之花卻遲開(kāi)了20年！一場(chǎng)噩夢(mèng)，奪去了多少人的藝術(shù)生命，耽誤了多少人的青春！當堅冰消融，舞臺上春風(fēng)蕩漾的時(shí)候，她依本行塑造了一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的藝術(shù)形象，在同一劇場(chǎng)一口氣唱了28場(chǎng)。千萬(wàn)觀(guān)眾受到感動(dòng)，她也圓了少年的夢(mèng)。同行說(shuō)她是鐵噪子，不，還是觀(guān)眾的褒獎更恰當，是金嗓子！這己經(jīng)是20年前的事了。今晚，就讓我們和她一起重溫舊夢(mèng)吧！

　　節目2：《美人淚》認母

　　主持人：我聽(tīng)說(shuō)，在潮汕農村，如今還保留著(zhù)一種古老的風(fēng)俗，兒子自立的時(shí)候，必須從父母家中的灶膛里把火種引到自己的家。這大概就是古人說(shuō)的薪火相傳吧。在中國的戲曲舞臺上，千家萬(wàn)戶(hù)一代代傳薪接火，才有今天的萬(wàn)紫千紅爭妍斗艷。鄭健英從戲曲學(xué)校的熔爐里，從姚璇秋、林舜卿諸位前輩的手中接過(guò)火種，把自己燃燒，把舞臺照亮。后來(lái)者，又從她身上把火種引到自己家中。劉小麗就是一位從她手中接過(guò)火種的青年。

　　節目3：《葫蘆廟》選段

　　主持人：如果把藝術(shù)比作上帝，那么，追求藝術(shù)就要付出畢生的虔誠；如果把舞臺比作圣殿，那么，你就是圣殿上的犧牲。你必須忍受一切痛苦，你必須做到寵辱不驚，還要警惕那追求掌聲的淺薄，破壞了你對藝術(shù)的真誠。只有這樣，藝術(shù)的精靈，才能挽留時(shí)間，撥動(dòng)觀(guān)眾的'心弦。這，鄭健英做到了。

　　熱愛(ài)潮劇的觀(guān)眾都認同她塑造的每一個(gè)藝術(shù)形象，你們看，她那離別多年的丈夫，一個(gè)臺灣老兵來(lái)啦！

　　節目4：《老兵回鄉》選段

　　休息十分鐘。

　　節目5：《陳三兩》片段

　　主持人：從古代的竇娥、陳三兩、秦香蓮到近代的祥林嫂，受委屈的婦女實(shí)在太多，所以戲曲舞臺上青衣當臺柱，替千千萬(wàn)萬(wàn)受欺壓的婦女控訴。一出《秦香蓮》更是傳遍大江南北，唱了幾個(gè)世紀，一直唱到今天。是不同的劇種，不同的藝術(shù)家來(lái)斷為這個(gè)人物注入生命的活力呢，還是世上存在不平？當然，我更希望生活中沒(méi)有青衣行當，讓包公失業(yè)。那才是朗朗乾坤，清平世界！

　　節目6：《秦香蓮》選段

　　主持人：幾年前，廣東劇壇上流傳一則佳話(huà)，鄭健英為扶掖新人，讓臺傳戲，在后來(lái)的藝術(shù)節上，這位青年演員得了獎。我請鄭健英談?wù)劯邢�，她說(shuō)，她只是做了一件該做的事。是啊，藝術(shù)反對自私，真正的藝術(shù)也無(wú)法自私。藝術(shù)家一定會(huì )把扶助新人視為題中之義，該做的事�，F在就看鄭健英著(zhù)意栽培的吳奕敏。

　　節目7：《岳銀瓶》選段

　　主持人：40年前，當她在舞臺上邁開(kāi)第一步的時(shí)候，決沒(méi)有想到今天。路，坎坷不平，曲曲彎彎。她曾經(jīng)顛仆，也曾幾度彷徨。但是，她走過(guò)來(lái)了，整整走了40年。每一次顛仆，都是對意志的磨煉，一臺新戲，就是一次新的考驗。不管是鄉村的土臺還是城市的藝術(shù)宮殿，不管是寒風(fēng)刺骨還是酷暑難熬，她都認認真真在唱，沒(méi)有叫苦也沒(méi)有間斷，一直唱了四十年。她是一個(gè)勝利者，每一個(gè)足印都證明她的堅強。啊，熱烈的掌聲已經(jīng)消逝，無(wú)數的鮮花也化為塵土。今天，她在這里搜尋記憶，人啊，逝者如斯。值得欣慰的是，她沒(méi)有虛度歲月，不會(huì )愧對美麗的人生。

　　《蝶戀花》，這是鄭健英的成名之作，讓我們幫她打開(kāi)記憶的閘門(mén)，進(jìn)行歷史的回顧。

　　節目8：《蝶戀花》片段

　　主持人：（宣布晚會(huì )結束，祝觀(guān)眾晚安）

幼兒園歌唱活動(dòng)串詞2

　　1、舞蹈：《好一朵小蘭花》學(xué)前一班

　　俗話(huà)說(shuō)，孩子就是祖國的花朵，現在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開(kāi)出絢爛的花朵�，F在就讓我們請出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》

　　2、舞蹈：《我真的很不錯》中一班

　　剛才在學(xué)前一班的小姐姐們表演節目的時(shí)候呀，就有中一班的小男孩不服氣的告訴我說(shuō)：“哼，我們也可以表演的很不錯，我們也很棒的”那現在我們就讓我們中一班的小朋友來(lái)一段，看看他們是不是真的很不錯

　　3、健美操：《花球舞》舞蹈班

　　所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫(huà)畫(huà)兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì )了些什么吧，有請舞蹈班的'小寶貝為大家帶來(lái)健美操《花球舞》

　　4、舞蹈：《中國功夫》中二班

　　問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，在外國人的眼中我們中國的什么最棒？

　　5、舞蹈：《小毛驢》學(xué)前二班

　　我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時(shí)候學(xué)過(guò)的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠

幼兒園歌唱活動(dòng)串詞3

　�。ê希┳屛覀兿嗑墼谶@美好的時(shí)刻，慶圣誕，迎新年文藝演出現在開(kāi)始。（我是主持人x）

　�。ㄒ遥┪沂侵鞒秩耸Y子婧，請聽(tīng)吳悠和朱羽琳為我們帶來(lái)的鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當》

　�。�甲）請聽(tīng)鋼琴獨奏《那波里舞曲》演奏者洪曉倩，獨唱《門(mén)前有條小溪流》演唱者李林。

　�。ㄒ遥┛�，那漫天的雪花夾雜著(zhù)櫻花紛紛揚揚，而我們勇敢的草原小姐妹冒著(zhù)風(fēng)雪保護著(zhù)國家的財產(chǎn)請聽(tīng)鋼琴四手聯(lián)彈《櫻花》和《草原英雄小姐妹》演奏者蘇婷、蘇雯葉熠恒、陳一微。

　�。�甲）請聽(tīng)鋼琴獨奏《捕魚(yú)歌》和《騎士》表演者何琦婧、李萱。

　�。ㄒ遥┱埿蕾p小提琴《慶豐收》演奏者邵晶晶，鋼琴伴奏蔣子婧。

　�。�甲）請聽(tīng)鋼琴獨奏《石楠玫瑰》演奏者許雨晴。

　�。ㄒ遥┐禾斓�'歌兒唱起來(lái)，歡樂(lè )的牧童趕著(zhù)成群的牛羊朝我們走來(lái)，請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《春之歌》《歡樂(lè )牧童》，演奏者梁姸、盧雅娟，林怡晨、何琦婧。

幼兒園歌唱活動(dòng)串詞4

　　A：親愛(ài)的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們大家好！

　　B：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；

　　C：星光閃爍，璀璨著(zhù)小朋友們的張張笑臉；花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，

　　A：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀

　　B：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在心中。

　　C：為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節目�，F在我宣布畢業(yè)晚會(huì )開(kāi)始了。

　　1、A：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”，現在我們的孩子們對唐詩(shī)的學(xué)習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節目《唐詩(shī)新唱》。

　　2、A：左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭；

　　B：右手代表著(zhù)希望，它不會(huì )向挫折發(fā)愁，當你的手拉著(zhù)我的手團結的力量彼此感受。

　　A：有方向，有希望，我們牽著(zhù)手一起成長(cháng)，去放飛理想，放聲歌唱。

　　B：下面請欣賞舞蹈《左手右手》。

　　3、A：快快樂(lè )樂(lè )的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。

　　B：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。

　　4、A：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！

　　B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。

　　A：我們用大眼睛觀(guān)察世界，用大眼睛表達自己的快樂(lè )與高興。下面請欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。

　　5、A：今天是畢業(yè)晚會(huì )，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。

　　B：什么驚喜呢？

　　A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。

　　B：好��！好��！請欣賞《魔法小達人》下一個(gè)節目請準備。

　　6、A：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的.孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節目請準備。

　　7、A：在成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，也包含著(zhù)艱辛，在我們成長(cháng)的道路上。

　　B：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

　　8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節目《圈圈圓圓》。

　　B：所有的節目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，

　　9、B：悄悄話(huà)，兒時(shí)純真的歌；悄悄話(huà)，童年開(kāi)心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話(huà)》。

　　幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，

　　10、A：弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文

　　B：《弟子規》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠

　　A：朗朗上口的旋律蘊涵著(zhù)許許多多深刻的做人道理

　　B：讓我們在學(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話(huà)！

　　A：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規》，

　　感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。

　　A：美好的時(shí)光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會(huì )接近了尾聲，下面有請演員上臺與老師、園長(cháng)合影留念。

　　B：親愛(ài)的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè )。

　　A：但是不管我們走到哪里都會(huì )想起您，因為育苗是我們永遠的樂(lè )園。

　　B：我們會(huì )深深記�。何覀冊�在這個(gè)大樂(lè )園里快樂(lè )的生活過(guò)！

　　合：親愛(ài)的老師我從心里感謝您！

　　A：再見(jiàn)吧，老師以后我們一定會(huì )來(lái)看您們，向您們報告我們的成長(cháng)足跡！

　　B：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們！我們以后有緣再相聚�。ǚ哦Y花）

　　A：育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì )到此結束。

　　合：謝謝大家，再見(jiàn)。

幼兒園歌唱活動(dòng)串詞5

　　1、一樣的夢(mèng)想，一樣的`追求，讓我們在這樣一個(gè)團結和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂(lè )的歌，互相祝�；ハ嗉�勵，共同祝愿我們的未來(lái)更美好。請欣賞大三班全體小朋友帶來(lái)的集體操《手牽手》。

　　2、今天是我們全體小朋友共同的節日，大家歡聚一堂來(lái)欣賞我們小朋友的才藝表演。首先有請大二班洪文娟等小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國娃娃不想不想你》。

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